小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案

1小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案21998年，第十六屆世界杯決賽，由眾多大牌球星出陣的巴西隊(duì)最終以0:3(1)要求學(xué)生結(jié)合游戲分析合作的含義(2)學(xué)生討論后教師歸納：(3)兩個(gè)事例業(yè)，兩個(gè)互不謙讓，最后只好各做各的事了。他們能在一起合作嗎?為什3游戲規(guī)則(1)每位同學(xué)手中有兩張牌，一張是X,另一張是Y。在以下每輪的比賽(3)第1、3、4輪自己決定出牌，第2輪四個(gè)人討論后再出牌。游戲程序(1)根據(jù)小組出牌模式算出自己的得分(2)最后算出個(gè)人總分游戲獎(jiǎng)勵(lì)模式Score得分4個(gè)人全出X3個(gè)人出X,1個(gè)人出Y2個(gè)人出X,2個(gè)人出Y1個(gè)人出X,3個(gè)人出Y4個(gè)人全出Y記分表格：輪次你出的牌每個(gè)人輸1分出X的贏1分，出Y的輸3分出X的贏2分，出Y的輸2分出X的贏3分，出Y的輸1分每個(gè)人贏1分小組出牌模式你的得分5、了解自我的合作意識(shí)(我是不是一個(gè)善于合作的人)4要求至少有一只腳踩在報(bào)紙上。當(dāng)踩上的人數(shù)達(dá)到足夠多時(shí)，請(qǐng)保持3秒。哪“每天大家看到的中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)，大致是通過(guò)四個(gè)環(huán)節(jié)做出來(lái)的?！?到地基的信息，1個(gè)小時(shí)就能收集到全球信息、10分鐘就能收集到全國(guó)信息；上面的夾角依次為90度、60度、30度和0度。繩子拉過(guò)中線0.5米者為勝。62.欣賞：討論：指揮為什么一開始神采飛揚(yáng)，后來(lái)氣急敗壞?為什么大家都不知道7(1)第一小組實(shí)驗(yàn)《不會(huì)燃燒的紙》。(2)第二小組合作《顛倒歌》。(3)第三小組創(chuàng)作大幅貼畫《春天到了》。(4)第四小組手工橡皮泥組合《我的小天地》。(1)寫一段題目為《就不合作》的相聲。(2)寫一個(gè)童話故事《合作》。8上的重大工程。它由美國(guó)政府于1990年10月正式啟動(dòng)，后有德、日、英、法、中共6個(gè)國(guó)家的科學(xué)家先后正式加入，有16個(gè)實(shí)驗(yàn)室及1100名生物科學(xué)家、種之所以是這個(gè)物種，是由它的遺傳信息決定的，而遺傳信息的載體，就是DNA(脫氧核糖核酸)。DNA就是基因的實(shí)體。人類的遺傳物質(zhì)是DNA,它的總和就是人類基因組，人體估計(jì)有6—10萬(wàn)個(gè)基因，由大約30億堿基對(duì)組成，分布在細(xì)胞核的23對(duì)染色體中。人類基因組計(jì)劃是用大撒網(wǎng)的方序協(xié)作組，其中位于美、英的5個(gè)最大的基因組中心測(cè)定了82%的基因組序列。測(cè)序協(xié)作組遵循百慕大原則——所有大于2000個(gè)堿基對(duì)的序列都必須在行時(shí)節(jié)省75%的力氣，這就是說(shuō)，只要它們團(tuán)隊(duì)齊飛，就能比單獨(dú)一只飛得9一匹馬平均能拉得動(dòng)3000磅重的貨物，而兩匹馬一起拉車的話，它們所能拉動(dòng)的重量就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止6000磅，換句話說(shuō)，1+1>2。這并非不可能，卻經(jīng)常勇奪冠軍。為什么,因?yàn)橐晃簧裆涫纸K究敵不過(guò)一個(gè)合作無(wú)隙的隊(duì)伍。對(duì)手的力量劉翔——一次歷史性的跨越北京時(shí)間2004年8月28日凌晨2點(diǎn)40賽中以12秒91個(gè)獲得奧運(yùn)田徑短跑項(xiàng)目世界冠軍的黃種人，這個(gè)成績(jī)不僅打破了12秒96的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，還平了英國(guó)選手科林·約翰遜1993年8月20日在德國(guó)斯圖加特創(chuàng)造的12秒91的世界紀(jì)錄!雅典時(shí)間指向8月27日21時(shí)40分，世界一流的“110米欄”高手齊聚他的左邊，正是這位名不見經(jīng)傳的黑人小伙子在半決賽中跑出了13秒06的成力沖刺，他第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)!12秒91!以前，田徑跨欄項(xiàng)目一直是美國(guó)人在奧運(yùn)會(huì)史上奪得的第一枚田徑金牌，書寫了中國(guó)田徑新的歷史!劉翔這一次存在著競(jìng)爭(zhēng)?這些競(jìng)爭(zhēng)有什么作用?對(duì)手是什么?對(duì)手是什么?如果說(shuō)你是一匹賽馬，那么對(duì)手就是逐鹿場(chǎng)上與你一爭(zhēng)高下對(duì)手又是什么?如果說(shuō)，你是一對(duì)拳擊手套的這一只，那么對(duì)手就是另一揭示謎底：手(課件出示：兩只小手)二、游戲——單手刨鉛筆(體會(huì)一只手干活的不方便)剛才刨鉛筆有何感想?)教師小結(jié)：是啊!右手沒(méi)有了左手的幫忙，就刨不成(3)學(xué)生自由述說(shuō)，明白左手和右手誰(shuí)也離不開誰(shuí)。(吃飯的時(shí)候，左手拿碗，1.明白游戲規(guī)則：咱們現(xiàn)在來(lái)做個(gè)游戲，名稱就是剪糖(出示一根串著兩顆糖的繩子)誰(shuí)愿意來(lái)蒙住眼睛，用剪刀來(lái)剪，只要繩子剪斷，這兩顆糖就是教師：怎么辦?有什么好辦法?(最終能得出：在小伙伴的指點(diǎn)下，剪斷繩子吃到糖)你準(zhǔn)備邀請(qǐng)誰(shuí)來(lái)和你一起做呢?你準(zhǔn)備怎樣邀請(qǐng)呢?眼睛誰(shuí)來(lái)剪糖)來(lái)試試?(大家一起來(lái)：準(zhǔn)備50顆糖用線串好。小伙伴合作剪糖，一人蒙住4.老師覺(jué)得這糖可甜了，心里也很甜，知道為什么嗎?誰(shuí)來(lái)猜猜老師的心教師小結(jié)：是啊!小伙伴分工合作，配合默契，就能嘗到甜滋滋的糖?假3.假如你來(lái)當(dāng)值日組長(zhǎng)，你會(huì)怎樣分配工作?請(qǐng)各小組討論一下。4.各小組商議怎樣分配工作，反饋(搞衛(wèi)生的先后順序，根據(jù)個(gè)子的高矮1.教師：最終猴子和大象能摘到河那邊的梨子嗎?請(qǐng)四人小組續(xù)編故事，3.反饋。4.教師小結(jié)：是啊!猴子大象互幫互助，共同合作終于摘到了甜蜜蜜的香(1)老師安排你們兩個(gè)人擦黑板。(2)老師吩咐你們兩個(gè)同學(xué)分一下課間餐。大家要像我們的左手和右手一樣!相互合作!這樣能夠解決你我他的許多困難和煩惱。記住!相互合作，是開啟成功大門的金鑰匙。讓我們?cè)诟杪曋邢嗷ギ嬂恚阂桓曜虞p輕一折，很容易就斷，10根筷子一起折，費(fèi)很大的勁也不容8組競(jìng)賽瓶、4個(gè)排球、4面紅旗、8組積木、5組橡皮泥、9個(gè)帶問(wèn)題的卡教師：同學(xué)們，你們愛做游戲嗎?教師也很喜歡做游戲。今天我們一起來(lái)做游戲好嗎?不過(guò)在做游戲前，先讓大家聽一段小故事。很久以前，一個(gè)很深的礦井里有5個(gè)礦工，可是有一天礦井突然塌方了，其他井口都被堵，只有一盡快逃生。5個(gè)礦工該怎么辦才能逃生?同學(xué)們，你們面前的5個(gè)小球就是5個(gè)她拿出一只小口徑的瓶子，瓶里放著7個(gè)穿著線的彩球，線的一端露出瓶她讓7個(gè)小朋友每人拿著一根線頭，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶子(1)你們提出了多少粒球?(2)如果你是參加游戲的7個(gè)同學(xué)中的一員，讓你最后一個(gè)拉出小球，為什么?又避免競(jìng)爭(zhēng)可能帶來(lái)的心理傷害呢?學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)。抱著合作的態(tài)度參與競(jìng)爭(zhēng)。這樣的競(jìng)第二單元：祖國(guó)我為你自豪1964年10月16日下午3時(shí)，在西北浩瀚的沙漠上，轟的一聲巨響，騰起的雷霆證明了自己強(qiáng)大的生命力和創(chuàng)造力。1966年10月27日，我國(guó)第一顆裝有核彈頭的地對(duì)空導(dǎo)彈飛行爆炸成功。1967年6月17日上午7時(shí)，氫彈空投試在中國(guó)電力工業(yè)發(fā)展史上，1991年12月15日零時(shí)14分是一個(gè)閃光的時(shí)刻。你還知道哪幾座核電站?廣東大亞灣核電站、江蘇田灣核電站等。發(fā)射時(shí)間：1970年4月24日21時(shí)35分由長(zhǎng)征一號(hào)運(yùn)載火箭從甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，21時(shí)48分進(jìn)入預(yù)定軌道。軌道參數(shù)：近地點(diǎn)439千米，遠(yuǎn)地點(diǎn)2384千米，傾角68.5°,軌道周期114工作壽命：設(shè)計(jì)壽命為14天，實(shí)際壽命為28天，即1970年5月14日衛(wèi)星量超過(guò)了前4個(gè)國(guó)家第一顆衛(wèi)星重量的總和，在某些技術(shù)方面超過(guò)上列4個(gè)國(guó)1988年9月7日，我國(guó)首次成功發(fā)射試驗(yàn)型氣象衛(wèi)星風(fēng)云一號(hào)A星，風(fēng)云一號(hào)年9月3日風(fēng)云一號(hào)B1999年5月10日、2002年5月15日成功發(fā)射了兩顆風(fēng)云一號(hào)業(yè)務(wù)衛(wèi)星(C/D認(rèn)可，世界氣象組織于2000年8月正式將風(fēng)云一號(hào)C星列入世界業(yè)務(wù)極軌氣象教師介紹一個(gè)不尋常的日子：2003年10月15日，中國(guó)神舟5號(hào)載人飛船神舟回眸-----神舟一號(hào)發(fā)射時(shí)間：1999年11月20日6時(shí)30分7秒的第59次飛行，也是最近3年連續(xù)17次獲得成功。返回時(shí)間：1999年11月21日3時(shí)41分飛行時(shí)間/圈數(shù)：21小時(shí)11分/14圈整體垂直運(yùn)輸至發(fā)射場(chǎng)，進(jìn)行遠(yuǎn)距離測(cè)試發(fā)射控制的新模式。我國(guó)在原有的航天測(cè)控網(wǎng)基礎(chǔ)上新建的符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)體制的陸?；教鞙y(cè)控網(wǎng)，也在這次發(fā)射其標(biāo)志著中國(guó)航天事業(yè)邁出重要步伐，對(duì)突破載人航天技術(shù)具有重要意義，是發(fā)射時(shí)間：2001年1月10日1時(shí)0分3秒發(fā)射火箭：新型長(zhǎng)征二號(hào)F捆綁式火箭，此次發(fā)射是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭第六十五次飛行，也是繼一九九六年十月以來(lái)中國(guó)航天發(fā)射連續(xù)第二十三次獲得返回時(shí)間：2001年1月16日晚上7時(shí)22分發(fā)射地點(diǎn)：酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心飛行時(shí)間/圈數(shù)：6天零18小時(shí)/108圈試驗(yàn)項(xiàng)目：我國(guó)第一艘正樣無(wú)人飛船。飛船由軌道艙、返回艙和推進(jìn)艙三擴(kuò)展，技術(shù)性能有了新的提高，飛船技術(shù)狀態(tài)與載人飛船基本一致。據(jù)介紹，我國(guó)首次在飛船上進(jìn)行了微重力環(huán)境下空間生命科學(xué)、空間材料、空間天文和物理等領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)，其中包括：進(jìn)行半導(dǎo)體光電子材料、氧化物晶體、金屬合神舟回眸-----神舟三號(hào)發(fā)射時(shí)間：2002年3月25日22時(shí)15分66次飛行，自1996年10月以來(lái)，我國(guó)運(yùn)載火箭發(fā)射已經(jīng)連續(xù)24次獲得成功。軌道返回時(shí)間：2002年4月1日飛行時(shí)間/圈數(shù)：6天零18小時(shí)/108圈間蛋白質(zhì)結(jié)晶裝置、多任務(wù)位空間晶體生長(zhǎng)爐和軌道艙有效載荷公用設(shè)備是第全一致。這次發(fā)射試驗(yàn)，運(yùn)載火箭、飛船和測(cè)控發(fā)射系統(tǒng)進(jìn)一步完善，提高了載人航天的安全性和可靠性。飛船上裝有人體代謝模擬裝置、擬人生理信號(hào)設(shè)備以及形體假人，能夠定量模擬航天員在太空中的重要生理活動(dòng)參數(shù)。這次發(fā)射，逃逸救生系統(tǒng)也進(jìn)行了工作。這個(gè)系統(tǒng)是在應(yīng)急情況下確保航天員安全的主要措施。飛船擬人載荷提供的生理信號(hào)和代謝指標(biāo)正常，驗(yàn)證了與載人航天發(fā)射時(shí)間：2002年12月30日0時(shí)40分發(fā)射火箭：新型長(zhǎng)征二號(hào)F捆綁式火箭，此次是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的第69次飛行，也是自1996年10月以來(lái)，我國(guó)航天發(fā)射連續(xù)第27次獲得成功。飛船進(jìn)入軌道所需飛行時(shí)間：火箭點(diǎn)火升空十幾分鐘后，飛船成功進(jìn)入預(yù)定軌道返回時(shí)間：2003年1月5日19時(shí)16分發(fā)射地點(diǎn)：酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心著陸地點(diǎn)：內(nèi)蒙古自治區(qū)中部地區(qū)飛行時(shí)間/圈數(shù)：6天零18小時(shí)/108圈搭載物品：除了大氣成分探測(cè)器等19件設(shè)備已經(jīng)參加過(guò)此前的飛行試驗(yàn)神舟回眸-----神舟五號(hào)發(fā)射時(shí)間：2003年10月15日9時(shí)整發(fā)射火箭：新型長(zhǎng)征二號(hào)F捆綁式火箭，此次是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭第71次飛行，也是繼1996年10月以來(lái)，我國(guó)航天發(fā)射連續(xù)第29次獲得成功。返回時(shí)間：2003年10月16日6時(shí)28分試驗(yàn)項(xiàng)目：神舟5號(hào)將盡量減少機(jī)艙內(nèi)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及儀器，以騰出更多空神舟回眸-----神舟六號(hào)發(fā)射時(shí)間：2005年10月12日9時(shí)0分0秒返回時(shí)間：10月17日凌晨4時(shí)32分飛行時(shí)間/圈數(shù)：115小時(shí)32分鐘/飛行77圈搭載物品：共有8類64種搭載物品，其中包括香港金利來(lái)、查氏集團(tuán)等像衛(wèi)星一樣在離地面幾百公里的近地軌道上飛行，飛行高度大約為300公里。舟六號(hào)飛船有以下特點(diǎn)：首先是起點(diǎn)很高，飛船具有承載3名航天員的能力；繼續(xù)利用半年，甚至可以在今后進(jìn)行交會(huì)對(duì)接實(shí)驗(yàn)；第三是返回艙的直徑3、了解新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)體育事業(yè)取得的輝煌成就，學(xué)習(xí)體育健兒勇4、感受新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)在外交史上的一個(gè)個(gè)光輝的瞬間，激發(fā)民族香港自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后被英國(guó)占領(lǐng)。1984年12月19日，中英兩國(guó)政府簽署了關(guān)於香港問(wèn)題的聯(lián)合聲明，確認(rèn)中華人民共和國(guó)政府於1997年7月1日恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)，從而實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)人民收回香港的共同愿望。為了維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，保持香港的繁榮和穩(wěn)定，并考慮到香港的歷史和現(xiàn)實(shí)情況，國(guó)家決定，在對(duì)香港恢個(gè)國(guó)家，兩種制度”的方針，不在香港實(shí)行社會(huì)主義的制度和政策。國(guó)家對(duì)香港的基本方針政策，已由中國(guó)政府在中英聯(lián)合聲明中予以闡明。根據(jù)中華人民規(guī)定香港特別行政區(qū)實(shí)行的制度，以保障國(guó)家對(duì)香港的基本方針政策的實(shí)施。澳門你可知"媽港"不是我的真名姓?我離開你的襁褓太久了，母親!你依然保管著我內(nèi)心的靈魂.三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母啊!請(qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲"澳門"!母親!我要回來(lái)，母親!香港母親呀，我身分雖微，地位險(xiǎn)要.啖著我的骨肉，咽著我的脂膏；母親呀，我哭泣號(hào)啕，呼你不應(yīng).母親呀，快讓我躲入你的懷抱!母親!我要回來(lái)，母親!臺(tái)灣我們是東海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟我就是臺(tái)灣.精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳.母親，酷炎的夏日要曬死我了；賜我個(gè)號(hào)令，我還能背城一戰(zhàn).母親!我要回來(lái)，母親!威海衛(wèi)這邊岸上原有圣人的丘陵在.我有一座劉公島作我的盾牌.快救我回來(lái)呀，時(shí)期已經(jīng)到了.我背后葬的盡是圣人的遺骸!母親!我要回來(lái)，母親!廣州灣我是神州后門上的一把鐵鎖.你為什么把我借給一個(gè)盜賊?九龍母親呀，可記得你的幼女九龍?母親呀，你千萬(wàn)不該拋棄了我!我要緊緊地?fù)肀е愕哪_踝.母親!我要回來(lái)，母親!我何曾有一天不在淚濤洶涌!我只怕希望要變作一場(chǎng)空夢(mèng).母親!我要回來(lái)，母親!旅順，大連我們是旅順，大連，孿生的兄弟.我們的命運(yùn)應(yīng)該如何的比擬?我們是暴徒腳下的兩團(tuán)爛泥.母親，歸期到了，快領(lǐng)我們回來(lái).你不知道兒們?nèi)绾蔚南肽钅?母親!我們要回來(lái)，母親!從1849年中國(guó)喪失在澳門的實(shí)際主權(quán)，到1999年中國(guó)對(duì)澳門恢復(fù)行使主首先，澳門回歸祖國(guó)在亞洲解放史上具有劃時(shí)代的意義。從1553年葡萄牙入居澳門，到葡人獲得統(tǒng)治權(quán)，再到現(xiàn)在已近500年。如今中國(guó)恢復(fù)行1、2001年7月13日，中國(guó)北京贏得了2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。2、介紹我國(guó)在2000的和2004年奧運(yùn)會(huì)取得的成就。年4月26日和1997年4月24日，五國(guó)元首先后在上海和莫斯科舉行會(huì)晤，分細(xì)川護(hù)熙于1998年發(fā)起。2001年2月，博鰲亞洲論壇正式宣告成立。論壇的成交通、文化等領(lǐng)域的合作與交流不斷增加；東亞地區(qū)合作(10+3)已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性跨入新世紀(jì)，在經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域化不斷發(fā)展，歐洲經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程日趨加快、北美自由貿(mào)易區(qū)進(jìn)一步發(fā)展的新形勢(shì)下，亞洲各國(guó)正面臨巨大的機(jī)遇，也面臨許多可以預(yù)見和難以預(yù)見的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，一方面要求亞洲國(guó)家加強(qiáng)與世界其它地區(qū)的合作，同時(shí)也要求增進(jìn)亞洲國(guó)家之間的交流與合作。如何應(yīng)付全球化對(duì)本地區(qū)國(guó)家?guī)?lái)的挑戰(zhàn)，保持本地區(qū)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，加強(qiáng)相互間的協(xié)調(diào)亞洲國(guó)家和地區(qū)雖然已經(jīng)參與了APEC、PECC等跨區(qū)域國(guó)際會(huì)議組織，但就整個(gè)亞洲區(qū)域而言，目前仍缺乏一個(gè)真正由亞洲人主導(dǎo)，從亞洲的利益和觀點(diǎn)出發(fā)，專門討論亞洲事務(wù)，旨在增進(jìn)亞洲各國(guó)之間、亞洲各國(guó)與世界其它地區(qū)之間交流與合作的論壇組織。鑒此，1998年9月，澳大利亞前總理霍克、日亞洲論壇的概念一經(jīng)推出即獲得了有關(guān)各國(guó)的一致認(rèn)同。1999年10月8日，中華人民共和國(guó)副主席胡錦濤閣下在北京會(huì)見了專程為"亞洲論壇"來(lái)華的拉莫表示中國(guó)政府一貫重視和支持多層次、多渠道、多形式的地區(qū)合作與對(duì)話，認(rèn)在此背景下，博鰲亞洲論壇成立大會(huì)于2001年2月26-27日在中國(guó)海南博3、引導(dǎo)學(xué)生展開想象，向往美好的未來(lái)。請(qǐng)你算一算在2021年和2049年建國(guó)100周年時(shí)，你分別有多大，從這點(diǎn)你想到了什么?教師：同學(xué)們，你們課前查到《兒童和平條約》了嗎?跟大家說(shuō)說(shuō)其中的2、全世界兒童向世界宣告了什么?(未來(lái)的世界應(yīng)該和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、破4、教師小結(jié)：(播放課件)《兒童和平條約》是1986年9月25日由世界各生交流)教師：今天我們一起來(lái)研究《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這個(gè)主題。請(qǐng)學(xué)生4人一組各一.看圖片，愛和平。2.問(wèn)：圖上畫了些什么?你有什么感受?4.齊讀63頁(yè)旁白。二.開展活動(dòng)。心呢?6.分小組制定活動(dòng)方案。8.開展活動(dòng)。三.布置作業(yè)。一.展示作品。2.展示作品，欣賞作品。村等)唱一唱、演一演)活動(dòng)二神奇的地球(2)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己為什么喜歡這