備戰(zhàn)2024年高考語文作文考點《話題式材料任務驅動作文》

考點4：話題式材料任務驅動作文【解題策略】一、“任務驅動型作文”的概念所謂“任務驅動型作文”？它是借用電腦術語而命名，實質是：在提供給考生的開放性、探究性的“敘事性新材料”中，增加“任務型指令”，要求考生按“指令”，完成寫作任務。具體來說，作文的“指令就是提供“敘事性新材料“對這件事你怎么看？”“表明你的態(tài)度”“闡述你的看法”。務型指令，一般指令為“對這件事你怎么看？“表明你的態(tài)度“闡述你的看法”。其本質就是針對材料的事件，“就事論理，說深論透”！二、任務驅動型作文與新材料作文的區(qū)別“任務驅動型作文是針作文按“————強化觀點）——結（歸結全文，重申觀點）”結構來寫的，甚至可以提煉觀點后，拋棄材料，寬泛無邊的“話題作文”類似?！叭蝿镇寗有汀弊魑膶懽鞯幕舅悸返谝徊糠郑ㄩ_篇）１.轉述材料，提出問題２.提出觀點?第二部分（主體）?????????１.多層面論述所持觀點的正確性??２.多層面論述相對觀點的錯誤性??第三部分（結尾）歸結全文，重申觀點【寫作借鑒】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：是中國人的民族性。材料二：長出過光榮的歷史，自然也會受到土的束縛。(摘編自費孝通《鄉(xiāng)土中國》）以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此并圍繞“鄉(xiāng)土本色”主題寫一篇文章。信息；不少于800字?！緦忣}立意】(1)審材料:的重要地位;主題結合起來,這個中心，然后圍繞這個中心作辯證思考。審任務：結合材料寫一篇以“鄉(xiāng)土本色”為主題寫一篇文章。(3)立意參考：①展翅高飛，心系故園；②心向藍天，根植黃土；③安土重遷，不忘本色；④志在四方，心懷熱土。(4)注意點：“鄉(xiāng)土本色際談自已對此的理解和思考；③要對“安土重遷”的民族性作思辨性分析；【例文】鄉(xiāng)情魂繞華夏提起“鄉(xiāng)土本色”，我會自然聯(lián)想到黃土地、綠田疇。是啊，我們祖祖輩輩生活的土地，夏，青年四?？蔀榧?；鄉(xiāng)土浸潤中華，海角天涯不忘她。鄉(xiāng)情魂繞華夏，青年四?？蔀榧?。認知和思維方式。改革開放以來，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化在吸引農民從農村向城市自由流動的同時，吾鄉(xiāng)”，就是最好的答案。共把他鄉(xiāng)變故鄉(xiāng)，賈延偉從故鄉(xiāng)甘肅武威到他鄉(xiāng)內蒙包頭已經18統(tǒng)的鄉(xiāng)土本色，更新升級。他鄉(xiāng)之土亦可承載理想之種，華夏之壤共育四海英才。鄉(xiāng)土浸潤中華，海角天涯不忘她。鄉(xiāng)土浸潤中華，土的束縛亦是心的歸屬，哪一位華夏兒女，不留戀鄉(xiāng)土的溫度？施志伴，旅居澳門近40年，變得是年齡和模樣；不變的，是鄉(xiāng)音和鄉(xiāng)情。家鄉(xiāng)晉江，一直在他的心中；順時。只要你心中有鄉(xiāng)土，祖國處處皆沃土。今天的我們，是新一代青年，腳踩鄉(xiāng)土，心系鄉(xiāng)情，讓夢想四?？梢?，讓鄉(xiāng)情天涯相伴。我們要更好地適應時代變化，中國當下的都市，既有市場的伸延、樓房的興建、地界的擴大，勃，等待我們去逐夢。習近平總書記所指出的，“一個流動的中國，充滿了繁榮發(fā)展的活力”。安土重遷，在新的時代應該有新的定義。讓我們牢記鄉(xiāng)情，去四海逐夢；讓我們不忘鄉(xiāng)土，為夢想前行！【典例引路】1.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。材料一：與當下潮流融合，更具時尚感。材料二：“90后”“00后”是生活在國富民強時期的一代，擁有民族的文化自信，他們不再視國潮國風為老氣、傳統(tǒng)的符號，而是將其看作一種國際的文化浪潮、一種新鮮的生活方式。材料三：煥新，傳統(tǒng)品牌升級，新銳品牌的崛起……對于“國潮”，你有怎樣的認識和感想？請寫一篇以“我看國潮”為主題的文章?！究疾槟繕恕窟@道作文題，考查學生在對于“國潮”的認識和感想。生必須落腳在對于“國潮”的認識和感想？如“國潮”中有什么樣的中國文化和傳統(tǒng)的基因，它如何將傳統(tǒng)與當下潮流融合，有什么樣的時尚感……從大處著眼，小處入手，從生活中的“國潮有準確的認的材料談90后00“國風為老氣傳統(tǒng)的中則材料，可以贊“守得住經典，當?shù)昧司W(wǎng)紅”的國貨新潮，也可以談國貨如何既守得住經典，原因，最后，從國內到全球去點明國潮的影響力，進而號召當代青年去傳承傳統(tǒng)。立意：（1）“潮”在守正，“潮”亦創(chuàng)新。（2）“國潮”興，文化興。（3）“國潮”風起，與“潮”同行。（4）傳統(tǒng)與時尚并行，國潮與經濟共進。（5）國潮奔涌，自信前行。（6）悠悠國潮風，濃濃自豪情?！纠摹俊皣薄焙我猿蔁岢奔t流和傳統(tǒng)文化的碰撞中闖出了一片新天地?！皣睙崾鞘裁慈嘶蛳Ｍ蔀槭裁礃拥娜?。他們對于跨國品牌的態(tài)度也從曾經的盲目崇拜走向了現(xiàn)實理性?！皣睙帷钡呐d起，也是國貨的崛起。自2018年李寧攜鮮明的中國元素登上紐約時裝周之后，一大批國潮品牌向陽而生。曾經，進口大牌是品質的象征，國貨只是大牌的“平價替代也從側面印證了在今天的中國市場，要實現(xiàn)基業(yè)長青，離不開強大的本土思維。融合的商業(yè)實踐中，重新定義了“潮”的概念，并引發(fā)年輕人對“東方美學”的追捧。出內心的文化自信。阿里研究院發(fā)布的《2020中國消費品牌發(fā)展報告》顯示，過去一年，中貨、分享國貨才能成為消費者的日常生活方式。事實上，不僅國貨，一大批叫好又叫座的國漫、國劇等也借助傳統(tǒng)文化IP實現(xiàn)了新生，花酒有了新的生命，為西方世界打開了一個發(fā)現(xiàn)中國之美的窗口。不少國外網(wǎng)友紛紛感嘆，“李子柒在重新向全世界介紹，那些被我們忘記的中國文化、藝術和智慧”。文化自覺。2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。材料一：漢語里有“容錯”和“容錯率”兩個詞語。容錯：就是在系統(tǒng)控制下允許一定范圍內出現(xiàn)錯誤情況。容錯率：指允許錯誤出現(xiàn)的范圍和概率。容錯率越高，對效果的影響越小，容錯率越低，對效果的影響越大。材料二：秦穆公重用敗軍之將孟明視，衛(wèi)侯不因小節(jié)棄“干城之將”茍變，楚莊王“絕纓”護將得人心。同時，古人講，“慈不掌兵”“慈父無孝子”?！都臼蠈⒎ヮ咊А分校鬃迂焸淙接校骸扒?！無乃爾是過與？”沒有了以往“溫良恭儉讓”的態(tài)度。上述材料談的是“容錯的話題，似乎都有道理，似乎又有矛盾。你認為怎樣的做法更有利于人的成長呢？請根據(jù)材料，從自身學習、生活感受的角度出發(fā)，寫一篇文章，闡述你的看法和理由。要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于800字?！緦忣}】題目情境內容由兩則材料構成：第一則材料主要是提出并闡釋兩個概念——“容錯”與“容錯率”，并對容錯率對效果的影響做了解說。第二則材料主要是羅列具體的事例來闡釋第一則材料的內涵，即“容錯”的價值。綜合起來，前者是“容錯”與“容錯率”在理論層面的闡釋，后者是其在實踐層面的具體表現(xiàn)，二者相輔相成，互為依托，也是考生審題立意的基礎和出發(fā)點。所謂“容錯，意指對錯誤的容納，對犯錯者的寬容，也即允許一定范圍內出現(xiàn)錯誤情況。“容錯”體現(xiàn)出的是寬廣的、包容的意識，可以為人營造寬松的發(fā)展環(huán)境。但并不是所有的錯誤都適用于容錯機制，這里的“錯”不是一般性的違法亂紀，而是非主觀性錯誤，是在政策、法律法規(guī)允許的范圍內的錯誤。所以“容錯”須有度，要正確界定小失誤、小錯誤和重大錯誤的區(qū)別，不同性質的“錯”要區(qū)別對待，如小失誤、小過失，應當以寬松包容的態(tài)度來處理，而對于嚴重違反政治紀律、不了解情況就信口開河、甚至別有用心的錯誤言論，在社會上造成嚴重影響的，就不應該是寬容了，必須嚴肅處理，決不姑息。因此，考生在審題時主要是圍繞“容錯”與否展現(xiàn)的“道理”和“矛盾”來展開思考，可以闡釋“容錯”存在的價值和意義，可以闡釋“不容錯”更有利于人的成長，可以闡釋“容錯率”存在的價值和意義，還可以根據(jù)“容錯”主體的不同來進行思考，主體可以是自己，也可以是其他個體或集體。本題的任務指令主要體現(xiàn)在四個方面：（1）作文話題的確定：要求考生以“容錯”為話題進行思考。（2）寫作重點在于：“更有利于人的成長”，同時，從“似乎都有道理，似乎又有矛盾”可以看出，考生需要在“容錯”和“不容錯”之間進行比較權衡。（3）對寫作內容加以限制：要“根據(jù)材料，從自身學習、生活感受的角度出發(fā)”。（4）“闡述你的看法和理由”說明文體限制為議論文。本題通過對“容錯”的理論闡釋和事例的列舉，引導考生對“容錯”與否產生更富思辨性的認知。但是無論考生選擇“容錯”還是“不容錯”，前提只有一個：更有利于人的成長。行文構思上，可以列舉不同人對于“錯誤的態(tài)度，在思辨中引出自己的觀點，可采用“有人認為……有人認為……而我認為……”的方式凸顯自己的觀點；接著闡釋“容錯”的概念，分析錯誤的類型或原因，明確“容錯”的意義，可以立足歷史，觀望當下結合各領域，但凡能體現(xiàn)“容錯”利于自己、他人或團體的成長的事例都可以作為事例；然后從怎么做的角度分析“容錯”后的做法，最后收束全篇。立意：1.容錯有度，才能助力成長。2.工作精益求精，生活海納百川。3.懷容錯大度之心，賞海闊天空之景。4.成長困難重重，應有容錯之心?！纠摹亢侠砣蒎e，助力成長古人云，人非圣賢，孰能無過。每個人都會犯錯，可大可小，而容錯是對待錯誤的一種態(tài)度。相較于孔子不能容冉有之錯，我則認為，合理容錯更有利于人的成長。容錯需有度。有度的容錯，可避免釀成大錯，亦不會造成不可挽回的后果。所謂容錯，就是在系統(tǒng)控制下，允許一定范圍內出現(xiàn)錯誤的情況，但容錯一旦超出了限定范圍就會造成巨大的損失。所以，容錯需有度。就如一個國家的法律制度一樣，要具有一定的韌性和剛性。所謂“韌性”，就是法理不外乎人情，即包容那些危害不大且有特殊原因的錯誤。所謂“剛性”就是嚴格執(zhí)法，對于那些嚴重危害公眾利益且無悔改之心的錯誤，絕對不能容忍。面對學習中的錯誤也需容錯，在學習中，我們要允許自己犯錯誤，不容錯會讓人畏首畏尾，甚至裹足不前。但是，容錯絕不是我們學習中一再犯錯偷懶的借口，要善于反思，發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤。容錯有度，才能在錯誤中不斷成長。容錯后需正確引導，使犯錯者改正錯誤，從而不斷提升自我。知錯就改是人人稱贊的美好品德，而我們也要給犯錯者提供一個改錯的機會，即容錯；犯錯后更需正確引導，使其改正錯誤，從而使其不斷提升。秦穆公重用敗軍之將孟明視，衛(wèi)侯不因小節(jié)棄“干城之將”茍變，楚莊王“絕纓”護將得人心。這些王侯將相，皆因能容他人之錯而有所成就，而那些“慈不掌兵”“慈父無孝子”的說法，則太過于絕對。如果一位將軍因包容小錯而受士兵愛戴，怎么就能說他不能掌兵呢？如果父母太過嚴厲苛刻，不能包容子女絲毫錯誤，又怎么能保證子女不逆反呢？所以，“慈”并不一定沒有威嚴，而是需要容錯，更能正確引導，從而使其改正錯誤，不斷提升。容錯需一個公平公正的前提：容己之錯，亦能容他人之失。在現(xiàn)實生活中，一些人對自己“寬容大度，卻對他人的錯誤過分苛責，甚至吹毛求疵。一位革命家曾說過，道德是用來律已的，而不是用來責人的。同樣的道理，如果自己都不能保證不犯錯，又怎能夠要求別人做到盡善盡美呢！所以，我們不僅要合理包容自己的錯誤，也要包容他人之錯，這樣我們才能擁有海納百川的心胸。海納百川，有容乃大。人皆會犯錯，所以，容錯很有必要，而合理容錯更是不可或缺。只有容錯有度，正確引導，容己容人，才能使其在改錯中不斷進步茁壯成才?！境脽岽蜩F】1、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（1）激水之疾,至于漂石者,勢也?！秾O子兵法》（2）雖有智慧，不如乘勢。——《孟子》（3）察勢者明，趨勢者智，馭勢者獨步天下?！豆砉茸印罚?）君子謀時而動，順勢而為?！秴问洗呵铩罚?）善戰(zhàn)者，因其勢而利導之?！妒酚洝?-3之建立起內在聯(lián)系，并展開聯(lián)想和思考，以“順勢而為”為主題，寫一篇文章。信息；不少于800字?！緦忣}立意】材料從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中選擇了關于“勢”“察勢”“乘勢”“順勢”等的5則論述。要求考生從材料中選擇2-3則作為立意基礎，使之建立起內在聯(lián)系，并展開聯(lián)系和思考，以“順勢而為5而為有所側重地進行寫作?！纠摹宽槃荻鵀?，察勢為先《呂氏春秋》有云：“君子謀時而動，順勢而為?！表樦L向，星星之火才呈燎原之勢；順著江河，涓涓細流才能匯入汪洋大海；順勢而為，才能事半功倍，以逸待勞。成功的必由之路。之后選擇了順勢而為?！凹に?至于漂石者,勢也?！眲荩磿r代潮流所推動的前行之路。洞悉時代浪潮的過往流程，從而窺見涌向未來的正確航道。風破浪。挽狂瀾、扭轉乾坤，其高明的察勢能力讓其不懼風吹浪打，因為他們懂得唯有準確察明形勢，才能真正順勢而為。如此，我們才能真正順勢而為，抵達夢想的彼岸。2、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2022年12月15日，中華書局與知名網(wǎng)站聯(lián)合發(fā)布了2022年度彈幕詞匯——“優(yōu)雅”。氣的燒烤相結合，觀眾紛紛發(fā)彈幕表示這很“優(yōu)雅在視頻中大方展示自己如何用假肢登上臺階，收獲了超300萬次播放和滿屏的“優(yōu)雅”彈幕……“優(yōu)雅”傳統(tǒng)意義上的精英色彩正在被淡化，更多強調普通人對生活的掌控力。請結合材料內容寫一篇文章，體現(xiàn)你對“優(yōu)雅”的感悟與思考。信息；不少于800字?！緦忣}立意】用“腹有詩書氣自華”裝點我們的“優(yōu)雅”。想要優(yōu)雅，從日行一好事做起。3.讓自己成為真誠善良的優(yōu)雅之人?！纠摹坑脙?yōu)雅溫情去愛生活、愛生命2022年度彈幕詞匯——“優(yōu)雅”，對新時代的“優(yōu)雅”給出了新的定義。不論是《自制已今非昔比。而如今，“優(yōu)雅”的真正內涵究竟是什么？我想，可