蘇教版四年級(jí)英語(yǔ)教材助力學(xué)生英語(yǔ)能力提升

蘇教版四年級(jí)英語(yǔ)教材助力學(xué)生英語(yǔ)能力提升一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自蘇教版四年級(jí)英語(yǔ)教材，第三章“OurSchool”，本節(jié)課主要讓學(xué)生掌握學(xué)校生活中常用的英語(yǔ)表達(dá)，包括教室、圖書(shū)館、操場(chǎng)等場(chǎng)所的名稱及簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本節(jié)課的生詞和句子。2.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的學(xué)校生活場(chǎng)景對(duì)話。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握學(xué)校生活中常用的英語(yǔ)表達(dá)。難點(diǎn)：學(xué)生能夠正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際對(duì)話。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、卡片、錄音機(jī)學(xué)具：課本、練習(xí)本、錄音帶五、教學(xué)過(guò)程1.熱身（5分鐘）教師播放英語(yǔ)歌曲，引導(dǎo)學(xué)生跟唱，活躍課堂氣氛。2.引入（10分鐘）教師通過(guò)展示學(xué)校圖片，引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)描述學(xué)校里的場(chǎng)景，為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊。3.新課學(xué)習(xí)（15分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第三章“OurSchool”的內(nèi)容，讓學(xué)生通過(guò)觀察圖片、聽(tīng)錄音、模仿跟讀等方式，掌握生詞和句子。4.課堂練習(xí)（10分鐘）教師設(shè)計(jì)情景對(duì)話，讓學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容：第三章“OurSchool”的主要生詞和句子。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.抄寫本節(jié)課的生詞和句子。2.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，編寫一個(gè)關(guān)于學(xué)校生活的對(duì)話。八、課后反思及拓展延伸教師在課后要對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)方法，以提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。同時(shí)，教師要積極拓展課堂內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生參加英語(yǔ)角、英語(yǔ)劇社等課外活動(dòng)，提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自蘇教版四年級(jí)英語(yǔ)教材，第三章“OurSchool”，本節(jié)課主要讓學(xué)生掌握學(xué)校生活中常用的英語(yǔ)表達(dá)，包括教室、圖書(shū)館、操場(chǎng)等場(chǎng)所的名稱及簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)。本節(jié)課還將引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際對(duì)話，提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本節(jié)課的生詞和句子。2.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的學(xué)校生活場(chǎng)景對(duì)話。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握學(xué)校生活中常用的英語(yǔ)表達(dá)。難點(diǎn)：學(xué)生能夠正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際對(duì)話。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、卡片、錄音機(jī)學(xué)具：課本、練習(xí)本、錄音帶五、教學(xué)過(guò)程1.熱身（5分鐘）教師播放英語(yǔ)歌曲，引導(dǎo)學(xué)生跟唱，活躍課堂氣氛。2.引入（10分鐘）教師通過(guò)展示學(xué)校圖片，引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)描述學(xué)校里的場(chǎng)景，為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊。3.新課學(xué)習(xí)（15分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第三章“OurSchool”的內(nèi)容，讓學(xué)生通過(guò)觀察圖片、聽(tīng)錄音、模仿跟讀等方式，掌握生詞和句子。在此過(guò)程中，教師要關(guān)注學(xué)生的發(fā)音準(zhǔn)確性，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。4.課堂練習(xí)（10分鐘）教師設(shè)計(jì)情景對(duì)話，讓學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。例如，教師可以設(shè)置這樣一個(gè)場(chǎng)景：兩個(gè)學(xué)生在圖書(shū)館相遇，要求他們用英語(yǔ)進(jìn)行交流。這樣的練習(xí)可以提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容：第三章“OurSchool”的主要生詞和句子。板書(shū)設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，便于學(xué)生理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.抄寫本節(jié)課的生詞和句子，加強(qiáng)記憶。2.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，編寫一個(gè)關(guān)于學(xué)校生活的對(duì)話。要求對(duì)話內(nèi)容豐富，能夠體現(xiàn)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。八、課后反思及拓展延伸教師在課后要對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)方法，以提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。同時(shí)，教師要積極拓展課堂內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生參加英語(yǔ)角、英語(yǔ)劇社等課外活動(dòng)，提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐能力。在教學(xué)過(guò)程中，教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要給予個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)障礙。對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，要設(shè)置更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)他們向更高的層次發(fā)展。教師還要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，教師可以設(shè)計(jì)一些小組活動(dòng)，讓學(xué)生分工合作，共同完成任務(wù)。這樣可以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。在教學(xué)過(guò)程中，教師要善于運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于學(xué)生在課堂上的良好表現(xiàn)，教師要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓他們感受到學(xué)習(xí)的成就感。對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤，教師要耐心指導(dǎo)，幫助他們找到錯(cuò)誤的原因，并給予改正。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握學(xué)校生活中常用的英語(yǔ)表達(dá)，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際對(duì)話。在教學(xué)過(guò)程中，教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，幫助學(xué)生克服困難，提高他們的英語(yǔ)水平。同時(shí)，教師還要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和英語(yǔ)實(shí)踐能力，為他們今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在授課過(guò)程中，教師要使用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言，注意語(yǔ)調(diào)的起伏，使課堂氣氛更加輕松愉快。在講解生詞和句子時(shí)，教師要盡量使用夸張、幽默的語(yǔ)言，引起學(xué)生的興趣。2.時(shí)間分配：本節(jié)課的時(shí)間分配要合理，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有充足的時(shí)間進(jìn)行。特別是在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，要給予學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行小組討論和對(duì)話練習(xí)。3.課堂提問(wèn)：教師要善于運(yùn)用課堂提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的思維。在提問(wèn)時(shí)，要注意問(wèn)題的難易程度，既要讓學(xué)生能夠回答出來(lái)，又要有一定的挑戰(zhàn)性。同時(shí)，教師要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，培養(yǎng)他們的自信心。4.情景導(dǎo)入：在引入新課時(shí)，教師可以利用圖片、實(shí)物等資源，創(chuàng)設(shè)一個(gè)生動(dòng)、真實(shí)的情景，讓學(xué)生身