第八章 第1講 直線的方程_第1頁
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文檔簡介

第八章平面解析幾何第1講直線的方程

課標(biāo)要求命題點五年考情命題分析預(yù)測1.理解直線的傾

斜角和斜率的概

念,掌握過兩點

的直線斜率的計

算公式.直線的傾斜

角與斜率2022新高考卷ⅠT21;

2022新高考卷ⅡT3直線是解析幾何中最基

本的內(nèi)容,一是在選擇

題、填空題中考查直線

的傾斜角、斜率、直線

的方程等基本知識,難

度不大;求直線的方

程2020全國卷ⅠT11;2020

全國卷ⅢT10課標(biāo)要求命題點五年考情命題分析預(yù)測2.根據(jù)確定直線位置的幾何要素,

探索并掌握直線方程的幾種形式(點

斜式、兩點式及一般式).3.能用直線方程解決一些簡單的數(shù)

學(xué)問題與實際問題.直線方程的

綜合應(yīng)用二是在解答題中與

圓、橢圓、雙曲

線、拋物線等知識

進(jìn)行綜合考查,難

度偏大.

1.直線的傾斜角與斜率直線的傾斜角直線的斜率定

義定義:當(dāng)直線l與x軸相交時,

我們以x軸為基準(zhǔn),x軸正向

與直線l①

?的方向之

間所成的角α叫做直線l的傾

斜角.規(guī)定:當(dāng)直線l與x軸平行或重

合時,我們規(guī)定它的傾斜角

為②

?.向上

k=tanα

直線的傾斜角直線的斜率區(qū)

別(1)直線l垂直于x軸時,直線l的傾

斜角是⑥

;(2)傾斜角的取值

范圍為⑦

?.(1)直線l垂直于x軸時,直線l的斜率⑧

?

?;(2)斜率k的取值范圍為⑨

?.聯(lián)

[0,π)

存在

R

2.直線方程的五種形式名稱方程說明適用條件斜截

式y(tǒng)=kx+bk是直線的斜率;b是直線在y軸上的截距.與x軸不垂直的直線.點斜

式?

?

?點(x0,y0)是直線上的已知點;k是斜率.兩點

式點(x1,y1),(x2,y2)是直線上的兩個已知點.與兩坐標(biāo)軸均不垂直

的直線.截距

式?

?a是直線在x軸上的截距;b是直線在y軸上的截距.不過原點且與兩坐標(biāo)

軸均不垂直的直線.y-y0=k(x-x0)

名稱方程說明適用條件一般

式Ax+By+C=0(A2+B2≠0)所有直線.注意

(1)當(dāng)直線與

x

軸不垂直時,可設(shè)直線方程為

y

kx

b

;當(dāng)直線與

y

軸不垂

直時,可設(shè)直線方程為

x

my

n

.(2)截距是指直線與坐標(biāo)軸交點的坐標(biāo)值,可正,可負(fù),可零.

1.下列說法正確的是(

D

)A.直線的傾斜角越大,其斜率越大B.若直線的斜率為tanα,則其傾斜角為αC.經(jīng)過定點P(x0,y0)的直線都可以用方程y-y0=k(x-x0)表示D.截距可以為負(fù)值

D1234562.[易錯題]已知直線

l

x

tan60°+

y

-3=0,則直線

l

的傾斜角α為(

C

)A.30°B.60°C.120°D.150°[解析]

x

tan60°+

y

-3=0,∴

y

=-

x

tan60°+3=

x

tan120°+3,故直線

l

的傾

斜角是120°,故選C.C1234563.傾斜角為135°,在

y

軸上的截距為-1的直線方程是(

D

)A.x-y+1=0B.x-y-1=0C.x+y-1=0D.x+y+1=0[解析]

∵直線傾斜角是135°,∴直線的斜率等于-1,∵在

y

軸上的截距是-1,由

直線方程的斜截式得:

y

=-1×

x

-1,即

x

y

+1=0,故選D.D1234564.[多選]如圖,直線

l

1,

l

2,

l

3的斜率分別為

k

1,

k

2,

k

3,傾斜角分別為α1,α2,

α3,則下列選項正確的是(

AD

)A.k1<k3<k2B.k3<k2<k1C.α1<α3<α2D.α3<α2<α1

AD1234565.[教材改編]經(jīng)過

A

(0,3),

B

(-2,0)兩點的直線的方向向量為(1,

k

),則

k

的值

?.

1234566.[易錯題]已知點

A

(3,4),則經(jīng)過點

A

且在兩坐標(biāo)軸上截距相等的直線方程為

?

?.[解析]設(shè)直線在

x

軸、

y

軸上的截距均為

a

.(討論截距是否為0)

4

x

-3

y

=0或

x

y

-7=0123456

B訓(xùn)練2例1訓(xùn)練1例2訓(xùn)練3例3

圖1圖2DA.0.75B.0.8C.0.85D.0.9訓(xùn)練2例1訓(xùn)練1例2訓(xùn)練3例3

訓(xùn)練2例1訓(xùn)練1例2訓(xùn)練3例3方法技巧1.直線斜率的求解方法

2.直線斜率與傾斜角之間的關(guān)系往往借助正切函數(shù)在[0,π)上的圖象判斷,注意正

切函數(shù)在[0,π)上不單調(diào),要注意分類討論.訓(xùn)練2例1訓(xùn)練1例2訓(xùn)練3例3訓(xùn)練1

(1)已知點

A

(-1,1),

B

(1,2),

C

(0,-1),過點

C

的直線

l

與線段

AB

有公

共點,則直線

l

的斜率

k

的取值范圍是(

C

)

A.[-2,3]B.[-2,0)∪(0,3]C.(-∞,-2]∪[3,+∞)D.以上都不對C訓(xùn)練2例1訓(xùn)練1例2訓(xùn)練3例3

訓(xùn)練2例1訓(xùn)練1例2訓(xùn)練3例3(2)直線

x

+(

a

2+1)

y

+1=0的傾斜角的取值范圍是(

B

)

B訓(xùn)練2例1訓(xùn)練1例2訓(xùn)練3例3命題點2

求直線的方程例2

(1)已知點

M

是直線

l

:2

x

y

-4=0與

x

軸的交點,將直線

l

繞點

M

按逆時針方

向旋轉(zhuǎn)45°,得到的直線方程是(

D

)A.x+y-3=0B.x-3y-2=0C.3x-y+6=0D.3x+y-6=0

D訓(xùn)練2例1訓(xùn)練1例2訓(xùn)練3例3(2)已知直線

l

過點

P

(3,2),且與

x

軸、

y

軸的正半軸分別交于

A

,

B

兩點,如圖所

示,當(dāng)△

ABO

的面積最小時,直線

l

的方程為

?.2

x

+3

y

-12=0訓(xùn)練2例1訓(xùn)練1例2訓(xùn)練3例3

訓(xùn)練2例1訓(xùn)練1例2訓(xùn)練3例3

訓(xùn)練2例1訓(xùn)練1例2訓(xùn)練3例3方法技巧求直線方程的兩種方法直接法根據(jù)已知條件,選擇適當(dāng)?shù)闹本€方程形式,直接寫出直線方程.待定系數(shù)法先設(shè)所求直線方程的恰當(dāng)形式,再由題設(shè)條件列方程(組),求出待定

系數(shù).訓(xùn)練2例1訓(xùn)練1例2訓(xùn)練3例3

5

x

-3

y

+1=0

訓(xùn)練2例1訓(xùn)練1例2訓(xùn)練3例3命題點3

直線方程的綜合應(yīng)用例3

(1)已知點

A

(2,5),

B

(4,1).若點

P

(

x

,

y

)在線段

AB

上,則2

x

y

的最大值為

(

C

)A.-1B.3C.7D.8

C訓(xùn)練2例1訓(xùn)練1例2訓(xùn)練3例3(2)已知直線

l

的方程為(

a

+1)

x

y

+3-

a

=0(

a

∈R),則直線

l

過定點

?

;若直線

l

不經(jīng)過第三象限,則實數(shù)

a

的取值范圍是

?.

(1,-4)

[3,+∞)訓(xùn)練2例1訓(xùn)練1例2訓(xùn)練3例3方法技巧1.與直線有關(guān)的范圍問題要注意借助函數(shù)或者不等式求解.2.直線方程含參數(shù)時,注意判斷直線是否過定點或者斜率是否為定值.訓(xùn)練2例1訓(xùn)練1例2訓(xùn)練3例3

訓(xùn)練2例1訓(xùn)練1例2訓(xùn)練3例3

訓(xùn)練2例1訓(xùn)練1例2訓(xùn)練3例3(2)[2023長春模擬]已知直線

l

1:

x

my

+1=0過定點

A

,直線

l

2:

mx

y

m

+3

=0過定點

B

l

1與

l

2相交于點

P

,則|

PA

|+|

PB

|的最大值為

?.

訓(xùn)練2例1訓(xùn)練1例2訓(xùn)練3例3

1234

12342.[命題點2]過點(-3,4),且在兩坐標(biāo)軸上的截距之和為12的直線方程為

?

?.

4

x

y+16=0或

x

+3

y

-9=0

12343.[命題點2]已知兩條不重合的直線

l

1:

a

1

x

b

1

y

+1=0和

l

2:

a

2

x

b

2

y

+1=0

都過點

A

(2,1),則過點

P

1(

a

1,

b

1)和點

P

2(

a

2,

b

2)的直線方程是(

A

)A.2x+y+1=0B.2x-y+1=0C.2x+y-1=0D.x+2y+1=0

A12344.[命題點2,3/2024四川內(nèi)江模擬]已知直線

l

:(

m

+1)

x

+(

m

-3)

y

+2

m

+10=

0(

m

∈R).(1)求證:直線

l

與直線3

x

+7

y

-2=0總相交.

1234(2)若直線

l

x

軸的負(fù)半軸于點

A

,交

y

軸的正半軸于點

B

,

O

為坐標(biāo)原點,設(shè)△

AOB

的面積為

S

,求

S

的最小值及此時直線

l

的方程.

1234

1234

1.[2024江蘇南京聯(lián)考]過兩點

A

(3,

y

),

B

(2,0)的直線的傾斜角為120°,則

y

(

D

)

D123456789101112132.已知點

A

(-2,3)和

B

(4,2),若直線

l

x

my

m

-1=0與線段

AB

有交點,

則實數(shù)

m

的取值范圍是(

C

)C12345678910111213

123456789101112133.[2024四川成都七中段考]若直線

l

的方程為6

x

-6

y

cosβ+13=0,則直線

l

的傾斜

角α的取值范圍是(

D

)A.[0,π]

D123456789101112134.[2024貴州聯(lián)考]若直線

l

:(

a

-2)

x

ay

+2

a

-3=0經(jīng)過第四象限,則實數(shù)

a

的取

值范圍為(

C

)A.(-∞,0)∪(2,+∞)B.(-∞,0)∪[2,+∞)

C123456789101112135.[2023山西模擬]將一矩形紙片

OABC

放在平面直角坐標(biāo)系中,

O

(0,0),

A

(2,

0),

C

(0,1),將矩形紙片折疊,使點

O

落在線段

BC

上,設(shè)折痕所在直線的斜率為

k

,則

k

的取值范圍是(

D

)A.[0,1]B.[0,2]C.[-1,0)D.[-2,0]D12345678910111213

又當(dāng)折疊后點

O

與點

C

重合時,

k

=0,所以-2≤

k

≤0,所以實數(shù)

k

的取值范圍是[-2,0].123456789101112136.[2024廣東佛山容山中學(xué)??糫已知直線

l

的斜率小于0,且

l

經(jīng)過點

P

(6,8),并與

坐標(biāo)軸分別交于

A

,

B

兩點,

C

(4,0),當(dāng)△

ABC

的面積取得最小值時,直線

l

的斜

率為(

C

)C12345678910111213

123456789101112137.[多選/2024黑龍江牡丹江段考]已知直線

l

過點

P

(4,5),且直線

l

在兩坐標(biāo)軸上的

截距的絕對值相等,則直線

l

的方程可能為(

ABC

)A.5x-4y=0B.x-y+1=0C.x+y-9=0D.x+y+1=0ABC12345678910111213

123456789101112138.[多選]已知直線

l

:(

t

+2)

x

+(

t

-1)

y

+3=0,則下列結(jié)論正確的是(

ACD

)A.直線l的斜率可以等于0B.直線l的斜率一定存在ACD12345678910111213

12345678910111213

12345678910111213

12345678910111213

A.y=2x+1D123456789101112

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