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手工教案幼兒園大班教案手工制作——制作彩色紙風(fēng)車一、活動目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒動手操作能力和創(chuàng)造力。2.培養(yǎng)幼兒對色彩的感知和運(yùn)用能力。3.培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊合作精神。二、活動內(nèi)容:1.制作彩色紙風(fēng)車。2.學(xué)習(xí)風(fēng)車的制作方法。3.互相幫助,共同完成風(fēng)車制作。三、活動準(zhǔn)備:1.彩色紙張若干。2.剪刀、膠水、鉛筆等工具。3.畫有風(fēng)車圖案的模板。四、活動過程:(一)導(dǎo)入2.提問:你們知道這是什么嗎?它是怎么轉(zhuǎn)動的呢?(二)制作過程1.教師示范制作風(fēng)車的過程,并講解注意事項。2.幼兒分組,每組發(fā)放制作材料。3.幼兒在教師的指導(dǎo)下,按照步驟制作風(fēng)車。(三)作品展示與分享1.幼兒完成風(fēng)車制作后,展示自己的作品。2.教師組織幼兒互相欣賞作品,并分享制作心得。(四)活動總結(jié)1.教師總結(jié)本次活動的收獲,強(qiáng)調(diào)動手操作和團(tuán)隊合作的重要性。2.鼓勵幼兒在生活中多動手,發(fā)揮創(chuàng)造力。五、注意事項:1.制作過程中,教師要注意觀察幼兒的操作,及時給予指導(dǎo)。2.強(qiáng)調(diào)安全使用剪刀,防止意外發(fā)生。3.鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,為風(fēng)車添加更多創(chuàng)意元素。六、活動延伸:2.在戶外活動中,組織幼兒進(jìn)行風(fēng)車比賽,感受風(fēng)車的樂趣。教案手工制作——制作彩色紙面具一、活動目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒動手操作能力和創(chuàng)造力。2.培養(yǎng)幼兒對色彩的感知和運(yùn)用能力。3.培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊合作精神。二、活動內(nèi)容:1.制作彩色紙面具。2.學(xué)習(xí)面具的制作方法。3.互相幫助,共同完成面具制作。三、活動準(zhǔn)備:1.彩色紙張若干。2.剪刀、膠水、鉛筆等工具。3.畫有面具圖案的模板。四、活動過程:(一)導(dǎo)入2.提問:你們知道這是什么嗎?它是怎么戴在臉上的呢?(二)制作過程1.教師示范制作面具的過程,并講解注意事項。2.幼兒分組,每組發(fā)放制作材料。3.幼兒在教師的指導(dǎo)下,按照步驟制作面具。(三)作品展示與分享1.幼兒完成面具制作后,展示自己的作品。2.教師組織幼兒互相欣賞作品,并分享制作心得。(四)活動總結(jié)1.教師總結(jié)本次活動的收獲,強(qiáng)調(diào)動手操作和團(tuán)隊合作的重要性。2.鼓勵幼兒在生活中多動手,發(fā)揮創(chuàng)造力。五、注意事項:1.制作過程中,教師要注意觀察幼兒的操作,及時給予指導(dǎo)。2.強(qiáng)調(diào)安全使用剪刀,防止意外發(fā)生。3.鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,為面具添加更多創(chuàng)意元素。六、活動延伸:2.在戶外活動中,組織幼兒進(jìn)行面具表演,感受面具的樂趣。教案手工制作——制作彩色紙燈籠一、活動目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒動手操作能力和創(chuàng)造力。2.培養(yǎng)幼兒對色彩的感知和運(yùn)用能力。3.培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊合作精神。二、活動內(nèi)容:1.制作彩色紙燈籠。2.學(xué)習(xí)燈籠的制作方法。3.互相幫助,共同完成燈籠制作。三、活動準(zhǔn)備:1.彩色紙張若干。2.剪刀、膠水、鉛筆等工具。3.畫有燈籠圖案的模板。四、活動過程:(一)導(dǎo)入2.提問:你們知道這是什么嗎?它是怎么掛起來的呢?(二)制作過程1.教師示范制作燈籠的過程,并講解注意事項。2.幼兒分組,每組發(fā)放制作材料。3.幼兒在教師的指導(dǎo)下,按照步驟制作燈籠。(三)作品展示與分享1.幼兒完成燈籠制作后,展示自己的作品。2.教師組織幼兒互相欣賞作品,并分享制作心得。(四)活動總結(jié)1.教師總結(jié)本次活動的收獲,強(qiáng)調(diào)動手操作和團(tuán)隊合作的重要性。2.鼓勵幼兒在生活中多動手,發(fā)揮創(chuàng)造力。五、注意事項:1.制作過程中,教師要注意觀察幼兒的操作,及時給予指導(dǎo)。2.強(qiáng)調(diào)
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