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文檔簡介
摘要：通過對當(dāng)前高中學(xué)校管理的現(xiàn)象進行分析，能夠發(fā)現(xiàn)管理的對象主目標(biāo)管理模式提倡在進行管理時應(yīng)該逐漸走向弱化干預(yù)的道路，也就是說，二、目標(biāo)管理的特點(一)目標(biāo)制訂(二)目標(biāo)明晰(三)評價機制(一)有效落實管理目標(biāo)，提高教學(xué)管理水平在高中階段的教學(xué)過程中，學(xué)校管理的目標(biāo)屬于一項整體目標(biāo)，也就是說，(二)健全學(xué)校管理體系，約束教師管理行為(三)設(shè)計完善評價機制，實現(xiàn)整體教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)之上有效地減少管理決策的失誤,提高課堂教學(xué)管理的質(zhì)量及效率，促進整
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