《UG技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用》實驗教學(xué)大綱

《UG技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用》實驗教學(xué)大綱一、課程基本情況課程代碼：101113223102課程名稱（中/英文）：UG技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用/UGTechnologyBasicsandApplication課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課程課程性質(zhì)：必修課程類型：課程實驗總學(xué)分：2.5總學(xué)時：40實驗/實踐學(xué)時：16適用專業(yè)：高分子材料與工程適用對象：本科先修課程：工程圖學(xué)、計算機輔助設(shè)計開課學(xué)院：材料科學(xué)與工程學(xué)院二、課程簡介1.課程任務(wù)與目的《UG技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用》實驗是高分子材料與工程專業(yè)《UG技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用》的課程實驗。通過《UG技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用》實驗，學(xué)生能夠掌握UG三維軟件的基本方法和基礎(chǔ)技巧，能獨立運用UG三維計算機輔助設(shè)計軟件進(jìn)行產(chǎn)品造型設(shè)計、分析和工程圖生成的能力；同時深入的了解UG三維軟件的主要功能、方法和技巧，從而達(dá)到融會貫通、靈活運用的目的。在本課程實踐環(huán)節(jié)，將展示我國改革開放以來機械制造業(yè)的巨大進(jìn)步和新時代中國制造2025發(fā)展目標(biāo)，不僅培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和民族自豪感，同時激發(fā)學(xué)生特色社會主義環(huán)境下的道路自信和投身經(jīng)濟建設(shè)的熱情，使學(xué)生能用于創(chuàng)新并樹立服務(wù)祖國的偉大理想。2.對接培養(yǎng)的崗位能力掌握UG三維設(shè)計的一般過程、三維軟件系統(tǒng)的建模原理和建模方法，具備利用三維設(shè)計軟件進(jìn)行三維造型的能力。具有從事機械及相關(guān)領(lǐng)域的產(chǎn)品造型設(shè)計、模具設(shè)計、裝配設(shè)計、創(chuàng)建產(chǎn)品工程圖等方面的設(shè)計能力。三、實驗教學(xué)目標(biāo)通過實驗，強化學(xué)生掌握UG三維造型軟件的基本方法和基礎(chǔ)技巧和獨立的三維造型等能力；同時深入的了解UG三維造型軟件的主要功能、方法和技巧，從而達(dá)到融會貫通、靈活運用的目的。教學(xué)目標(biāo)1：了解三維設(shè)計軟件的應(yīng)用環(huán)境、工作界面、基本操作；熟悉利用三維設(shè)計軟件進(jìn)行參數(shù)化建模的基本命令、建模方法及建模技巧；掌握以特征為基本單位的三維建模技巧，掌握裝配模型及工程圖的創(chuàng)建方法。教學(xué)目標(biāo)2：掌握三維建模的基本概念特征，單一數(shù)據(jù)庫，實體建模以及全參數(shù)化的概念。熟練運用三維設(shè)計軟件創(chuàng)建零件的三維模型和工程圖。教學(xué)目標(biāo)3：培養(yǎng)學(xué)生利用計算機輔助軟件工具進(jìn)行產(chǎn)品模型分析和創(chuàng)新設(shè)計的能力。教學(xué)目標(biāo)4：培養(yǎng)良好的科學(xué)文化素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和良好的技術(shù)文化素養(yǎng)，以能力為導(dǎo)向的知識儲備，具有不斷學(xué)習(xí)和推廣新技術(shù)的進(jìn)取精神。四、實驗項目及學(xué)時安排序號實驗/實踐項目名稱實驗/實踐學(xué)時實驗/實踐類型實驗/實踐要求每組人數(shù)備注1UGNX8.0基本操作2綜合性必做12繪制草圖2綜合性必做13實體特征建模2綜合性必做14基準(zhǔn)特征的創(chuàng)建2綜合性必做15特征操作與編輯2綜合性必做16裝配設(shè)計基礎(chǔ)2綜合性必做17模型測量與分析2綜合性必做18創(chuàng)建工程圖2綜合性必做1五、實驗內(nèi)容實驗一UGNX8.0基本操作實驗?zāi)康模菏煜GNX8.0工作界面（工作界面組成、文件管理及文件導(dǎo)入導(dǎo)出等）；掌握UGNX8.0基本操作（視圖操作、視圖布局、工作圖層設(shè)置、工作坐標(biāo)系操作、選擇對象、UG常用工具等）；繪制草圖（一些基本圖形的繪制、草圖進(jìn)階操作、尺寸約束、幾何約束等）。實驗設(shè)備：計算機、UGNX8.0繪圖軟件。實驗內(nèi)容及步驟：在電腦上打開UG軟件，按照教材的要求，熟悉UG軟件的工作界面，包括標(biāo)題欄、菜單、工具欄、工作窗口等，并熟悉鼠標(biāo)的用法，熟悉視圖操作，新建文件、保存文件，理解工作坐標(biāo)系的概念，并掌握UG常用工具的應(yīng)用。實驗二繪制草圖實驗?zāi)康模赫莆詹輬D的定義，草圖工具的基本操作，掌握輪廓線、直線、圓弧、圓等命令的具體操作以及鏡像曲線偏置曲線等草圖進(jìn)階操作，熟練掌握尺寸約束和幾何約束的具體應(yīng)用和操作。實驗設(shè)備：計算機、UGNX8.0繪圖軟件。實驗內(nèi)容及步驟：繪制教材第三章后面的草圖綜合范例，通過此范例應(yīng)充分掌握草圖工具、草圖操作及約束的應(yīng)用。實驗前要認(rèn)真復(fù)習(xí)理論課上的主要知識點及相關(guān)理論知識，掌握本次實驗的實驗項目、內(nèi)容，在實驗過程中獨立完成圖形繪制。實驗三實體特征建模實驗?zāi)康模赫莆栈鶞?zhǔn)特征、體素特征、掃描特征、加工特征、細(xì)節(jié)特征、其它特征等實體特征的創(chuàng)建。實驗設(shè)備：計算機、UGNX8.0繪圖軟件。實驗內(nèi)容及步驟：完成教材第四章的綜合范例工裝盤體模型的創(chuàng)建，模型中包含回轉(zhuǎn)、拉伸、孔、和倒斜角等基本特征，以及相關(guān)的特征變換。實驗前要認(rèn)真復(fù)習(xí)理論課上的主要知識點及相關(guān)理論知識，掌握本次實驗的實驗項目、內(nèi)容，在實驗過程中獨立完成圖形繪制。實驗四基準(zhǔn)特征建模實驗?zāi)康模豪斫饣鶞?zhǔn)特征的概念及應(yīng)用，掌握創(chuàng)建基準(zhǔn)軸、基準(zhǔn)平面、基準(zhǔn)平面、基準(zhǔn)坐標(biāo)系的具體操作。實驗設(shè)備：計算機、UGNX8.0繪圖軟件。實驗內(nèi)容及步驟：完成教師指定的三維造型，在創(chuàng)建三維模型的過程中，應(yīng)該熟練掌握基準(zhǔn)軸、基準(zhǔn)平面的創(chuàng)建。實驗前要認(rèn)真復(fù)習(xí)理論課上的主要知識點及相關(guān)理論知識，掌握本次實驗的實驗項目、內(nèi)容，在實驗過程中獨立完成圖形繪制。實驗五特征操作與編輯實驗?zāi)康模菏炀氄莆詹紶栠\算、關(guān)聯(lián)復(fù)制、編輯特征等基本操作。實驗設(shè)備：計算機、UGNX8.0繪圖軟件。實驗內(nèi)容及步驟：打開第四章的綜合范例工裝盤體模型，按照要求完成特征的操作與編輯。實驗前要認(rèn)真復(fù)習(xí)理論課上的主要知識點及相關(guān)理論知識，掌握本次實驗的實驗項目、內(nèi)容，在實驗過程中獨立完成圖形繪制。實驗六裝配設(shè)計基礎(chǔ)實驗?zāi)康模赫莆昭b配概述、裝配方法、配對條件、組件編輯等裝配內(nèi)容。實驗設(shè)備：計算機、UGNX8.0繪圖軟件。實驗內(nèi)容及步驟：完成教材第六章的裝配綜合范例，充分理解和掌握裝配過程中各種操作的運用方法。實驗前要認(rèn)真復(fù)習(xí)理論課上的主要知識點及相關(guān)理論知識，掌握本次實驗的實驗項目、內(nèi)容，在實驗過程中獨立完成圖形繪制。實驗七模型測量與分析實驗?zāi)康模菏炀氄莆漳Ｐ蜏y量（測量距離、測量角度、測量面測量體等）與模型分析（偏差分析、檢查幾何體、曲線分析、曲面分析、裝配干涉檢查等）。實驗設(shè)備：計算機、UGNX8.0繪圖軟件。實驗內(nèi)容及步驟：根據(jù)教材上第七章的實際例子，完成模型的測量與分析，充分理解和掌握模型的測量與分析的操作過程和步驟。實驗前要認(rèn)真復(fù)習(xí)理論課上的主要知識點及相關(guān)理論知識，掌握本次實驗的實驗項目、內(nèi)容，在實驗過程中獨立完成圖形繪制。實驗八創(chuàng)建工程圖實驗?zāi)康模菏炀氄莆展こ虉D概述、工程圖管理、創(chuàng)建視圖、編輯視圖、尺寸標(biāo)注與注釋等內(nèi)容。實驗設(shè)備：計算機、UGNX8.0繪圖軟件。實驗內(nèi)容及步驟：完成教材九章后面的工程圖綜合實例，充分理解和掌握工程圖的一般過程和步驟。實驗前要認(rèn)真復(fù)習(xí)理論課上的主要知識點及相關(guān)理論知識，掌握本次實驗的實驗項目、內(nèi)容，在實驗過程中獨立完成圖形繪制。六、實驗報告格式實驗名稱（一）實驗?zāi)康模ǘ嶒炘O(shè)備（三）實驗內(nèi)容及步驟（四）結(jié)果與分析（五）問題討論七、考核方式（一）實驗成績的構(gòu)成實驗成績占課程綜合評定成績比例為20%，作為課程綜合成績的一部分。（二）實驗成績評分標(biāo)準(zhǔn)1.實驗成績以百分制或五級制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）填報，然后按比例記入該課程成績中。2.多個實驗項目的要最后填報平均成績。3.按照實驗指導(dǎo)書的具體要求，根據(jù)每個學(xué)生出勤情況及上機完成情況，綜合給出實驗成績。4.實驗評分應(yīng)包括三個方面：（1）實驗預(yù)習(xí)及實驗紀(jì)律占20%：（2）實驗操作占40%：（3）實驗報告40%。評分等級：評定成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級。優(yōu)：90分以上；良：80-89分；中：70-79分；及格：60-69分；不及格：59分以下。實驗成績評定及考核標(biāo)準(zhǔn)考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標(biāo)準(zhǔn)評估項目及權(quán)重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~90分）中等（70~80分）及格（60~70分）不及格（＜60分）實驗預(yù)習(xí)及實驗紀(jì)律（20%）實驗前能夠按照實驗要求，提前預(yù)習(xí)，掌握實驗內(nèi)容，掌握實驗安全操作規(guī)程，遵守實驗紀(jì)律實驗前能夠按照實驗要求，提前預(yù)習(xí)，較好的掌握實驗內(nèi)容、掌握實驗安全操作規(guī)程，遵守實驗紀(jì)律實驗前能夠按照實驗要求，提前預(yù)習(xí)，了解實驗內(nèi)容、實驗安全操作規(guī)程，較遵守實驗紀(jì)律實驗前能夠按照實驗要求，提前預(yù)習(xí)，基本了解實驗內(nèi)容、實驗安全操作規(guī)程，較遵守實驗紀(jì)律實驗前未能按照實驗要求，未提前預(yù)習(xí)，不了解實驗內(nèi)容、未能掌握實驗安全操作規(guī)程實驗操作（40%）能夠根據(jù)實驗?zāi)康?，獨立設(shè)計優(yōu)化實驗步驟，獨立或合作完成實驗操作，且操作規(guī)范；準(zhǔn)確記錄實驗現(xiàn)象，并對實驗現(xiàn)象進(jìn)行綜合的分析討論，得出合理的實驗結(jié)果能夠根據(jù)實驗?zāi)康?，獨立設(shè)計實驗步驟，獨立或合作完成實驗操作，操作較為規(guī)范；記錄實驗現(xiàn)象較為準(zhǔn)確，并對實驗現(xiàn)象進(jìn)行綜合的分析討論，得出較為合理的實驗結(jié)果能夠根據(jù)實驗?zāi)康模O(shè)計實驗步驟，獨立或合作完成實驗操作，操作基本規(guī)范；記錄實驗現(xiàn)象，并對實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析討論，得出實驗結(jié)果能夠根據(jù)實驗?zāi)康?，設(shè)計出基本的實驗步驟，基本能完成實驗操作，操作基本規(guī)范；記錄實驗現(xiàn)象，并對實驗現(xiàn)象進(jìn)行初步分析討論，得出實驗結(jié)果不能根據(jù)實驗?zāi)康模O(shè)計出相應(yīng)的實驗步驟，不能完成實驗操作或操作不規(guī)范；不能記錄實驗現(xiàn)象，不能對實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析討論，不能得出實驗結(jié)果實驗報告（40%）實驗報告能夠獨立完成，內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)合理，數(shù)據(jù)處理正確，圖表規(guī)范。能夠正確完成實驗報告中提出的問題，并對實驗中遇到的問題進(jìn)行深入的討論，提出自己的見解。實驗報告能夠獨立完成，內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)較為合理，數(shù)據(jù)處理正確，圖表基本規(guī)范。能夠較好的完成實驗報告中提出的問題，并對實驗中遇到的問題進(jìn)行討論，提出意見。實驗報告能夠獨立完成，內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)基本合理，能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，圖表基本規(guī)范。能夠基本完成實驗報告中提出的問題，能對實驗中遇到的問題進(jìn)行討論。實驗報告基本能夠獨立完成，內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)圖表齊全，基本完成實驗報告中提出的問題。實驗報告不能獨立完成，存在抄襲現(xiàn)象，報告中提出的問題沒有或基本沒有回答。八、教學(xué)資源建議教材：丁源等主編.UGNX8.0中文版從入門到精通(第2版).清華大學(xué)出版社,