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人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元《簡(jiǎn)易方程》知識(shí)點(diǎn)梳理用字母表示數(shù)乘法的簡(jiǎn)寫字母和字母、數(shù)字和字母相乘時(shí),“”可以寫成“”或者直接忽略不寫。數(shù)字和字母相乘忽略乘號(hào)不寫時(shí),一般把數(shù)字寫在字母前面?!纠?】用字母表示出邊長(zhǎng)為a的正方形的面積和周長(zhǎng)。解:,含字母的式子的運(yùn)算(1)當(dāng)兩個(gè)式子帶的字母不完全相同時(shí),不能直接相加減。(2)當(dāng)兩個(gè)式子含有相同的字母時(shí),可以用乘法分配律進(jìn)行合并。【例2】計(jì)算解:簡(jiǎn)易方程1、判斷方程含有未知數(shù)的等式叫做方程?!纠?】下面屬于方程的是()A. B. C. D.解析: A選項(xiàng)沒有等號(hào),不是等式,所以不屬于方程;B選項(xiàng)不含未知數(shù),所以不屬于方程;C選項(xiàng)是大于號(hào),不是等號(hào),所以不屬于方程;D選項(xiàng)有等號(hào),也含有未知數(shù),所以屬于方程。所以這題的答案是D。2、等式的性質(zhì)(1)等式兩邊加上或者減去同一個(gè)數(shù),左右兩邊仍然相等。(2)等式兩邊乘以同一個(gè)數(shù),或者除以同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等?!纠?】如果,根據(jù)等式的性質(zhì)填空。 解:; ; ; 。解方程的書寫規(guī)范先寫“解”,“=”號(hào)要對(duì)齊,解出來的未知數(shù)寫在“=”號(hào)左邊。解方程的方法逆運(yùn)算:加法用減法抵消、減法用加法抵消、乘法用除法抵消、除法用乘法抵消。(1)一步方程用逆運(yùn)算去掉未知數(shù)以外的部分。【當(dāng)未知數(shù)前面是減號(hào)或除以號(hào)時(shí),兩邊先要同時(shí)加上或者乘以未知數(shù),計(jì)算結(jié)果左右兩邊互換后再繼續(xù)計(jì)算】【例5】?jī)刹揭陨系姆匠挞俜匠讨袥]有括號(hào)時(shí),先把能計(jì)算的先計(jì)算出來后,先逆運(yùn)算加減法,再逆運(yùn)算乘除法,最后按一步方程的方法解方程?!纠?】②方程中有括號(hào)時(shí),先把能計(jì)算的先計(jì)算出來后,把括號(hào)內(nèi)的式子看成是一個(gè)整體,先逆運(yùn)算括號(hào)外的部分,最后再處理括號(hào)里的部分。 【例7】方程兩邊都含有未知數(shù)的,可以用等式的性質(zhì),結(jié)合乘法分配律等方法先去掉其中一邊的未知數(shù),再用以上方法解方程?!纠?】方程的驗(yàn)算求出未知數(shù)的值之后,把未知數(shù)代入到方程中,檢驗(yàn)方程的左邊是否等于方程的右邊。如果相等,說明求出來的值是未知數(shù)的解;否則應(yīng)該檢查解方程的過程是否出錯(cuò)?!纠?】解方程并驗(yàn)算 驗(yàn)算:方程左邊方程右邊,所以是方程的解。列方程解決實(shí)際問題常見的數(shù)量關(guān)系式列方程解決實(shí)際問題的步驟找出未知數(shù),用字母表示;分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,找出等量關(guān)系,列方程;解方程并檢驗(yàn)作答?!纠?0】媽媽買回來3kg蘋果,一共花了18元,每千克蘋果多少元?解:設(shè)每千克蘋果元。答:每千克蘋果6元。列方程解決實(shí)際問題的常見題型一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或者少)多少數(shù)量關(guān)系式:【例12】媽媽的身高是168,比小明高30,小明的身高是多少?解:設(shè)小明的身高是。答:小明的身高是138。一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)的幾倍還多(或者少)多少多多少的數(shù)量關(guān)系式:少多少的數(shù)量關(guān)系式:【例13】獵豹是世界上跑得最快的動(dòng)物,能達(dá)到每小時(shí)110km,比大象的2倍還多30km。大象最快能達(dá)到每小時(shí)多少千米?解:設(shè)大象最快能達(dá)到每小時(shí)千米。答:大象最快能達(dá)到每小時(shí)40千米。多個(gè)數(shù)的總數(shù)是多少數(shù)量關(guān)系式:【例14】媽媽買了2kg的蘋果和3kg的香蕉一共花了27元,蘋果每千克6元,香蕉每千克多少元?解:設(shè)香蕉每千克元。蘋果的總價(jià)+香蕉的總價(jià)=27答:香蕉每千克5元。分別求成倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)是多少設(shè)倍數(shù)前面的量是未知數(shù),則另一個(gè)數(shù)就是,再根據(jù)數(shù)量關(guān)系式列方程。求出的值后再根據(jù)倍數(shù)算出另一個(gè)數(shù)的具體數(shù)值?!纠?5】希望小學(xué)一共有500名學(xué)生,男生人數(shù)是女生人數(shù)的1.5倍,男生和女生各有多少人?解:設(shè)女生有人,則男生有人答:男生有300人,女生有200人。相向而行相遇問題數(shù)量關(guān)系式:【例16】甲車和乙車相對(duì)在相距1000千米
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