上海市縣(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

上海市縣(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

màzhafúxiǎodù

jì

bǎngwénxiōngtáng

yí

liú

nǐ

dìng

tè

shū

zhěn

suǒ

bēng

dài評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.想一想，做一做。

（1）本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友，有_________的小嘎子，_________的嚴(yán)監(jiān)生，_________的劉伯承，_________的孫臏等。

（2）經(jīng)典，字字珠璣，字字情深?！癬___________，村莊兒女各當(dāng)家?！蹦鞘浅跸臅r(shí)節(jié)農(nóng)民在辛勤勞動(dòng)；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________?！蹦鞘峭醪g為國(guó)效力的豪情壯志；“夫不可陷之盾與__________，___________?！薄癬________，仁之端也?！眲t告訴了我們不同的道理。

（3）例：在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。（仿照例句，寫一寫）

一下車，濃濃的綠意撲面而來(lái)。____________________。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）小明喜歡玩游戲，他認(rèn)為現(xiàn)在年紀(jì)小，可以多玩玩，長(zhǎng)大后再學(xué)課本知識(shí)。你會(huì)用岳飛的“________”來(lái)勸告他，用毛澤東的“多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。_______，______?！眮?lái)提醒他抓住現(xiàn)在大好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

（2）蟬是一首________詩(shī)，作者是________，詩(shī)的后兩句：“________，_______?！?）.為了響應(yīng)市政府提出的建設(shè)“兩型社會(huì)”（資源節(jié)約型社會(huì)、環(huán)境友好型社會(huì)）的號(hào)召，你所在學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“我是創(chuàng)建”兩型社會(huì)＇的一員”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你按要求選擇正確的答案。

（1）為營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，學(xué)校面向全體學(xué)生征集活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，下面是四個(gè)同學(xué)擬寫的標(biāo)語(yǔ)，不符合主題的一項(xiàng)是(

)

A．節(jié)約資源我行動(dòng)，友好環(huán)境我維護(hù)。

B．人人愛(ài)花草，空氣環(huán)境好。

C．城市是我家，環(huán)?？看蠹摇?/p>

D．排隊(duì)守秩序，文明又時(shí)尚。

（2）為提高人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，同學(xué)們準(zhǔn)備舉辦以“留住這份美麗”為主題的詩(shī)文配畫圖片展，下列詩(shī)句不能入選的是

(

)

A．接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

B．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

C．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

D．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。4）.將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并找出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)填到橫線上。躍躍_____試肅然起_____心驚膽__________拳擦掌眼_____手快放歌縱_____描寫心理的詞語(yǔ)是_________我積累的還有_________

描寫神態(tài)的詞語(yǔ)是_________我積累的還有_________5）.結(jié)合情境，看拼音寫詞語(yǔ)，按出現(xiàn)順序?qū)懺诶ㄌ?hào)里，注意把字寫端正、勻稱。

縱覽五千年的中國(guó)歷史，“強(qiáng)國(guó)逐夢(mèng)”的信念深深jìn()潤(rùn)著中國(guó)人的心靈。一代又一代的中國(guó)人用勤勞的雙手和智慧的頭腦，創(chuàng)造了huīhuáng()的華夏文明。百年前，面對(duì)西方列強(qiáng)的qīnlüè()，無(wú)數(shù)中華兒女更是不忘shìyán()，用生命和熱血踐行著“強(qiáng)國(guó)逐夢(mèng)”。如今，我們走在中華民族偉大復(fù)興的道路上，作為少先隊(duì)員，我們也要努力為“強(qiáng)國(guó)逐夢(mèng)”做出自己的點(diǎn)滴貢xiàn()！評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列古詩(shī)詞中，哪句沒(méi)有表達(dá)“飛天”的愿望（

）A．好招明月共清影，托與白云行太空。B．醉后不知天在水，滿船清夢(mèng)壓星河。C．他時(shí)定是飛升去，沖破秋空一點(diǎn)青。D．我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。2）.春天的時(shí)候，木蘭溪畔風(fēng)景如畫。你看，河水清澈見(jiàn)底，水中形狀各異的鵝卵石隨處可見(jiàn)，碧綠的水草隨波逐流，它們的腰可軟了。小魚兒吹著泡泡自由自在地游來(lái)游去，它們玩得可開(kāi)心了。岸邊，柳樹(shù)抽出嫩嫩的細(xì)芽，小草兒帶著泥土的芳香探出了腦袋，醉人的花香引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜂飛蝶舞。

這段話中第（

）句是靜態(tài)描寫A．一B．二C．三D．四3）.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）。A．姆指

預(yù)計(jì)

飛馳

慈詳B．繁忙

板凳

鍛練

榆樹(shù)C．眷戀

引薦

船艄

相貌D．慰問(wèn)

扭扣

吶喊

附庸評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.父親說(shuō)：“這是我對(duì)你們的希望。”（改為轉(zhuǎn)述句）

______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配合適的詞語(yǔ)連起來(lái)。

偏僻的

把握

受到

作文

環(huán)境

低矮

盛大的

地方

數(shù)落

壓抑

空間

艱難

謹(jǐn)慎地

想哭

感到

啟迪

掙錢

疲憊

心酸得

節(jié)日

謄寫

孩子

眼神

惡劣

2）.冀中人民想出了許多妙法，粉碎了敵人對(duì)地道的破壞，連一連。

①洞口準(zhǔn)備著土和沙

A．對(duì)付敵人的水攻

②“孑口”上裝著吊板

B．對(duì)付敵人的毒氣攻

③把地道跟枯井暗溝連接起來(lái)

C．防備敵人的火攻評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照課文內(nèi)容，給下列句子排序。

()諸葛亮“借”到了曹操的箭，船隊(duì)駛回南岸。

()諸葛亮請(qǐng)魯肅相助，借來(lái)船只、軍士等。

()諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

()周瑜妒忌諸葛亮的才干，設(shè)計(jì)陷害他，要他三天造好十萬(wàn)支箭。

()諸葛亮立下軍令狀。

()曹營(yíng)萬(wàn)箭齊發(fā)，諸葛亮和魯肅在船上飲酒取樂(lè)。2）.給下面錯(cuò)亂語(yǔ)句重新排列，將正確序號(hào)寫在（

）里。

(

)我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的成果?。?/p>

(

)清晨，我被一陣鞭炮聲驚醒后，立刻就嗅到一股沁人的香味。

(

)只見(jiàn)在濃綠的葉子中，幾朵水仙花笑盈盈地站在那兒，微微地?fù)u著身姿，真是可愛(ài)至極。

(

)我心里不由一動(dòng)，莫非是水仙開(kāi)花了？

(

)我連衣服都顧不得穿好，就下床了，跑到窗前一看，太好了！評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列句子正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．我估計(jì)這道題他一定不會(huì)做。(

)

2．皎潔的月光灑滿大地，滿天的繁星眨著眼睛。(

)

3．王老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀班主任。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求答題。四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績(jī)麻，①___________。童孫未解供耕織，②___________。1．請(qǐng)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．請(qǐng)寫出后兩句詩(shī)所描繪的畫面：________________________，從中你體會(huì)出___________。再寫出一句描寫兒童生活的詩(shī)句：___________，___________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.【時(shí)節(jié)如歌我來(lái)講】習(xí)作。

春夏秋冬，四季如歌。你是否記得那年春天，爸爸帶你去野外放風(fēng)箏；你是否難忘那個(gè)夏天，媽媽冒著大雨接你回家；你是否最盼望中秋節(jié)，爺爺買好了兔子月光糕陪你拜月亮；又或者常回憶冬至雪中，外賣小哥把一盒保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的熱餃子遞到在抗疫的值班人員手里……那些定格在不同時(shí)節(jié)里的人物和場(chǎng)景，總是能一次次觸動(dòng)我們的心靈……請(qǐng)你以“

的故事”為題，寫一篇作文。

要求：1．在橫線處填上春天、夏天、春節(jié)、清明等表示季節(jié)或時(shí)節(jié)的詞語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整；2．運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，把場(chǎng)景和事件寫具體；3．不少于400字；4．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)名、人名；5．書寫工整、規(guī)范，力求美觀。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。你了解狼嗎？（有刪改）①狼耳尖且直立，鼻端向前突出，足長(zhǎng)體瘦。它的毛色因生活地域不同也存在差異，通常背部呈黃灰色，而腹部毛色發(fā)白。②狼能通過(guò)留下氣味等方式與伙伴溝通。狼行事機(jī)警，獵人下的陷阱，不管偽裝得多么巧妙，也很難讓它們上當(dāng)?？梢?jiàn)，狼是一種智商高的動(dòng)物。③狼的適應(yīng)能力很強(qiáng)，從高山到平原，從大漠到海灘，都有狼的足跡。生活在不同地域的狼，為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，在進(jìn)化過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)差異。我國(guó)北方的狼毛長(zhǎng)而厚，體形較大，而南方的狼毛短而稀，體形較小。

④狼本性殘忍。在極其饑餓的情況下，當(dāng)狼群中有一只狼受傷時(shí)，其余的狼會(huì)一擁而上，咬死它并瓜分掉死去的同伴的肉。⑤狼在保護(hù)生態(tài)平衡方面起著特殊的作用。因?yàn)槔墙?jīng)常捕食家禽家畜，長(zhǎng)期以來(lái)，狼被人們視為害獸，大肆捕殺。由于捕獵過(guò)度，野生狼的數(shù)量銳減。二十世紀(jì)六十年代加拿大牧民發(fā)動(dòng)滅狼運(yùn)動(dòng)后，紅毛兔迅速繁殖，大肆啃食牧草，致牧場(chǎng)變成荒漠。政府只好花重金從美國(guó)進(jìn)口一百條野狼，將它們放入牧場(chǎng)。兩年后，紅毛兔的數(shù)量才得到有效遏制，畜牧業(yè)才得以恢復(fù)。1．第①自然段中的“通常”一詞，能刪掉嗎？為什么？

_____________

2．寫出短文第1-4自然段的說(shuō)明要點(diǎn)。段落①②③④⑤要點(diǎn)________________________保護(hù)生態(tài)平衡3．文中畫橫線的語(yǔ)句使用了_________的說(shuō)明方法，其作用是(

)

A．說(shuō)明狼的分布很廣，世界各地都有狼。

B．說(shuō)明狼在進(jìn)化過(guò)程中會(huì)發(fā)生較大變化。

C．說(shuō)明我國(guó)南方的狼與北方的狼外形特點(diǎn)不同。

4．最后一段“二十世紀(jì)……畜牧業(yè)才得以恢復(fù)”使用的說(shuō)明方法是_________。最后一段闡述了狼、紅毛兔和牧草之間的關(guān)系，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括出來(lái)。

______________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

籌集（chóu

shòu）

金鐲（shǔ

zhuó）

褲襠（dǎng

dāng）

矜持（máo

jīn）

被俘（fú

fǔ）

深山塢（wù

wū）2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音

（1）夏天，太陽(yáng)亮得晃（huǎnghuàng）眼，愛(ài)心補(bǔ)給站為環(huán)衛(wèi)工