2021-2022學年重慶市縉云教育聯(lián)盟高二上學期12月月考化學試題解析版

重慶縉云教育聯(lián)盟2021-2022學年（上）12月月度考試高二化學學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、單選題（本大題共25小題，共50.0分）QUOTE病毒具有非常強的傳染性，公共環(huán)境消毒是防控新型冠狀病毒傳播的有效措施之一。QUOTE乙醇、次氯酸鈉溶液、過氧乙酸QUOTE溶液過氧化氫溶液等均可有效滅活環(huán)境中的QUOTE病毒。下列說法錯誤的是QUOTEA.QUOTE病毒疫苗運輸過程中應冷藏保存B.乙醇溶液中乙醇的體積分數(shù)越高，消毒殺菌效果就越好C.次氯酸鈉、過氧乙酸和過氧化氫在滅活病毒過程中都利用了它們的氧化性D.過氧乙酸的摩爾質量為QUOTE下列有機物在酸性條件下可水解生成兩種物質，且兩種物質的相對分子質量相等的是QUOTEA.乙酸乙酯B.甲酸乙酯C.纖維素D.葡萄糖某學生做完實驗后，分別采用以下方法清洗儀器，其中應用“相似相溶”規(guī)律的是QUOTEA.用熱堿液清洗內壁粘有單質硫的試管B.用濃鹽酸清洗做過高錳酸鉀分解實驗的試管C.用氫氧化鈉溶液清洗盛過硅酸的試管D.用四氯化碳清洗做過碘升華實驗的燒杯下列說法不正確的是QUOTEA.固態(tài)氨基酸主要以內鹽形式存在，熔點較高，不易揮發(fā)，難溶于有機溶劑B.鹽析作用析出的蛋白質仍具有原來的活性，因此鹽析可用于分離、提純蛋白質C.葵花籽油不能使酸性高錳酸鉀溶液紫色褪去D.石油減壓分餾可得到重柴油、潤滑油、石蠟等餾分，未被汽化的剩余物質是瀝青乙醛的銀鏡反應實驗如下：

步驟QUOTE：向試管中加入QUOTE溶液，邊振蕩邊滴加QUOTE氨水，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生并迅速轉化為灰褐色。

步驟QUOTE：向試管中繼續(xù)滴加QUOTE氨水，觀察到沉淀完全溶解。

步驟QUOTE：再向試管中加入QUOTE乙醛溶液，振蕩，在QUOTE水浴中加熱，觀察到試管內壁形成了光亮銀鏡。

下列說法不正確的是QUOTEA.步驟QUOTE中觀察到的白色沉淀為QUOTEB.步驟QUOTE中沉淀溶解是因為生成QUOTEC.步驟QUOTE中產(chǎn)生銀鏡說明乙醛被還原D.試管內壁的銀鏡可以用稀硝酸洗去為測定某有機物的結構，用核磁共振儀處理后得到如圖所示的核磁共振氫譜，則該有機物可能是QUOTEA.QUOTEB.C.QUOTED.化學與生產(chǎn)、生活和科技發(fā)展密切相關。下列說法錯誤的是QUOTEA.QUOTE可用于文物的年代鑒定，QUOTE與QUOTE互為同位素B.鋁熱反應既可用于焊接鋼軌，也可用于工業(yè)上冶煉鐵C.二氧化硫常用作紙漿的漂白劑D.可用綠礬消除QUOTE消毒后水中殘余的QUOTE糖類、脂肪和蛋白質是維持人體生命活動所必需的三大營養(yǎng)物質，下列說法不正確的是QUOTEA.淀粉和纖維素均可用QUOTE表示，因此它們互為同分異構體B.淀粉水解的最終產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應C.蛋白質溶液中加入飽和硫酸銨溶液后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水D.脂肪能發(fā)生皂化反應，生成甘油和高級脂肪酸鈉以下關于古詩文中化學知識的分析正確的是QUOTEA.“弄風柳絮疑成雪，滿地榆錢買得春”中的“柳絮”的主要成分是纖維素，纖維素在人體內最終水解為葡萄糖B.QUOTE夢溪筆談QUOTE記載：“高奴縣出脂水QUOTE燃之如麻，但煙甚濃”，所述“脂水”是石油C.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，古代的蠟是高級脂肪酸酯，屬于有機高分子D.白居易QUOTE琵琶行QUOTE中“舉酒欲飲無管弦”中的“酒”在釀制過程中，葡萄糖在酒化酶的作用下發(fā)生水解反應生成乙醇下列實驗操作或對實驗事實的敘述正確的是QUOTEQUOTE用稀QUOTE清洗做過銀鏡反應實驗的試管

QUOTE制取乙酸乙酯時應用飽和QUOTE溶液吸收生成的乙酸乙酯

QUOTE不慎將苯酚溶液沾到皮膚上，立即用酒精清洗

QUOTE實驗室制取乙烯時應將溫度嚴格控制在QUOTEQUOTE苯酚遇到QUOTE溶液會變藍色

QUOTE配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸時，將濃硫酸沿器壁慢慢加入到濃硝酸中，并不斷攪拌A.QUOTEB.QUOTEC.QUOTED.QUOTE下列物質中，既能發(fā)生水解反應，又能發(fā)生加成反應，但不能發(fā)生消去反應的是QUOTEA.QUOTEB.QUOTEC.QUOTED.QUOTE月桂烯亦稱香葉烯，具有清淡的香脂香氣，工業(yè)中經(jīng)常用作香料。月桂烯的結構簡式如圖所示：下列有關月桂烯的敘述正確的是QUOTEA.月桂烯的分子式為QUOTEB.月桂烯存在順反異構體C.月桂烯分子中所有碳原子一定共平面D.月桂烯與足量氫氣完全加成后生成QUOTE，QUOTE二甲基辛烷QUOTE克氮氣含有QUOTE個氮分子，則阿伏加德羅常數(shù)可表示為QUOTEA.QUOTEB.QUOTEC.QUOTED.QUOTE下列方程式正確的是QUOTEA.乙醛與新制QUOTE濁液反應：QUOTEB.將少量QUOTE通入苯酚鈉溶液：C.向QUOTE中加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱：QUOTED.實驗室制乙炔反應方程式：QUOTE下列各組物質：QUOTE聚乙烯和乙烯；QUOTE乙酸和葡萄糖；QUOTE淀粉和纖維素；QUOTE蔗糖和麥芽糖；QUOTE聚乙烯和聚氯乙烯。具有相同的最簡式，但既不屬于同分異構體又不屬于同系物的是QUOTEA.QUOTEB.QUOTEC.QUOTED.QUOTEA.用稀硫酸除去硫酸鋇中的少量碳酸鋇，只選用QUOTE和QUOTEB.制備QUOTE并用于與葡萄糖反應得到銀鏡，只選用QUOTE、QUOTE、QUOTE和QUOTEC.將海帶灼燒灰化，只選用QUOTE、QUOTE和QUOTED.用QUOTE的濃硫酸配制QUOTE的稀硫酸，只選用QUOTE、QUOTE、QUOTE和QUOTE下列關于有機物的說法正確的是QUOTEA.分子式為QUOTE與QUOTE的有機物一定互為同系物B.環(huán)己烷QUOTEQUOTE、環(huán)己烯QUOTEQUOTE、笨QUOTEQUOTE均易溶于水和乙醇C.分子式為QUOTE且屬于酯的同分異構體共有QUOTE種QUOTE不考慮立體異構QUOTED.甲苯與液溴混合后再加入鐵粉可生成異松油烯可以用于制作香精，防腐劑和工業(yè)溶劑等，其結構簡式如圖QUOTE下列有關異松油烯的說法不正確的是QUOTEA.分子式是QUOTEB.能發(fā)生加成、氧化、取代反應C.存在屬于芳香烴的同分異構體D.核磁共振氫譜有QUOTE個吸收峰維生素QUOTE又稱抗壞血酸，是一類多羥基化合物，能促進人體對非血紅素鐵的吸收，也是一種很好的抗氧化劑。其結構如圖所示，下列說法不正確的是QUOTEA.分子式為QUOTEB.能使溴水褪色C.可以發(fā)生水解、消去、氧化反應D.水溶性較好，可作食品添加劑如圖實驗能夠達到相應目的的是QUOTEA.將QUOTE飽和溶液滴入熱QUOTE溶液中制備氫氧化鐵膠體B.一段時間后，若往燒杯中液體滴加硝酸酸化硝酸銀有白色沉淀，則半透膜破損C.QUOTE裝置可用于證明氯化鈉是電解質D.QUOTE裝置可用于比較碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性兩種大氣污染物QUOTE和QUOTE在一定條件下可以發(fā)生如下反應：QUOTE，在體積為QUOTE的密閉容器中通入QUOTE和QUOTE，反應后容器內氮原子和氧原子個數(shù)之比為QUOTEA.QUOTE：QUOTEB.QUOTE：QUOTEC.QUOTE：QUOTED.QUOTE：QUOTE下列關有機物的說法正確的是QUOTEA.QUOTE與QUOTE互為同分異構體B.乙烯能使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色，兩者褪色原理相同C.石油裂化后的產(chǎn)物可用來做萃取實驗D.乙酸與乙醇酯化反應后的產(chǎn)物可用飽和碳酸鈉溶液除雜相對分子質量為QUOTE的烴，且含有QUOTE個甲基的同分異構體共有QUOTE不考慮立體異構QUOTEA.QUOTE種B.QUOTE種C.QUOTE種D.QUOTE種化合物QUOTE具有抗菌、消炎作用，可由QUOTE制得，轉化過程如圖所示。下列有關化合物QUOTE、QUOTE的說法正確的是QUOTEA.用紅外光譜儀可以測定QUOTE與QUOTE的相對分子質量B.可用酸性QUOTE溶液鑒別QUOTE與QUOTEC.QUOTE與乙酸在一定條件下發(fā)生酯化反應可得到QUOTED.QUOTE與足量濃溴水反應最多消耗QUOTE下列說法正確的是QUOTEA.雙氧水和二氧化硫都能使品紅溶液褪色，其褪色原理也相同B.用QUOTE計測得“QUOTE”消毒液的QUOTE為QUOTEC.QUOTE和QUOTE是同一種物質，無需用飽和QUOTE溶液鑒別D.QUOTE溶液與QUOTE溶液反應后，加入QUOTE固體溶液顏色變淺二、填空題（本大題共1小題，共10.0分）請按要求填空：

QUOTE氨氣的電子式是______；

QUOTE乙醛的結構簡式______；

QUOTE銅和稀硝酸反應的化學反應方程式______；

QUOTE在制取乙酸乙酯的實驗中，飽和碳酸鈉溶液的作用是______。三、簡答題（本大題共5小題，共40.0分）QUOTE相對分子質量為QUOTE，其一氯代物只有一種的鏈烴的結構簡式為______。

QUOTE的名稱為______。

QUOTE有機物消耗QUOTE、QUOTE、QUOTE的物質的量之比為______。

QUOTE分子式為QUOTE屬于酯且能發(fā)生銀鏡反應的有機物有______種。

QUOTE某烴QUOTE和炔烴QUOTE的混合物共QUOTE，完全燃燒生成相同狀況下的二氧化碳QUOTE，水蒸氣QUOTE，QUOTE與QUOTE的物質的量之比為______。某有機化合物QUOTE的相對分子質量QUOTE分子量QUOTE大于QUOTE，小于QUOTE。經(jīng)分析得知，其中碳和氫的質量分數(shù)之和為QUOTE，其余為氧。請回答：

QUOTE的分子式中氧原子數(shù)為______QUOTE求寫出簡要推理過程QUOTE。

QUOTE的分子式為______。石油是現(xiàn)代工業(yè)的血液，乙烯的年產(chǎn)量可以衡量一個國家石油化工發(fā)展水平．請回答下列問題．

QUOTE乙烯的電子式為______．

QUOTE下列物質中，可以通過乙烯發(fā)生加成反應得到的是______QUOTE填序號QUOTE．

A.QUOTEB.QUOTEC.QUOTEQUOTE工業(yè)上以乙烯為原料可以生產(chǎn)一種重要的合成有機高分子化合物，其反應的化學方程式為______，反應類型是______．

QUOTE已知若以乙烯為主要原料合成乙酸，其合成路線如圖所示．

QUOTE反應Ⅱ的化學方程式為______．

QUOTE寫出QUOTE與乙酸反應的化學方程式______．

QUOTE在實驗室里制取乙烯，常因溫度過高而使乙醇和濃硫酸反應生成少量的二氧化硫，有人設計下列實驗圖以確認上述混合氣體中含有QUOTE和QUOTE回答下列問題：

QUOTE、QUOTE、QUOTE、QUOTE裝置可盛放的試劑是QUOTE______；QUOTE______；QUOTE______；QUOTE______QUOTE將下列有關試劑的序號填入空格內QUOTE．

A.品紅溶液QUOTE溶液QUOTE濃硫酸QUOTE酸性QUOTE溶液

QUOTE能說明QUOTE氣體存在的現(xiàn)象是______；

QUOTE使用裝置QUOTE的目的是______；

QUOTE使用裝置QUOTE的目的是______；

QUOTE確定含有乙烯的現(xiàn)象是______．硫酸鐵銨QUOTE化學式可表示為QUOTE可用作分析試劑等。某興趣小組利用鐵礦石QUOTE主要成分為QUOTE、QUOTE制硫酸鐵銨的流程如圖：

回答下列問題

QUOTE溶液QUOTE中所含金屬陽離子有______。

QUOTE寫出QUOTE與稀硫酸反應的離子方程式：______。

QUOTE加入QUOTE的作用是______。

QUOTE若想探究QUOTE與QUOTE反應生成最大質量沉淀的條件，某同學向含QUOTE的溶液中滴加含QUOTE的溶液，與QUOTE反應的順序：先是______QUOTE填離子符號，下同QUOTE后是______，當QUOTE時，發(fā)生的離子反應為______，當QUOTE時，反應后溶液中QUOTE與QUOTE的濃度之比為______，當______時，沉淀的質量達到最大。聚烯酸化合物是生產(chǎn)環(huán)境友好型粉末涂料的重要原料，有機物QUOTEQUOTE是合成聚烯酸的一種中間體，其合成路線如圖。

已知：。

回答下列問題：

QUOTE的名稱為______，QUOTE的分子式為______。

QUOTE中官能團名稱為______，試劑QUOTE的結構簡式為______。

QUOTE生成QUOTE的化學方程式為______。

QUOTE為QUOTE的同分異構體，QUOTE被酸性高錳酸鉀氧化只得到一種產(chǎn)物，已知含有碳碳雙鍵的三元碳環(huán)不穩(wěn)定，則穩(wěn)定的QUOTE的結構共有______種。QUOTE不考慮順反異構QUOTEQUOTE請根據(jù)上述合成路線，設計以乙醛為原料QUOTE其他試劑任選QUOTE合成的路線______。答案和解析1.【答案】QUOTE【解析】【分析】

本題考查了物質性質和應用，主要是次氯酸鈉等消毒劑和乙醇的分析應用，掌握物質性質和應用是解題關鍵，題目難度不大。

【解答】

A.疫苗的主要成分是蛋白質，高溫會變性，故應冷藏儲存，故A正確；

B.濃度高的酒精可使細胞外形成一層保護膜，高于QUOTE消毒殺菌效果差，不具有良好的殺菌消毒能力，一般用QUOTE乙醇溶液做醫(yī)用酒精，故B錯誤；

C.次氯酸鈉、過氧乙酸和過氧化氫均有強氧化性，能將蛋白質氧化從而使其變性，達到消毒的目的，故C正確；

D.摩爾質量的單位為QUOTE，和該物質的相對分子質量在數(shù)值上相等，過氧乙酸QUOTE的相對分子質量為QUOTE，故摩爾質量為QUOTE，故D正確。2.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE、乙酸乙酯水解為乙酸和乙醇，兩者的相對分子質量分別為QUOTE和QUOTE，故A錯誤；B、甲酸乙酯水解為甲酸和乙醇，兩者的相對分子質量均為QUOTE，故B正確；C、纖維素水解為葡萄糖，只有一種物質，故C錯誤；D、葡萄糖是單糖，不能水解，故D錯誤。故選：QUOTE。

酯類水解為酸和醇；纖維素水解為葡萄糖；葡萄糖是單糖，不能水解，據(jù)此分析。

本題考查了有機物的結構及性質，熟悉酯、糖類等的性質是解題關鍵，題目難度不大。

3.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE用熱堿液清洗內壁粘有單質硫的試管，QUOTE與QUOTE溶液發(fā)生反應，不屬于相似相溶原理，故A錯誤；B.高錳酸鉀具有氧化性，QUOTE具有還原性，二者發(fā)生氧化還原反應，屬于化學變化，不屬于相似相溶原理，故B錯誤；C.硅酸屬于酸，能和QUOTE溶液發(fā)生中和反應，屬于化學變化，不屬于相似相溶原理，故C錯誤；D.碘屬于非極性分子、四氯化碳屬于非極性分子，碘易溶于四氯化碳，屬于相似相溶原理，故D正確；故選：QUOTE。

相似相溶原理是指由于極性分子間的電性作用，使得極性分子組成的溶質易溶于極性分子組成的溶劑，難溶于非極性分子組成的溶劑；非極性分子組成的溶質易溶于非極性分子組成的溶劑，難溶于極性分子組成的溶劑，據(jù)此分析。

本題考查相似相溶原理，側重考查對基本理論的理解和運用，明確相似相溶原理內涵是解本題關鍵，注意對分子極性的判斷以及物質之間發(fā)生的反應，題目難度不大

4.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE固態(tài)氨基酸分子中氨基和羧基之間反應生成內鹽，熔點較高，不易揮發(fā)，難溶于有機溶劑，故A正確；B.鹽析是向蛋白質中加入濃的無機鹽溶液，使蛋白質的溶解度降低而析出的過程，該過程是可逆的，析出的蛋白質仍具有原來的活性，加水后仍能溶解，因此鹽析可用于分離、提純蛋白質，故B正確；C.葵花籽油是不飽和高級脂肪酸形成的油脂，含有碳碳雙鍵，能使酸性高錳酸鉀溶液紫色褪去，故C錯誤；D.石油減壓分餾是把常壓分餾中得到的重油中的烴進行分離，在壓強較低時重油中的烴會在較低溫度下汽化，避免了溫度升高帶來的使烴分解和損害設備，減壓分餾可以得到重柴油、潤滑油、石蠟、燃料油等餾分，未被汽化的剩余物質是瀝青，故D正確；故選：QUOTE。

A.固態(tài)氨基酸分子形成內鹽，熔點較高，不易揮發(fā)，難溶于有機溶劑；B.鹽析是是可逆的，析出的蛋白質仍具有原來的活性，加水后仍能溶解；C.葵花籽油是不飽和高級脂肪酸形成的油脂，含有碳碳雙鍵；D.石油減壓分餾是把常壓分餾中得到的重油中的烴進行分離，減壓分餾可以得到重柴油、潤滑油、石蠟、燃料油等餾分，未被汽化的剩余物質是瀝青。

本題主要考查氨基酸和蛋白質的性質，葵花籽油的成分，石油減壓分餾的概念等，屬于基本知識的考查，難度不大。

5.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE步驟QUOTE中觀察到的白色沉淀為QUOTE，通過反應QUOTE產(chǎn)生，故A正確；B.步驟QUOTE中沉淀溶解是因為發(fā)生反應QUOTE，生成QUOTE，故B正確；C.步驟QUOTE中有銀鏡生成，是銀氨溶液被還原，乙醛被氧化，故C錯誤；D.QUOTE可以被硝酸氧化生成硝酸銀，且從節(jié)約硝酸用料、生成的污染物盡可能少的角度來考慮，用稀硝酸更好，故D正確。故選：QUOTE。

步驟QUOTE：向試管中加入QUOTEQUOTE溶液，邊振蕩邊滴加QUOTE氨水，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，此時發(fā)生反應：QUOTE；并迅速轉化為灰褐色是因為QUOTE部分分解；步驟QUOTE：向試管中繼續(xù)滴加QUOTE氨水，觀察到沉淀完全溶解，此時發(fā)生反應：QUOTE；步驟QUOTE：再向試管中加入QUOTE乙醛溶液，振蕩，在QUOTE水浴中加熱，觀察到試管內壁形成了光亮銀鏡，此時發(fā)生反應：QUOTE，據(jù)此分析。

本題考查了醛的結構和性質以及反應方程式和產(chǎn)物的判斷，難度不大，應注意醛發(fā)生銀鏡反應時被氧化。

6.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE丁酸含QUOTE種QUOTE，故A不選；B.QUOTE甲基丙烯含QUOTE種QUOTE，故B不選；C.乙醇含QUOTE種QUOTE，且峰面積之比為QUOTE：QUOTE：QUOTE，與圖象一致，故C選；D.對二甲苯含QUOTE種QUOTE，故D不選；故選：QUOTE。

核磁共振氫譜圖中有QUOTE個峰，可知有機物含QUOTE種QUOTE，以此來解答。

本題考查有機物的結構，為高頻考點，把握QUOTE的種類及核磁共振氫譜為解答的關鍵，側重分析與應用能力的考查，注意結構對稱性的應用，題目難度不大。

7.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE．QUOTE和QUOTE分別為QUOTE元素的不同核素，屬于同種元素，故A正確；B.工業(yè)上用焦炭來煉鐵，還原劑是QUOTE，不用鋁熱反應冶煉鐵，生產(chǎn)成本太高，故B錯誤；C.二氧化硫具有漂白性，常用作紙漿的漂白劑，故C正確；D.綠礬在水中能電離出亞鐵離子，亞鐵離子能與氯氣反應，所以可用綠礬消除QUOTE消毒后水中殘余的QUOTE，故D正確；故選：QUOTE。

A.同種元素的不同核素互為同位素；B.工業(yè)上用焦炭來煉鐵，還原劑是QUOTE；C.二氧化硫具有漂白性；D.綠礬在水中能電離出亞鐵離子，亞鐵離子能與氯氣反應。

本題考查物質的性質及應用，為高頻考點，把握物質的性質、發(fā)生的反應和性質與用途的關系為解答的關鍵，側重分析與應用能力的考查，注意化學與生活的聯(lián)系，題目難度不大。

8.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE淀粉和纖維素分子式中聚合度不同，分子式不同，故二者不是同分異構體，故A錯誤；B.淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖，葡萄糖中含有醛基，能發(fā)生銀鏡反應，故B正確；C.蛋白質溶液中加入飽和硫酸銨溶液后產(chǎn)生沉淀屬于鹽析，鹽析是可逆過程，加水能重新溶于水，故C正確；D.脂肪在堿性條件下的水解為皂化反應，在堿性條件下可水解生成甘油和高級脂肪酸鈉，故D正確；故選：QUOTE。

A.淀粉和纖維素都為高分子化合物，二者的分子式不同；B.葡萄糖屬于多羥基醛基，能發(fā)生銀鏡反應；C.蛋白質溶液中加入飽和硫酸銨溶液后產(chǎn)生沉淀屬于鹽析；D.脂肪在堿性條件下的水解為皂化反應。

本題綜合考查有機物的結構和性質，為高考常見題型和高頻考點，有利于培養(yǎng)學生良好的科學實驗，提高學生學習的積極性，注意相關基礎知識的積累，難度不大。

9.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE人體內缺乏水解纖維素的酶，因而纖維素不能在人體內水解，故A錯誤；B.石油燃燒生成水和二氧化碳等，產(chǎn)生濃煙，所以所述“脂水”屬于石油，故B正確；C.蠟燭的主要成分為固態(tài)烴類，含碳數(shù)從QUOTE到QUOTE不等，不屬于高級脂肪酸酯，也不屬于高分子化合物，故C錯誤；D.葡萄糖屬于單糖，不能發(fā)生水解，故D錯誤；故選：QUOTE。

A.人體內缺乏水解纖維素的酶；B.石油燃燒生成水和二氧化碳等；C.蠟燭的主要成分為固態(tài)烴類，含碳數(shù)從QUOTE到QUOTE不等；D.單糖不能水解。

本題考查了物質的結構組成及性質，明確詩句中所含物質的成分及性質是解題關鍵，題目難度不大。

10.【答案】QUOTE【解析】【分析】

本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，把握物質的性質、混合物分離提純、實驗操作、實驗技能為解答的關鍵，側重分析與實驗能力的考查，注意實驗的評價性分析，題目難度不大。

【解答】

QUOTE稀QUOTE與QUOTE反應，則用稀QUOTE清洗做過銀鏡反應實驗的試管，故正確；

QUOTE用飽和QUOTE溶液不能除去乙酸，應選飽和碳酸鈉溶液、分液來分離提純生成的乙酸乙酯，故錯誤；

QUOTE苯酚易溶于酒精，則不慎將苯酚溶液沾到皮膚上，立即用酒精清洗，故正確；

QUOTE實驗室制取乙烯時應將溫度嚴格控制在QUOTE，在QUOTE時生成乙醚，故錯誤；

QUOTE酚遇到QUOTE溶液會變紫色，則苯酚遇到QUOTE溶液會變紫色，故錯誤；

QUOTE配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸時，將濃硫酸沿器壁慢慢加入到濃硝酸中，并不斷攪拌，故正確。

故選C。11.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE屬于鹵代烴，可以發(fā)生水解反應、消去反應，不含不飽和鍵，不能發(fā)生加成反應，故A錯誤；B.屬于鹵代烴，可以發(fā)生水解反應，含有碳碳雙鍵，可以發(fā)生加成反應，與氯原子直接相連的碳原子相鄰的碳原子上沒有氫原子，不能發(fā)生消去反應，故B正確；C.屬于鹵代烴，可以發(fā)生水解反應，含有碳碳雙鍵，可以發(fā)生加成反應，與氟原子直接相連的碳原子相鄰的碳原子上含有氫原子，能發(fā)生消去反應，故C錯誤；D.屬于鹵代烴，可以發(fā)生水解反應，含有碳碳雙鍵，可以發(fā)生加成反應，與溴原子直接相連的碳原子相鄰的碳原子上含有氫原子，能發(fā)生消去反應，故D錯誤；故選：QUOTE。

鹵代烴都可以發(fā)生水解反應，與鹵素原子直接相連的碳原子相鄰的碳原子上含有氫原子的鹵代烴可以發(fā)生消去反應，含有碳碳雙鍵、碳碳三鍵、苯環(huán)、羰基與醛基等基團的有機物可以發(fā)生加成反應。

本題考查有機物的結構與性質，為高頻考點，熟練掌握官能團的性質與轉化，注意理解鹵代烴發(fā)生消去反應的原理及結構特點，側重分析與應用能力的考查，題目難度不大。12.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE由結構可知分子式為QUOTE，故A錯誤；B.QUOTE個碳碳雙鍵都含有連接相同原子或原子團的碳原子，所以該分子沒有順反異構，故B錯誤；C.雙鍵之間有QUOTE個QUOTE原子團，具有甲烷的四面體結構，所有的碳原子不一定在同一平面上，故C錯誤；D.月桂烯和足量氫氣完全加成后生成烷烴，烷烴主鏈上含有QUOTE個碳原子、甲基分別位于QUOTE、QUOTE號碳原子上，所以烷烴的名稱是QUOTE，QUOTE二甲基辛烷，故D正確；故選：QUOTE。

A.根據(jù)結構簡式確定分子式；B.QUOTE個碳碳雙鍵都含有連接相同原子或原子團的碳原子；C.存在具有甲烷四面體結構的QUOTE個碳原子；D.月桂烯和足量氫氣完全加成后生成烷烴，烷烴主鏈上含有QUOTE個碳原子、甲基分別位于QUOTE、QUOTE號碳原子上。

本題考查有機物的結構與性質，注意對鍵線式的理解，熟練掌握官能團的性質，注意根據(jù)甲烷的四面體、乙烯與苯的平面形、乙炔直線形理解共面與共線問題，注意對題目信息的運用。

13.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE克氮氣含有QUOTE個氮分子，即QUOTE，則QUOTE，故選：QUOTE。

依據(jù)QUOTE計算解答。

本題考查了阿伏加德羅常數(shù)的計算，明確以物質的量和核心計算公式即可解答，題目難度不大。

14.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE乙醛含有醛基，醛基能新制QUOTE被氧化，堿性溶液中，乙醛氧化得到的乙酸又與氫氧化鈉反應得到乙酸鈉，反應的化學方程式：QUOTE，故A錯誤；B.將少量QUOTE通入苯酚鈉溶液反應生成苯酚鈉和碳酸氫鈉，反應的化學方程式：QUOTE，故B錯誤：C.向QUOTE中加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱，反應的離子方程式為：QUOTE，故C錯誤；D.實驗室制乙炔反應方程式：QUOTE，故D正確；故選：QUOTE。

A.醛基加熱條件下能被新制QUOTE氧化，氧化得到的乙酸鈉，氫氧化銅被還原得到氧化亞銅紅色沉淀；B.苯酚水溶液顯酸性，酸性強弱：碳酸QUOTE苯酚QUOTE碳酸氫鈉，苯酚能和碳酸鈉反應；C.向QUOTE中加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱，羧基和堿反應，同時溴原子水解生成醇羥基；D.實驗室制乙炔是利用電石和飽和食鹽水反應生成。

本題考查離子反應方程式書寫的正誤判斷，為高頻考點，把握發(fā)生的反應及離子反應的書寫方法為解答的關鍵，注意有機反應產(chǎn)物的判斷，題目難度不大。

15.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE聚乙烯和乙烯的最簡式均為QUOTE，二者既不屬于同分異構體又不屬于同系物，故選；QUOTE乙酸和葡萄糖的最簡式均為QUOTE，二者既不屬于同分異構體又不屬于同系物，故選；QUOTE淀粉和纖維素均為多糖，最簡式相同，但聚合度QUOTE不同，二者既不屬于同分異構體又不屬于同系物，故選；QUOTE蔗糖和麥芽糖，均為二糖，二者互為同分異構體，故不選；QUOTE聚乙烯和聚氯乙烯中組成不同，最簡式不同，故不選；故選：QUOTE。

最簡式中為原子個數(shù)的最簡比，分子式相同、結構不同的有機物互為同分異構體，結構相似、組成相差QUOTE個QUOTE原子團的有機物互為同系物，以此來解答。

本題考查同系物及同分異構體，為高頻考點，把握有機物的組成、結構為解答的關鍵，側重分析與應用能力的考查，注意最簡式及同分異構體的判斷，題目難度不大。

16.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE碳酸鋇與硫酸反應生成硫酸鋇，反應后過濾分離，選用QUOTE、QUOTE、QUOTE，故A錯誤；B.銀鏡反應需要水浴加熱，選用QUOTE、QUOTE、QUOTE和QUOTE，故B正確；C.灼燒在坩堝中進行，選用QUOTE、QUOTE，還缺少坩堝、三腳架等，故C錯誤；D.量筒量取濃溶液，在燒杯中稀釋冷卻后轉移到容量瓶中定容，選用QUOTE、QUOTE、QUOTE和QUOTE，還缺少量筒，故D錯誤；故選：QUOTE。

A.碳酸鋇與硫酸反應生成硫酸鋇；B.銀鏡反應需要水浴加熱；C.灼燒在坩堝中進行；D.量筒量取濃溶液，在燒杯中稀釋冷卻后轉移到容量瓶中定容。

本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，把握物質的性質、混合物的分離提純、物質的制備、溶液的配制、實驗技能為解答的關鍵，側重分析與實驗能力的考查，注意實驗的評價性分析。

17.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE可為烯烴或環(huán)烷烴，二者不一定互為同系物，故A錯誤；B.己烷和環(huán)己烯、苯都不含親水基，所以環(huán)己烷、環(huán)己烯和苯都不易溶于水，但易溶于乙醇，故B錯誤；C.分子式為QUOTE的酯為飽和一元酯，屬于酯的同分異構體共有QUOTE種，故C正確；D.光照條件下，甲苯與溴反應生成，故D錯誤，故選：QUOTE。

A.QUOTE可為烯烴或環(huán)烷烴；B.環(huán)己烷和環(huán)己烯、苯都不含親水基；C.屬于酯含QUOTE，可能為丁酸甲酯、丙酸乙酯、乙酸丙酯、丁酸甲酯；D.要在光照條件下。

本題考查有機物的結構與性質，為高頻考點，側重于學生的分析能力的考查，明確常見有機物的性質即可解答，注意把握有機物的官能團與性質的關系來解答，題目難度不大。

18.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE由結構可知，分子中有QUOTE個碳原子，不飽和度為QUOTE，氫原子數(shù)目為QUOTE，故分子式為QUOTE，故A正確；B.含有碳碳雙鍵，能發(fā)生加成、氧化，也可以發(fā)生取代反應，故B正確；C.芳香烴含有苯環(huán)，不飽和度至少為QUOTE，而該有機物不飽和度為QUOTE，不存在屬于芳香烴的同分異構體，故C錯誤；D.分子中存在QUOTE種化學環(huán)境不同的氫，其核磁共振氫譜有QUOTE個吸收峰，故D正確；故選：QUOTE。

A.交點為碳原子，分子中有QUOTE個碳原子，不飽和度為QUOTE，計算氫原子數(shù)目確定分子式；B.含有碳碳雙鍵，具有烯烴的性質；C.芳香烴含有苯環(huán)，不飽和度至少為QUOTE；D.分子中存在QUOTE種化學環(huán)境不同的氫。

本題考查有機物的結構與性質，熟練掌握官能團的結構、性質與轉化，題目比較基礎，旨在考查學生對基礎知識的掌握情況。

19.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE由結構可知維生素QUOTE的分子式為QUOTE，故A錯誤；B.含有碳碳雙鍵，可與溴水發(fā)生加成反應，故B正確；C.含有酯基，可發(fā)生水解反應，含有碳碳雙鍵，可發(fā)生氧化反應，含有羥基，可發(fā)生消去反應，故C正確；D.有機物含有多個羥基，易與水形成氫鍵，水溶性較好，故D正確；故選：QUOTE。

由結構可知分子式，分子中含碳碳雙鍵、QUOTE、QUOTE，結合烯烴、醇、酯的性質來解答。

本題考查有機物的結構與性質，為高頻考點，把握官能團與性質的關系為解答的關鍵，側重分析與應用能力的考查，注意有機物的性質及有機反應，題目難度不大。

20.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE氯化鐵溶液與QUOTE溶液反應生成氫氧化鐵沉淀，應向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液制備膠體，故A錯誤；B.氯離子可透過半透膜，往燒杯中液體滴加硝酸酸化硝酸銀有白色沉淀，不能證明半透膜破損，故B錯誤；C.電解質溶于水發(fā)生電離，溶液中含自由移動的離子，則圖中燈泡發(fā)光，可證明氯化鈉是電解質，故C正確；D.碳酸氫鈉受熱溫度低，可分解生成碳酸鈉，為對比二者的穩(wěn)定性，小試管中應為碳酸氫鈉，故D錯誤；故選：QUOTE。

A.氯化鐵溶液與QUOTE溶液反應生成氫氧化鐵沉淀；B.氯離子可透過半透膜；C.電解質溶于水發(fā)生電離，溶液中含自由移動的離子；D.碳酸氫鈉受熱溫度低，可分解生成碳酸鈉。

本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，把握物質的性質、物質的制備、電解質的判斷、實驗技能為解答的關鍵，側重分析與實驗能力的考查，注意實驗的評價性分析。

21.【答案】QUOTE【解析】解：反應前后原子守恒，反應后容器內QUOTE，QUOTE，則反應后容器內氮原子和氧原子個數(shù)之比為QUOTE：QUOTE：QUOTE，故選：QUOTE。

由元素守恒可知反應后容器內硫原子的物質的量QUOTE、氧原子的物質的量QUOTE，原子個數(shù)之比等于物質的量之比。

本題考查化學方程式的計算，涉及過量計算、守恒法計算，難度不大，注意守恒思想在計算中的運用，題目側重考查學生分析計算能力、靈活運用知識的能力。

22.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE與QUOTE的分子式不同，二者不互為同分異構體，故A錯誤；B.乙烯與溴水發(fā)生加成反應，與高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化反應，溶液褪色的原理不同，故B錯誤；C.石油裂化后的產(chǎn)物含不飽和鍵，不能萃取碘水中的碘，故C錯誤；D.碳酸鈉溶液可吸收乙醇、除去乙酸、降低酯的溶解度，酯化反應后可用碳酸鈉溶液除雜，故D正確；故選：QUOTE。

A.QUOTE與QUOTE的分子式不同；B.乙烯與溴水發(fā)生加成反應，與高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化反應；C.石油裂化后的產(chǎn)物含不飽和鍵；D.碳酸鈉溶液可吸收乙醇、除去乙酸、降低酯的溶解度。

本題考查有機物的結構與性質，為高頻考點，把握有機物的官能團、有機反應為解答的關鍵，側重分析與應用能力的考查，注意選項C為解答的易錯點，題目難度不大。

23.【答案】QUOTE【解析】解：相對分子質量為QUOTE的烴，則QUOTE，該烴為烷烴，故該烴分子式為QUOTE，且該烴含有QUOTE個甲基的同分異構體，主鏈中碳原子數(shù)目只能為QUOTE，相當于正戊烷中間QUOTE原子上的QUOTE個QUOTE原子被兩個甲基取代得到的物質，QUOTE分子中間QUOTE原子被QUOTE個甲基取代，若取代同一碳原子上QUOTE個QUOTE原子，有QUOTE種情況，若取代不同QUOTE原子上QUOTE原子，有QUOTE種情況，故符合條件的該烴的同分異構體有QUOTE種，故選：QUOTE。

相對分子質量為QUOTE的烴，則QUOTE，該烴為烷烴，故該烴分子式為QUOTE，且該烴含有QUOTE個甲基的同分異構體，主鏈中碳原子數(shù)目只能為QUOTE，相當于正戊烷中間QUOTE原子上的QUOTE個QUOTE原子被兩個甲基取代得到的物質．

本題考查限制條件同分異構體的書寫，難度中等，根據(jù)相對分子質量確定烴的分子式是關鍵，注意掌握烷烴同分異構體的書寫．

24.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE紅外光譜測定分子中存在的化學鍵，質譜法測定分子的相對分子質量，所以應該用質譜儀測定QUOTE與QUOTE的相對分子質量，故A錯誤；B.碳碳雙鍵和酚羥基都能被酸性高錳酸鉀溶液氧化，二者都含有碳碳雙鍵，所以都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，則不能用酸性QUOTE溶液鑒別QUOTE與QUOTE，故B錯誤；C.QUOTE中酯基在堿性條件下水解然后酸化生成乙酸和QUOTE，所以QUOTE與乙酸在一定條件下發(fā)生酯化反應可得到QUOTE，故C正確；D.碳碳雙鍵和溴以QUOTE：QUOTE發(fā)生加成反應，苯環(huán)上酚羥基的對位QUOTE原子能和溴發(fā)生QUOTE：QUOTE的取代反應，QUOTE分子中含有QUOTE個碳碳雙鍵、苯環(huán)上酚羥基鄰對位有QUOTE個QUOTE原子，所以QUOTE與足量濃溴水反應最多消耗QUOTE，故D錯誤；故選：QUOTE。

A.紅外光譜測定分子中存在的化學鍵，質譜法測定分子的相對分子質量；B.碳碳雙鍵和酚羥基都能被酸性高錳酸鉀溶液氧化；C.QUOTE中酯基在堿性條件下水解然后酸化生成乙酸和QUOTE；D.碳碳雙鍵和溴以QUOTE：QUOTE發(fā)生加成反應，苯環(huán)上酚羥基的對位QUOTE原子能和溴發(fā)生QUOTE：QUOTE的取代反應。

本題考查有機物結構和性質，側重考查基礎知識的掌握和靈活應用能力，明確官能團及其性質關系是解本題關鍵，利用物質性質差異性進行鑒別，題目難度不大。

25.【答案】QUOTE【解析】解：QUOTE雙氧水具有強氧化性使品紅溶液氧化褪色，二氧化硫因與有機色質生成不穩(wěn)定的無色化合物使品紅溶液漂白褪色，二者褪色原理不同，故A錯誤；B.數(shù)字QUOTE計能精確到QUOTE，且QUOTE消毒液對其無漂白作用，故B正確；C.QUOTE和QUOTE結構不同，是不同的物質，QUOTE溶液與乙酸反應生成二氧化碳氣體，與甲酸甲酯不反應，所以用飽和QUOTE溶液能區(qū)分QUOTE和QUOTE，故C錯誤；D.根據(jù)實際參加反應的離子濃度分析，化學平衡為QUOTE，加入少量QUOTE固體，溶液中QUOTE、QUOTE濃度不變，溶液顏色不變，故D錯誤；故選：QUOTE。

A.雙氧水具有強氧化性，二氧化硫能與有色物質生成不穩(wěn)定的無色化合物；B.“QUOTE”消毒液具有漂白性，能使有色物質變色，即對廣泛QUOTE試紙和酸堿指示劑有漂白作用，且廣泛QUOTE試紙只能精確至QUOTE；C.QUOTE溶液與羧基反應生成二氧化碳氣體，與甲酸甲酯不反應；D.根據(jù)實際參加反應的離子濃度分析，加入少量QUOTE固體，溶液中QUOTE、QUOTE濃度不變。

本題考查元素及其化合物的性質，為高頻考點，側重于學生的分析能力的考查，注意把握物質的結構和性質，注意相關基礎的積累，題目難度不大。

26.【答案】QUOTEQUOTE吸收蒸餾出來的乙醇和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度，便于乙酸乙酯的析出

【解析】解：QUOTE氨氣為共價化合物，氮原子與QUOTE個氫原子分別共用QUOTE對電子，電子式為，故答案為：；QUOTE乙醛可看做甲基與醛基相連得到，結構簡式為QUOTE，故答案為：QUOTE；QUOTE銅與稀硝酸反應生成硝酸銅和一氧化氮和水，化學方程式為QUOTE，故答案為：QUOTE；QUOTE在制取乙酸乙酯的實驗中，飽和碳酸鈉溶液的作用是：QUOTE吸收蒸餾出來的乙醇和乙酸；QUOTE降低乙酸乙酯的溶解度，便于乙酸乙酯的析出，故答案為：吸收蒸餾出來的乙醇和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度，便于乙酸乙酯的析出。

QUOTE氨氣為共價化合物，氮原子與QUOTE個氫原子分別共用QUOTE對電子；QUOTE乙醛可看做甲基與醛基相連得到；QUOTE銅與稀硝酸反應生成硝酸銅和一氧化氮和水；QUOTE乙酸能與碳酸鈉溶液反應而被除去，乙醇不能反應但可以溶解在飽和碳酸鈉溶液中，同時乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度較小，有利于分層析出。

本題考查了化學用語的使用，明確電子式、結構簡式、方程式的書寫方法和注意事項是解題關鍵，題目難度不大。

27.【答案】QUOTE間苯二甲酸QUOTE：QUOTE：QUOTEQUOTEQUOTE：QUOTE【解析】解：QUOTE分子中QUOTE原子最大數(shù)目QUOTE，則該有機物分子式為QUOTE或QUOTE，一氯代物只有一種的鏈烴，說明該有機物分子中只有QUOTE種氫原子，滿足該條件的結構簡式為QUOTE，故答案為：QUOTE；QUOTE屬于二元酸，且QUOTE個羧基處于苯環(huán)的間位，其名稱為間苯二甲酸，故答案為：間苯二甲酸；QUOTE有機物含有QUOTE酚羥基、QUOTE羧基，它們都能與QUOTE、QUOTE反應，故消耗QUOTE、QUOTE，而只有羧基能與碳酸氫鈉反應，可以消耗QUOTE碳酸氫鈉，則消耗QUOTE、QUOTE、QUOTE的物質的量之比為QUOTE：QUOTE：QUOTE，故答案為：QUOTE：QUOTE：QUOTE；QUOTE分子式為QUOTE，屬于酯且能發(fā)生銀鏡反應的有機物一定含有QUOTE，可以看作是QUOTE中氫原子被QUOTE替代，而QUOTE有QUOTE、兩種，均有QUOTE種化學環(huán)境不同的氫，確定后形成的酯均有QUOTE種，故符合條件的同分異構體共有QUOTE種，故答案為：QUOTE；QUOTE假設混合烴為QUOTE，則生成的二氧化碳、水蒸氣的物質的量分別為QUOTE、QUOTE，根據(jù)原子守恒可知烴的平均分子式為QUOTE，可知炔烴QUOTE為QUOTE，烴QUOTE為QUOTE，設甲烷、乙炔的物質的量分別為QUOTE、QUOTE，根據(jù)碳原子、氫原子守恒有QUOTE，解得QUOTE，QUOTE，故甲烷與乙炔的物質的量之比為QUOTE：QUOTE：QUOTE，故答案為：QUOTE：QUOTE。

QUOTE分子中QUOTE原子最大數(shù)目QUOTE，則該有機物分子式為QUOTE或QUOTE，一氯代物只有一種的鏈烴，說明該有機物分子中只有QUOTE種氫原子；QUOTE屬于二元酸，且QUOTE個羧基處于苯環(huán)的間位；QUOTE酚羥基、羧基均與QUOTE、QUOTE反應，而只有羧基能與碳酸氫鈉反應；QUOTE分子式為QUOTE，屬于酯且能發(fā)生銀鏡反應的有機物一定含有QUOTE，可以看作是QUOTE中氫原子被QUOTE替代，而QUOTE有正丁烷、異丁烷兩種；QUOTE假設混合烴為QUOTE，則生成的二氧化碳、水蒸氣的物質的量分別為QUOTE、QUOTE，根據(jù)原子守恒可知烴的平均分子式為QUOTE，可知炔烴QUOTE為QUOTE，烴QUOTE為QUOTE，設甲烷、乙炔的物質的量分別為QUOTE、QUOTE，根據(jù)碳原子、氫原子守恒列方程計算各自物質的量。

本題考查比較綜合，屬于一題多點型題目，涉及有機物推斷、限制條件同分異構體書寫、有機物命名、有機物結構與性質等，掌握同分異構體書寫方法，QUOTE中注意利用平均分子式判斷組成，需要學生具備扎實的基礎與靈活運用的能力。

28.【答案】QUOTEQUOTE【解析】解：QUOTE由題意知，氧的質量分數(shù)為QUOTE，由有機化合物的相對分子質量大于QUOTE，小于QUOTE，即分子中氧原子個數(shù)為大于QUOTE，小于QUOTE，所以氧原子為QUOTE個，故答案為：QUOTE；QUOTE分子中氧原子為QUOTE個，所以QUOTE、QUOTE的相對原子質量之和為：QUOTE，QUOTE原子最大數(shù)目QUOTE，故分子中含有QUOTE個QUOTE原子、QUOTE個QUOTE原子，可確定化學式為QUOTE，故答案為：QUOTE。

QUOTE根據(jù)含氧量和相對分子質量的范圍，得出氧原子數(shù)的范圍，最終確定分子中含有的氧原子數(shù)目；QUOTE計算有機物中QUOTE、QUOTE總相對原子質量，利用商余法確定QUOTE、QUOTE原子數(shù)目，進而確定有機物的分子式。

本題考查有機物分子式的確定等知識，題目難度中等，計算確定氧原子數(shù)為解答該題的關鍵。

29.【答案】QUOTEQUOTE加聚反應QUOTEQUOTEQUOTEQUOTEQUOTEQUOTEⅠ中品紅溶液褪色吸收二氧化硫驗證二氧化硫已被除盡Ⅲ中品紅溶液不褪色，Ⅳ中高錳酸鉀溶液紫紅色褪去

【解析】解：QUOTE乙烯分子中碳原子之間形成QUOTE對共用電子對，氫原子與碳原子之間形成QUOTE對共用電子對，乙烯電子式為，故答案為：；QUOTE乙烯與氫氣、水、QUOTE發(fā)生加成反應分別生成乙烷、乙醇、溴乙烷，不能通過加成反應得到QUOTE，故答案為：QUOTE；QUOTE乙烯發(fā)生加聚反應生成聚乙烯，反應方程式為：QUOTE，故答案為：QUOTE，加聚反應；QUOTE乙烯與水發(fā)生加成反應生成QUOTE為QUOTE，QUOTE氧化得到QUOTE為QUOTE，QUOTE氧化得到QUOTE，乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應得到乙酸乙酯，QUOTE反應Ⅱ是乙醇氧化生成乙醛，反應化學方程式為：，QUOTE與乙酸反應生成乙酸乙酯，反應化學方程式為：QUOTEQUOTE，故答案為：；QUOTEQUOTE；QUOTE二氧化硫是否存在可用品紅溶液檢驗；檢驗乙烯可以高錳酸鉀酸性溶液；乙烯和二氧化硫都能使高錳酸鉀酸性溶液褪色，故乙烯的檢驗應放在排除QUOTE的干擾后進行，則先通過品紅溶液褪色檢驗QUOTE的存在；再通過QUOTE溶液除去QUOTE，再通過品紅溶液不褪色確認QUOTE已除干凈，最后用高錳酸鉀酸性溶液褪色實驗檢驗乙烯，QUOTE因裝置QUOTE用來檢驗QUOTE，試管中品紅溶液褪色，說明含有QUOTE，裝置QUOTE試管裝有QUOTE溶液除去QUOTE，裝置QUOTE試管通過品紅溶液不褪色確認QUOTE已除干凈，裝置QUOTE通過高錳酸鉀酸性溶液褪色檢驗乙烯，故答案為：QUOTE；QUOTE；QUOTE；QUOTE；QUOTE能說明QUOTE氣體存在的現(xiàn)象是：Ⅰ中品紅溶液褪色，故答案為：Ⅰ中品紅溶液褪色；QUOTE使用裝置QUOTE的目的是：吸收二氧化硫，故答案為：吸收二氧化硫；QUOTE使用裝置QUOTE的目的是：驗證二氧化硫已被除盡，故答案為：驗證二氧化硫已被除盡；QUOTE確定含有乙烯的現(xiàn)象是：Ⅲ中品紅溶液不褪色，Ⅳ中高錳酸鉀溶液紫紅色褪去，故答案為：Ⅲ中品紅溶液不褪色，Ⅳ中高錳酸鉀溶液紫紅色褪去．

QUOTE乙烯分子中碳原子之間形成QUOTE對共用電子對，氫原子與碳原子之間形成QUOTE對共用電子對；QUOTE乙烯與氫氣、水、QUOTE發(fā)生加成反應分別生成乙烷、乙醇、溴乙烷；QUOTE乙烯發(fā)生加聚反應生成聚乙烯；QUOTE乙烯與水發(fā)生加成反應生成QUOTE為QUOTE，QUOTE氧化得到QUOTE為QUOTE，QUOTE氧化得到QUOTE，乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應得到乙酸乙酯；QUOTE二氧化硫是否存在可用品紅溶液檢驗；檢驗乙烯可以高錳酸鉀酸性溶液；乙烯和二氧化硫都能使高錳酸鉀酸性溶液褪色，故乙烯的檢驗應放在排除QUOTE的干擾后進行，則先通過品紅溶液褪色檢驗QUOTE的存在；再通過QUOTE溶液除去QUOTE，再通過品紅溶液不褪色確認QUOTE已除干凈，最后用高錳酸鉀酸性溶液褪色實驗檢驗乙烯．

本題考查