14 圓明園的毀滅（基礎練習）2024-2025學年五年級上冊語文統(tǒng)編版

14圓明園的毀滅一．試題（共12小題）1．看拼音，寫字詞。（1）館內有華麗的（diàntáng），有（táng）朝的玉石書畫，還有各種（shígǒngqiáo）的模型……（yóulǎn）于此，會有一種走進美好（jìngjiè）的感受。（2）侵略者（chuǎng）進皇家園林，先是搶奪，然后（fèngmìng）在園內放火，（xiāohuǐ）他們的（zuìzhèng）！2．比一比，再組詞。博銷幻損搏鎖幼捐流奉剔瓏統(tǒng)棒踢嚨3．給加點字選擇正確的讀音。剔透（tītì）灰燼（jǐnjìn）安瀾園（lánnán）玲瓏（lónglǒng）不可估量（gūgǔ）武陵春色（línlíng）4．給下列加點字選擇正確的解釋。（1）風景名勝：A.打敗；B.優(yōu)美的景物或境界；C.能擔任，能承受。（2）舉世聞名：A.聽見；B.消息；C.有名望的。（3）奇珍異寶：A.有分別的，不相同；B.奇異，特別；C.分開。5．選詞填空。宏偉雄偉（1）的天安門令人驚嘆不已，流連忘返。（2）他侃侃而談，為我們描繪了一幅的藍圖。損失損害（3）任何時候，我們都不能做國家和集體利益的事。（4）今年的洪澇災害給災民造成了巨大。6．選擇關聯詞語填空。因為……所以……；不僅……還……；不但……還……；只有……才……（1）圓明園中有民族建筑，有西洋景觀。（2）清朝政府腐敗無能，圓明園遭到了英法聯軍的踐踏。（3）圓明園建筑宏偉，收藏著最珍貴的歷史文物。（4）我們的國家強大了，侵略者不敢欺負我們。7．把下列詞語補充完整，并按要求完成練習。輝煌南北眾星不可世名奇寶（1）上面詞語中能形容某物非常有名的詞語是：；說明難以估計的詞語是。（2）我還知道像畫線詞語那樣描寫建筑物的詞語，如、等。8．將下列詞語按一定的順序排列。（1）元清唐明宋（2）圓明園皇家園林長春園園林9．我能給下面句中加點的字選擇正確的解釋。奉：A．給，奉獻B．接受C．尊重D．信仰（1）我們的部隊奉命還擊，消滅了全部來犯的敵人。（2）我們有很多優(yōu)秀的戰(zhàn)士，他們把自己年輕的生命奉獻給了祖國。（3）我們都是奉公守法的公民。10．按要求寫句子。（1）圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。（改成反問句）（2）圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。（用加點的詞語造句）（3）圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。（縮句）11．用關聯詞語合并成一句話。（1）圓明園中有民族建筑。圓明園中有西洋景觀。（2）侵略者放火燒了圓明園。我們再也看不到圓明園昔日的景觀了。12．《圓明園的毀滅》課文內容考查。（1）說圓明園是“園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華”是因為它不僅有民族建筑風格的、、、，有仿照各地名勝建造的、、、，有根據古代詩人詩情畫意建造的、，還有。（2）說圓明園是“當時世界上最大的博物館、藝術館”是因為它收藏有上自先秦時代的，下至唐、、、、、歷代、。（3）圓明園是在年月日至日被、侵略者毀滅的。（4）圓明園的毀滅是祖國，也是世界。

14圓明園的毀滅參考答案與試題解析一．試題（共12小題）1．看拼音，寫字詞。（1）館內有華麗的（diàntáng）殿堂，有（táng）唐朝的玉石書畫，還有各種（shígǒngqiáo）石拱橋的模型……（yóulǎn）游覽于此，會有一種走進美好（jìngjiè）境界的感受。（2）侵略者（chuǎng）闖進皇家園林，先是搶奪，然后（fèngmìng）奉命在園內放火，（xiāohuǐ）銷毀他們的（zuìzhèng）罪證！【考點】看拼音寫漢字．【答案】（1）殿堂唐石拱橋游覽境界；（2）闖奉命銷毀罪證?！痉治觥靠疾榱丝雌匆魧懽衷~。根據所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的字詞即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）殿堂唐石拱橋游覽境界；（2）闖奉命銷毀罪證。【點評】完成此類題目的關鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應的字詞。2．比一比，再組詞。博淵博銷銷毀幻夢幻損損失搏搏斗鎖鎖門幼幼稚捐捐獻流流水奉奉獻剔剔除瓏玲瓏統(tǒng)統(tǒng)一棒冰棒踢踢球嚨喉嚨【考點】組詞．【答案】見試題解答內容【分析】考查了形近字組詞，組詞能幫助學生積累詞匯、豐富詞匯、運用詞匯，還能培養(yǎng)他們敏捷的思維能力和快速的反應能力?！窘獯稹繉π谓终莆涨闆r的考查。形近字是指幾個字形結構相近的字，而形近字的含義卻不一樣。根據偏旁來組詞，中國漢字都很形象，偏旁往往就代表字的含義。如：博和搏，“博”豎心旁，與心情有關，可組詞“淵博”；“搏”提手旁，與手有關，可組詞“搏斗”。故答案為：淵博銷毀夢幻損失搏斗鎖門幼稚捐獻流水奉獻剔除玲瓏統(tǒng)一冰棒踢球喉嚨【點評】對形近字寫錯的原因主要是對字義的理解不透徹，回生快，根據對低年級學生這種特點采用了通俗、有趣的方法幫助學生識義。3．給加點字選擇正確的讀音。剔透（tītì）tī灰燼（jǐnjìn）jìn安瀾園（lánnán）lán玲瓏（lónglǒng）lóng不可估量（gūgǔ）gū武陵春色（línlíng）líng【考點】漢字讀音．【答案】tījìnlánlónggūlíng【分析】考查了學生對于平時所學生字讀音的掌握情況。根據所學漢語拼音正確拼讀后，結合所在的具體詞語選擇正確的讀音即可?！窘獯稹俊安豢晒懒俊钡摹肮馈睉x“gū”，引申為估價，估量。讀“gù”時，指出售的舊衣服或原料較次、加工較粗的新衣服。故答案為：tījìnlánlónggūlíng【點評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調是基礎，注意平時大量練習，熟能生巧。4．給下列加點字選擇正確的解釋。（1）風景名勝B：A.打?。籅.優(yōu)美的景物或境界；C.能擔任，能承受。（2）舉世聞名A：A.聽見；B.消息；C.有名望的。（3）奇珍異寶B：A.有分別的，不相同；B.奇異，特別；C.分開?！究键c】詞語解釋．【答案】（1）B；（2）A；（3）B?！痉治觥看祟}主要考查了學生解釋詞語的能力，重點考查了結合具體語境去理解詞語意思．對這類題學生平時要多積累，先抓住單個詞語解釋，然后再總體概括解釋理解．解釋詞語要做到觀點正確，表達貼切，語言通俗．【解答】（1）風景名勝：指有名氣的風景區(qū)，美麗的地方。勝：優(yōu)美的景物或境界。（2）舉世聞名：全世界都知道的事情，形容非常著名。聞：聽見。（3）奇珍異寶：指奇異罕見的珍寶。異：奇異，特別。故答案為：（1）B；（2）A；（3）B?！军c評】平時要注重詞語的積累，理解詞語的意思，正確理解詞語有利于學生理解課文的思想內容，豐富詞匯，鍛煉理解能力，提高閱讀水平和寫作水平．5．選詞填空。宏偉雄偉（1）雄偉的天安門令人驚嘆不已，流連忘返。（2）他侃侃而談，為我們描繪了一幅宏偉的藍圖。損失損害（3）任何時候，我們都不能做損害國家和集體利益的事。（4）今年的洪澇災害給災民造成了巨大損失。【考點】選字詞填空．【答案】（1）雄偉；（2）宏偉；（3）損害；（4）損失?！痉治觥勘绢}考查了學生選詞填空的能力。完成時要注意辨析每組詞的不同，然后結合具體的語境進行選擇填空?！窘獯稹亢陚ィ盒蹅ザ鴮挻螅ǘ嘀敢?guī)模、計劃等）。雄偉：雄壯而偉大。（1）結合語境選擇“雄偉”。（2）結合語境選擇“宏偉”。損失：損耗或喪失。損害：（在利益、健康、名譽等上）使遭受損失。（3）結合語境選擇“損害”。（4）結合語境選擇“損失”。故答案為：（1）雄偉；（2）宏偉；（3）損害；（4）損失?！军c評】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。6．選擇關聯詞語填空。因為……所以……；不僅……還……；不但……還……；只有……才……（1）圓明園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。（2）因為清朝政府腐敗無能，所以圓明園遭到了英法聯軍的踐踏。（3）圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。（4）只有我們的國家強大了，侵略者才不敢欺負我們?！究键c】關聯詞．【答案】（1）不僅還；（2）因為所以；（3）不但還；（4）只有才?！痉治觥勘绢}考查學生對關聯詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設、轉折等各種關系。然后再來選擇恰當的關聯詞語，使句子連貫?！窘獯稹浚?）分句間是遞進關系，可以用“不僅……還……”相連。（2）分句間是因果關系，可以用“因為……所以……”相連。（3）分句間是遞進關系，可以用“不但……還……”相連。（4）分句間是條件關系，可以用“只有……才……”相連。故答案為：（1）不僅還；（2）因為所以；（3）不但還；（4）只有才?！军c評】在復句中用來連接分句并表明分句之間關系的連詞、副詞和短語，統(tǒng)稱關聯詞語。關聯詞語大致可分為：并列、遞進、轉折、承接、因果、條件、選擇和假設等八種。7．把下列詞語補充完整，并按要求完成練習。金碧輝煌天南海北眾星拱月不可估量舉世聞名奇珍異寶（1）上面詞語中能形容某物非常有名的詞語是：舉世聞名；說明難以估計的詞語是不可估量。（2）我還知道像畫線詞語那樣描寫建筑物的詞語，如雕梁畫棟、富麗堂皇等?！究键c】補全詞語；詞語的理解與辨析；詞語仿寫．【答案】金碧天海拱月估量舉聞珍異（1）舉世聞名不可估量；（2）雕梁畫棟富麗堂皇?！痉治觥靠疾榱搜a寫詞語、仿寫詞語和理解詞語，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯誤，要依據詞語的意思來寫?！窘獯稹拷鸨梯x煌天南海北眾星拱月不可估量舉世聞名奇珍異寶（1）舉世聞名：全世界都很出名。不可估量：難以估計。（2）雕梁畫棟：指房屋華麗的彩繪裝飾。富麗堂皇：形容建筑物宏偉豪華。也形容詩文詞藻華麗。故答案為：金碧天海拱月估量舉聞珍異（1）舉世聞名不可估量；（2）雕梁畫棟富麗堂皇。【點評】在平時的學習中，要養(yǎng)成好習慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。8．將下列詞語按一定的順序排列。（1）元清唐明宋唐宋元明清（2）圓明園皇家園林長春園園林園林皇家園林圓明園長春園【考點】詞語歸類或排列．【答案】見試題解答內容【分析】本題考查了學生詞語排列的能力，分清詞語之間的關系有利于我們正確的排列詞語，培養(yǎng)邏輯思維能力。1、包含關系。如“學生”與“小學生”這兩個詞，“學生”是一個類別，它包括了大學生、中學生小學生，“小學生”被包含在“學生”里面。2、整體與部分（或部分與整體）的關系。如：身體、上身、頭部、嘴、牙齒。3、長幼關系。如：侄兒、叔叔、伯伯、爺爺。此外，還有并列、大小、長短、時間等多種關系?！窘獯稹浚?）按朝代的先后順序排列。（2）按包含關系排列。故答案為：（1）唐、宋、元、明、清（2）園林、皇家園林、圓明園、長春園【點評】分清詞語的幾種關系，能正確地排列詞語。9．我能給下面句中加點的字選擇正確的解釋。奉：A．給，奉獻B．接受C．尊重D．信仰（1）我們的部隊奉命還擊，消滅了全部來犯的敵人。B（2）我們有很多優(yōu)秀的戰(zhàn)士，他們把自己年輕的生命奉獻給了祖國。A（3）我們都是奉公守法的公民。C【考點】詞語的理解與辨析．【答案】見試題解答內容【分析】考查了一詞多義，一詞多義一般又叫多義詞，指的是一個字在不同的語境中有不同的解釋，解答此題的關鍵在于知道詞的每個意義，然后品讀句子，分析語境，根據語境選擇相對應的解釋?！窘獯稹浚?）奉命：接受命令，遵守命令?！胺睢苯邮堋９蔬xB。（2）奉獻：恭敬地交付?！胺睢苯o，奉獻。故選A。（3）奉公守法：奉公行事，遵守法令。形容辦事守規(guī)矩。“奉”尊重。故選C。故答案為：（1）B；（2）A；（3）C。【點評】做題時，要根據具體語境，仔細辨析，選擇合適的意義，要遵循“詞不離句，句不離詞”的原則，多義詞在具體語言環(huán)境中總是單義的，因此要結合詞語或句子的意思確定多義詞的義項。10．按要求寫句子。（1）圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。（改成反問句）圓明園難道不是一座舉世聞名的皇家園林嗎？（2）圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。（用加點的詞語造句）我不但會唱歌，還會跳舞。（3）圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。（縮句）圓明園的毀滅是損失。【考點】改寫句子；擴句和縮句；造句．【答案】（1）圓明園難道不是一座舉世聞名的皇家園林嗎？（2）我不但會唱歌，還會跳舞。（3）圓明園的毀滅是損失?！痉治觥靠疾榱苏Z句改寫、造句和縮句。作答此類題要求我們掌握各種句式的基本特點，明確題目要求，然后進行改寫?！窘獯稹浚?）改反問句，加上表反問的語氣詞“難道不……嗎”，句末把句號改為問號。（2）造句，用“不但……還”造表示并列關系的句子，如：我不但會唱歌，還會跳舞。（3）縮句，去掉修飾成分“中國文化史上不可估量的”，保留句子主干即可。故答案為：（1）圓明園難道不是一座舉世聞名的皇家園林嗎？（2）我不但會唱歌，還會跳舞。（3）圓明園的毀滅是損失?！军c評】改寫句子要看清題干要求，一般情況下只改變句式而不改變句意，需要掌握各種句式的基本特點。11．用關聯詞語合并成一句話。（1）圓明園中有民族建筑。圓明園中有西洋景觀。圓明園中不但有民族建筑，而且也有西洋景觀。（2）侵略者放火燒了圓明園。我們再也看不到圓明園昔日的景觀了。因為侵略者放火燒了圓明園，所以我們再也看不到它昔日的景觀了。【考點】關聯詞．【答案】見試題解答內容【分析】關聯詞語在復句中用來連接分句，并表明分句之間關系的連詞、副詞和短語，統(tǒng)稱關聯詞語。關聯詞語大致可分為：并列、遞進、轉折、承接、因果、條件、選擇和假設等八種。【解答】“圓明園中有民族建筑”與“圓明園中有西洋景觀”意思上表示遞進。故：圓明園中不但有民族建筑，而且也有西洋景觀。“侵略者放火燒了圓明園”表示原因，“我們再也看不到圓明園昔日的景觀了”表示結果。故：因為侵略者放火燒了圓明園，所以我們再也看不到它昔日的景觀了。故答案為：（1）圓明園中不但有民族建筑，而且也有西洋景觀。（2）因為侵略者放火燒了圓明園，所以我們再也看不到它昔日的景觀了?！军c評】做此題，能夠準確地辨別出一個句子的前半句話與后半句話的關系，什么樣的關系，選用什么樣的關聯詞。依據句子的前半句話與后半句話的關系。選擇最恰當的關聯詞。12．《圓明園的毀滅》課文內容考查。（1）說圓明園是“園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華”是因為它不僅有民族建筑風格的殿堂、亭臺樓閣、“買賣街”、山鄉(xiāng)村野，有仿照各地名勝建造的安瀾園、獅子林、平湖秋月、雷峰夕照，有根據古代詩人詩情畫意建造的蓬萊、瑤臺，還有武陵春色。（2）說圓明園是“當時世界上最大的博物館、藝術館”是因為它收藏有上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清、歷代名人書畫、奇珍異寶。（3）圓明園是在1860年10月6日至19日被英、法侵略者毀滅的。（4）圓明園