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文檔簡(jiǎn)介
河南省鄭州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讓詞語(yǔ)走進(jìn)語(yǔ)境。通過(guò)學(xué)習(xí)寓言故事,我們認(rèn)識(shí)了的農(nóng)夫、的鐵罐、的陶罐和身段、長(zhǎng)著一對(duì)的角的。2、填空題(每題2分共5題)1).小李把研學(xué)的見(jiàn)聞寫成了日記,請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整!11月8日
星期二
晴轉(zhuǎn)雨今天我們?nèi)パ袑W(xué)啦!一路上,我們看到了滿塘的殘荷、傲霜的菊花,優(yōu)美的詩(shī)句涌上心頭:“______,______”望著巍峨的青山,我們不由吟誦起李白的詩(shī)句:“______,孤帆片日邊來(lái)?!甭?tīng)著遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的笛聲,我的腦海浮現(xiàn)了袁枚所寫:“______,歌聲振林樾”的生動(dòng)畫面。午后,下了一陣小雨。放眼望去,眼前呈現(xiàn)出課文《秋天的雨》所描寫的美麗景象:“秋天的雨,有一盒五彩繽紛的______……金黃色是給______的,看,田野像______。橙紅色是給______的,橘子、柿子______,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!?).課文直通車。
(1)這學(xué)期,我了解到中國(guó)傳統(tǒng)文化的一些知識(shí),知道了“文房四寶”指_________;“雅人四好”指_________;“中醫(yī)四診”指_________。
(2)清明時(shí)節(jié),細(xì)雨霏霏,掃墓的人們思念親人,傷心欲絕??吹竭@樣的畫面,我不禁想起了詩(shī)句“____________,____________”。
(3)在蘇軾的筆下,春天是“竹外__________,____________”;在杜甫的筆下,春天是“遲日________,__________”。
(4)小麗經(jīng)常犯錯(cuò),而且知錯(cuò)不改,我想用《論語(yǔ)》中的“_________,_________”勸誡她。3).將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求作答。①相提并_____②沒(méi)精打_____③金_______④坐井觀天⑤津津_______⑥畫蛇添足(1)寫出與第③個(gè)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞(ABB式):____________
(2)寫出與第⑤個(gè)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞(AABC式):______________
(3)下面的意思對(duì)應(yīng)哪個(gè)成語(yǔ)故事?選一選,填一填(填序號(hào))。
見(jiàn)識(shí)短淺一_____
做事多余一_____4).默寫古詩(shī)《采蓮曲》。
_______________5).積累填空。
(1)文房四寶指_________,花中四君子指_________。
(2)我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,這些節(jié)日都有深厚的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的風(fēng)俗風(fēng)情。我們學(xué)過(guò)杜牧關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)句“____________,路上行人欲斷魂?!边€學(xué)過(guò)王維關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,____________?!蔽抑赖膫鹘y(tǒng)節(jié)日還有________,這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗有___________。
(3)知錯(cuò)就改是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣,正如《周易》中說(shuō):“見(jiàn)善則遷,_________?!薄墩撜Z(yǔ)》中說(shuō):“_________,是謂過(guò)矣?!?/p>
(4)聽(tīng)來(lái)的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實(shí)的。這就是我們常說(shuō)的:“_________,_________?!?、選擇題(每題2分共3題)1).下列故事不是出自《伊索寓言》的是(
)A.《北風(fēng)和太陽(yáng)》B.《兩只青蛙》C.《南轅北轍》2).下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.翠鳥的眼睛很靈巧,一下子就看到了水底的小魚。B.鐘南山爺爺邁著輕快的步伐走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。C.五彩的泡泡輕悠悠地飄向天空。D.我國(guó)的航空母艦在波濤澎湃的大海上巡航。3).下面詞語(yǔ)書寫正確的一項(xiàng)是(
)A.秘蜜
辨論
恍恍惚惚B.修建
舞蹈
氣喘吁吁C.懦弱
欣嘗
沒(méi)精打彩D.拔動(dòng)
峰利
津津有味4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).李老師急得直跺腳。
工作了整整一天,媽媽累得___________________。5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
輕輕柔柔的
雄偉的
熱鬧的
波瀾壯闊的
海洋大合唱
呢喃細(xì)語(yǔ)
樂(lè)曲
音樂(lè)會(huì)2).將詩(shī)句與所描寫的季節(jié)用線連接起來(lái)。
春
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)
夏
停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花
秋
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭
冬
碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳6、排序題(每題5分共2題)1).把下面句子的順序整理通順。
(
)媽媽連忙拉住小軍的手,說(shuō):“先洗手,再吃飯。
(
)他放下書包就要去端飯碗。
(
)小軍聽(tīng)從了媽媽的話,先去洗了手,然后再吃飯。
(
)媽媽高興地說(shuō):“對(duì)了,這才是講衛(wèi)生的好孩子?!?/p>
(
)中午,小軍回到家,看見(jiàn)桌子上已經(jīng)擺滿了飯菜。2).將下列排列混亂的句子整理成一段連貫通順的話。(序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi))
()我們看到一條小溪,高興地跑過(guò)去,只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底。
()我們一聽(tīng),連忙蹲下仔細(xì)地觀察起來(lái)。
()小蝌蚪真好玩,渾身烏黑,圓圓的身子后面拖著個(gè)長(zhǎng)尾巴。
()忽然,小蘭喊起來(lái):“快來(lái)看呀!溪水里有好多小蝌蚪!”
()一個(gè)星期六的早晨,我們幾個(gè)好朋友一塊兒去郊外玩。
()我好奇地從水中撈了一個(gè),很快又把它放回水中,因?yàn)轵蝌綍?huì)變成青蛙,我們應(yīng)該保護(hù)它們。7、判斷題(每題5分共1題)1).《狐貍和烏鴉》選自《伊索寓言》。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成問(wèn)題。山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。______________,霜葉紅于二月花。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.這首詩(shī)的作者是(
)A.唐李白B.唐杜甫C.唐杜牧D.唐劉禹錫3.《山行》寫到的植物是_____樹(shù),可以看出當(dāng)時(shí)是_____季,請(qǐng)?jiān)賹憙删潢P(guān)于這個(gè)季節(jié)的詩(shī)句__________,__________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)
在童話的世界里,花草樹(shù)木會(huì)跳舞,雞鴨鵝會(huì)唱歌,甚至磚塊石頭都會(huì)吵架,真是有趣。請(qǐng)你選擇兩樣或兩樣以上熟悉的東西作為主人公,編一個(gè)童話故事。題目自擬,注意把文章寫通順,字跡要工整,不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀斑馬的傳聞①一只猴子從城里回來(lái),野牛問(wèn)它有何觀感。猴子說(shuō):“城里人喜歡斑馬,每條路都畫了斑馬線?!雹谝芭B?tīng)了感到新奇,轉(zhuǎn)身告訴過(guò)路的狐貍:“聽(tīng)說(shuō)城里畫了圖形,贊揚(yáng)斑馬花紋美麗?!雹酆偮?tīng)了眼露妒光,立即前去報(bào)告老狼:“聽(tīng)說(shuō)城里到處畫著斑馬,哼,斑馬很快就要糟殃!”④老狼聽(tīng)了喜而不露,迫不及待當(dāng)眾宣布:“怪模怪樣的斑馬終于完蛋啦,城里人用他的皮鋪了道路!”⑤老狼的話剛剛說(shuō)完,斑馬成群來(lái)到面前,大家頓時(shí)目瞪口呆,狐貍和老狼更是臊紅了臉。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
感受()
倒霉()
瞠目結(jié)舌()
2.聽(tīng)了斑馬的傳聞,野牛、狐貍、老狼的感覺(jué)分別是________、________、________。(只要填序號(hào))
A.喜而不露
B.新奇
C.嫉妒
3.為什么猴子覺(jué)得城里人喜歡斑馬?請(qǐng)你在文中用“_______”劃出來(lái)。
4.狐貍和老狼最后都“紅了臉”,請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,他們會(huì)說(shuō)什么呢?
__________
5.這篇短文告訴我們()A.不要去傳播自己的所見(jiàn)所聞。B.不要不懂裝懂。C.不要在傳聞中添加自己的想象或喜好。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
靜寂
安靜
幽靜
(1)老師一走進(jìn)教室,教室里就立刻()了下來(lái)。
(2)每晚我打開(kāi)后門,便看見(jiàn)一個(gè)()的夜。
(3)每天夜晚,這條小路很少有人來(lái),顯得十分()。2).用“\”畫去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。
相宜(yínyí)
玩耍(shuǎsuǎ)
融化(róngrón)
捕魚(pǔbǔ)
遙遠(yuǎn)(yáoyào)
藥材(
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