StarterUnit2單元綜合復習七年級英語上冊教學課件（人教版2024）

Review人教版七年級上冊Starterunit2Keeptidy!多種題型檢測復習效果，即學即練CONTENTS2.Phrases1.Words5.Grammar6.Writing3.Sentences4.LanguagepointsReview1.Wordsbottle /?b?tl/eraser /??re?z?(r)/key /ki?/thing /θ??/need /ni?d/you’rewelcomen.瓶子n.橡皮n.鑰匙；關(guān)鍵n.東西；事情v.&n.需要別客氣；不用謝keep[ki?p]v.(使)保持;保留tidy[?ta?di]

adj.整潔的in[?n]prep.在……里;表示某事完成或發(fā)生的方式schoolbag[?sku?l?b?g]n.書包cap[k?p]n.帽子;棒球帽ruler[?ru?l?(r)]

n.尺;直尺pencil[?pensl]n.鉛筆red[red]adj.&n.紅色(的)green[ɡri?n]

adj.&n.綠色(的)blue[blu?]

adj.&n.藍色(的)yellow[?jel??]

adj.&n.黃色(的)orange[??r?nd?]

adj.&n.橙紅(的);橘黃色(的)n.橙子;柑橘black[bl?k]adj.&n.黑色(的)white[wa?t]adj.&n.白色(的)brown[bra?n]adj.&n.棕/褐色(的)colour[?k?l?(r)]n.(=color)顏色they[ee?]pron.他(她、它)們bicycle[?ba?s?kl]

n.(=bike)自行車trousers[?tra?z?z]n.(pl.)褲子put[p?t]v.放bed[bed]n.床desk[desk]

n.書桌chair[t?e?(r)]

n.椅子cat[k?t]n.貓shoe[?u?]

n.鞋box[b?ks]

n.箱;盒;方框pair[pe?(r)]n.一雙;一對of[?v]

prep.屬于;關(guān)于on[?n]prep.在……上under[??nd?(r)]prep.在……下mum[m?m]

n.(=mom)媽媽find[fa?nd]v.找到;發(fā)現(xiàn)not[n?t]adv.不;沒有new[nju?]adj.新的;剛出現(xiàn)的no[n??]

interj.不;不要adj.沒有;room[ru?m]

n.房間OK[???ke?]adj.&adv.可以(的)sorry

[?s?ri]adj.抱歉的;惋惜的dad[d?d]

n.爸爸glasses['glɑ:s?z]n.(pl.)眼鏡see[si?]

v.看見them[e?m]

pron.(they的賓格)他(她、它)們wait[we?t]

v.等待;等候minute[?m?n?t]

n.分;分鐘now[na?]

adv.現(xiàn)在;目前head[hed]

n.頭welcome

[?welk?m]adj.受歡迎的n.&interj.歡迎h(huán)er[h?(r);h??r]

pron.她的nose[n??z]

n.鼻子Review2.PhrasesStarter2SectionAkeeptidy

保持整潔inyourschoolbag在你的書包里aneraser

一塊橡皮.blackandorange

橙黑相間的wakeup

醒來getuptoolate

起床太晚atnine

在九點flymykite放風箏Starter2SectionBapairofsocks

一雙襪子underthebed

在床底下onyourhead

在你頭上apieceofpaper

一張紙taketurnstodosth.輪流做某事cometothefront

來到前面playtheguessinggame玩猜謎游戲保持整潔keeptidy黑橙相間的blackand

orange一塊橡皮aneraser一串鑰匙asetofkeys一個瓶子abottle一頂帽子acap一把尺子aruler三只鉛筆threepencils在桌上onthedesk在盒子里inthebox在床底下underthebed新帽子newcap在桌子底下underthedesk新眼鏡newglasses等一等waitaminute在你頭上onyourheadReview3.Sentences1. 你的書包里有什么。 What________________________inyourschoolbag?2. 我有一個帽子。 Ihavea________.我有一個橡皮。 Ihave_____________.4. —他們是什么顏色？—他們是紅色的。 —___________arethey?-Theyare_____.騰飛的書包是紅色和藍色的。TengFei’sschoolbagis_______________________.doyoucapaneraserWhatcolorredredandbluehave1.你的書包在哪里？_____________________________2.我找不到我的新帽子。_____________________________3.我一直給你打電話。_____________________________4.你的眼鏡在桌子上嗎？_____________________________5.這些尺子是什么顏色的?_____________________________Whereisyourschoolbag?Ican’tfindmynewcap.Ikeepcallingyou.Areyourglassesonthetable?Whatcolouraretherulers?1.那是一個包嗎？2.它們是你的書嗎？3.我的狗在桌子底下。4.它們是什么顏色？5.它們是紅色的。6.你的鋼筆在哪里？7.他們的桌子在哪里？8.他的畫在墻上。Isthatabag?Mydogisunderthedesk.Aretheyyourbooks?Whatcolorarethey?Theyarered.Whereisyourpen?Wherearetheirdesks?Hispaintingisonthewall.Review4.Languagepoints1.Keeptidy!保持整潔!(教材第S7頁)(1)keep常見的用法搭配：①keep+形容詞意思是“保持某一狀態(tài)”Pleasekeepquiet!

請保持安靜!②keep+doing

sth意思是“持續(xù)干某事Hekeptworkingallnight.他工作了一整晚上。③keepon+doingsth意思是“反復干某事”Shekeptonaskingmethesamequestion.她反復地問我同一個問題。Language

points④keepsb+doing

sth意思是“使/讓某人一直干某事”Hekeptmewaitingforanhouryesterday.

昨天他讓我等了一個小時。(2)tidy的用法tidy，形容詞，意為“整潔的;井井有條的”，常用于名詞前作定語或be動詞后作表語。It’s

atidy

desk.它是一張整潔的書桌。Herroomisverytidy.她的房間很整潔。[拓展]tidy的反義詞為untidy,意為“不整潔的”。Jack'sroomisveryuntidy.

杰克的房間非常亂。2.Whatdoyouhaveinyourschoolbag?你的書包里有什么?(教材第S7頁)[句式剖析]Whatdoyouhave+地點狀語?

What

疑問代詞do助動詞you主語have謂語[用法詳解]這是一個特殊疑問句，用于詢問對方有什么物品。答語通常為“I

have...”。--Whatdoyouhaveinyourpencilbox?

你的文具盒里有什么?--Ihave

a

pen.我有一支鋼筆。[拓展延伸]當主語為第三人稱單數(shù)he/she/it等時，助動詞用does，答語通常為“主語+has..”。--WhatdoesTomhaveonhisdesk?湯姆的桌子上有什么?--Hehasaneraserandabook.他有一塊橡皮和一本書。3.aneraser一塊橡皮(教材第S7頁)eraser意為“橡皮”，是可數(shù)名詞，復數(shù)形式為erasers。eraser的發(fā)音以元音音素開頭，其前如需不定冠詞應用an。Doyouhaveaneraser?你有橡皮嗎?【不定冠詞a/an】用在單數(shù)名詞前，表示數(shù)量“一”的概念注意：看發(fā)音，而不是看字母，元音字母不等同于元音音素。特殊情況：ausefulbook(u發(fā)/ju:/音)一本有用的書auniversity(u發(fā)/ju:/音)一所大學

anhour(h不發(fā)音)一個小時a：用于以輔音音素開頭的單詞前如：一個男孩aboy

一只小狗

adogan:用于以元音音素開頭的單詞前如：一個蘋果anapple一個雞蛋

anegg4.Whatcoloristhecap?帽子是什么顏色的?(教材第S8頁)本句是一個詢問物品顏色的特殊疑問句，其句式結(jié)構(gòu)為“Whatcolor十be十主語?”。當句子的主語是單數(shù)時，be動詞用is。其回答一般為“It’s十顏色.”--Whatcoloristhatcup?那個杯子是什么顏色的?--It’sblue.它是藍色的。[拓展](1)當句子的主語是復數(shù)時，be動詞用are,其回答一般為“They’re十顏色.--Whatcolorarethesebooks?這些書是什么顏色的?--They’rewhite.

它們是白色的。(2)color(美式英語)，此處用作名詞，意為“顏色”，也可寫作colour(英式英語)。[拓展]color還可用作動詞，意為“為……著色”。Colorthismapyellow.

把這張地圖涂成黃色。5.介詞on,in,under

(教材第S10頁)這三個介詞都是用來指示位置關(guān)系的介詞，與后面表示地點的賓語構(gòu)成介詞短語，表明兩個對象的位置關(guān)系，所以我們形象地稱之為方位介詞。on的意思為“在……的上面”，所提到的兩個對象有一定的接觸面。例如：Thecatisonthechair.這只小貓在椅子上。in意為“在……里面”，所提到的兩個對象在位置上有相對的包含關(guān)系。Thecatisinthebox.這只小貓在箱子里。under意為“在……下面”，所提到的兩個對象沒有接觸面。Thecatisundertable.這只小貓在桌子下面。拓展：觀察下面句子及圖片Thereisanappleonthetree.Thereisabirdinthetree.Tips:蘋果長在樹上，用on。小鳥不是長在樹上用in。Thereisaclockonthewall.Thereisawindowinthewall.Tips:掛在墻面上用on。鑲嵌在墻里用in。6.—Isitinyourschoolbag?它在你的書包里嗎？—No,itisn't.不，它不在。

(教材第S10頁)●結(jié)構(gòu)分析：這是一個一般疑問句，由“be動詞(is)”引導，詢問某物(it)否在某個位置(inyourschoolbag)?？隙ɑ卮鹩肶es,itis.否定回答用No,itisn’t.●be動詞引導的一般疑問句。是英語中用于詢問某個事實或情況是否為真實或存在的句子。這些句子通常以be動詞(am,is,are)開頭，要求回答者使用“是”或“否”進行回答。be動詞引導的一般疑問句的標志主要有：1.be動詞(am,is,are)位于句首。2.疑問句語序(主語和be動詞位置互換)。3.句尾的問號?；卮餬e動詞引導的一般疑問句時，可以采用兩和形式:1.簡短回答:使用“Yes,主語+be動詞.”或”No,主語+be動詞+not.”的形式。注意，在否定回答中，be動詞與not需要縮寫，如isn’t、aren’t等。Is

he

a

doctor?

Yes,

he

is./

No,heisn’t.2.完整回答:使用完整的句子進行回答,包括肯定或否定的陳述和額外的信息。Isthisaruler?Yes,itis./No,itisn‘t.7.Oh,hereitis.哦，在這里呢。(p10)Oh,hereitis.是一個倒裝句，其結(jié)構(gòu)為“here/there+謂語動詞+主語”。這種倒裝結(jié)構(gòu)主要是為了表示強調(diào)。Herecomesthebus.公交車來了。Theregoesthebell.鈴響了。老師來了。Herecomestheteacher.

車在那兒。Therethecaris.9.You’rewelcome.不客氣

(教材第S11頁)You'rewelcome表示“不客氣”或“不用謝”。當你為他人提供了幫助或做了某事，而對方表示感謝時，你可以使用這句話來回應。這個短語傳達了一種禮貌和友好的態(tài)度。拓展：1.雖然“You'rewelcome”通常用于回應感謝，但在某些情況下，可能需要使用其他表達來更準確地傳達你的意思。例如，如果對方說“Thankyouverymuch.”或“Thankyousomuch”,你可能需要使用“It'smy

pleasure.”或“Don'tmentionit.”來表達更強烈的禮貌和謙虛。2.在某些語境中，使用“You'rewelcome"可能不太合適。例如，能不太合適。例如，在某些正式或?qū)I(yè)的場合,可能需要使用更正式的表達方式，如“Itwasnothing”或“I'mgladIcould.”10.need/ni:d/v.需要n.需要Childrenneedtheirparents.孩子們需要父母。Allplantsneedlightandwater.一切植物都需要陽光和水。某人/某物需要....

sb/sthneed+sthYouneedtopractiseeveryday.你需要每天練習。某人需要做某事sb.needtodosthThecarneedsrepairing.這輛車需要修理了。某物需要被...(物做主語表示被動)Review4.Grammar英語中一個元音音素可構(gòu)成一個音節(jié)。一個元音音素和一個或幾個輔音音素結(jié)合也可以構(gòu)成一個音節(jié)。只有一個音節(jié)的單詞稱為單音節(jié)詞；有兩個音節(jié)的單詞稱為雙音節(jié)詞；有三個及三個以上音節(jié)的單詞稱為多音節(jié)詞。音節(jié)take詞尾的e并未發(fā)音，所以都是單音節(jié)詞。eau三個元音字母在一起，但只發(fā)一個元音，仍然算一個音節(jié)。英語輔音音素中/l/是響音，它和輔音音素結(jié)合，也可構(gòu)成音節(jié)。單音節(jié)詞：I

/a?/ hi

/ha?

take/te?k/雙音節(jié)詞：pencil/?pensl/

unit

/?ju?n?t/ 多音節(jié)詞：beautiful

/?bju?t?fl/音節(jié)按結(jié)構(gòu)可以分為開音節(jié)和閉音節(jié)。開音節(jié)是以元音字母結(jié)束的音節(jié)。閉音節(jié)是結(jié)尾是除了r以外的輔音字母構(gòu)成的音節(jié)。I

/a?/ hi

/ha?

take/te?k/ pencil/?pensl/

unit

/?ju?n?t/ beautiful

/?bju?t?fl/注：開音節(jié)里，元音字母一般發(fā)本身的讀音。開音節(jié)可分為絕對開音節(jié)和相對開音節(jié)。(1)

絕對開音節(jié)：以發(fā)音的元音字母結(jié)束的音節(jié)。(2)

相對開音節(jié)：結(jié)尾元音字母+輔音字母+不發(fā)音的e構(gòu)成的音節(jié)。hi

yo-yo

me

unit take theme

ice

coke cute音節(jié)重讀音節(jié)閉音節(jié)開音節(jié)絕對開音節(jié)相對開音節(jié)非重讀音節(jié)音節(jié)為什么要區(qū)分開音節(jié)和閉音節(jié)？為了確定單詞中元音五兄弟的發(fā)音！以發(fā)音的元音字母結(jié)尾的音節(jié)。me,he,no閉音節(jié)：單個元音字母后面有輔音字母組成（rwy除外），且以輔音字母結(jié)尾的重讀音節(jié)。以輔音字母（r.w.y除外）+不發(fā)音的e結(jié)尾的音節(jié)。nose,face,hide巧記音節(jié)區(qū)分看_____________,元開輔閉，神奇______來幫忙。結(jié)尾小e閉音節(jié)絕對閉音節(jié)相對開音節(jié)元開發(fā)字母本身的音神奇小e發(fā)字母本身的音輔閉發(fā)字母對應的短音he/hi:/no/n??/hot，cap,henface,late,fame本課句型Summary我都學會了!StarterUnit2Pronunciationme,we,hi.no,so...cake,these,kite,nose,cute...closedsyllablesbag,pet,sit,fox,bus...syllableOnevowel,onesyllable.accentedsyllableAsonorous(響亮的)syllable.OpensyllablesThefivevowelsandtheirsoundsAa/e?/Ee/i:/Ii/a?/Oo/??/Uu/ju:/Review5.WritingWriteaboutyourthings.Myschoolbagisred.Itisundermychair.Mytrousersarebrown.Theyareonmybed.1.My________is_________.Itis_________.2.My________are__________.Theyare_________.3.____________________________________________4.____________________________________________如何用英語描述房間(1)

人稱：描述房間里的物品要用第三人稱；(2)

時態(tài)：描述房間里物品的位置要用一般現(xiàn)在時；(3)

其他：在介紹物品的位置時，常用到一些方位介詞，如on,in,under等。謀篇布局引出話題描述物品位置表達感受引出話題:Thisissb.’sroom.描述物品的位置:schoolbag:blue,onthedeskT-shirt:brown,onthebedbasketball:orange,underthechaircat:blackandwhite,inthebox/underthedesk…表達感受:Ithinkhe/sheneedstokeephis/herroomtidy.Ithinktheroomistidy.Myshoesarebrown.Theyareundermybed.Myglassesareblack.Theyareonmytable.Look,it’smyroom.Mycapisred.It’sonmybed.Myschoolbagisgreen.It’sonmydesk.Myfootballisblackandwhite.It’sundermydesk.Mypencilsareblue.Theyareinthepencilbox.Review6.Exercises

一、根據(jù)首字母或漢語提示完成單詞。1.

This

is

a

（瓶子）.

I

bring

it

with

me

every

day.2.

—

What

are

these？—

They

are

（鑰匙）.bottle

keys

3.

I

have

many

（東西）in

my

bag.4.

I

have

a

new

（橡皮）.

I

like

it.5.

My

trousers

are

small.

I

（需要）to

buy

a

new

pair.things

eraser

need

一二三四五六七6.—What

c

isyourcap？—It’sblack.olour

7.

Where

is

my

pencil？I

can’t

f

it.8.

—

What

do

you

have

in

your

room？

—

I

have

a

desk

and

two

c

?.ind

hairs

9.

A

p

of

shoes

is

under

the

bed.10.

There

are

60

m

in

an

hour（小時）.air

inutes

一二三四五六七二、根據(jù)下列圖片提示填入適當?shù)慕樵~。

（第1題）（第2題）（第3題）（第4題）（第5題）1.

The

ball

is

the

floor.2.

The

cap

is

the

chair.3.

His

pencils

are

the

pencil

box.4.

The

two

girls

are

the

tree.5.

The

computer

is

the

desk.on

under

in

under

on

一二三四五六七三、用方框中所給單詞的適當形式填空。where

need

orange

room

they1.

—

What

colour

is

your

schoolbag？—

It’s

?.2.

I

can’t

find

my

new

storybooks.

Do

you

see

?？3.

—

are

my

keys，Mum？—

They

are

on

your

chair.orange

them

Where

4.

—

Is

your

sister

in

the

yard（院子），Jack？—

No.

She

is

in

her

?.room

一二三四五六七5.Comehere，Mike.I

yourhelp.need

四、單項選擇。（

B

）1.

—

Jack，

are

my

pens？—

They

are

in

your

pencil

box.A.

whatB.

whereC.

howD.

who（