云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷(含答案)

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.默寫唐代杜牧的《清明》。

_________

__________________

__________________

__________________

__________________2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

（1）俗話說：“有理走遍天下，______________”，任何時候我們都要講道理，不能無理取鬧。與此同時，我們還要與人為善，要掌握好說話的藝術(shù)，絕不能出口傷人。正如《荀子》中所說“_______，暖于布帛；________，深于矛戟”。

（2）《在牛肚子里旅行》這個故事告訴我們，牛有四個胃，第_______個胃是管消化的。2）.請將下面的詩句補充完整。

（1）停車坐愛楓林晚，_________________。（杜牧《山行》）

（2）_________________，孤帆一片日邊來。（李白《望天門山》）

（3）_________________，潭面無風(fēng)鏡未磨。（劉禹錫《望洞庭》）3）.填空。

“爽”字的第三筆是(

)，用部首查字法可以查(

)部，組成詞語(

)。

“匠”字的第二筆是(

)，“匠”和“(

)”的部首都是(

)部。4）.閱讀小達人

我課外閱讀了《______》和《______》兩本書，分享兩個我的讀書方法：____________。5）.查字典填空。

“漏”字按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母________，再查音節(jié)________；按部首查字法，應(yīng)先查部首________，再查________畫?！奥痹谧值渲械慕忉層校孩贃|西從孔或縫中滴下、透出或掉出；②泄露；③遺溺。在詞語“漏題”中“漏”應(yīng)選第____種解釋。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子，說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?。?/p>

）A．默讀的時候，發(fā)出聲音和用手指，都會影響閱讀速度。B．摘抄描寫春夏秋冬的好詞好句，應(yīng)該將每個季節(jié)的好詞好句分開寫下來，然后經(jīng)常翻看，對習(xí)作有幫助。C．《富饒的西沙群島》中“西沙群島也是鳥的天下?！边@句表達了這一段話的意思。D．讀“水迸，兒得活?！?，不認識“迸”只有查字典，不理解意思，只等老師講。2）.下列句子使用的修辭手法，判斷有誤的一項是（

）A．凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。（擬人）B．荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（比喻）C．海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。（設(shè)問）D．小沙覺得自己像個剃頭大師。（擬人）3）.忠忠學(xué)會留心觀察后的總結(jié)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?。?/p>

）A．忠忠天天上學(xué)都會看一眼樓下的花園，發(fā)現(xiàn)整個秋天花園沒有什么變化。所以忠忠的總結(jié)就是，一個季節(jié)里的事物沒什么變化，不用細致觀察。B．忠忠每天觀察綠豆芽的生長情況，驚奇發(fā)現(xiàn)綠豆芽在陽光下嫩葉會很快變綠。于是忠忠總結(jié)出身邊的事物只要連續(xù)細致觀察，就會有新發(fā)現(xiàn)。C．忠忠發(fā)現(xiàn)小狗通過動作的變化表達情感的變化，觀察發(fā)現(xiàn)小魚、小貓、小雞都用動作變化表現(xiàn)情感的變化。忠忠總結(jié)細致觀察可以讓我們對事物有更深的了解。D．忠忠總結(jié)細致觀察還可以用“看、聽、摸、嘗、聞、想……”等方法。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.賊心里害怕、腳下一滑，撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?，正巧摔到虎背上。（仿照例句。連用幾個動詞寫一句話。）

____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，聽聽秋的聲音。

大樹

振動翅膀

豐收的歌吟

蟋蟀

抖抖手臂

暖暖的叮嚀

大雁

掠過田野

嚁嚁

秋風(fēng)

追上白云

唰唰2）.連線，把漢字和相關(guān)讀音連起來。

huì

chónɡ

tún

lú

yá

豚

蘆

芽

惠

崇

6、排序題（每題5分共2題）1）.回憶課文，按事情的先后順序給下列句子排序。

()找了一位老大爺了解情況。

()西門豹看到田地荒蕪、人煙稀少。

()不動聲色，想好妙計。

()懲治官紳頭子，投進漳河。

()巧用辦法，救下姑娘。

()懲治巫婆，投進漳河。

()懲治邪惡，教育百姓。

()興修水利，造福于民。2）.給下列句子排序。

(

)這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。

(

)時時來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。

(

)還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音。

(

)山路忽然一轉(zhuǎn)，啊，望見了瀑布的全身！

(

)站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！

(

)好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面句子是否比喻句那不同高度的自然帶呈現(xiàn)出的自然景觀就像凌空展開的一幅美麗的畫卷。________8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀我最棒。溪邊垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的（竟鏡）子，山溪像平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻（挺蜓）。忽然人影碎（suìshuì）了，草地上蹦（bēnɡbènɡ）跳著魚兒和笑聲。1．按課文內(nèi)容填空。

2．用“\”畫掉括號里不正確的字或讀音。

3．聯(lián)系上下文，說說下面詩句的意思。

（1）人影給溪水染綠了。

____________________________________________

（2）草地上蹦跳著魚兒和笑聲。

_____________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.你最好的朋友是誰？他（她）的長相有什么特點？他（她）最喜歡做的事情是什么？你們之間發(fā)生過的最有趣的事是什么……請以《我最好的朋友》為題，好好介紹一下他（她）吧！要求：文中不要出現(xiàn)真實的地名和人名；書寫規(guī)范，語句通順，條理清楚，不少于250字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課外短文做題。海洋“魔術(shù)師”①也許你不信，海底巖石間極細的縫隙往往是肥大的海參能逃避敵人的最佳隱藏地。海參柔軟的肌肉里沒有寬大的骨架，只有很小很小的骨片，只要它愿意，（

）再細小的巖縫，它（

）能鉆進去。②更讓人叫絕的是，海參具有神奇的再生能力?？茖W(xué)家曾經(jīng)做過一次試驗，他們將海參切成三段后，再放入海水中養(yǎng)殖。一段時間以后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)每段海參都又重新長出了口和肛門，成了一只完整的海參了，就像舞臺上的“魔術(shù)師”一變?nèi)粯?。③海參是一種高蛋白質(zhì)食品，它吃的卻是海底的泥沙。一只小小的海參，好像一座高級蛋白質(zhì)加工廠。④海參死了以后，它的身體并不腐爛，而是慢慢地收縮，然后變成了一攤水，消失得無影無蹤，就像舞臺上的魔術(shù)師。海參同這個世界的告別也充滿了神奇。海參真不愧為海洋“魔術(shù)師”呀！1．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填入文中的括號里。

如果……就……

即使……也……

雖然……但是……

2．海洋“魔術(shù)師”是指________，“神奇”的意思是__________

3．第2自然段是圍繞哪句話來寫的？在文中用“_____”畫出來。

4．文中哪幾句話具體寫出了海參有“一變?nèi)钡谋绢I(lǐng)？用“

”畫出來。

5．海參被稱為海洋“魔術(shù)師”的原因有哪些？

（1）______________________________

（2）__________________________

（3）______________________________

（4）__________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

揚

楊

飄(

)

(

)樹

徑

經(jīng)

(

)過

路(

)

間

聞

新(

)

時(

)

挑

跳

(

)繩

(

)戰(zhàn)

蓋

盒

瓶(

)

文具(

)2）.選詞填空。

整齊

整潔

名貴

寶貴

（1）清晨，我們走在(

)的海濱大道上，心情舒暢。

（2）我們邁著(

)的步伐，精神抖擻地走進會場。

（3）這是一幅很(

)的畫，是明代時期的作品。