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文檔簡(jiǎn)介
云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).書法秀。默寫《山行》的后兩句,比一比,誰(shuí)的字寫得最規(guī)范、最漂亮!
2、填空題(每題2分共5題)1).把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整再完成練習(xí)。
張牙舞(
)
一本正(
)
四平八(
)
(
)雀無(wú)聲
目(
)口呆
春(
)秋實(shí)2).根據(jù)語(yǔ)境,讀拼音,寫字詞。
童話的世界真奇miào__________,那里有燦爛的陽(yáng)光sǎluò__________在白雪公主的長(zhǎng)發(fā)上;那里有jùlǒng__________在一起的yànlì__________花朵,歌唱著丑小鴨變身白天鵝的qíjì__________;那里有zhìhuì__________的小紅帽,戰(zhàn)勝xiōngměng__________的大灰狼;還有wēiwǔ__________的英雄……這些故事豐富著我們童年的生活!3).把下列成語(yǔ)或名言補(bǔ)充完整,并選擇合適的序號(hào)填空。
①手()腳()②面()耳()③春()秋()
④一()正()⑤五()豐()⑥百()百()
⑦三個(gè)臭皮匠,_____________。
⑧人心齊,_____________。
(1)今年風(fēng)調(diào)雨順,又是一個(gè)________的好年景。
(2)俗話說(shuō):“________”只要我們齊心協(xié)力,就一定能解決問(wèn)題。4).學(xué)校要開展介紹中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng),請(qǐng)你梳理思路,填寫下面的圖表,為完成任務(wù)做好準(zhǔn)備。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)目名稱:
__________________習(xí)俗:
__________________________相關(guān)詩(shī)句:
__________________________,
__________________________。5).知識(shí)回顧
(1)見(jiàn)善則遷________________________。_______________________,耳聽為虛。
(2)鮮花朵朵,_______________________,芬芳迷人。要是我們_______________________,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。(《花鐘》)
(3)桃花常常在古詩(shī)中出現(xiàn),如《惠崇春江晚景》中的“_______________________,春江水暖鴨先知”,《大林寺桃花》中的“人間四月芳菲盡,_______________________”。
(4)山西有一種酒叫杏花村,這一酒名出自杜牧《清明》一詩(shī)中的這兩句:_______________________?牧童遙指杏花村。
(5)《宇宙的另一邊》一文中宇宙的另一邊是這一邊的_______________________。《我們奇妙的世界》一文按照時(shí)間順序,介紹了_______________________和_______________________的珍藏。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.一兒登甕(口大肚小的陶器)B.知有兒童挑促織(用細(xì)長(zhǎng)的東西撥弄)C.荷盡已無(wú)擎(向上托)雨蓋2).下列詞語(yǔ)中,你覺(jué)得形容西晉的周處最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.作惡多端B.知錯(cuò)就改C.橫行霸道3).下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.“哎呀!”狐貍說(shuō)道:“原來(lái)是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??!”B.“救命啊!救命??!”紅頭拼命地叫起來(lái)。C.“不要緊,”小公雞說(shuō)道,“第一次能這樣就很不錯(cuò)了。”D.媽媽說(shuō):“我的兒子真是好樣的!”4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).句子加工廠。
(1)小朋友的腳,常被那香味勾住。(改為“把”字句)
____________________________________
(2)舉行
運(yùn)動(dòng)會(huì)
第四屆
殘疾人
亞洲
在杭州(連詞成句,加上標(biāo)點(diǎn))
____________________________________
(3)紅紅的楓葉郵來(lái)了秋天的涼爽。(仿寫把事物當(dāng)作人的句子)
嫩綠的柳條______________________________
(4)()不要緊()小公雞說(shuō)道()第一次能這樣就很不錯(cuò)了()(在括號(hào)里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào))5、連線題(每題4分共2題)1).你了解了哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢?請(qǐng)連一連。
端午節(jié)
農(nóng)歷九月初九
鬧花燈、吃元宵
重陽(yáng)節(jié)
農(nóng)歷正月十五
賞月、吃月餅
元宵節(jié)
農(nóng)歷八月十五
插茱萸、登高
中秋節(jié)
農(nóng)歷五月初五
包粽子、賽龍舟2).古詩(shī)名句連一連。
6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按一定的順序排列,將序號(hào)寫在括號(hào)里。()將軍高興極了,想試一下弓。()那些圖案,看上去非常精美。()他很喜歡這張弓,想把它修飾一下。()于是,他請(qǐng)人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。()古時(shí)候,有位將軍得到了一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。()他用力一拉,沒(méi)想到,弓斷了。2).把下列句子整理成一段通順的話,在括號(hào)里填上序號(hào)。
(
)四月下旬,蘋果花和其他花一樣,爭(zhēng)先恐后地開放了。
(
)花骨朵呈淺紅色,是那樣鮮艷,那樣可愛(ài)。
(
)一眼望不到邊的蘋果園變成了花的海洋。
(
)隨著天氣變暖,花骨朵逐漸長(zhǎng)大。
(
)這無(wú)邊的花海,不但招來(lái)了成群的蜜蜂采蜜,也招引了成千上萬(wàn)的游客來(lái)觀賞拍照。
(
)清明節(jié)剛過(guò),蘋果樹的枝頭就長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)花骨朵。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.課文《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》運(yùn)用夸張的修辭手法來(lái)寫小真的頭發(fā),讓讀者感到很有趣。(
)
2.“掛上一點(diǎn)兒魚餌,河里的魚,不管什么樣的,都能釣上來(lái)?!边@句話前后是因果關(guān)系。(
)
3.“躺在岸邊,讓河水沖洗頭發(fā),頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去,好像海帶一樣?!边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。(
)
4.要是從牧場(chǎng)的柵欄外面把辮子嗖的一下甩過(guò)去,連牛都能套住呢?!边@句話中“嗖”是描寫甩辮子聲音的詞,說(shuō)明辮子很重很重。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題山行【唐】牡枚遠(yuǎn)上寒山石徑斜,________________。停車坐愛(ài)楓林晚,________________。1.默寫古詩(shī)。
2.這是描寫秋天的一首詩(shī),詩(shī)中共寫了______、______、______、______、______、______六種景物。
3.這首詩(shī)中,最能表現(xiàn)秋天的詩(shī)句是________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂(lè)表達(dá)
30.身邊的同學(xué)與我們朝夕相處,他們有的刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異;有的喜歡閱讀,知識(shí)淵博;有的心靈手巧,會(huì)做手工……請(qǐng)寫一寫你班級(jí)里那個(gè)最有特點(diǎn)的小伙伴。
要求:(1)選擇一個(gè)人,緊扣他(她)最突出的特點(diǎn)來(lái)寫。
(2)語(yǔ)句通順,書寫工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)題目自擬,不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。天空中的文字①天空中也有一套文字,你知道嗎?②船只駛過(guò)水面不會(huì)留下痕跡,大海也沒(méi)有寫著“由此往北”的指路牌。水手們朝天而望,在許多星座中找到了小熊星座,在小熊星座中又找到了北極星,有北極星的方向就是北方。③云也是天空中的文字。在蔚藍(lán)的天空上,伸展著一片白色絲縷,好像有人把一綹白發(fā)投向天空。這是毛卷云。毛卷云的出現(xiàn)大多預(yù)示天晴,故有“游絲天外飛,久晴便可期”的說(shuō)法。在炎熱的夏季,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云山,像鐵匠鋪里的鐵砧。飛行員知道,這砧狀云是雷雨的預(yù)兆,應(yīng)該離它遠(yuǎn)點(diǎn)兒才好。④天空的使者——鳥兒也會(huì)教給那些留心觀察它們的人許多知識(shí)。燕子在空中飛得很高,看上去很小很小,明天準(zhǔn)會(huì)是好天氣。大雁排著整齊的隊(duì)形向著太陽(yáng)飛行,它們告訴人們,夏天已經(jīng)過(guò)去,秋天即將來(lái)臨。⑤閱讀天空這本書,可以了解許多新奇的東西。其實(shí),大自然就是一本百科全書,只要你仔細(xì)觀察,那么一定會(huì)有你想要的答案。1.在短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。
(
)的天空(
)的夏季(
)的云山(
)的隊(duì)形
2.讀了短文,我知道這篇短文介紹了“天空中的文字”,分別是從北極星、__________和__________三個(gè)方面介紹的。
3.(1)短文的第三自然段是圍繞“__________”一句來(lái)寫的,分別寫了__________和__________兩種云。
(2)短文的第四自然段是圍繞“__________”一句來(lái)寫的,分別列舉了__________和__________兩種鳥類來(lái)寫清楚的。
4.短文是按什么結(jié)構(gòu)方式來(lái)介紹天空中的文字的?(填序號(hào))(
)A.總——分B.總——分——總C.分——總5.短文中“
”的句子運(yùn)用了____________的修辭手法,把______比作____________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面每小題都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字,把它選出來(lái)。(填序號(hào))
(1)(
)A.秘蜜
B.咳嗽
C.睡蓮
(2)(
)A.懦弱
B.辨論
C.櫥窗
(3)(
)A.尊循
B.警報(bào)
C.剃頭2).用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
胡蘿卜(bōbo)先生常常為胡子發(fā)愁(chóu
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