云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的句子，要做到正確規(guī)范、端正整潔、行款整齊。

獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

__________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.給帶點的字注音。

尊重(

)

承認(rèn)(

)

前爪(

)

逆風(fēng)(

)

零食(

)

夾襖(

)2）.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的字詞。

跟著課本去旅行，我們收獲滿滿：駐足趙州橋，體會到勞動人民的zhìhuì(

)和才干；觀賞花鐘，感受花兒們的fēnfāng(

)迷人；仰望星空，想象著yǔzhòu(

)的另一邊；走進(jìn)寓言，認(rèn)識了jiāoào(

)的鐵罐和qiānxū(

)的陶罐。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）垂柳把溪水________________，山溪像________________。人影________________，釣竿上立著一只紅蜻蜓。

（2）凌晨四點，牽?；╛_______________；五點左右，艷麗的薔薇________________；七點，睡蓮________________。

（3）宋人有耕者。________________。兔走觸株，________________。因釋其耒而________________，冀復(fù)________________。兔不可復(fù)得，________________。4）.補(bǔ)充詞語，并選擇詞語填空（填序號）。

（1）把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。

①相_______并_______②津津_______

③杯_______影④杞_______憂_______

（2）聽完這個故事，小東總是___________，疑神疑鬼的。

（3）他總是擔(dān)心太陽會掉下來，真是___________。5）.讀下列語句，在橫線上寫出相應(yīng)的詞語，注意把字寫規(guī)范。

（1）zàozhǐshù________的發(fā)明，是中國對shìjiè_______文明的wěidà_______貢獻(xiàn)之一。

（2）趙州橋體現(xiàn)了勞動人民的zhìhuì_______和cáigàn_______，是我國寶貴的lìshǐ_______文化遺產(chǎn)。

（3）這樣，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只沒有míshī_______方向，準(zhǔn)確無誤地回到了家。jǐnguǎn_______它們逆風(fēng)而飛，yántú_______都是一些mòshēng_______的景物，但它們確確實實飛回來了。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“咕……”小狗學(xué)著杜鵑叫□“咕……”方格里應(yīng)該填上的標(biāo)點符號是（）A．：B．。C．，2）.下列標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．約瑟說：“爺爺一定有辦法?！盉．“非常抱歉，孩子，”大樹說：“我現(xiàn)在只是個老樹墩，沒有什么可以給你的了?！盋．“噢，我大概猜不出來?！贝笸米诱f。D．我最喜歡《在牛肚子里旅行》這篇課文。3）.電視專題片《領(lǐng)航》的主題歌《今朝》這樣唱道：“江山多美好，綠起來的家園知道；家園多美好，笑起來的百姓知道；百姓多美好，富起來的______知道；神州多美好，強(qiáng)起來的民族知道?！睓M線上應(yīng)該填的詞語是（）A．家園B．神州C．民族4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（給句子換種說法，意思不變）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇合適的搭配。

長胡子的

生意人

走江湖的

道士

撐船的

船工

做各種買賣的

醫(yī)生

騎著

擔(dān)

挑著

馬

推著

毛驢

趕著

車2）.將題目中可以補(bǔ)充的內(nèi)容與相應(yīng)的材料連起來。

題目：一次的實驗

6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()星期天，爸爸給我買了一本《十萬個為什么》。

()在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書，我一定會借來認(rèn)真閱讀。

()一有時間，我就捧著書專心地讀起來。

()我很喜歡看書。

()我高興極了，連忙打開書看了起來。

()幾個同學(xué)找我去玩，我都拒絕了，在家里埋頭讀書。2）.排列順序。

(

)司馬光興起一塊大石頭，使勁砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。

(

)有一回，他跟幾個小朋友在花園里玩。

(

)有個小朋友不小心掉進(jìn)了大水缸。

(

)缸里的水流出來了，掉進(jìn)缸里的小朋友得救了。

(

)古時候，有個孩子叫司馬光。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《山行》的作者是唐代詩人杜牧，全詩表達(dá)了詩人對春天的贊美之情。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課內(nèi)語段，完成練習(xí)。河流的話果然應(yīng)驗。

到頭來完全枯干。河流至今長流不斷，

才能不利用就要衰退，而可憐的池子卻一年年淤塞，

它會逐漸磨滅；整個讓青苔鋪滿，

才能一旦讓懶惰支配，又讓蘆葦遮掩，

它就一無所為。1．這首寓言詩的作者是_______國的______________。

2．河流的結(jié)局是______________，池子的結(jié)局是______________。

3．如果才能被勤奮支配，又會是怎樣的呢？把下面的句子補(bǔ)充完整。

才能一旦讓勤奮支配，它就______________。

4．從故事的結(jié)尾，你獲得了哪些啟示？

_______________________________。

5．池子與河流分別讓你聯(lián)想到了誰？

_________________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.片段練習(xí)。

同學(xué)們，春天帶給我們的是陽光燦爛，是鳥語花香……春天的西湖公園又帶給你怎樣的感受呢？請你緊緊圍繞“春天的西湖公園真

”寫一段話。

要求：以“春天的西湖公園真

”為開頭寫一段話，橫線上可填寫美麗、熱鬧等詞語，要把意思表達(dá)清楚。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。千島湖①浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個黃金旅游景點——千島湖，她是我的故鄉(xiāng)。②千島湖是一個美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”的美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅游景點，其中有鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會向你點頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地跳到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你心曠神怡。③千島湖不但是一個黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃、甜甜的金絲蜜桃、酸甜的柑橘都是千島湖的土特產(chǎn)。千島玉葉是馳名中外的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來。④千島湖不僅山美水美，人也美。千島湖人熱情好客，勤勞淳樸。只要你來到千島湖，就一定能夠親身感受。⑤請到風(fēng)景如畫的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。1．“素”在字典中有如下的解釋：①本色、白色；②本來的，原來的；③一直、向來；④顏色單純，不艷麗等。短文中“素”應(yīng)該選擇第(

)種解釋?！耙轮鴺闼亍钡摹八亍比〉?

)種解釋。

2．有些關(guān)鍵句可以幫助我們理解一段話的意思，請你用“

”畫出第2、3、4自然段的關(guān)鍵句。

3．讀了全文，你知道千島湖這個名字的來由嗎？

________________________________

4．假如你是一位導(dǎo)游，你會帶領(lǐng)游客到千島湖的哪些地點去游玩？結(jié)合課文寫出你的理由。

____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出每組詞語中不是同類的一項，將字母填在括號里。

①A．元宵節(jié)B．端午節(jié)C．國慶節(jié)D．中秋節(jié)()

②A．貼春聯(lián)B．看花燈C．吃月餅D．做游戲()

③A．造紙術(shù)B．高速鐵路C．指南針D．火藥()2）.讀下面的句子，從括號中選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~。

（1）一陣（清爽

爽朗）的風(fēng)吹來，片片花（瓣

辨）隨風(fēng)飄舞，這般美景令人陶醉。

（2）春游時，同學(xué)們邁著（輕巧

輕快）的步伐，走在郊外的小路上。午餐時，同學(xué)們包起了餃子，雙手（靈巧

靈敏）極了。

（3）聽了戰(zhàn)斗英雄的報告，同學(xué)們個個熱血（沸騰

撲騰），老師用（鼓舞

鼓勵）的目光望著我，希望我主動舉手交流此刻的感受。

（4）我們（繼續(xù)

持續(xù)