云南省昭通市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版綜合練習（上學期）試卷(含答案)

云南省昭通市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版綜合練習（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據書寫提示寫好字。

燈不撥不亮，理不辯不明。

溫馨提示：（1）橫畫寫平穩(wěn)，豎畫寫端正，撇捺寫舒展，字形要優(yōu)美。

（2）執(zhí)筆姿勢要正確，寫字姿勢要端正。

（3）努力把字寫規(guī)范、端正、整潔。2、填空題（每題2分共5題）1）.請你讀拼音在括號里寫詞語，

想象花園是一個mìmì(

)公園，它修建在yǔzhòu(

)的另一邊?；▓@正門上方用yuánrùn(

)的字體寫著“想象花園”。正門后方有一塊大草坪，上面種著各種zhēngqídòuyàn(

)的花，只要有客人到訪，它們就會展開奇特的huābàn(

)進行wǔdǎo(

)，各有各的zīshì(

)，非常神秘?；▓@的園丁是一個lìhài(

)的人，只要客人進入花園，他就會利用快速成型技術jìlù(

)客人的模樣，然后打印客人的3Dmóxíng(

)，客人就可以帶上這份珍貴的禮物結束想象花園之旅了。2）.根據課文填空

（1）“遲日江山麗，_______”，那是杜甫筆下的春意盎然；“綠陰不減來時路，_____”，那是曾幾筆下的夏日風光。

（2）春天來了，桃花開了，鴨子下水嬉戲了?？吹竭@樣的景色，我不禁吟誦起蘇軾的詩句：“_____，_____?！?/p>

（3）這事用不著發(fā)愁，“_______，水來土掩”，到時候自然有應對的辦法。做事要有“_______，焉得虎子”的冒險精神，這樣成功的概率才大。

（4）初夏時節(jié)，我和媽媽來到山頂的寺廟里，我發(fā)現(xiàn)桃花竟然開得正盛，果然是“_______，_______”??！3）.在句子中填上合適的關聯(lián)詞語。

①趙州橋_______堅固，_______美觀。

②曇花_______在白天開放，_______有被灼傷的危險。4）.填空題。

（1）qīngchén(

)，chéngqúnjiéduì(

)的螞蟻出門干活。

（2）戰(zhàn)士們shēngpà(

)dǎngzhù(

)視線，guānchá(

)不到。5）.看拼音，寫字詞。qiānxū

_______lì

hài_______yuánrùn_______chuàngjǔ_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.結合《鋪滿金色巴掌的水泥道》中“緊緊地粘在”可以知道，“熨帖”的意思是（

）A．完全妥當B．體貼C．緊密地貼住D．熨燙2）.在《小狗學叫》中，我覺得這是一只________的小狗（

）A．勤奮努力B．沒有自尊心C．不思進取D．有語言障礙3）.下面的傳統(tǒng)節(jié)日習俗記錄卡里，有誤的一項是（

）A．B．C．D．4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習。

(1)將下面句子改為“被”字句。

趙一曼的事跡感動了大家。

_______________________

(2)照樣子，補充句子。

①清風一來，柳葉便吹起口哨。

清風一來，_____________。

②花兒紅得像火一般。

___________得_____________。5、連線題（每題4分共2題）1）.拇指姑娘

灰姑娘

《安徒生童話》

漁婦

《格林童話》

丑小鴨

《夏洛的網》

青蛙王子

《稻草人》

蜘蛛2）.連線

為政以德

鮮矣仁

居高聲自遠

柳青桃復紅

巧言令色

遠恥辱也

草閣散晴煙

柴門竹樹邊

恭近于禮

pì譬如北辰

青陽二三月

非是藉秋風6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話。

()這兩只小烏龜很調皮。

()幾個月前，媽媽買回兩只小烏龜。

()過了幾天，媽媽在水池邊看泥鰍，突然發(fā)現(xiàn)了兩只小烏龜。

()有一天，兩只小烏龜不見了。

()哦，就是那兩只小烏龜。

()每次把它們放在水池里，它們都會爬出來。2）.把下列句子排成一段通順的話，在括號里填上序號。

()當水面漂著落葉的時候，那是秋天來了。

()這個小池塘，告訴我四季的變化。

()當水面結著冰的時候，那是冬天來了。

()我家門前，有個小小的池塘。

()當水面漂著浮萍的時候，那是夏天來了。

()當水面漂著桃花的時候，那是春天來了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯。

1．月亮圍著地球轉。(

)

2．宇航員是在床上睡覺的。(

)

3．太陽是一個發(fā)熱的大火球。(

)

4．古時候，人們以為產生月食是天狗要吃掉月亮。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。贈劉景文荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

，

。1．將古詩《贈劉景文》補充完整。

2．“______”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象，“_______”與“_______”形成強烈對比，突出菊花傲霜斗寒的景象，含蓄地贊揚了______________。

3．詩中寫了______、菊花兩種花，寫了_________、_________兩種水果。

4．詩中的“擎雨蓋”指的是_________?！熬敝傅氖莀________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.今天，李明在乘坐中心街到涇干大街的1號公交車時丟失了一個錢包，里面有八百元錢和證件。請你替李明寫一則尋物啟事。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.妙妙記錄了種子的變化歷程，你將部分詞語和句子摘錄出來，并進行思考?！翱s在泥土里真難受，我一定要站直身子，呼吸新鮮空氣?！狈N子一邊想一邊努力生長。過了些日子，種子終于長出了細細的根、莖和兩片小葉子。過了很多個日子，種子長成了一棵高大的樹，它想成為一棵會跑的樹。農夫將樹砍下來做成了手推車，推著它在山路上跑來跑去。時間久了，手推車累了，想休息一會兒，于是它被拆了做成椅子，椅子天天挺直腰背坐著。又過了很久，椅子吱呀搖晃，想躺一躺。它又被鋸成了小木片，拼成了木地板，躺在陽臺上，滿意地舒展著身子。1．請寫出摘錄詞語的反義詞作為拓展。

難受——(

)

高大——(

)

滿意——(

)

舒展——(

)

2．請用加點詞語“一邊……一邊……”進行造句。

_______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.判斷下列句子觀察事物的角度，將序號填到句子后面的括號中。

A．視覺

B．聽覺

C．味覺

D．觸覺

（1）一陣風吹過，樹葉沙沙作響。()

（2）秋天的雨帶著清涼和溫柔，輕輕地把秋天的門打開了。()

（3）這是一塊兒印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。()

（4）沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。()2）.選詞填空。

安靜

寧靜

（1）窗外十分(

)，樹枝不搖了，鳥兒不叫了。

（2）在(

)的夜晚，我思念著遠方的朋友。

濕潤

潮濕

（3）(

)