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文檔簡介
第1章有理數(shù)1.8有理數(shù)的加減混合運算2.加法運算律在加減混合運算中的應(yīng)用
加法運算律在加減混合運算中的應(yīng)用1.
下列交換加數(shù)位置的變形中,正確的是(
B
)A.1+5-4=1+4-5B.4.5-1.7-2.5=4.5-2.5-1.7C.
-2+3-4=2+4-3D.
-
+
-
=
+
-
B23456789101112.1-3+5-7+9=(1+5+9)+(-3-7)是應(yīng)用了(
D
)A.
加法交換律B.
加法結(jié)合律C.
分配律D.
加法交換律與結(jié)合律D23456789101113.
[2024·莆田月考]下列算式與-9+31+28-45相等的是
(
B
)A.
-9+45+28-31B.31-45-9+28C.28-9-31-45D.45-9-28+31B23456789101114.
下面是某同學(xué)計算(+14)+(-27)+26-(+33)的過程,請
你在最后一步填上計算結(jié)果,并在運算步驟后的括號內(nèi)填
寫運算依據(jù).解:原式=(+14)+(-27)+26+(-33)(有理數(shù)減法的運
算法則)=(+14)+26+(-27)+(-33)(
)=[(+14)+26]+[(-27)+(-33)](
)=40+(-60)(
)=
(異號兩數(shù)相加運算法則).加法的交換律
加法的結(jié)合律
同號兩數(shù)相加運算法則
-20
2345678910111
2345678910111
23456789101116.
【創(chuàng)新題新考法】如圖,一頁賬單有一部分破損了,該賬單記錄了2024年5月26日至2024年9月6日支出、存入及結(jié)余情況,存入記為正,支出記為負(單位:元),請根據(jù)賬單中的信息完成下列問題.2345678910111(1)該頁賬單中9月6日的結(jié)余與5月26日的結(jié)余相比,是變
多還是變少了?為什么?解:(1)變多了,理由如下:
因為-150+180-210+120+160=100(元),所以
變多了.23456789101112345678910111(2)請根據(jù)該頁賬單中的信息計算8月12日的結(jié)余.解:(2)2
180+(-150+180-210+120)=2
180-60=2120(元).答:8月12日的結(jié)余是2
120元.7.
[2023·泉州期中]把式子-3.6-(-4.3)-(+0.5)+(+2.6)
+(-1.5)寫成省略加號的和的形式并交換加數(shù)的位置使
計算簡便,則正確的是(
C
)A.
-3.6+4.3-0.5+2.6+1.5B.
-3.6+4.3-0.5+2.6-1.5C.
-3.6+2.6-0.5-1.5+4.3D.
-3.6+2.6+0.5-1.5+4.3C23456789101118.
小明的存錢罐今年進行了如下幾筆收入或支出:取出95
元,存進50元,取出80元,存進120元,存進25元,取出
120元,取出20元,這時他的存款增加了(
B
)A.120元B.
-120元C.12元D.
-12元B23456789101119.
若“方框”
表示運算x-y+z+w,則“方框”
=
?.-8
234567891011110.
計算:(1)1-(+2)+3-(+4)+5-(+6)+…-(+2
024);解:原式=[1-(+2)]+[3-(+4)]+[5-(+6)]+…+
[2
023-(+2
024)]=-1
012.2345678910111
234567891011111.【五育·體育】[推理能力]小李同學(xué)根據(jù)自身情況制定了
跑步計劃,每天有“低強度”“高強度”“休息”三種
方案,下表對應(yīng)了每天不同方案的跑步距離(單位:m).2345678910111第1天第2天第3天第4天第5天低強度2
5002
2002
0001
5001
600高強度3
4004
0004
5004
0002
500休息00000小李定下了以下規(guī)則:若當(dāng)天選擇“高強度”方案,則要求前一天必須休息(第1天可選擇“高強度”方案);第1天不休息且不能連續(xù)兩天都休息.小李根據(jù)計劃進行了5天跑步鍛煉,下列結(jié)論錯誤的是(
D
)D2345678910111A.
若
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