四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 錢該怎樣花 2教案 人教新課標(biāo)版_第1頁(yè)
四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 錢該怎樣花 2教案 人教新課標(biāo)版_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)錢該怎樣花2教案人教新課標(biāo)版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)錢該怎樣花2教案人教新課標(biāo)版教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來(lái)源于四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第2課“錢該怎樣花”。課程內(nèi)容主要圍繞如何合理使用金錢展開(kāi),包括了解不同消費(fèi)觀念、學(xué)會(huì)制定簡(jiǎn)單的消費(fèi)計(jì)劃、以及培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀。具體涉及以下幾個(gè)方面:

1.認(rèn)識(shí)不同的消費(fèi)觀念:教材通過(guò)實(shí)例介紹儲(chǔ)蓄、消費(fèi)、浪費(fèi)等不同的消費(fèi)方式,使學(xué)生了解不同消費(fèi)觀念帶來(lái)的不同結(jié)果。

2.學(xué)會(huì)制定簡(jiǎn)單的消費(fèi)計(jì)劃:教材提供簡(jiǎn)單易懂的消費(fèi)計(jì)劃模板,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況,制定合理的消費(fèi)計(jì)劃。

3.培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀:通過(guò)討論和實(shí)例分析,使學(xué)生明白金錢不是萬(wàn)能的,培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀,學(xué)會(huì)珍惜和感恩。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸到一些關(guān)于金錢的概念,如硬幣、紙幣的分類和用途等。在此基礎(chǔ)上,本節(jié)課將進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解金錢的運(yùn)作規(guī)律,培養(yǎng)他們合理使用金錢的能力,從而使學(xué)生形成良好的消費(fèi)習(xí)慣和價(jià)值觀。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下三個(gè)方面:

1.理財(cái)素養(yǎng):通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解不同的消費(fèi)觀念,學(xué)會(huì)制定簡(jiǎn)單的消費(fèi)計(jì)劃,培養(yǎng)他們合理使用金錢的能力,從而形成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

2.價(jià)值觀素養(yǎng):通過(guò)討論和實(shí)例分析,使學(xué)生明白金錢不是萬(wàn)能的,培養(yǎng)他們珍惜和感恩的價(jià)值觀,學(xué)會(huì)在生活中追求真、善、美。

3.社會(huì)參與素養(yǎng):通過(guò)小組討論和分享,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神,提高他們社會(huì)參與的能力,使他們?cè)谏钪懈玫嘏c他人溝通、合作,共同成長(zhǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):

1.學(xué)生能夠理解不同的消費(fèi)觀念,并學(xué)會(huì)制定簡(jiǎn)單的消費(fèi)計(jì)劃。

2.學(xué)生能夠培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀,形成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

難點(diǎn):

1.學(xué)生對(duì)于如何制定合理的消費(fèi)計(jì)劃的理解和應(yīng)用。

2.學(xué)生對(duì)于金錢價(jià)值的認(rèn)識(shí),以及如何形成正確的消費(fèi)觀念。

解決辦法:

1.通過(guò)具體的實(shí)例和小組討論,讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)如何制定消費(fèi)計(jì)劃,提高他們的實(shí)踐能力。

2.通過(guò)引導(dǎo)和討論,幫助學(xué)生理解金錢的價(jià)值,培養(yǎng)他們的價(jià)值觀和消費(fèi)觀,使他們能夠自主地做出合理的消費(fèi)決策。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)》第2課“錢該怎樣花”的教材,以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,以便在教學(xué)中進(jìn)行直觀展示和解釋,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。例如,可以準(zhǔn)備一些關(guān)于不同消費(fèi)觀念的圖片和實(shí)例,以及一些關(guān)于制定消費(fèi)計(jì)劃的圖表和模板。

3.實(shí)驗(yàn)器材:如果本節(jié)課涉及實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`活動(dòng),需要提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,并確保其完整性和安全性。例如,可以準(zhǔn)備一些虛擬金錢或模擬消費(fèi)的場(chǎng)景,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中體驗(yàn)和理解金錢的使用和價(jià)值。

4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,對(duì)教室進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟贾?,以?chuàng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)和討論的環(huán)境。例如,可以布置一些小組討論區(qū),提供舒適的座位和桌子,以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和分享。同時(shí),也可以設(shè)置一些實(shí)驗(yàn)操作臺(tái),以便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`活動(dòng)。

此外,還需要準(zhǔn)備一些教學(xué)工具和設(shè)備,如投影儀、電腦、白板、黑板等,以便進(jìn)行多媒體演示和板書。同時(shí),也需要準(zhǔn)備一些教學(xué)指導(dǎo)資料和講義,以便在教學(xué)中進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課(用時(shí)5分鐘)

同學(xué)們,今天我們將要學(xué)習(xí)的是《錢該怎樣花》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“你們?cè)谌粘I钪惺欠裼龅竭^(guò)不知道如何合理使用金錢的情況?”這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我希望能夠引起大家的興趣和好奇心,讓我們一同探索如何合理使用金錢的奧秘。

二、新課講授(用時(shí)10分鐘)

1.理論介紹:首先,我們要了解金錢的基本概念。金錢是我們?cè)谏钪杏脕?lái)交換商品和服務(wù)的工具。正確使用金錢,可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

2.案例分析:接下來(lái),我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了如何合理使用金錢,以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析:在講授過(guò)程中,我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)如何制定消費(fèi)計(jì)劃和如何培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分,我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)(用時(shí)10分鐘)

1.分組討論:學(xué)生們將分成若干小組,每組討論一個(gè)與金錢相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作:為了加深理解,我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示制定消費(fèi)計(jì)劃的基本步驟。

3.成果展示:每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論(用時(shí)10分鐘)

1.討論主題:學(xué)生將圍繞“如何在日常生活中合理使用金錢”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法,并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā):在討論過(guò)程中,我將作為一個(gè)引導(dǎo)者,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享:每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上,以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧(用時(shí)5分鐘)

今天的學(xué)習(xí),我們了解了金錢的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí),我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)如何合理使用金錢的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn),并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后,如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方,請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理財(cái)素養(yǎng)提升:學(xué)生們將學(xué)會(huì)如何制定簡(jiǎn)單的消費(fèi)計(jì)劃,并根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行合理消費(fèi),從而形成良好的消費(fèi)習(xí)慣。這將有助于他們更好地管理自己的金錢,提高金錢的使用效率。

2.價(jià)值觀素養(yǎng)培養(yǎng):學(xué)生們將通過(guò)討論和實(shí)例分析,明白金錢不是萬(wàn)能的,從而培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀。他們將學(xué)會(huì)珍惜和感恩,知道金錢不能買到一切,從而在面對(duì)誘惑時(shí)能夠自主地做出合理的消費(fèi)決策。

3.社會(huì)參與素養(yǎng)提高:學(xué)生們將通過(guò)小組討論和分享,提高團(tuán)隊(duì)合作的精神,提高社會(huì)參與的能力。他們將學(xué)會(huì)與他人溝通、合作,共同解決問(wèn)題,從而在日常生活中更好地與他人相處。

4.分析和解決問(wèn)題能力提升:學(xué)生們將通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的討論和實(shí)驗(yàn)操作,提高分析和解決問(wèn)題的能力。他們將學(xué)會(huì)從不同角度思考問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的方法,從而在面對(duì)生活中的各種問(wèn)題時(shí)能夠更加從容應(yīng)對(duì)。

5.自我管理和自我約束能力提升:學(xué)生們將通過(guò)制定消費(fèi)計(jì)劃和參與小組討論,提高自我管理和自我約束的能力。他們將學(xué)會(huì)如何控制自己的欲望,遵守規(guī)則,從而在面對(duì)誘惑時(shí)能夠做出正確的決策。

6.創(chuàng)新和思維能力提升:學(xué)生們將通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論,提高創(chuàng)新和思維的能力。他們將學(xué)會(huì)從不同的角度看待問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的方法,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和思維能力。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,提高學(xué)生的應(yīng)用能力,布置以下課后作業(yè):

1.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),舉例說(shuō)明如何制定合理的消費(fèi)計(jì)劃,并說(shuō)明這樣做的原因。

答案示例:我計(jì)劃這個(gè)月用一部分零花錢購(gòu)買一本我心儀很久的書籍,剩下的錢將存入銀行。制定這樣的計(jì)劃可以幫助我更好地管理自己的金錢,同時(shí)培養(yǎng)我儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣。

2.請(qǐng)學(xué)生思考一下,如何在日常生活中培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀?

答案示例:在日常生活中,我可以培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀通過(guò)以下幾個(gè)方面:一是學(xué)會(huì)珍惜和感恩,不浪費(fèi)金錢;二是購(gòu)買商品時(shí)考慮其實(shí)用性和價(jià)值,不盲目追求名牌和奢侈品;三是學(xué)會(huì)自我管理和自我約束,不被廣告和商家的促銷手段所左右。

3.請(qǐng)學(xué)生分析一下,如何正確處理金錢與朋友之間的關(guān)系?

答案示例:在金錢與朋友之間的關(guān)系上,我們應(yīng)該堅(jiān)持公平、誠(chéng)實(shí)和互助的原則。比如,如果朋友向我借的錢,我會(huì)要求他還,但同時(shí)我也會(huì)在他有需要時(shí)盡力幫助他,而不是因?yàn)榻疱X而傷害彼此的感情。

4.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,談?wù)勛约簩?duì)金錢的認(rèn)識(shí)和看法。

答案示例:我認(rèn)為金錢是一種有用的工具,可以滿足我們生活中的一些需求和愿望。但同時(shí),金錢并不是萬(wàn)能的,它不能買到一切,比如親情、友情和健康等。因此,我們應(yīng)該正確看待金錢,珍惜它,但不被它所左右。

5.請(qǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于金錢的主題活動(dòng),可以是主題活動(dòng)、演講比賽或者小組討論等,并簡(jiǎn)要說(shuō)明活動(dòng)的目的和意義。

答案示例:我設(shè)計(jì)一個(gè)主題演講比賽,讓同學(xué)們圍繞“正確使用金錢,培養(yǎng)良好消費(fèi)觀”的主題進(jìn)行演講。通過(guò)這

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