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文檔簡介
人教版(2019)高中英語必修第二冊Unit2WildlifeprotectionReadingandThinking名師教學設(shè)計主備人備課成員教學內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學內(nèi)容來自于人教版(2019)高中英語必修第二冊Unit2WildlifeprotectionReadingandThinking。本節(jié)課將圍繞野生動物保護這一主題,通過閱讀和思考,使學生了解和認識到野生動物保護的重要性。具體內(nèi)容包括:
1.單詞和短語的學習:通過學習與野生動物保護相關(guān)的單詞和短語,幫助學生更好地理解閱讀材料。
2.閱讀理解:通過閱讀關(guān)于野生動物保護的文章,提高學生的閱讀理解能力,同時讓學生了解野生動物保護的現(xiàn)狀和重要性。
3.思考和討論:通過思考和討論,使學生認識到每個人都有責任保護野生動物,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
4.寫作練習:以野生動物保護為主題,進行寫作練習,提高學生的寫作能力。
教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系:通過本節(jié)課的學習,學生將把新學的單詞和短語融入到已有的英語知識體系中,同時,通過閱讀理解和思考討論,學生將把已有的環(huán)保知識與野生動物保護聯(lián)系起來,進一步提高環(huán)保意識。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的英語學科核心素養(yǎng),具體包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學習能力。通過學習與野生動物保護相關(guān)的單詞和短語,學生將提高自身的語言能力,能夠更加準確地表達關(guān)于野生動物保護的觀點和想法。在閱讀理解環(huán)節(jié),學生將接觸和了解到不同文化背景下對野生動物保護的看法和做法,從而提高自身的文化意識。通過思考和討論,學生將提升自己的思維品質(zhì),能夠從不同角度和層面去分析和解決問題。最后,通過寫作練習,學生將能夠運用所學知識和技能,獨立地進行寫作表達,提高自己的學習能力。重點難點及解決辦法重點:1.掌握與野生動物保護相關(guān)的詞匯和短語。2.提高閱讀理解能力,理解文章的主旨和作者的觀點。3.能夠運用所學知識和技能進行寫作表達。
難點:1.理解和運用新學的單詞和短語。2.分析文章的深層含義和作者的態(tài)度。3.有效地進行思考和討論,提出有深度的觀點。
解決辦法:1.通過閱讀和翻譯,讓學生多次接觸和練習新學的詞匯和短語,加深印象。2.通過提問和討論,引導學生深入思考文章的深層含義和作者的態(tài)度,培養(yǎng)學生的批判性思維能力。3.提供寫作指導和反饋,幫助學生提高寫作能力。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學資源準備1.教材:確保每位學生都有人教版(2019)高中英語必修第二冊Unit2WildlifeprotectionReadingandThinking的教材。
2.輔助材料:準備與教學內(nèi)容相關(guān)的野生動物保護的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,以幫助學生更好地理解和掌握相關(guān)知識。
3.實驗器材:本節(jié)課不涉及實驗操作,因此無需準備實驗器材。
4.教室布置:根據(jù)教學需要,將教室布置成分組討論區(qū),以便學生進行思考和討論。同時,確保教室環(huán)境的安全性,以防止學生在進行討論和活動時發(fā)生意外。教學過程1.導入(5分鐘)
同學們,大家好!今天我們來學習人教版(2019)高中英語必修第二冊Unit2WildlifeprotectionReadingandThinking。在這個單元中,我們將了解到野生動物保護的重要性。首先,讓我們來看一段關(guān)于野生動物保護的視頻,以激發(fā)我們對這個話題的興趣。
2.新課內(nèi)容展示(15分鐘)
(1)單詞和短語學習(5分鐘)
現(xiàn)在,請大家打開教材,我們來學習一些與野生動物保護相關(guān)的單詞和短語。我會一一解釋它們的意思,并請大家跟讀。請大家注意積累這些詞匯,以便在閱讀和寫作中能夠熟練運用。
(2)閱讀理解(10分鐘)
3.思考和討論(10分鐘)
現(xiàn)在,請大家分組進行討論。我想請大家思考以下問題:我們應(yīng)該如何保護野生動物?我們個人能為野生動物保護做些什么?請大家暢所欲言,提出自己的觀點和想法。
4.寫作練習(15分鐘)
請大家根據(jù)今天學到的內(nèi)容,以野生動物保護為主題,寫一篇短文。在寫作過程中,請注意運用我們今天學習的單詞和短語,同時也要注意文章的結(jié)構(gòu)和邏輯性。
5.總結(jié)與反思(5分鐘)
6.課后作業(yè)
請大家課后復(fù)習今天學到的單詞和短語,并完成課后練習。同時,也可以查閱一些關(guān)于野生動物保護的資料,加深對這一話題的了解。拓展與延伸為了進一步擴展同學們對野生動物保護的知識,提高你們的自主學習能力和批判性思維,我為大家提供一些拓展閱讀材料。這些材料將幫助我們更深入地了解野生動物保護的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)和保護措施。
1.拓展閱讀材料
a."TheRoleofZoosinConservation"-本文討論了動物園在野生動物保護中的作用,包括教育、研究和繁殖計劃。
b."IllegalWildlifeTrade:CausesandConsequences"-本文探討了非法野生動物貿(mào)易的原因和后果,以及如何采取行動打擊這一問題。
c."SustainableTourismandConservation:ACaseStudyofEco-tourisminKenya"-本文通過肯尼亞的生態(tài)旅游案例,研究了可持續(xù)旅游對野生動物保護的影響。
d."WildlifeConservation:GlobalEffortsandChallenges"-本文概述了全球野生動物保護的努力和面臨的挑戰(zhàn),包括氣候變化、棲息地破壞和過度捕獵等問題。
請同學們閱讀以上材料,并做好筆記。在閱讀過程中,思考以下問題:
-這些材料中提到的野生動物保護問題有哪些?
-各篇文章中提出的保護措施有哪些?
-你認為這些措施的有效性如何?為什么?
2.課后自主學習和探究
在課后,我希望同學們能夠自主學習和探究與野生動物保護相關(guān)的知識。以下是一些建議:
a.研究一種野生動物,了解其生活習性、棲息地需求和面臨的威脅。
b.查閱有關(guān)保護區(qū)的資料,了解保護區(qū)的建立目的、管理措施和保護成果。
c.探索不同國家和地區(qū)在野生動物保護方面的政策和法律,并比較它們的異同。
d.觀看有關(guān)野生動物保護的紀錄片,了解保護工作者在一線的工作情況和挑戰(zhàn)。
請同學們在自主學習和探究過程中,積極思考和提出問題。你們可以與同學進行交流,也可以向老師請教。希望你們能夠通過自己的努力,更深入地了解野生動物保護的重要性,并為保護這些珍貴的生物做出自己的貢獻。教學評價與反饋1.課堂表現(xiàn)
在課堂上,將觀察同學們的學習態(tài)度、參與程度和課堂紀律。請同學們積極參與課堂討論,認真聽講,遵守課堂紀律,展現(xiàn)出良好的學習氛圍。
2.小組討論成果展示
在小組討論環(huán)節(jié),將評價同學們的合作態(tài)度、參與程度和討論成果。請同學們在小組內(nèi)積極貢獻自己的觀點,傾聽他人的意見,共同完成討論任務(wù)。
3.隨堂測試
隨堂測試將評估同學們對課堂所學內(nèi)容的掌握程度。請同學們認真對待隨堂測試,誠實答題,以檢驗自己的學習效果。
4.課后作業(yè)
課后作業(yè)將評估同學們對課堂所學內(nèi)容的鞏固程度和寫作能力。請同學們認真完成課后作業(yè),確保作業(yè)質(zhì)量。
5.教師評價與反饋
教師將對同學們的學習表現(xiàn)進行全面評價,包括課堂表現(xiàn)、小組討論成果展示、隨堂測試和課后作業(yè)等方面。評價結(jié)果將及時反饋給同學們,以便同學們了解自己的學習情況,調(diào)整學習策略。
評價標準:
-課堂表現(xiàn):積極參與課堂討論,認真聽講,遵守課堂紀律。
-小組討論成果展示:合作態(tài)度良好,積極參與討論,貢獻觀點,傾聽他人意見。
-隨堂測試:答題認真,答案準確,反映對課堂所學內(nèi)容的掌握。
-課后作業(yè):作業(yè)完成認真,寫作內(nèi)容符合要求,反映出對課堂所學內(nèi)容的鞏固和運用。
希望同學們在本次課程學習中,能夠積極投入,充分發(fā)揮自己的潛力,取得良好的學習成果。教師將一直陪伴在你們身邊,為你們提供支持和幫助。加油!板書設(shè)計1.目的明確
本節(jié)課的板書設(shè)計旨在幫助同學們更好地理解和記憶野生動物保護的相關(guān)知識,激發(fā)同學們的學習興趣和主動性。
2.結(jié)構(gòu)清晰
板書內(nèi)容將分為以下幾個部分:
a.野生動物保護的主題
b.新學的詞匯和短語
c.文章的主旨和作者的觀點
d.保護野生動物的措施
3.簡潔明了
板書內(nèi)容將以簡潔明了的方式呈現(xiàn),突出重點,準確精煉,概括性強。例如,使用關(guān)鍵詞和短語來概括文章的主旨和作者的觀點。
4.藝術(shù)性和趣味性
板書設(shè)計將注重藝術(shù)性和趣味性,以激發(fā)同學們的學習興趣。可以運用不同顏色和圖標來
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