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文檔簡介
四川省德陽市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,看拼音寫漢字,注意寫正確。水會冬天,它化成的從房檐上垂下;夏天,它笑出朵朵浪花,看孩子們在浪花里、。2、填空題(每題2分共5題)1).知識回顧。
(1)看到小伙伴失足跌入甕中,司馬光是這樣做的:_________________,水迸,_________________。(按原文填空)
(2)我愛讀詩,詩中有“_________________________,潭面無風(fēng)鏡未磨”的寧靜;有“朝辭白帝彩云間,________________________”的喜悅;有“________________________,最是橙黃橘綠時”的勉勵;有“兩岸青山相對出,________________________”的豪邁!
(3)通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道了我國有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,例如一年四季景色誘人的__________________和物產(chǎn)豐富的________________;還認(rèn)識了許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人,如________________的列寧和_________________的白求恩;同時,我在課外還閱讀了不少童話故事書,其中我最喜歡的一本童話故事書是《________________》。2).把下面的詞語補(bǔ)充完整。
一(
)正(
)
(
)高(
)烈
(
)群(
)隊
(
)紅(
)赤
(
)忙(
)亂
(
)干(
)燥3).根據(jù)下面的情景,在橫線上填入恰當(dāng)?shù)拿洹?/p>
(1)我們常用諺語“______________,________________”勸勉大家只要齊心協(xié)力,再大的困難也能克服。
(2)王明和同學(xué)相約一起到山頂看日出,突然瞧見一艘小船從遠(yuǎn)處駛來,王明不禁吟誦起《望天門山》中的詩句:“______________,__________________。”
(3)王昌齡《采蓮曲》中寫人花難辨、花人同美的詩句是:“_____,_____。”
(4)當(dāng)我看到西湖的美麗景色時,我不禁想用蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中的詩句“_____,_____”來贊美它。
(5)孟子曰:“_____,_____。”這句話告訴我們在處理人與人關(guān)系時,應(yīng)關(guān)心他人,尊重他人。4).例:春:暖和
春光明媚
冬:______
______5).按要求填空。
(1)同學(xué)們,我們可借用宋代詩人蘇軾《贈劉景文》的詩句“________________,___________________”來勉勵朋友珍惜大好時光,樂觀向上、努力不懈。所填詩句中的“________”是尊稱,在詩中指“________”(人名)。
(2)詩人常在古詩中表達(dá)對山河的贊美與熱愛,如《望天門山》中“______________,_________________”寫出長江水的浩蕩;《望洞庭》中“________________,____________”寫出洞庭湖的平靜。
(3)《早發(fā)白帝城》中體現(xiàn)出水流之快的詩句是“________________,______________。”3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法不正確的一項是(
)A.在“兔走觸株,折頸而死”中,“走”的意思是“跑”。B.造紙術(shù)的發(fā)明,是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。C.在“小溪泛盡卻山行”中,“卻”的意思是“后退”。2).下列句子中,加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.軍民團(tuán)結(jié)一心,爭分奪秒地?fù)屝薜虊?。B.他雖然胖乎乎的,但在球場上特別靈活,讓我們目瞪口呆。C.老師的話剛說完,同學(xué)們就口干舌燥地議論起來。D.那窗明幾凈的教室中常常傳出我們的讀書聲。3).10.下面含有錯別字的一項是()A.蠟燭B.成群結(jié)隊C.滿栽而歸4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用修改符號修改下面的句子。(錯別字2個,用錯標(biāo)點(diǎn)1處,詞序顛倒1處)
我國的造紙術(shù)傳到首先領(lǐng)近的朝鮮半島和日本。后來又傳到歐州。5、連線題(每題4分共2題)1).連線,感受與“四”相關(guān)的中國文化。
文房四寶
望聞問切
雅人四好
筆墨紙硯
中醫(yī)四診
琴棋書畫2).將花兒與對應(yīng)的開放時間連起來。
下午三點(diǎn)
煙草花
傍晚六點(diǎn)
月光花
晚上七點(diǎn)左右
夜來香
晚上八點(diǎn)
曇花
晚上九點(diǎn)
萬壽菊6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子整理成一段通順的話,將序號填寫在括號里。
(
)最后,太陽好像害羞了,很快不見了。
(
)日食開始了。
(
)漸漸地,圓圓的太陽只剩下月牙兒那么大一塊兒了。
(
)太陽紅著臉,不時地在云層中躲來躲去,像是在拼命逃脫追捕。
(
)可是每躲一次就被“吃掉”一塊。2).將下列句子排成一段通順的話,并把序號寫在前面的括號里。
(
)走近一看,原來是一團(tuán)廢手紙。
(
)他心想,這是誰扔的?真不講衛(wèi)生!
(
)下課了,小剛?cè)ゲ賵錾贤鎯骸?/p>
(
)忽然,他看見地上有一團(tuán)白花花的東西。
(
)他連忙把這團(tuán)紙撿起來,扔進(jìn)附近的垃圾箱。7、判斷題(每題5分共1題)1).在《獅子、狼和狐貍》這個故事中,狐貍治獅子的藥方是將鹿皮裹在身上。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).默寫《望天門山》并填空。
,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,
。1.將古詩補(bǔ)充完整。本詩作者是代詩人
。
2.詩的前兩句突出天門山的_______,后兩句突出天門山的_______。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
生活中有很多需要改進(jìn)的問題,哪些現(xiàn)象引起了你的關(guān)注?你對這些現(xiàn)象有什么想法?從你發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象中選一個寫一寫吧!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).3.帶刺的朋友(節(jié)選)①我家北屋旁邊,有個草棚子。平時,里邊堆著雜草和一些不常用的東西,只有我家蘆花母雞,愛到那里的草窩上去下蛋,除了媽媽去揀蛋,是很少有人去的。從刺猬的腳印來看,我斷定它就住在那里邊。②我在草棚里慢慢地搜尋著。墻角草堆里,傳來“窸窸窣窣”的聲音。仔細(xì)一瞧,兩只大刺猬,團(tuán)成大刺球,緊緊擠在一起哩。它們一動也不動,背上長長的硬刺,根根豎起來,時刻準(zhǔn)備刺向來犯的敵人。在兩只大刺猬的腹部,蠕動著四個白乎乎的小刺球。呀,這不是小刺猬嗎?怪不得大刺猬那樣匆忙地去尋食,原來是為了這四個可愛的小寶寶……③“嗡”地一下,我的腦袋仿佛漲大了好幾圈,心里感到一陣內(nèi)疚。刺猬媽媽夜里出去找吃的,我倒把它嚇了回來。沒有吃的,小家伙還不餓?再說,聽爸爸講,刺猬一旦發(fā)現(xiàn)有人來到了它的住處,它們就要搬家了。眼下,攜兒帶女的,搬到哪去呢?安個家多不容易呀。望著它們身邊鋪著的碧綠的樹葉子、鮮嫩的青草,以及從房背陰處扯來的一撮撮綠茸茸的苔蘚,我仿佛看到了它們安家的艱辛。猛地,手指尖觸到鼓囊囊的衣兜。對,帶來的禮物還沒拿出來呢。我忙把衣兜里的紅棗兒——這是我從樹上一個一個挑著摘的——一大把大把地掏出來,輕輕地放在它們的身邊。④直到離開草棚,我的心還在怦怦地跳:刺猬呀,吃了我送的紅棗兒,你們還會搬家嗎?1.從第②段看,大刺猬匆忙去尋食是為了()。A.守護(hù)自己的家園B.防止敵人來犯C.喂飽四個小寶寶D.躲避蘆花母雞2.從第③段看,刺猬的家有(
)、青草和(
)。
3.對第③段中“我的腦袋仿佛漲大了好幾圈”這句話理解正確的一項是()A.因為找太久,感覺頭變大了B.為不小心嚇到刺猬感到自責(zé)C.找到了刺猬的家,十分高興D.看到小刺猬后感覺心里很害怕4.說一說加點(diǎn)字帶給你的感受
它們一動也不動,背上長長的硬刺,根根豎起來,時刻準(zhǔn)備刺向來犯的敵人。
_____________
5.結(jié)合短文內(nèi)容,請你猜測一下刺猬們有沒有搬家,寫出你的理由。
_________11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,根據(jù)語境在加點(diǎn)字的正確的讀音下面劃“——”。
大自然的聲音真奇妙。你聽,它們又興(xīngxìng)致勃勃地斗(dǒudòu)起歌兒來:微風(fēng)呢(níne)喃,小雨滴答(dāda),小溪淙淙,大海嘩啦(lāla),小蟲唧哩(līnī)……好聽極了!2).選擇正確的讀音或漢字,打上“√”。
(1)美好的品質(zhì):戰(zhàn)斗非常激(烈列),白求恩大(dàidà)夫仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。
(2)有趣的童話:胡蘿卜先生壓(yāyà)根就不知道,那根(沾粘)了果醬的胡子解決了大家的許多困難。
(3)細(xì)致的觀察:蒲(púpǔ)公英花朵張開又合(攏籠),草地就從金色變成了綠色。
(4)壯美的山河:美麗的海濱(bīnbīng)小城,每一個庭院都(載栽)了
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