WeleUnitDiscoveringUsefulStructures課件高中英語人教版2

1234567注冊……(課程)；報名參加8作(關(guān)于……的)演講/講座有做/失去做……的信心對（做）某事有信心/有把握leaveoutleavebehind留下好的第一印象design…for…h(huán)ave/loseconfidencetodosth…beconfidentof/about(doing)sth

省略；刪去；冷落；遺漏；不包括留下；忘記帶走；使落后makeagoodfirstimpression為......設(shè)計.......registerforgive/deliveralecture(on…)Reviewphrases9101112131415

集中精力于/專心于(做)某事16使某人對某事印象深刻impresssbwith/bysthlecturesb.about/onsthexchangeA.forB.使某人銘記某事物比……大……歲..渴望(某人)做……/急于做frightensb.into/outofdoingsth就某事訓(xùn)斥某人用A換Bimpress（sth.）on/uponsb.

beseniortosb…by+數(shù)字+yearsbeanxious(forsb.)todo.把某人嚇得做/不做某事concentrateon(doing)sth

Reviewphrases17181920212223生某人的氣24由于……使某人惱怒/生氣lecturesb.about/onsthexchangeA.forB.beanxiousabout害怕做、不敢做……beimpressedby/with…對某事很生氣就某事訓(xùn)斥某人用A換B對……很焦慮befrightenedtodo/ofdoingsth為……所感動；對……印象深刻beannoyedabout/atsth.be/getannoyedwithsbannoysb.withsthReviewphrasesL1、adj.愛交際的；外向的2、n.印象；感想3、vt.使欽佩；給…留下深刻的好印象.ⅵ.留下印象；引人注目4、n.小伙子；男人；家伙5、vi.&vt.集中(注意力)；聚精會神6、n.實驗；試驗7、adj.令人尷尬的；難對付的8、adj.地位(或職位、級別)低下的.n.職位較低者；(體育運動中)青少年9、vt.&vi.探索；勘探10、adj.自信的；有把握的11、n.信心；信任12、adv.(alsoforwards)向前；前進(jìn).adj.向前的；前進(jìn)的13、終于；最終14、留下好印象15、不打擾；不驚動16、要是……會怎么樣呢?17、集中精力于18、(美國)初級中學(xué)19、比.....職位、級別、年齡低20、在某方面有信心WelcomeUnitLDiscoveringUsefulStructuresTeachingObjectives1.

Haveagoodunderstandingofthebasicsentencestructuresandbasiccomponentsofasentence.2.

Identifythebasicsentencestructures—SV;SVO;SP;SVIODO;SVOC;SVA;SVOA;Therebe...3.

Masterandusethebasicsentencestructuresflexibly.TeachingProcedures1.基礎(chǔ)認(rèn)知2.句子成分3.句子結(jié)構(gòu)4.練

習(xí)這有一只豬我們笑了我們看見了豬豬（是）很胖（的）There’sapigWelaughed!Weseethepig.ThepigisfatTranslationGame我看見這只豬在飛我看見這只豬在教室飛我們給這個豬取了個名字我們笑得很開心Weseethepigflying.Weseethepigflyingintheclassroom.Wegavethepiganame.Welaughedsomuch!TranslationGameAnalysebasicsentencestructures:S---subject（主語）V---verb（謂語動詞）O---object（賓語）A---adverbial（狀語）P

---predicative（表語）DO---directobject（直接賓語）IO---indirectobject（間接賓語）C---objectcomplement（賓補(bǔ)）A---attributive（定語）基礎(chǔ)認(rèn)知2.簡單句的基本句型There’sapig.We

laughed!

We

see

thepig.

Thepig

is

fat.

We

see

thepig

flying.

We

see

thepig

intheclassroom.

We

gave

thepig

aname.

We

laughedsomuch!

Therebe…

SV

SVOC

SVIO

DOSVOA

SVO

SVASP

原始人沒有語言如何交流？動作很重要，因為能夠傳遞重要信息。有了語言后：話語中的動詞替代動作傳達(dá)核心信息用來替代動作傳遞核心信息的部分叫謂語。01句子中說明主語的動作的部分是謂語。謂語一般在主語之后，謂語中最重要的是謂語動詞

(通常由實義動詞充當(dāng))，它有時態(tài)，語態(tài)的變化，并受主語人稱和數(shù)的影響。Heplaysbasketball.Hecan’tplay

basketball.謂語是?謂語動詞是?V---verb(謂語）謂語一般由及物動詞和不及物動詞充當(dāng)。一些不及物動詞之后加上介詞就可具有及物動詞的功能，其后可以接賓語。這一類詞組常見的比如listento（聽）；lookat（看）；lookafter（照看）；lookfor尋

找；Hejustdisappeared.Heattendedthemeetingyesterday.【改錯】WhenJackcametheroom,everyonelookedathim.加into(2)助動詞幫助謂語動詞構(gòu)成不同的時態(tài)或語態(tài)，或構(gòu)成疑問句，否定句和強(qiáng)調(diào)句。常見助動詞有be(am/is/are/was/were),do(does/did),have(has),will。1.Iamplayinggames.2.Iamkilled.3.Doyoulikeme?4.No,Idonotlikeyou.5.Thepolicemanwillfindyou.(1)判斷類：be，prove(證明是)。(2)持續(xù)類：keep(保持)，remain(仍然是；保持不變)，stay(保持)，lie(處于；保持)，stand(處于某種狀態(tài)或情形)。(3)表象類：seem(似乎，好像)，appear(看來，好像)，look(似乎，看來好像)。(4)感官類：feel(摸起來)，look(看起來)，smell(聞起來),sound(聽起來)，taste(嘗起來)。(5)變化類：become(變成)，grow(逐漸變得；逐漸成為)，turn(變成，成為)，fall(變成)，get(變得)，go(變得)等。常見的系動詞分類(3)情態(tài)動詞有一定詞義，表說話人對某一動作或狀態(tài)的態(tài)度和看法，表能力，允許，請求，必要性，可能性等。常見情態(tài)動詞有can/could/may/might/should/must/would等。Ican

do

it.即學(xué)即練：選出句中謂語。1.Idon'tlikethepictureonthewall.

A.don'tlikeB.onC.pictureD.wall2.LiHuafoundthebookinteresting.

A.foundB.bookC.interestingD.LiHua3.Ioftengotoschoolbybus.

A.IB.often

C.goD.bus4.Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.

A.willbeB.meetingC.thelibraryD.afternoonAAAC句子的主體，全句述說的對象，作者或說話人要談?wù)摰娜?、物、事，一般由名詞,代詞,數(shù)詞,動詞不定式，動名詞或從句充當(dāng),常置于句首。

什么人，什么事S---subject（主語）Mathsismyfavoritesubject.Ilikesports.1.WespeakEnglishinclass.2.Toseeistobelieve.3.Smokingisbadforourhealth.4.Chinaisabigcountry.即學(xué)即練：劃出句子的主語。（代詞）（動詞不定式）（動名詞）（名詞）O---object（賓語）賓語(O-object):表示動作的承受者，位于動詞或介詞之后?？梢宰髦髡Z的都可以作賓語；有些動詞可接雙賓語(即直接賓語DO→常指物，和間接賓語IO→常指人)。Ilikeyou.Passme

thebook.Myfatherbought

me

agift.即學(xué)即練：判斷下列句子劃線部分是否為賓語。1.Hewantedtoleavehere.(

)2.Ioftenhelpmymotherdohousework.()3.ShelearnsEnglishwell.()4.MyfatherandmymotherwatchTVeveryevening.()√

××√

記憶口訣：

主語放句首；

謂語放主語后，快把動詞找；

賓語

放于動詞、介詞后。

表語在句中用來說明主語的身份職業(yè)，性質(zhì)特征，狀態(tài)，方向或處所等。表語在系動詞之后。1.Iamastudent.2.Thisismybook.Thatisyours.3.Iamhappy.4.Mydreamistobeadoctor.5.MyjobisteachingEnglish.6.Themovieisinteresting.7.Iaminterestedinthebook.8.ThatiswhyIwanttostayhere.作表語的成分有：名詞，代詞，形容詞，不定式，動名詞，分詞，從句。P

---predicative（表語)(2)系動詞

(連系動詞)起連接主語和表語作用，本身有一定詞義，它和實義動詞

一樣有時態(tài)變化，也受主語人稱和數(shù)的影響。常見系動詞：be(am/is/are/was/were);感官：smell,sound,taste,look,seem,feel(摸起來),appear;變得：become/come/get/grow/turn/fall/go(變得)

;保持：remain

(仍然是)

，keep/stay;結(jié)果是：turnout,prove1.Thecariscool.2.Therosesmellsgood.3.Shebecomesthinner.找出表語Everythinglooksnice.Hisfaceturnedred.Heishappy.定語(attribute)：用來修飾或限制名詞或代詞的成分;一般可由形容詞、名詞、數(shù)詞、

冠詞、介詞短語,非謂語動詞,定語從句

等充當(dāng)。Guilinisabeautifulcity.Chinaisadevelopingcountry.

Therearethirty

womenteachersinourschool.實詞1.Howaboutmeetingbeginning

atsix?2.Lastnightshedidn’tgotothedancepartybecauseoftherain.

3.Ishallgothereifitdoesn’train.

4.MrSmithlivesonthethirdfloor.時間狀語原因狀語條件狀語地點狀語狀語(adverbial):用來修飾動詞,形容詞,副詞或整個句子的成分；說明時間、地點、方式、原因、結(jié)果、條件、讓步、程度、頻率、伴隨、目的等;一般可由副詞或介詞短語，非謂語，以及狀語從句充當(dāng)。Atnight,HanJinfeltmuchmoreconfidentthanshehadfeltthatmorning.

賓語補(bǔ)足語(Objectcomplement):用來補(bǔ)充說明賓語的情況。

Sheencouragedherstudentstostudyhard.

Hegetsthefloorclean.

Hesawabirdflyingoverhishead.

Shethinkshimagoodteacher.BasicSentencePatterns簡單句的八大基本句型結(jié)構(gòu)02PART八種基本句型1.主語+謂語（S+V）2.主語+謂語+賓語（S+V+O）3.主語+系動詞+表語（S+L+P）4.主語+謂語+間接賓語+直接賓語（S+V+IO+DO）5.主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語（S+V+O+OC）6.主語+謂語+狀語（S+V+Ad）7.主語+謂語+賓語+狀語（S+V+O+Ad）8.therebe句型主謂

(SV)01這一類型的謂語動詞通常是不及物動詞，不需要帶賓語就能把意思說明白。Thebuscomes.Thebusleaves.主謂+狀語

(SVA)02在主謂的基礎(chǔ)上加上時間、地點、原因、條件、方式等。狀語Thebuscomeseveryday.Thebusleavesifitistimetogo.主謂賓(SVO)03此時，謂語動詞是及物動詞，必須帶賓語，才能把話說明白。Ihaveafriend.Iwanttotravel.主謂賓+狀語(SVOA)04在主謂賓句型的基礎(chǔ)上補(bǔ)充時間，地點，原因，條件，方式等信息。Ihavemyfirstclassatseniorhighschool.狀語主系表

(SP)05常見系動詞：be(am/is/are/was/were);感官動詞：smell,sound,taste,look,seem,feel(摸起來),appear;變得：become/come/get/grow/turn/fall;保持：remain（仍然是），keep/stay;結(jié)果是：turnout;prove3.Therosesmellsgood.1.Thecariscool.2.Shekeepsinshape.主+謂+間賓+直賓(SVIODO)06人物此時，謂語動詞常為：give,bring,tell,send,leave(留),pass(傳遞),write,take,show,teach,get(給某人弄到某物),award(授予),lend,rent(租),buy,pay,hand(遞給)+sb+sth.ShegivesmeherWeChatID.Lendmesomemoney!主謂賓+賓補(bǔ)(SVOC)07有些及物動詞加了賓語，但是意思還是沒有說完整，此時還得在賓語后面再加一個賓補(bǔ)對賓語進(jìn)行補(bǔ)充說明。常見帶賓補(bǔ)的動詞：feel,find,get,have,make,leave,let,keep,call,think等。Thenewsmakesthemotherhappy.ButIthinkitterrible.Therebe…08該句型可以表示“某地有(存在)某物”，或當(dāng)我們不知道是誰有……時，也可用該句型。Therearemanystudentsinaschool.基本句型簡單句并列句復(fù)合句八大句式簡單句+and,but,or+簡單句主句+從句句式分類Readthesentencesandanalysethestructures.1.The100-year-oldschool

lies

inthecentreofthecity.2.We

mustact.3.Themathshomework

looks

easy.4.Theteacher

found

theclassroom

empty.5.Mymum

bought

me

anewdictionary.

SVAAAAASVSVPSVOCSVIOIOIODO6.Tom

islookingforwardto

meetingthenewexchangestudent.7.ThereisanEnglishCorneratourschool.8.We

had