跟考卷上的“材料”這樣相處

跟考卷上的“材料”這樣相處一、選擇題（每題5分，共25分）A.仔細閱讀材料B.忽視材料內(nèi)容C.分析材料關(guān)鍵詞D.結(jié)合材料與所學(xué)知識A.劃分材料結(jié)構(gòu)B.理解材料主旨C.概括材料要點D.分析材料中的細節(jié)A.材料越長，越難以相處B.材料越短，越容易相處C.與材料相處的關(guān)鍵在于理解材料D.與材料相處時，可以完全依賴自己的主觀判斷A.用線畫出關(guān)鍵詞B.在材料旁邊做批注C.重復(fù)閱讀材料D.一次性閱讀完所有材料，不做任何標記A.記憶力B.理解力C.想象力D.創(chuàng)造力二、填空題（每題5分，共25分）1.與考卷材料相處時，要進行的是______，以便更好地理解材料。2.在閱讀材料時，要注意抓住______，以便快速把握材料主旨。3.為了提高與材料相處的效率，可以采用______的方法，對材料進行梳理。4.在分析材料時，要結(jié)合所學(xué)知識，進行______思考。5.與考卷材料相處的過程中，要培養(yǎng)自己______的能力，以便在考試中取得好成績。三、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述與考卷材料相處的意義。2.請列舉三種與考卷材料相處的方法。3.在與考卷材料相處時，如何提高自己的閱讀速度和理解能力？四、案例分析題（20分）材料一：某地區(qū)發(fā)生一起環(huán)境污染事件，當?shù)鼐用裆钍艿接绊憽Ｕ块T高度重視，立即組織相關(guān)部門進行調(diào)查，并采取措施治理污染。問題1：請結(jié)合材料一，分析政府在處理環(huán)境污染事件中應(yīng)承擔的責任。（10分）材料二：近年來，我國教育部門加大對農(nóng)村教育的投入，改善農(nóng)村學(xué)校硬件設(shè)施，提高農(nóng)村教師待遇，推進教育均衡發(fā)展。問題2：請結(jié)合材料二，談?wù)勀銓ξ覈r(nóng)村教育發(fā)展的看法。（10分）五、論述題（30分）請結(jié)合所學(xué)知識，論述如何在與考卷材料相處的過程中，提高自己的分析問題和解決問題的能力。一、選擇題1.B2.B3.C4.D5.B二、填空題1.仔細閱讀2.關(guān)鍵詞3.劃分結(jié)構(gòu)4.邏輯5.理解力三、簡答題1.與考卷材料相處的意義在于：提高閱讀理解能力、培養(yǎng)分析問題的能力、鍛煉信息提取和整合能力、加深對所學(xué)知識的運用。2.與考卷材料相處的方法：①仔細閱讀，理解材料主旨；②分析關(guān)鍵詞，抓住材料要點；③結(jié)合所學(xué)知識，進行邏輯思考。四、案例分析題問題1：政府在處理環(huán)境污染事件中應(yīng)承擔的責任：①調(diào)查污染原因，采取治理措施；②對受影響居民進行賠償；③加強環(huán)境保護監(jiān)管，預(yù)防類似事件發(fā)生。問題2：我國農(nóng)村教育發(fā)展的看法：①加大對農(nóng)村教育的投入，改善硬件設(shè)施；②提高農(nóng)村教師待遇，穩(wěn)定教師隊伍；③推進教育均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距。五、論述題1.閱讀理解：關(guān)鍵詞提取、主旨概括、信息整合2.分析能力：邏輯思維、問題解決、案例分析3.應(yīng)用能力：知識運用、實踐經(jīng)驗、策略選擇各題型知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對材料相處的理解和方法掌握。示例：判斷哪種方式不屬于與材料相處的方法。2.填空題：考察學(xué)生對材料相處步驟和技巧的掌握。示例：在閱讀材料時，要注意抓住什么。3.簡答題：考察學(xué)生對材料相處意義、方法和技巧的闡述。示例：簡述與材料相處的意義。4.案例分析題：考察學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。示例：分析政府在環(huán)境污染事件中的責任。5.論述題：考察學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，對材料相處過程中提高分析問題和解決問題能力的論述。示例：論述如何提高分析問題和解決問題的能力。跟考卷上的“材料”這樣相處一、選擇題（每題5分，共25分）A.通讀全文，把握大意B.直接尋找答案C.忽略材料，憑借已有知識作答D.僅關(guān)注材料中的關(guān)鍵詞A.理解材料內(nèi)容B.分析材料結(jié)構(gòu)C.把握材料主旨D.評價材料觀點A.劃分段落，概括段落大意B.逐字逐句分析C.忽略材料細節(jié)D.僅關(guān)注材料中的數(shù)據(jù)B.重視材料，但不必深入研究C.完全依賴材料，忽視其他信息D.把握材料核心，結(jié)合其他信息進行分析A.速讀全文，快速把握大意B.仔細閱讀，逐字逐句分析C.跳躍式閱讀，尋找關(guān)鍵信息D.先看問題，再看材料二、簡答題（每題10分，共30分）1.請簡述閱讀考卷材料的基本步驟。2.請舉例說明如何從考卷材料中提取關(guān)鍵信息。3.請闡述在處理考卷材料時，如何做到詳略得當。三、材料分析題（每題20分，共40分）材料一：關(guān)于我國近年來經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)數(shù)據(jù)1.請概括我國近年來經(jīng)濟發(fā)展的主要特點。2.請分析我國經(jīng)濟發(fā)展中存在的主要問題。3.針對存在的問題，提出相應(yīng)的解決措施。材料二：關(guān)于我國教育改革的一段論述1.請闡述我國教育改革的主要目標。2.請分析我國教育改革面臨的挑戰(zhàn)。3.結(jié)合實際，提出推進我國教育改革的建議。四、論述題（25分）請論述在考卷中如何與“材料”相處，以實現(xiàn)高效答題。五、案例分析題（每題20分，共40分）案例一：某學(xué)生在閱讀考卷材料時，總是難以抓住重點，導(dǎo)致答題效率低下。請你針對該問題，提出解決策略。案例二：某學(xué)生在分析考卷材料時，容易受到材料表面現(xiàn)象的干擾，無法深入挖掘問題本質(zhì)。請你給出改進建議。一、選擇題答案1.A2.C3.A4.D5.A二、簡答題答案1.閱讀考卷材料的基本步驟：快速瀏覽全文，了解材料大意；細讀材料，劃分段落，概括段落大意；針對問題，提取關(guān)鍵信息；整合信息，組織答案。2.從考卷材料中提取關(guān)鍵信息的例子：在閱讀材料時，標注關(guān)鍵詞，如時間、地點、人物、事件、數(shù)據(jù)等；關(guān)注段落首尾句，把握段落核心內(nèi)容。3.在處理考卷材料時，詳略得當?shù)牟呗裕焊鶕?jù)問題要求，詳讀相關(guān)段落，略讀無關(guān)內(nèi)容；關(guān)注材料中的轉(zhuǎn)折、遞進等關(guān)系，抓住重點信息。三、材料分析題答案材料一：1.我國經(jīng)濟發(fā)展主要特點：GDP增速穩(wěn)定，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，消費升級，創(chuàng)新能力增強。2.存在問題：區(qū)域發(fā)展不平衡，資源環(huán)境約束，科技創(chuàng)新能力不足。3.解決措施：加大政策扶持力度，推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展；實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，提高科技創(chuàng)新能力；加強生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。材料二：1.教育改革主要目標：實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才，提高國民素質(zhì)。2.面臨挑戰(zhàn)：教育資源分配不均，應(yīng)試教育現(xiàn)象嚴重，教育體制亟待改革。3.推進教育改革的建議：優(yōu)化資源配置，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域差距；深化課程改革，推進素質(zhì)教育；創(chuàng)新教育管理體制，激發(fā)教育活力。四、論述題答案在考卷中與“材料”相處，實現(xiàn)高效答題的方法：快速瀏覽全文，把握材料大意；針對問題，細讀相關(guān)段落，提取關(guān)鍵信息；再次，整合信息，組織答案，注意條理性和邏輯性；檢查答案，確保無遺漏。五、案例分析題答案案例二：改進建議：學(xué)會分析材料結(jié)構(gòu)，把握問題本質(zhì)；培養(yǎng)批判性思維，跳出材料表面現(xiàn)象；加強邏輯訓(xùn)練，提高分析能力。1.閱讀理解能力：快速瀏覽、細讀、提取關(guān)鍵信息、概括大意。2.分析能力：劃分段落、分析問題、提出解決方案。3.邏輯思維能力：組織答案、論述觀點、案例分析。4.創(chuàng)新能力：提出建議、教育改革。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對材料處理方法的掌握，如閱讀策略、信息提取等。示例：在閱讀考卷材料時，正確的做法是通讀全文，把握大意（A）。2.簡答題：考察學(xué)生對材料內(nèi)容的理解和概括能力。示例：閱讀考卷材料的基本步驟包括快速瀏覽全文、細讀材料、針對問題提取關(guān)鍵信息等。3