龍海市第二中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考語文試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精龍海二中2017-2018學(xué)年上學(xué)期第一次月考高一語文試卷(考試時間：150分鐘總分：150分）一、基礎(chǔ)知識（30分，每一小題3分）1、下列加點字的讀音全部正確的一項是：（）A、寥廓（liáo)

雋永(jùn)忸怩(ní）浪遏飛舟(è)B、百舸（kě）

火缽(bō)青荇（xìng）忸怩不安(ní）C、團箕(jī)悄然（qiāo）長篙（gāo）叱咤風(fēng)云（zhà）D、彷徨(páng）漫溯（sù)下載(zài)

自怨自艾(yì）2、下列四組詞語中沒有錯別字的一項是（）A．憤懣榆陰神彩飛揚貌和神離B．緋紅凄婉滿目瘡痍妄自菲薄C．飄泊剽悍輕歌慢舞劍拔駑張D．笙簫冰屑神態(tài)安祥

滿腹經(jīng)綸3、下列各句中，沒有語病的一項是（）A.《舌尖上的中國》第二季在播出時,越來越多的食物被老百姓提及與回味;它們不只用來充饑，更能體現(xiàn)一種文化、一種態(tài)度。B.東盟重申了維護南海和平與航行安全，按照國際法律所認(rèn)可的各項原則解決了一切爭端，呼吁有關(guān)各方在展開海上活動時保持克制態(tài)度。C。中俄雙方堅決遵循《聯(lián)合國氣候變化框架公約》的原則和宗旨，愿為加強國際合作、共同應(yīng)對全球氣候變化的挑戰(zhàn)做出貢獻。D.近日，南寧和杭州的部分區(qū)縣打算通過松綁限購、下調(diào)購房入戶標(biāo)準(zhǔn)等方式救市,有人認(rèn)為這種做法將引發(fā)其他城市的效仿。4、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)①要想了解實際情況,這些高管就必須經(jīng)常深入到企業(yè)第一線,只有在那里他們才能掌握第一手材料，并鼓勵員工

。②奧巴馬邀請商業(yè)領(lǐng)袖到白宮

，與醫(yī)院、制藥公司等利益攸關(guān)方進行協(xié)商.③“復(fù)制”可以快速分享他人的勞動成果,然而也有抄襲、剽竊之嫌，甚至?xí)址杆说闹鳈?quán),因此其備受質(zhì)疑，如果時間允許，我愿與您

地聊聊關(guān)于“著作權(quán)”的問題。A.推心置腹

暢所欲言

各抒己見

B.各抒己見

推心置腹

暢所欲言

C.暢所欲言

各抒己見

推心置腹

D。各抒己見

暢所欲言

推心置腹5、依次填入下面一段話橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）讀書太多則常受別人的思想影響.讀書越多，留在腦中的東西越少,兩者適成反比。，，，，大底在不久后又會淡忘喪失.①也淺薄而不生根②讀書而不加思考③決不會有心得④即使稍有印象A、④①②③B、②③④①C、④③②①D、②④①③6、下列句子中沒有通假字的一項（）A、失其所與,不知B、父母宗族，皆為戮沒C、卒惶急無以擊軻D、今老矣,無能為也已7.下列句子中不含古今異義的一項（）A、樊將軍以窮困來歸丹B、微夫人之力不及此C、行李之往來，共其乏困D、荊軻知太子不忍8、下列各項加點詞意義和用法完全相同的一項是()A、其：以其無禮于晉/失其所與，不知/吾其還也B、焉：朝濟而夕設(shè)版焉/若不闕秦，將焉取之/焉用亡鄭以陪鄰C、之:秦之遇將軍，可謂深矣/臣之壯也，猶不如人/行李之往來,共其乏困D、而：夜縋而出/今日往而不反者，豎子也/臣左手把其袖，而右手揕其胸9、下列句子中句式相同的一項是(

）A、若舍鄭以為東道主

父母宗族，皆為戮沒B、此臣日夜切齒拊心也

秦王購之金千斤,邑萬家C、夫晉,何厭之有？

晉軍函陵,秦軍氾南D、以其無禮于晉

燕王拜送于庭10、對下列文學(xué)文化常識表述不正確的一項（)宮、商、角、徵、羽是中國古樂的基本音階，故有“五音不全”的成語。變徵是徵音的變調(diào)，聲調(diào)悲涼?！蹲髠鳌肥俏覈谝徊吭敿毻暾木幠牦w歷史著作，與《公羊傳》《谷梁傳》都是為解釋《春秋》而作,所以它們被稱為“春秋三傳”。我國史書有幾種編寫體例，《左傳》是屬于編年體史書，《國語》《戰(zhàn)國策》屬于國別體史書，袁樞的《通鑒紀(jì)事本末》屬于紀(jì)事本末體史書，《史記》屬于紀(jì)傳體史書。課文《荊軻刺秦王》就選自《史記》的刺客列傳。春秋爵位有公、候、伯、子、男五等.《燭之武退秦師》中,晉侯，秦伯，鄭伯皆是用爵稱。二、古詩文閱讀：（39分)(一）閱讀語段，回答問題(19分）秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進兵北略地,至燕南界.太子丹恐懼,乃請荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下,豈可得哉？”荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王購之金千斤，邑萬家。誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻秦王,秦王必說見臣，臣乃得有以報太子?！碧釉唬骸胺畬④娨愿F困來歸丹，丹不忍以己之私,而傷長者之意，愿足下更慮之！”荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰:“秦之遇將軍,可謂深矣.父母宗族,皆為戮沒。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓,顧計不知所出耳！”軻曰:“今有一言，可以解燕國之患，而報將軍之仇者，何如？"樊於期乃前曰：“為之奈何？"荊軻曰：“愿得將軍之首以獻秦，秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸，然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進曰：“此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教！”遂自刎。太子聞之，馳往，伏尸而哭，極哀.既已，無可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·燕策三》）11．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分)A．進兵北略地略:掠奪,奪取B．誠能得樊將軍首誠:如果,果真C．秦之遇將軍遇：會面，碰到D．顧計不知所出耳顧：只是，不過12．下列語句全部能表現(xiàn)荊軻義勇精神的一項是（）(3分）①微太子言，臣愿得謁之②臣乃得有以報太子③荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期④丹不忍以己之私,而傷長者之意⑤臣左手把其袖，而右手揕其胸⑥此臣日夜切齒拊心也A.②③④B．①③⑤C．②④⑤D．①④⑥13．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）A．文章開篇寫秦軍破趙,勢如破竹，大軍壓境，燕國危在旦夕，渲染了緊張、危急的氣氛.B．太子在大軍壓境之際，心生恐懼，箱荊軻說明燕國的處境,也含有催促荊軻行動之意C．荊軻三問樊於期,先動之以情，再曉之以理，后告知以謀，讓樊於期明白自己的行動計劃。D．荊軻俠肝義膽，果敢勇決，擅長辭令，而樊於期將軍就顯得頭腦簡單，無勇無謀，輕信他人。14．請把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1）今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家,將奈何？（5分）譯：(2）然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。（5分）譯：（二)詩歌閱讀:（11分）15。閱讀下面的唐詩，然后回答問題。

（11分）橘詩【南朝】虞羲沖飚發(fā)隴首，朔雪度炎州.摧折江南桂，離披漠北楸。獨有凌霜橘，榮麗在中州。從來自有節(jié)，歲暮將何憂!(1）首聯(lián)和頷聯(lián)描寫了一幅怎樣的景象？營造了怎樣的氛圍?（5分）(2)請簡要分析“獨有凌霜橘"一句中“獨”字的表達效果（6分）(三)名句默寫。（9分,每題1分）16、補寫出下列句中的空缺部分（1）鷹擊長空，，萬類霜天競自由。(毛澤東《沁園春·長沙》）(2）,問蒼茫大地，誰主沉?。?毛澤東《沁園春·長沙》）（3）攜來百侶曾游，。（毛澤東《沁園春·長沙》）（4）她靜默地遠了，遠了，，走盡這雨巷。（戴望舒《雨巷》）（5），在我的心頭蕩漾.（徐志摩《再別康橋》）(6）但我不能放歌，。（徐志摩《再別康橋》）（7)，壯士一去兮不復(fù)還!（《荊軻刺秦王》）（8）復(fù)為慷慨羽聲，，。（《荊軻刺秦王》）三、現(xiàn)代文閱讀(21分）（一）、閱讀下面的文字，完成下列各題（9分,每小題9分）

微博是新媒體中的新媒體，它的橫空出世，迅速改寫了中國人的傳媒心態(tài).在微博空間里新出現(xiàn)了一種微小說。它不是微型小說的瘦身版，而是一種新型的小說生產(chǎn)與傳播方式.微博不僅改寫了文學(xué)的生產(chǎn)與傳播方式,也改變了文學(xué)批評表達與傳播方式。伴隨著文學(xué)的衰微，文學(xué)批評更趨邊緣化了。每年的文學(xué)圈似乎都有“收成”,也常見鎂光燈前的短暫熱鬧.但這短暫的熱鬧和輕量級的“收成”,顯然與眼下大時代不相匹配。文學(xué)批評不僅是藝術(shù)批評，也是社會批評。只有掘進時代的地心，接近巖漿奔涌的時代地心，深刻感受其深度與溫度，把時代深處的愛恨表達出來的文學(xué)批評才會有力量。表面上我們的文學(xué)批評越來越專業(yè)化，文學(xué)批評者操弄著帶有專業(yè)色彩的批評話語，編織只有在專業(yè)圈子內(nèi)流通的話語云錦。文學(xué)批評畢竟是關(guān)于文學(xué)的批評,文學(xué)是“1”，其他是“0”。換言之，文學(xué)批評的附加值是建立在對文學(xué)的精準(zhǔn)把握基礎(chǔ)上的。但當(dāng)下很多文學(xué)批評是難以得到文學(xué)創(chuàng)造者們的認(rèn)同的。微博打破了文學(xué)批評的專業(yè)壁壘，讓批評為普通大眾敞開大門，啟動了文學(xué)批評的大眾化時代。微博突破了文學(xué)批評自閉的大門,使得文學(xué)批評社會化、媒介化了。微博大大降低了文學(xué)批評的專業(yè)門檻,使得普羅大眾可以對文學(xué)評頭論足。在微博世界里，專業(yè)話語不再是文學(xué)批評的交流語言，也不再是精英圈子研習(xí)文學(xué)的身份符號，而是被另外一套新話語體系置換了。專業(yè)文學(xué)批評的載體通常是專業(yè)性刊物,微博文學(xué)批評的載體則是微博。微博這一新興載體在技術(shù)上不允許長篇大論,在微博里交流，你不能陽春白雪故作高深。一個人的言論要想獲得圍觀,必須看他的言論夠不夠新銳、震撼，能三言兩語搔到公眾的癢處，吸引多數(shù)人的眼球。微博文學(xué)批評的對象是文學(xué)或文學(xué)現(xiàn)象,但評論的語言是一種大眾語言。評論者也不局限于專業(yè)文學(xué)批評者，可以是普通的文學(xué)批評者。著名演員姚晨，一不小心成了微博明星.在她的微博上,她甚至開始評論詩歌。文學(xué)在微博上變成了一個話題.評論者參與評論并不一定要求真懂文學(xué),可以無知無畏的表達.當(dāng)然微博上也藏龍臥虎，經(jīng)常會有高人顯山露水，引領(lǐng)批評的方向。微博是一個“麻煩”的制造者,它攪動了滿池春水，打破了專業(yè)精英的文學(xué)壁壘。雖說微博文學(xué)批評的繁榮，拓展了文學(xué)的基本面,使得普羅大眾都可對文學(xué)進行批評。但微博文學(xué)批評的過度喧囂，也會對專業(yè)文學(xué)批評構(gòu)成負(fù)面影響。在微博空間中，微博畢竟多是零星、碎片化、淺表性的思想與感興,批評的純度被稀釋了,厚度被攤薄了,高度被削平了。如果一個時代只有普通民眾的話語繁榮，而沒有專業(yè)精英的有力表達，那么寬廣的民眾聲音可能會行之不遠。（選自2011年第6期《決策探索》，有刪改）17、下列關(guān)于“微博文學(xué)批評”的表述，不正確的一項是（)A．微博文學(xué)批評的載體與專業(yè)文學(xué)批評的不同在于:前者是微博，后者通常是專業(yè)性刊物.B．微博文學(xué)批評既改寫了文學(xué)的生產(chǎn)與傳播方式，也改變了文學(xué)批評表達與傳播方式.C．微博文學(xué)批評有其積極意義，但若過了“度”對專業(yè)文學(xué)批評也會造成負(fù)面影響.D．微博文學(xué)批評不是指嚴(yán)格意義上的文學(xué)批評，準(zhǔn)確的說，是一種大眾化的話題批評。18、下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（)A．在微博空間里新出現(xiàn)的微小說與微型小說不同，微小說僅僅是一種新型的小說傳播方式。B．微博語境下的大眾文學(xué)批評突破了專業(yè)文學(xué)批評的狹隘視野，使文學(xué)批評有更廣的空間.C．在微博世界里，作為文學(xué)批評交流語言的專業(yè)話語,已被新興載體微博的話語體系置換.D．微博是一個麻煩的制造者，微博文學(xué)批評的參與者認(rèn)知程度參差不齊,對此應(yīng)正確認(rèn)識。19、根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是(）A．作者認(rèn)為在微博里交流長篇大論或故作高深是沒有市場的,作者須放下身段與讀者平等交流。B．作者認(rèn)為微博空間下的文學(xué)批評，多是一種碎片化、淺表化的批評，是一種“零星"的批評。C．作者認(rèn)為微博這一新興載體，一定會給當(dāng)前的文學(xué)批評帶來新的契機，民“聲”漸行漸遠。D．作者期待專業(yè)精英文學(xué)批評能夠與微博文學(xué)批評互為補充，開創(chuàng)一個雙重勃興的局面。（二)、閱讀下面的文字,完成下面各題（12分）原來我是這樣一個人馮驥才今年74了。他說:“是不是人到了我現(xiàn)在這個年齡，都特別想看明白自己？"問他到底看明白沒有呢？他回答說，看明白了。幾十年里，他一直在各個領(lǐng)域來回穿梭，刻意或隨性。到了這時，他終于覺得，這樣的自己才是最真實的自己。原來我是這樣一個人。采訪他時，他說起什么來都高興，惟獨講起那些正在消失的文化遺產(chǎn)和村落來,表情就變得格外嚴(yán)肅?！拔蚁胛业臍q數(shù)大了，我更希望年輕人接著做下去?！彼麑ξ覀冞@些在座的年輕人說。1994年、1995年前后，馮驥才在大眾心目中還是一個傳統(tǒng)的作家、藝術(shù)家。那段時間，他寫出了一批“俗世奇人”的故事，共18篇，都是天津衛(wèi)的奇人奇事.也是在那時，天津這座他常年居住的城市面臨一場舊城改造的風(fēng)波。為了“搶救”這座600年老城的文化遺產(chǎn),他邀請了諸多專家進行文化采風(fēng)和地毯式考察，編成《舊城遣韻》一書，還建議副市長建一座城市文化博物館.法國前文化部長安德烈·馬爾羅曾提出“大到教堂，小到羹勺"的口號，在全法國做了一次文化普查.馮驥才覺得，中國56個民族的文化遺產(chǎn)也需要這么一種全面考察。他當(dāng)時也提了一個口號，叫做“大到村落，小到荷包"。他還在兩會上提議說，中國也應(yīng)像歐洲那樣有自己的文化遺產(chǎn)日。后來提案通過,國務(wù)院確定每年六月的第二個星期六為中國的文化遺產(chǎn)日。2003年,61歲的馮驥才受法國文化基金會之邀去了一趟巴黎，在那里住了兩個月,研究了法國大量的文化資料.回國后，就開始著手做田野調(diào)查工作。從木板年畫、唐卡到口頭文學(xué)、文化傳承人名錄，馮驥才和他的團隊開始了規(guī)模浩大的“搶救”工程。民間藝術(shù)文化的分類、使用方式、工具材料、制作方法、傳承譜系等都以文字、視頻的方式記錄下來并梳理清楚.馮驥才把這叫做“摸家底”。十多年過去，“國家級的‘非遺’是1372項?！瘪T驥才脫口而出。但他擔(dān)心的是，日韓等其他畫家“非遺"雖然相對少，每一項卻有學(xué)者團隊支持,而中國80％的“非遺"項目都處于自生自滅的境地，“丟失了就丟失了,丟失了也不知道”。因此他希望中國的知識界能“到田野里去"。時隔十年，2013年，71歲的馮驥才又去了一次巴黎,給法國人作了一場演講,回顧這十年來中國在文化遺產(chǎn)保護方面做的工作。但這卻并沒成為一個收束性的成果展示會,反而又成了一個起點.他游覽了歐洲幾國的鄉(xiāng)村,驚訝地發(fā)現(xiàn)那里“像童話一樣".“牛在山上吃草，籬笆上編著花，人過著如詩如畫的生活，幾百年來沒有變化."而中國的村莊，不少已瀕臨瓦解和空心.從歐洲回來，馮驥才又發(fā)起了傳統(tǒng)村落認(rèn)定保護的工作，他認(rèn)為，“世世代代居住的鄉(xiāng)村承栽著民族精神文化的DNA"。從去年開始,他和他的團隊對傳統(tǒng)村落進行全面調(diào)查，希望能先盡快建立出檔案來.似乎,他又要忙上若干年了。坐在研究院敞亮的會客廳里，聊起小說來，馮驥才依然是滔滔不絕，“我現(xiàn)在寫東西的感覺一丁點兒都沒有丟.”去年，《收獲》出版社交代他續(xù)寫《俗世奇人》18篇，他一下子寫超到21篇，只好把3篇“收回”。馮驥才說他收集的本地奇人素材足足有一百來個，在腦袋里“鬧騰"，他還說起自己最近有靈感一現(xiàn)，想寫一個“會吃魚”的美食家?！安欢奶?，想寫的話，半天就寫出來了。”但問題是即使“半天”也不是個容易事?！端资榔嫒恕返那?8篇和后l8篇之間隔的20年,正是他把工作重心轉(zhuǎn)向文化遺產(chǎn)保護的20年。完全屬于他自己的創(chuàng)作時間越來越少。他已遠離作家的光環(huán)，出現(xiàn)在媒體和公眾面前談?wù)摰囊捕际枪糯迓浔Ｗo。然而當(dāng)了許多年的作家，馮驥才不能完全放下。他有一個“苦惱”,就是“做文化遺產(chǎn)搶救的時候，無法擁有小說家的純虛構(gòu)式的思維。寫小說“有段時間一定要活在虛構(gòu)里”，但他已經(jīng)無法獲得一個完全離開現(xiàn)實的純虛構(gòu)環(huán)境。比如幾天前河北定州的一位82歲老傳承人告訴他說，當(dāng)?shù)氐囊粋€民間戲快要滅絕了.“他一呼叫,我就得從虛構(gòu)的世界里出來.”《俗世奇人》這樣的故事很短也好寫，每篇大約2000字左右，馮驥才稱它為“超短篇"?！爸荒軐戇@樣超短篇的小說了。想寫的太多，不知有沒有時間．"馮驥才說，卻是一副釋然的樣子?！拔译S緣,看上帝給我多少時間."(選自2016年1月22日《北京晚報》，有刪改)相關(guān)鏈接：馮驥才，當(dāng)代著名作家、書畫家、民間文藝家?，F(xiàn)任中國文聯(lián)副主席，中國小說學(xué)會會長。2013年主持成立中國傳統(tǒng)村落保護與發(fā)展研究中心。人稱“傳統(tǒng)村落保護第一人”。20、根據(jù)原文內(nèi)容，下面理解和分析完全正確的一項是()（3分）A、1994年1996年前后，馮驥才從一個傳統(tǒng)的作家、藝術(shù)家徹底轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕z產(chǎn)的保衛(wèi)者。B、“大到村落,小到荷包”與“大到教堂，小到羹勺”內(nèi)涵相同，都倡導(dǎo)普查國內(nèi)文化.C、沒有兩次法國出行,馮驥才就不可能著手中國文化遺產(chǎn)的搶救保護工作、田野調(diào)查工作。D、馮驥才認(rèn)為小說家應(yīng)該具有純虛構(gòu)式的思維，這說明目前的創(chuàng)作理念正在發(fā)生變化，以前文學(xué)創(chuàng)作來源于生活，高于生活,現(xiàn)在過時了。21、請找出不屬于本文寫作特點的一項是（）（3分）A、內(nèi)容上記錄了代表馮驤才成就的典型事例，從多方面展現(xiàn)人物豐富的精神面貌和內(nèi)心世界.B、表達上以敘述為主，遵循“真實"的原則，用事實說話，作者的傾向暗含其中。C、文章主體按邏輯順序安排材料，詳寫人物在文化遺產(chǎn)保護方面的工作，略寫其文學(xué)創(chuàng)作成就。D、有記者提問、人物對話,較多地保留和引用馮驥才的說話文字,再現(xiàn)現(xiàn)場情景，不同于一問一答的人物訪談。22．馮驥才在文化遺產(chǎn)保護方面做了哪些工作,請結(jié)合原文概述。（6分）四、作文（60分）開學(xué)已經(jīng)一個多月了。高中讓我們有了不一樣的感覺，而我們自己正在悄悄地改變著。請以“改變”為題,寫一篇不少于800字的記敘文.注意:不得抄襲，不得套題，不得出現(xiàn)班級、姓名。

龍海二中2017-2018學(xué)年上學(xué)期第一次月考高一語文試卷參考答案一、基礎(chǔ)知識1、DA項，“雋永”應(yīng)為“juàn”；B項，“百舸”應(yīng)為“gě”;C項，“悄然”應(yīng)為“qiǎo”【考點定位】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音,識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A。2、BA項，彩——采，和-—合;C項，慢——曼，駑—-弩;D項，祥-—詳【考點定位】識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A.3、C(3分）A.暗換主語或語序不當(dāng)，將“《舌尖上的中國》第二季在播出時”改為“隨著《舌尖上的中國》第二季播出”或“在《舌尖上的中國》第二季播出時”；B。成分殘缺,應(yīng)在句末加上“的立場"。；D。表意不明,“南寧和杭州的部分區(qū)縣"有歧義?！究键c定位】辨析并修改病句.能力層級為表達運用E。4、C（3分）本題所給的三個成語都有“說出自己心里想說的話”的意思。“暢所欲言"偏重盡情地說；“各抒己見”重在發(fā)表自己的見解；“推心置腹”重在待人真誠,而且“推心置腹"所涉及的對象一般是較少的人，甚至是一個人。5．B（①即使……也，②生根-—淡忘喪失）6、B7。D8.C9、D10.C11、C遇：對待12、B②荊軻強調(diào)信物的重要④表現(xiàn)太子丹的仁德⑥表現(xiàn)樊於期對秦王的痛恨13、D樊於期將軍的自刎獻身，既表現(xiàn)了她的義勇剛烈、甘于為國獻身，也表現(xiàn)了她對荊軻的理解與信任14、（1）現(xiàn)在聽說用一千斤金和一萬戶人口的封地作賞格來懸賞將軍的首級,您將怎么辦？（“聞"、“購”省略倒裝的“以"，定語后置,各1分，句意通順1分）(2）這樣，將軍的仇報了,燕國被欺侮的恥辱也除掉了。（“然則”“見”各1分，句意通順3分）15、（1）狂風(fēng)呼嘯，朔雪漫天．江南的桂樹被催折,漠北的楸樹變得枝葉凋零．營造了雄渾、蒼涼的氛圍．（翻譯3分，氛圍2分）（2）寫出了寒冬中,桂、楸都凋零了，只有橘樹在中州盛開著．“獨”是“只”、“僅僅”的意思．（翻譯2分）運用對比的手法，將橘樹與桂、楸對比，強調(diào)突出橘樹的堅韌頑強，品性高潔．（手法2分）表現(xiàn)了對橘樹堅韌頑強，品性高潔的贊美．（主旨2分)16、1．(9分）（1）魚翔淺底（2）悵寥廓(3）憶往昔崢嶸歲月稠(4)到了頹圮的籬墻（5）波光里的艷影（6）悄悄是別離的笙簫（7）風(fēng)蕭蕭兮易水寒（8）士皆瞋目，發(fā)盡上指冠17、B

張冠李戴,根據(jù)原文第一段可知,“改寫了文學(xué)的生產(chǎn)與傳播方式也改變了文學(xué)批評表達與傳播方式”的是“微博"，不是“微博文學(xué)批評”．18、A

以偏概全，“僅僅是一種新型的小說傳播方式"錯，原文第一段是說“是一種新型的小說