黑龍江哈爾濱市語文初一上學期試卷及答案指導(2025年)

2025年黑龍江哈爾濱市語文初一上學期復習試卷(答案在后面)一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、閱讀下面的詩句，完成下列小題。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。（1）這句詩的作者是誰？請寫出他的字號。（2）這句詩描繪了怎樣的畫面？（1）白居易（白樂天）（2）這句詩描繪了夜深人靜時，天階清涼如水的景象，詩人臥床凝視著天空中的牽牛星和織女星，表現(xiàn)了詩人孤獨寂寞的心情。解析：（1）這句詩出自唐代詩人白居易的《長恨歌》，白居易的字是樂天。（2）這句詩描繪了一個寧靜的夜晚，天空中星星閃爍，牽牛星和織女星遙遙相對，詩人通過這幅畫面表達了自己的孤獨寂寞之情。這首詩是唐代長篇敘事詩，講述了唐玄宗與楊貴妃的愛情悲劇，具有很高的藝術價值。2、下列各句中，沒有語病的一句是：A.他不僅改正了自己的錯誤，還幫助了別人改正錯誤。B.為了提高同學們的學習成績，老師不僅給同學們做了詳細的講解，還發(fā)了很多資料。C.這個公園里的花草樹木，在春天里顯得格外美麗。D.小明在比賽中獲得了第一名，這使得他受到了老師和同學們的贊揚。3、下列詞語中，字形完全正確的一組是（）A.沉默寡言患得患失走馬觀花B.持之以恒豁然開朗豁達開朗C.雕梁畫棟美輪美奐美輪美奐D.風馳電掣風雨飄搖風雨飄緲4、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.為了提高學生的寫作能力，學校決定開設寫作興趣小組。B.他的講解深入淺出，使我對這個復雜的問題有了初步的了解。C.由于天氣原因，原定的比賽不得不推遲。D.在這次比賽中，他的表現(xiàn)受到了觀眾的熱烈歡迎和一致好評。5、題目：下列詞語中，字形和字音都完全相同的一項是（）A.灑脫（sǎtuō）灑水（sǎshuǐ）B.穩(wěn)重（wěnzhòng）穩(wěn)當（wěndàng）C.美妙（měimiào）美滿（měimǎn）D.誠懇（chéngkěn）誠實（chéngshí）6、題目：下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次參觀學習，我對我國古代的科學技術有了更加深刻的認識。B.他的學習成績不斷提高，是我們班級的榜樣。C.我國在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面，已經建立起堅實的基礎。D.學校為了提高教學質量，決定購買大量的圖書。7、下列句子中，加點字的注音全部正確的一項是：A.桃李不言，下自成蹊（xī）B.破釜沉舟，百二秦關終屬楚（zhǔ）C.水落石出，一覽眾山?。╨ǎo）D.井底之蛙，所見者小，所聞者寡（guǎ）二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下面小題。在這片古老的大地上，有一座名叫桃花源的村莊。據說，這里是一個世外桃源，遠離了塵世的紛擾。村莊四周被一片茂密的桃花林環(huán)繞，春暖花開時，滿園的桃花競相綻放，宛如一幅美麗的畫卷。桃花源的故事源于一個古老的傳說。相傳，很久以前，這里住著一個名叫陶淵明的詩人。他厭倦了官場的喧囂，辭官歸隱，來到了這個偏僻的村莊。陶淵明在桃花源里過著與世無爭的生活，耕讀為樂，悠然自得。桃花源里的人們過著幸福的生活。他們男耕女織，自給自足。村子里沒有貧富差距，每個人都安居樂業(yè)。孩子們在村頭的石橋上嬉戲，老人們在村口的古井邊閑聊。這里的人們過著寧靜而美好的生活。然而，這種寧靜的生活并沒有持續(xù)太久。有一天，一群外鄉(xiāng)人闖入了桃花源。他們被這里的美景所吸引，想要在這里定居。但桃花源的人們并不歡迎他們，因為這里的生活已經足夠美好，他們不想打破這份寧靜。外鄉(xiāng)人見狀，心生一計。他們假扮成商人，帶著金銀財寶來到桃花源。他們承諾，如果桃花源的人們同意他們定居，就會給予豐厚的報酬。在金錢的誘惑下，一些村民動了心。于是，外鄉(xiāng)人逐漸滲透進了桃花源，打破了這里的寧靜。從此，桃花源的人們開始過上了忙碌而勞累的生活。他們不得不耕種更多的土地，以滿足外鄉(xiāng)人的需求。村子里的人們開始有了貧富差距，生活不再像以前那樣美好。然而，在桃花源的最深處，還有一個秘密。那里有一口古井，井水清澈見底，傳說喝了這口井水，就能返老還童。桃花源的人們并不知道這個秘密，只有陶淵明知道。有一天，陶淵明帶著自己的弟子來到古井邊，他告訴弟子們這個秘密。弟子們聽后，紛紛表示要保護這個秘密。他們決定將這個秘密告訴所有桃花源的人們，讓他們意識到自己的幸福生活來之不易。在弟子們的努力下，桃花源的人們逐漸覺醒。他們開始抵制外鄉(xiāng)人的貪婪，保護自己的家園。最終，外鄉(xiāng)人被趕出了桃花源，桃花源恢復了往日的寧靜。1、下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.桃花源的故事源于一個古老的傳說，陶淵明是故事的敘述者。B.桃花源的人們過著幸福的生活，男耕女織，自給自足。C.外鄉(xiāng)人的到來打破了桃花源人們的寧靜生活，他們開始過上了忙碌而勞累的生活。D.桃花源的人們最終覺醒，趕走了外鄉(xiāng)人，恢復了往日的寧靜。2、下列對文章藝術特色的分析和鑒賞，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.文章運用了豐富的想象和虛構，創(chuàng)造了一個充滿詩意的桃花源世界。B.文章通過對比手法，突出了桃花源人們生活的美好和外鄉(xiāng)人的貪婪。C.文章以陶淵明為主人公，通過他的經歷，展現(xiàn)了隱士生活的理想。D.文章運用了擬人、夸張等修辭手法，增強了文章的表現(xiàn)力。3、根據文章內容，概括桃花源的故事主題。第二題以下是《那片云下的日子》節(jié)選，請仔細閱讀后回答問題。那片云下的日子小鎮(zhèn)的北面有一片廣闊的原野，那里沒有高樓大廈，也沒有嘈雜的人聲。每當夏日來臨，那里就會變成一片金黃色的海洋，麥浪隨風起伏，仿佛大自然的呼吸。在這片土地的一角，有一座破舊的老房子，它見證了幾代人的生活變遷。老房子里住著一位年邁的爺爺和他的孫女小梅。每天清晨，當?shù)谝豢|陽光灑在麥田上時，小梅就會牽著爺爺?shù)氖?，一起走到田間地頭去感受這份寧靜。爺爺會給她講述過去的歲月，那些故事里充滿了智慧與勇氣。日子就這樣一天天過去，直到有一天，小梅問爺爺：“爺爺，為什么我們總是在這片麥田里散步呢？”爺爺笑著回答說：“因為這片麥田記錄了我們的故事啊！”隨著季節(jié)的更迭，麥田的顏色由綠轉黃，最終變成了金黃。秋風送爽，小鎮(zhèn)迎來了豐收的季節(jié)。小梅和爺爺一起參加了小鎮(zhèn)的慶?；顒?，人們載歌載舞，感謝大自然的饋贈。就在那個晚上，小梅對爺爺說：“將來我也要像您一樣，守護這片土地?！睔q月如梭，爺爺漸漸老去，但他和小梅之間的故事卻如同這片土地一樣，永遠留在了那片云下。即使爺爺不再能陪伴她散步，小梅依然會獨自來到這片麥田，靜靜地回憶那些美好的時光。1、文章講述了誰的故事？2、小鎮(zhèn)的北面有什么？3、小梅為什么仍然會獨自來到麥田？三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的文言文，完成下面小題。唐雎不辱使命秦王使人謂安陵君曰：“吾欲以五百里之地易安陵，安陵君其許乎？”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，雖萬人，不敢辭也。今亦弗敢辭以安陵君之故，且臣受地于先王而守之，愿以死守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王不懌。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許乎？”唐雎對曰：“不，臣受地于先王而守之，愿以死守之！”秦王曰：“安陵君亡說，吾非受地于子而欲以予人也！”唐雎曰：“否，安陵君受地于先王而守之；今大王加惠，以大易小，又何說焉？且秦滅韓亡魏，而君以五十里守之，秦以百萬之眾臨境，臣敢以百乘之地從，王亦受地于先王，愿以易地！”秦王不說。唐雎曰：“臣聞之，天子之怒，伏尸百萬，流血千里。今大王伏尸百萬，流血千里，以攻齊亦何異乎？”秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！寡人諭矣。夫韓、魏之所以不二心者，以為秦王不用兵也，今吾以十倍之地，請廣于君，而君終不以國情予寡人，柰何？”唐雎對曰：“否，非然也。臣聞之，天子之與諸侯也，望之而不見其畔，就之而不見其隙。豈若匹夫之相斗也？以五十步笑百步，則何如？”秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生是矣，寡人弗聽也，且庸知吾所之終？”1、下列對文中詞語的相關內容解說，不正確的一項是（）A.以大易小：用大的換取小的。意動用法。B.伏尸百萬：倒下尸首百萬。名詞作動詞。C.以地予人：把土地給別人。名詞作動詞。D.以地易地：用土地換取土地。意動用法。2、下列對文本有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）A.秦王兩次向安陵君提出要求，安陵君都以“愿以死守之”拒絕，表明他堅守道義，以死相爭。B.唐雎以“伏尸百萬，流血千里”說明秦王暴政，以此勸諫秦王。C.文中唐雎兩次以“天子”的身份與秦王對話，以正言正色，不畏權勢。D.秦王以“韓、魏之所以不二心者，以為秦王不用兵也”表明秦王對韓魏的形勢判斷準確。3、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）且臣受地于先王而守之，愿以死守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？（4分）（2）今吾以十倍之地，請廣于君，而君終不以國情予寡人，柰何？（6分）第二題閱讀下面的古詩文，完成1-3題。【原文】《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。【注釋】靜夜思：安靜夜晚時所產生的思緒。疑：好像。舉頭：抬起頭來。思：思念。1、本詩表達了作者怎樣的情感？請結合詩句簡要分析。2、“疑是地上霜”一句運用了什么修辭手法？其作用是什么？3、如果讓你給這首詩配上一幅畫，你會選擇什么樣的場景？為什么？四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！恶橊勏樽印肥抢仙釀?chuàng)作的一部長篇小說，通過描寫主人公祥子的一生，反映了20世紀20年代北京城市底層人民的悲慘命運。閱讀以下節(jié)選：“祥子，你滾蛋！”祥子瞪大眼睛，看著孫偵探。他的心像被針扎了一下，劇烈地疼痛起來。他強忍著眼淚，說：“孫偵探，你這是什么意思？我跟你無冤無仇，你為什么要這樣對我？”孫偵探冷笑著說：“無冤無仇？你當真以為我不知道你那些‘美夢’？”祥子不解地問：“什么‘美夢’？”孫偵探說：“你還裝蒜？你那輛新車，還有你的積蓄，都被我扣下了。你要是再敢反抗，我就讓你吃不了兜著走！”祥子憤怒地站起來，說：“你……你欺人太甚！”孫偵探惡狠狠地說：“你給我記住，祥子！”祥子咬緊牙關，忍住淚水，轉身離去。他的心像被刀割一樣疼痛，他明白，自己的夢想破滅了。1.根據上文，下列對祥子的性格描述正確的是（）A.堅強不屈B.沉穩(wěn)冷靜C.聰明機智D.熱情開朗2.從上文看，孫偵探對祥子說“無冤無仇？你當真以為我不知道你那些‘美夢’？”這句話表明了什么？（）A.孫偵探對祥子十分關心B.孫偵探對祥子十分敬佩C.孫偵探對祥子十分仇恨D.孫偵探對祥子十分了解3.文章中祥子“瞪大眼睛，看著孫偵探”這一描寫有什么作用？（）A.突出祥子的憤怒B.突出祥子的悲傷C.突出祥子的驚訝D.突出祥子的無助五、寫作題（50分）題目：假如你是一位探險家，在一次偶然的機會中，你發(fā)現(xiàn)了一個神秘的古老洞穴。請以《我的奇妙探險》為主題，寫一篇記敘文，描述你的這次探險經歷。要求文章內容生動有趣，能夠吸引讀者的興趣，同時展現(xiàn)你的想象力與創(chuàng)造力。字數(shù)不少于400字。2025年黑龍江哈爾濱市語文初一上學期復習試卷及答案指導一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、閱讀下面的詩句，完成下列小題。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰＃?）這句詩的作者是誰？請寫出他的字號。（2）這句詩描繪了怎樣的畫面？答案：（1）白居易（白樂天）（2）這句詩描繪了夜深人靜時，天階清涼如水的景象，詩人臥床凝視著天空中的牽牛星和織女星，表現(xiàn)了詩人孤獨寂寞的心情。解析：（1）這句詩出自唐代詩人白居易的《長恨歌》，白居易的字是樂天。（2）這句詩描繪了一個寧靜的夜晚，天空中星星閃爍，牽牛星和織女星遙遙相對，詩人通過這幅畫面表達了自己的孤獨寂寞之情。這首詩是唐代長篇敘事詩，講述了唐玄宗與楊貴妃的愛情悲劇，具有很高的藝術價值。2、下列各句中，沒有語病的一句是：A.他不僅改正了自己的錯誤，還幫助了別人改正錯誤。B.為了提高同學們的學習成績，老師不僅給同學們做了詳細的講解，還發(fā)了很多資料。C.這個公園里的花草樹木，在春天里顯得格外美麗。D.小明在比賽中獲得了第一名，這使得他受到了老師和同學們的贊揚。答案：C.這個公園里的花草樹木，在春天里顯得格外美麗。解析：A選項中，“不僅”和“而且”搭配不當，應改為“不但…而且…”；B選項中，“不僅…還…”后面應接并列的兩個動作，而這里只有一個動作，搭配不當；C選項中沒有語病，描述了春天公園里的美景；D選項中，“這使得”多余，應刪除。因此，正確答案為C。3、下列詞語中，字形完全正確的一組是（）A.沉默寡言患得患失走馬觀花B.持之以恒豁然開朗豁達開朗C.雕梁畫棟美輪美奐美輪美奐D.風馳電掣風雨飄搖風雨飄緲答案：A解析：選項A中的詞語字形完全正確。選項B中，“豁達開朗”應為“豁然開朗”，選項C中，“美輪美奐”重復出現(xiàn)，選項D中，“風雨飄緲”應為“風雨飄搖”。因此，正確答案是A。4、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.為了提高學生的寫作能力，學校決定開設寫作興趣小組。B.他的講解深入淺出，使我對這個復雜的問題有了初步的了解。C.由于天氣原因，原定的比賽不得不推遲。D.在這次比賽中，他的表現(xiàn)受到了觀眾的熱烈歡迎和一致好評。答案：D解析：選項D中的句子沒有語病，表達清晰，語法正確。選項A中，“寫作興趣小組”應為“寫作興趣小組活動”，選項B中，“初步的了解”可以改為“初步的認識”，選項C中，“原定的比賽”可以改為“原計劃的比賽”。因此，正確答案是D。5、題目：下列詞語中，字形和字音都完全相同的一項是（）A.灑脫（sǎtuō）灑水（sǎshuǐ）B.穩(wěn)重（wěnzhòng）穩(wěn)當（wěndàng）C.美妙（měimiào）美滿（měimǎn）D.誠懇（chéngkěn）誠實（chéngshí）答案：B解析：本題考查學生對字音和字形的識記能力。A項中“灑脫”的“撒”讀sǎ，“灑水”的“灑”讀sǎi；C項中“美妙”的“妙”讀miào，“美滿”的“滿”讀mǎn；D項中“誠懇”的“誠”讀chéng，“誠實”的“誠”讀chénɡ。只有B項中的“穩(wěn)重”和“穩(wěn)當”字形和字音都相同，都讀wěnzhòng。故選B。6、題目：下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次參觀學習，我對我國古代的科學技術有了更加深刻的認識。B.他的學習成績不斷提高，是我們班級的榜樣。C.我國在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面，已經建立起堅實的基礎。D.學校為了提高教學質量，決定購買大量的圖書。答案：C解析：本題考查學生對病句的辨析和修改能力。A項中“通過”是多余的，應去掉；B項中“他的學習成績不斷提高”與“是我們班級的榜樣”之間邏輯關系不明確，應改為“他的學習成績不斷提高，是我們班級的驕傲”；D項中“決定購買大量的圖書”表述不準確，應改為“決定購買大量圖書”。只有C項表述正確，沒有語病。故選C。7、下列句子中，加點字的注音全部正確的一項是：A.桃李不言，下自成蹊（xī）B.破釜沉舟，百二秦關終屬楚（zhǔ）C.水落石出，一覽眾山小（lǎo）D.井底之蛙，所見者小，所聞者寡（guǎ）答案：A解析：選項A中的“蹊”注音為xī，正確。選項B中的“屬”應讀zhǔ，正確。選項C中的“覽”應讀lǎn，不正確，應為lǎn。選項D中的“寡”注音為guǎ，正確。因此，只有選項A中所有加點字的注音都是正確的。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下面小題。在這片古老的大地上，有一座名叫桃花源的村莊。據說，這里是一個世外桃源，遠離了塵世的紛擾。村莊四周被一片茂密的桃花林環(huán)繞，春暖花開時，滿園的桃花競相綻放，宛如一幅美麗的畫卷。桃花源的故事源于一個古老的傳說。相傳，很久以前，這里住著一個名叫陶淵明的詩人。他厭倦了官場的喧囂，辭官歸隱，來到了這個偏僻的村莊。陶淵明在桃花源里過著與世無爭的生活，耕讀為樂，悠然自得。桃花源里的人們過著幸福的生活。他們男耕女織，自給自足。村子里沒有貧富差距，每個人都安居樂業(yè)。孩子們在村頭的石橋上嬉戲，老人們在村口的古井邊閑聊。這里的人們過著寧靜而美好的生活。然而，這種寧靜的生活并沒有持續(xù)太久。有一天，一群外鄉(xiāng)人闖入了桃花源。他們被這里的美景所吸引，想要在這里定居。但桃花源的人們并不歡迎他們，因為這里的生活已經足夠美好，他們不想打破這份寧靜。外鄉(xiāng)人見狀，心生一計。他們假扮成商人，帶著金銀財寶來到桃花源。他們承諾，如果桃花源的人們同意他們定居，就會給予豐厚的報酬。在金錢的誘惑下，一些村民動了心。于是，外鄉(xiāng)人逐漸滲透進了桃花源，打破了這里的寧靜。從此，桃花源的人們開始過上了忙碌而勞累的生活。他們不得不耕種更多的土地，以滿足外鄉(xiāng)人的需求。村子里的人們開始有了貧富差距，生活不再像以前那樣美好。然而，在桃花源的最深處，還有一個秘密。那里有一口古井，井水清澈見底，傳說喝了這口井水，就能返老還童。桃花源的人們并不知道這個秘密，只有陶淵明知道。有一天，陶淵明帶著自己的弟子來到古井邊，他告訴弟子們這個秘密。弟子們聽后，紛紛表示要保護這個秘密。他們決定將這個秘密告訴所有桃花源的人們，讓他們意識到自己的幸福生活來之不易。在弟子們的努力下，桃花源的人們逐漸覺醒。他們開始抵制外鄉(xiāng)人的貪婪，保護自己的家園。最終，外鄉(xiāng)人被趕出了桃花源，桃花源恢復了往日的寧靜。1、下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.桃花源的故事源于一個古老的傳說，陶淵明是故事的敘述者。B.桃花源的人們過著幸福的生活，男耕女織，自給自足。C.外鄉(xiāng)人的到來打破了桃花源人們的寧靜生活，他們開始過上了忙碌而勞累的生活。D.桃花源的人們最終覺醒，趕走了外鄉(xiāng)人，恢復了往日的寧靜。2、下列對文章藝術特色的分析和鑒賞，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.文章運用了豐富的想象和虛構，創(chuàng)造了一個充滿詩意的桃花源世界。B.文章通過對比手法，突出了桃花源人們生活的美好和外鄉(xiāng)人的貪婪。C.文章以陶淵明為主人公，通過他的經歷，展現(xiàn)了隱士生活的理想。D.文章運用了擬人、夸張等修辭手法，增強了文章的表現(xiàn)力。3、根據文章內容，概括桃花源的故事主題。答案：1、A2、C3、桃花源的故事主題是：贊美隱士生活的理想，批判現(xiàn)實的黑暗，呼吁人們保護自己的家園。第二題以下是《那片云下的日子》節(jié)選，請仔細閱讀后回答問題。那片云下的日子小鎮(zhèn)的北面有一片廣闊的原野，那里沒有高樓大廈，也沒有嘈雜的人聲。每當夏日來臨，那里就會變成一片金黃色的海洋，麥浪隨風起伏，仿佛大自然的呼吸。在這片土地的一角，有一座破舊的老房子，它見證了幾代人的生活變遷。老房子里住著一位年邁的爺爺和他的孫女小梅。每天清晨，當?shù)谝豢|陽光灑在麥田上時，小梅就會牽著爺爺?shù)氖?，一起走到田間地頭去感受這份寧靜。爺爺會給她講述過去的歲月，那些故事里充滿了智慧與勇氣。日子就這樣一天天過去，直到有一天，小梅問爺爺：“爺爺，為什么我們總是在這片麥田里散步呢？”爺爺笑著回答說：“因為這片麥田記錄了我們的故事??！”隨著季節(jié)的更迭，麥田的顏色由綠轉黃，最終變成了金黃。秋風送爽，小鎮(zhèn)迎來了豐收的季節(jié)。小梅和爺爺一起參加了小鎮(zhèn)的慶?；顒?，人們載歌載舞，感謝大自然的饋贈。就在那個晚上，小梅對爺爺說：“將來我也要像您一樣，守護這片土地?！睔q月如梭，爺爺漸漸老去，但他和小梅之間的故事卻如同這片土地一樣，永遠留在了那片云下。即使爺爺不再能陪伴她散步，小梅依然會獨自來到這片麥田，靜靜地回憶那些美好的時光。1、文章講述了誰的故事？答案：文章講述了爺爺和孫女小梅的故事。2、小鎮(zhèn)的北面有什么？答案：小鎮(zhèn)的北面有一片廣闊的原野。3、小梅為什么仍然會獨自來到麥田？答案：為了靜靜地回憶與爺爺在一起的美好時光。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的文言文，完成下面小題。唐雎不辱使命秦王使人謂安陵君曰：“吾欲以五百里之地易安陵，安陵君其許乎？”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，雖萬人，不敢辭也。今亦弗敢辭以安陵君之故，且臣受地于先王而守之，愿以死守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王不懌。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許乎？”唐雎對曰：“不，臣受地于先王而守之，愿以死守之！”秦王曰：“安陵君亡說，吾非受地于子而欲以予人也！”唐雎曰：“否，安陵君受地于先王而守之；今大王加惠，以大易小，又何說焉？且秦滅韓亡魏，而君以五十里守之，秦以百萬之眾臨境，臣敢以百乘之地從，王亦受地于先王，愿以易地！”秦王不說。唐雎曰：“臣聞之，天子之怒，伏尸百萬，流血千里。今大王伏尸百萬，流血千里，以攻齊亦何異乎？”秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！寡人諭矣。夫韓、魏之所以不二心者，以為秦王不用兵也，今吾以十倍之地，請廣于君，而君終不以國情予寡人，柰何？”唐雎對曰：“否，非然也。臣聞之，天子之與諸侯也，望之而不見其畔，就之而不見其隙。豈若匹夫之相斗也？以五十步笑百步，則何如？”秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生是矣，寡人弗聽也，且庸知吾所之終？”1、下列對文中詞語的相關內容解說，不正確的一項是（）A.以大易小：用大的換取小的。意動用法。B.伏尸百萬：倒下尸首百萬。名詞作動詞。C.以地予人：把土地給別人。名詞作動詞。D.以地易地：用土地換取土地。意動用法。2、下列對文本有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）A.秦王兩次向安陵君提出要求，安陵君都以“愿以死守之”拒絕，表明他堅守道義，以死相爭。B.唐雎以“伏尸百萬，流血千里”說明秦王暴政，以此勸諫秦王。C.文中唐雎兩次以“天子”的身份與秦王對話，以正言正色，不畏權勢。D.秦王以“韓、魏之所以不二心者，以為秦王不用兵也”表明秦王對韓魏的形勢判斷準確。3、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）且臣受地于先王而守之，愿以死守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？（4分）（2）今吾以十倍之地，請廣于君，而君終不以國情予寡人，柰何？（6分）答案：1、D2、A3、（1）況且我從先王那里繼承了土地，愿意用生命來守護它，即使方圓千里也不敢交換，難道僅僅是為了五百里土地嗎？（2）現(xiàn)在我用十倍的土地，請求擴大您的領土，可是您始終不把國家的情勢告訴寡人，怎么辦呢？第二題閱讀下面的古詩文，完成1-3題?！驹摹俊鹅o夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！咀⑨尅快o夜思：安靜夜晚時所產生的思緒。疑：好像。舉頭：抬起頭來。思：思念。1、本詩表達了作者怎樣的情感？請結合詩句簡要分析。答案：這首詩通過描寫詩人深夜見到明亮的月光而觸發(fā)對遠方家鄉(xiāng)的深切思念之情?！芭e頭望明月”表現(xiàn)了作者抬頭仰望天空中那輪皎潔的月亮；“低頭思故鄉(xiāng)”則直接點出了他對故鄉(xiāng)的懷念。整首詩以簡潔的語言描繪了一幅寂靜而又略帶憂郁的畫面，深刻地反映了游子在外漂泊時對于家的向往與思念。2、“疑是地上霜”一句運用了什么修辭手法？其作用是什么？答案：“疑是地上霜”使用了比喻的修辭手法，將照進屋內的明亮月光比作地上的白霜。這樣做不僅增加了詩歌的形象性，還營造出一種清冷孤寂的氛圍，為下文表達思鄉(xiāng)之情做了鋪墊。3、如果讓你給這首詩配上一幅畫，你會選擇什么樣的場景？為什么？答案：我會選擇一個寧靜的夜晚作為背景，畫面中央有一間小茅屋，屋內透出微弱的燈光。屋頂上或窗戶旁掛著一輪明亮的滿月，周圍環(huán)繞著淡淡的云彩。地面覆蓋著一層薄薄的霜花，仿佛就是從天上灑落下來的月光。這樣的場景既符合原詩意境，又能很好地體現(xiàn)詩人內心那份對家的渴望和孤獨感。此外，在遠處可以隱約看到連綿起伏的山巒輪廓，象征著遙遠的家鄉(xiāng)方向，進一步加深了讀者對思鄉(xiāng)情緒的感受。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！恶橊勏樽印肥抢仙釀?chuàng)作的一部長篇小說，通過描寫主人公祥子的一生，反映了20世紀20年代北京城市底層人民的悲慘命運。閱讀以下節(jié)選：“祥子，你滾蛋！”祥子瞪大眼睛，看著孫偵探。他的心像被針扎了一下，劇烈地疼痛起來。他強忍著眼淚，說：“孫偵探，你這是什么意思？我跟你無冤無仇，你為什么要這樣對我？”孫偵探冷笑著說：“無冤無仇？你當真以為我不知道你那些‘美夢’？”祥子不解地問：“什么‘美夢’？”孫偵探說：“你還裝蒜？你那輛新車，還有你的積蓄，都被我扣下