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認證類型：個人認證

認證主體：周**（實名認證）

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IP屬地：四川 上傳時間：2024-09-25 格式：DOC 頁數(shù)：9 大?。?9KB 積分：15 舉報 版權(quán)申訴

二星環(huán)?；顒尤蝿樟鞒潭黔h(huán)?；顒尤蝿樟鞒唐晃倚＞G樹成蔭；是名副其實的一所有著優(yōu)美環(huán)境的綠色學校。在學校開展環(huán)保活動，少先隊是最好的陣地，也是開展環(huán)保教育的最有效的手段之一。根據(jù)學生年齡特點并與學校重大活動相結(jié)合，開展各種環(huán)保教育活動，使我們不但從中提高了環(huán)保意識，學到了環(huán)保知識，而且還提高了直接參與環(huán)保實踐的各方面能力和素質(zhì)。我們以少先隊活動為主結(jié)合各學科開展活動進行環(huán)?；顒?，逐步深化和豐富了環(huán)保活動的內(nèi)涵和形式，使我校的少先隊環(huán)保教育活動走上了可持續(xù)發(fā)展、可操作性的規(guī)范軌道。美境活動的開展為我們學生直接參與環(huán)保實踐活動提供了機會。我們通過“六個百”活動（即百雙小手護街忙，百張小報展風采，百份宣傳送社區(qū)，百份愛心獻自然，百名隊員齊學法，百條建議整市容）使學生們?nèi)鎰訂T、全員參加；既向群眾做了宣傳，又達到了提高自己環(huán)保意識的目的。一、百人上街去宣傳：愛唱、愛跳是我們少年兒童的天性，所以少先隊員的宣傳更容易感染周圍的成年人，宣傳效果往往很好。我們在社區(qū)內(nèi)開展的“垃圾分類”編排了大家喜聞樂見的“三句半”，利用雙休日“雛鷹假日小隊”的時間向過往的行人宣傳“垃圾分類”、“禁塑令”的重要性。十多個小隊、上百名隊員，同學們的積極性很高，有的唱歌跳舞，有的分發(fā)宣傳資料，還有的收集過往行人、購物者手中的廢棄物、超薄塑料袋。忙得不亦樂乎，一宣傳得滿頭大汗，受到了過往百姓的注目，使環(huán)保意識再一次進入市民的心中。二、百張小報展風采：將學校環(huán)保教育中學到的知識用小報的形式匯總、交流。并結(jié)合最新的時事動態(tài)將各類環(huán)保信息整理匯編，制作環(huán)保宣傳小報，同時將制作的小報先在學校里展出，再挑選優(yōu)秀作品送社區(qū)展出。由于每份在社區(qū)展示的小報主編就是社區(qū)內(nèi)的小公民，社區(qū)居民讀來別有一番滋味在心頭。既鍛煉了學生搜集信息、篩選信息、運用信息的能力，又將環(huán)保活動延伸到社區(qū)，充實了社區(qū)科普畫廊的宣傳內(nèi)容。三、百份愛心獻自然：世界上有數(shù)以萬計瀕臨滅絕的物種，我們每個人都有責任去愛護、珍惜身邊的每個生命，讓少先隊員從身邊的小事做起，盡可能的去幫助需要幫助的生命?？梢詣訂T少先隊將平時生活中可回收的物品收集后義賣，用所得錢款捐獻地震災區(qū)。建設好學校的“紅領(lǐng)巾環(huán)?；亍?。四、百雙小手護街忙：隨著“環(huán)境千年行動起來”活動的深入，利用假日時間在所屬小區(qū)清掃環(huán)境衛(wèi)生，并配合市容監(jiān)察隊的叔叔一起開展市容整治活動，對亂貼的廣告進行清除。同時結(jié)合“我為創(chuàng)城爭一分”活動對自立道沿線進行市容衛(wèi)生整治。五、百人植樹護綠化：“隊隊認養(yǎng)小樹苗，營造紅綠領(lǐng)巾園”是今年“植樹節(jié)”活動的主題，為了包頭迎接文明城市再評選、奧運火炬?zhèn)鬟f活動，美化、綠化我們的城市，我們通過“利廢”來籌集認養(yǎng)小樹苗的經(jīng)費。六、百名隊員齊學法：通過講座、廣播、板報等宣傳陣地向?qū)W生宣傳有關(guān)的法律、法規(guī)。學習中央有關(guān)可持續(xù)發(fā)展的文件或在有關(guān)基地開展專題教育。一年一度的教師節(jié)、新春伊始，老師們驚喜地發(fā)現(xiàn)在家校聯(lián)系本上有同學真誠的祝福，而沒有同學送賀卡，因為同學們從學校開設的“賀卡與森林”的講座中得知每年因為制作賀卡，數(shù)以萬計的樹木將會受到砍伐，少用或不用賀卡就是在保護森林、保護環(huán)境。組織少先隊員參加紅領(lǐng)巾市容監(jiān)察隊活動，通過上街執(zhí)法活動樹立學生正確的環(huán)境意識。經(jīng)過多次的環(huán)保實踐活動和自己的親身經(jīng)歷，許多同學發(fā)現(xiàn)我們周圍的環(huán)境還須進一步改善，結(jié)合學校的主題教育我們開展了“百條建議整市容”活動，每位同學都積極參與，他們的建議涉及大氣污染助動車尾氣的排放）、水資源（無磷洗衣粉的使用，節(jié)水型衛(wèi)浴設備）、城市綠化（高架道路綠化的生長，中心綠地規(guī)劃）。在邁入21世紀的今天，環(huán)保是當今世界各國人民共同關(guān)心的重大社會、經(jīng)濟問題。環(huán)境問題越來越受到社會各界人士的廣泛關(guān)注，未來世界環(huán)境的發(fā)展在很大程度上取決于當代青少年的環(huán)境意識與所受的環(huán)境教育的影響，通過開展的殼牌美境“八個百”活動使青少年從意識--知識--觀念--技能--參與中全方位加入到活動中來，調(diào)動青少年的主觀能動性，提高自身的環(huán)境素養(yǎng)?！霸溉巳硕寄苷鋹圪x予我們生命的環(huán)境--地球，為建設你找共同的家園而努力”。這就是我們開展“六個百”活動的心愿。我們的活動還在延續(xù)，還在發(fā)展，有待更好的總結(jié)完善。二星環(huán)?；顒尤蝿樟鞒唐顒幽康模?、讓隊員調(diào)查周圍及附近一些污染存在問題，認識環(huán)保的重要性。2、利用假日帶領(lǐng)隊員走出校門，開展廢物回收活動，對周圍村民進行環(huán)保知識宣傳。3、通過實踐活動，促進學生積極參與科技活動的興趣，增強學生環(huán)保科技意識。活動形式：組建假日小隊、撰寫分發(fā)宣傳單、廢物回收、書寫張貼倡議書、設計廣告標語、設計手抄報等。活動過程：一、提出實踐課題。（話題導入，如在生活中各種各樣的垃圾廢物帶來的困擾，談一談對垃圾知道多少，如何處理這些廢物的方法等等，以引起學生的興趣。）1、根據(jù)學生身邊的實際問題，引導學生自己點出主題。2、利用學生的生活體驗，引導認識垃圾對人類的危害性。3、根據(jù)講座的內(nèi)容，因勢利導。二、成立假日小隊。1、給假日小隊取名字。2、設計假日小隊的隊旗和口號。三、小組分工，各司其職。1、宣傳小組：蘇曉慧組長2、廢物回收小組：楊璐組長3、尋找污染源小組：強文靜組長四、拓寬視野，獲取信息。1、通過觀看錄像，到圖書館、書店、網(wǎng)上等多媒體查找收集資料，做好筆記。2、指導查找的范圍可包括一些垃圾的處理與環(huán)境保護，垃圾的污染與環(huán)境，垃圾處理中的科學五、體驗成功的成果。展示新風采活動，邀請各中隊參觀小制作作品。六、開展討論，發(fā)出倡議。1、讓學生圍繞自己的親身體驗，各抒已見。2、有沒有不該成為垃圾的垃圾。3、如果有一天不進行垃圾的收集和處理，我們將會怎樣？4、撰寫宣傳單。向全校師生甚至向全社會發(fā)出倡議――保護環(huán)境，從身邊小事做起！但是保護環(huán)境單靠我們還不行，應該呼吁全社會的人們共同關(guān)心環(huán)境工作，做一名環(huán)保之人。七、評選“小衛(wèi)士、小能手”活動。1、交流心得體會。2、評選環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”。3、頒發(fā)獎章。4、本次活動小結(jié)。二星環(huán)?；顒尤蝿樟鞒唐?、活動目的：為給充分發(fā)揮同學們和家長們的聰明才智，為校園、家園低碳環(huán)保生活獻計獻策，為建設節(jié)約型社會貢獻力量，學校決定開展以“事事低碳，處處添綠”為主題的低碳環(huán)保竅門征集活動。二、征集內(nèi)容要求：1、征集內(nèi)容包括：(1)、節(jié)約用水、電等生活資源的小竅門。(2)、學習用品等相關(guān)資源的環(huán)保金點子。(3)、凈化環(huán)境的金點子。(4)、其他(用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn))2、作品內(nèi)容要求作者自創(chuàng),注重實用性、可用性、可推廣性。3、作品表現(xiàn)形式：文字介紹、繪畫、視頻、錄音三、參加對象：全校學生與家長。四、具體措施：1、以班級為單位進行征集，各班選出不同角度的優(yōu)秀作品上交德育處(每班不少于5份)。2、德育處與語文科組、美術(shù)老師評選出語言規(guī)范，生動，有哲理性的優(yōu)秀參賽作品。3、對評選出的優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示，作者班級、姓名在作品旁邊得以體現(xiàn)。4、對優(yōu)秀作品的作者予以獎勵，同時評出“低碳環(huán)保金點子”優(yōu)勝獎和優(yōu)秀獎各若干名。5、對優(yōu)秀可行的創(chuàng)意將制作成小冊子或者宣傳單張，派發(fā)到社區(qū)進行宣傳推廣！五、時間安排：1、5月2日――5月4日活動宣傳、發(fā)動2、5月5日――5月11日創(chuàng)意征集、上交、各班評選3、5月12日――5月20日優(yōu)秀作品校園展示、展播4、5月21日――5月22日評獎六、注意事項：1、班主任老師應安排的時間對學生進行宣傳并給予指導。2、要求作品突出學校、家庭特點，確保作品原創(chuàng)度要高。3、作品征集截止時間為5月13日，請及時上交，逾期將不再參與評選。二星環(huán)?；顒尤蝿樟鞒唐幕顒幽康模?、知道世界地球日，及世界地球日的有關(guān)知識，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖，能有效地拯救我們的地球家園。2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境，做文明小朋友的意識。4、了解保護地球的重要性，讓保護環(huán)境成為我們的一種自覺行動?；顒訒r間：20--年4月17日―23日活動實施：1、幼兒園教育活動。2、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動。3、繪畫：地球媽媽我愛你，并請老師協(xié)助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。4、在幼兒園內(nèi)做出“世界地球日”的宣傳櫥窗。5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，并制作“我愛地球媽媽”的手抄報，布置幼兒園主題墻，進行展出。6、“我為地球添色彩”撿拾垃圾，“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。7、幼兒和家長一起制作“環(huán)保小海報”，向身邊的人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不亂扔垃圾……”環(huán)?？谔?，倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。8、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)等。9、尋找自己或者家人的舊T恤或利用廢舊材料和爸爸媽媽一起制作漂亮環(huán)保服裝，開展“環(huán)保時裝秀”活動。10、學念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。二星環(huán)保活動任務流程篇五活動目標：1、通過活動，了解地球環(huán)境被污染的嚴重性。2、增強環(huán)保意識，知道從日常生活中的點滴做起，保護地球?；顒又攸c：比較全面的了解認識到環(huán)境污染的知識?；顒与y點：把想法付諸到行動?；顒訙蕚洌涵h(huán)境污染圖片，地球圖片?；顒舆^程：一、出示地球圖片，導入活動主題。1、出示污染環(huán)境的圖片。師：這是什么？地球上有什么？我們居住在地球上開心嗎？可是你看地球怎么了？它的表情怎樣？教師小結(jié)：我們的地球生病了，他很痛苦，因為他很多地方都受傷害了。二、出示環(huán)境污染的圖片，讓幼兒了解垃圾對環(huán)境所造成的危害。1、出示垃圾的圖片。師：有垃圾的地方會給人們什么感覺呢？垃圾對環(huán)境有什么影響呢？對人類、動物、植物有什么危害呢？2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡單小結(jié)。三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛地球的方法。1、組織幼兒討論關(guān)愛地球的方法。師：地球生病了，有了這么多不好的想象，我們住在上面會怎樣呢？怎么辦？如何幫助地球治病呢？2、引導幼兒分組討論解決地球危機的方法。教師總結(jié)：盡量不用一次性用品，包括不用一次性的紙巾，不用一次性的筷子等；可以再次使用的東西要再次使用，不要隨意扔掉；將垃圾扔在指定的地方，不任意亂扔。四、集體交流，總結(jié)。剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會生病，和我們平時的生活是分不開的。我們?nèi)绻魏玫厍虻牟?，就要從自己做起，然后還要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人，讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病，我們也就能更好地在地球上生活了。二星環(huán)保活動任務流程篇六一、環(huán)保教育主題：承擔綠色責任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。二、行動口號：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”。三、活動目標:1.幫助學生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。2.培養(yǎng)學生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。四、活動過程：主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，