版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
工業(yè)大學(xué)
教案
2012/2013學(xué)年1學(xué)期
學(xué)院土木工程學(xué)院
系別建筑工程系
課程名稱結(jié)構(gòu)力學(xué)M
授課對(duì)象土木10-9班
主講教師時(shí)金娜____________
職稱加教______________
課程學(xué)時(shí)96學(xué)時(shí)__________
工業(yè)大學(xué)教案(課程)
教案編寫時(shí)間:2012年8月
課程代碼060203004M總學(xué)時(shí):96學(xué)時(shí)
課程名稱結(jié)構(gòu)力學(xué)M
學(xué)時(shí)96講課:96學(xué)時(shí)
上機(jī):0學(xué)時(shí)
公共課()基礎(chǔ)課()專業(yè)課()
課程類別實(shí)驗(yàn):0學(xué)時(shí)
技術(shù)基礎(chǔ)課(J)專業(yè)選修課()公共選修課()
其他:0學(xué)時(shí)
授課對(duì)象土木工程10-9班
教材:《結(jié)構(gòu)力學(xué)》(上、下冊(cè))包世華主編工業(yè)大學(xué)
中國(guó)土木工程學(xué)會(huì)教育工作委員會(huì)審定教材
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
3、《結(jié)構(gòu)力學(xué)教程》龍馭球包世華主編高等教育
教學(xué)目的、要求:
結(jié)構(gòu)力學(xué)課程是土木工程專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課,在該專業(yè)中占有重要地位。
設(shè)置本課程的目的是使學(xué)生系統(tǒng)的掌握桿件結(jié)構(gòu)體系強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性的基本理論和基
本方法,為土木工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及建筑施工提供必要的理論知識(shí)和分析方法,為后繼專業(yè)課程的
學(xué)習(xí)奠定必要的力學(xué)基礎(chǔ)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、結(jié)構(gòu)的幾何組成分析
2、靜定結(jié)構(gòu)在靜力荷載作用下力的分析計(jì)算
3、靜定結(jié)構(gòu)在移動(dòng)荷載作用下力的分析計(jì)算一一影響線
4、靜定結(jié)構(gòu)位移的分析計(jì)算
5、超靜定結(jié)構(gòu)的計(jì)算(力法、位移法、力矩分配法)
6、結(jié)構(gòu)的動(dòng)力計(jì)算
注:1、本頁(yè)容針對(duì)所講授課程的總體情況填寫;
2、預(yù)留版面不夠可另附頁(yè)。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第1次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第一章緒論
教學(xué)目的、要求:
了解結(jié)構(gòu)力學(xué)的任務(wù),與其他課程間的關(guān)系及常見桿件結(jié)構(gòu)類型。掌握結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖的概
念和確定計(jì)算簡(jiǎn)圖的原則。掌握桿件結(jié)構(gòu)的支座分類、結(jié)點(diǎn)分類。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
本章重點(diǎn):各種支座、較結(jié)點(diǎn)、剛結(jié)點(diǎn)的特點(diǎn);確定計(jì)算簡(jiǎn)圖的原則。
本章難點(diǎn):計(jì)算簡(jiǎn)圖的選擇。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(-)教學(xué)容:
1.1結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)的分類(30分鐘)
1、結(jié)構(gòu)定義;
2、結(jié)構(gòu)分類(依據(jù)幾何特征):桿件結(jié)構(gòu)、板殼結(jié)構(gòu)、實(shí)體結(jié)構(gòu)。
1.2結(jié)構(gòu)力學(xué)的任務(wù)與方法(20分鐘)
1.3結(jié)構(gòu)的計(jì)算簡(jiǎn)圖(50分鐘)
1、計(jì)算簡(jiǎn)圖及其選擇原則;(10分鐘)
2、計(jì)算簡(jiǎn)圖的簡(jiǎn)化要點(diǎn):結(jié)構(gòu)體系的簡(jiǎn)化、桿件的簡(jiǎn)化、結(jié)點(diǎn)的簡(jiǎn)化、支座的簡(jiǎn)
化、材料性質(zhì)的簡(jiǎn)化、荷載的簡(jiǎn)化(40分鐘)
(-)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)。
作業(yè)布置:無(wú)
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第2次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第一章緒論
第二章結(jié)構(gòu)的幾何組成分析
教學(xué)目的、要求:
了解常見桿件結(jié)構(gòu)類型和荷載的分類.
了解幾何組成分析的目的,掌握幾何不變、幾何可變體系和剛片、自由度、約束等概念。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
本章重點(diǎn):結(jié)構(gòu)的幾何組成分析
本章難點(diǎn):結(jié)構(gòu)的幾何組成分析
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(-)教學(xué)容:
第一章:
1.4桿件結(jié)構(gòu)的分類(25分鐘)
1、按結(jié)構(gòu)組成和受力特點(diǎn)分:梁、拱、剛架、桁架、組合結(jié)構(gòu)。
2、根據(jù)結(jié)構(gòu)的計(jì)算特點(diǎn)分:靜定結(jié)構(gòu)和超靜定結(jié)構(gòu)。
3、根據(jù)桿件和荷載的位置:平面結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)。
1.5荷載的分類(25分鐘)
1、根據(jù)作用時(shí)間:恒載和活載。
2、根據(jù)作用性質(zhì):靜力荷載和動(dòng)力荷載。
第二章:(50分鐘)
2.1幾何組成分析的目的、幾何不變體系和幾何可變體系
2.2自由度和約束的概念
(-)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)。
作業(yè)布置:無(wú)
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第3次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第二章結(jié)構(gòu)的幾何組成分析
教學(xué)目的、要求:
掌握無(wú)多余約束的幾何不變體系的幾何組成規(guī)則。熟練掌握平面結(jié)構(gòu)的幾何組成分析。理
解結(jié)構(gòu)的幾何特性與靜力特性的關(guān)系。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
本章重點(diǎn):無(wú)多余約束幾何不變體系的概念及組成規(guī)則;二元體的概念。
本章難點(diǎn):無(wú)多余約束幾何不變體系的概念及組成規(guī)則。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(-)教學(xué)容:
2.3幾何不變無(wú)多余約束的平面桿件體系的幾何組成規(guī)律(25分鐘)
2.4瞬變體系(25分鐘)
2.5幾何組成分析舉例(25分鐘)
2.6結(jié)構(gòu)的幾何組成與靜定性的關(guān)系(25分鐘)
(二)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)。
作業(yè)布置:題1、2、3、7、8、9、11、12
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第4次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第三章靜定梁
教學(xué)目的、要求:
要掌握熟練靜定梁力分析計(jì)算的基本原理和方法。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
本章重點(diǎn):靜定單跨梁受力特點(diǎn);荷載力微分關(guān)系;利用分段疊加法作彎矩圖。
本章難點(diǎn):靜定單跨梁的彎矩圖、剪力圖繪制方法。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(-)教學(xué)容:
3.1靜定單跨梁的計(jì)算(100分鐘)
1、用截面法求指定截面(控制截面)的力;(25分鐘)
2、利用荷載與力的微分關(guān)系作力圖;(25分鐘)
3、利用分段疊加法作彎矩圖。(25分鐘)
4、例題的分析與講解(25分鐘)
(-)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)。
作業(yè)布置:題1、2(a、b)
主要參考資料?:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第5次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第三章靜定梁
教學(xué)目的、要求:
要掌握簡(jiǎn)支斜梁和靜定多跨靜定梁力分析計(jì)算的基本原理和方法。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
本章重點(diǎn):靜定多跨靜定梁受力特點(diǎn)、層次圖、力計(jì)算。
本章難點(diǎn):靜定多跨靜定梁的層次圖、力計(jì)算及彎矩圖繪制。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(-)教學(xué)容:
3.2簡(jiǎn)支斜梁的計(jì)算(50分鐘)
1、簡(jiǎn)支斜梁承受豎向均布荷載時(shí)的兩種表示方法(15分鐘)
2、簡(jiǎn)支斜梁在豎向均布荷載作用下力的分析計(jì)算(15分鐘)
3、例題的分析與講解(20分鐘)
3.3多跨靜定梁(50分鐘)
1、兒何組成特點(diǎn)及關(guān)系圖(層次圖)做法(5分鐘)
2、分析總結(jié)多跨靜定梁受力特點(diǎn)(10分鐘)
3、多跨靜定梁力分析計(jì)算的方法和步驟(10分鐘)
4、例題的分析與講解(25分鐘)
(-)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)。
作業(yè)布置:題3、4、5
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第6次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第三章靜定梁
教學(xué)目的、要求:
通過(guò)習(xí)題練習(xí)和講解,學(xué)生要熟練掌握靜定梁力分析計(jì)算的基本原理、方法和步驟。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
本章重點(diǎn):靜定靜定梁受力特點(diǎn)、力分析計(jì)算的原理和方法。
本章難點(diǎn):靜定多跨靜定梁的層次圖做法、力計(jì)算及彎矩圖繪制。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(-)教學(xué)容:
本章習(xí)題講解(100分鐘)
(-)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)。
作業(yè)布置:
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第7次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第四章靜定剛架
教學(xué)目的、要求:
通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),學(xué)生要掌握靜定剛架力分析計(jì)算的基本原理、方法和步驟。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
本章重點(diǎn):靜定剛架力特點(diǎn);作剛架彎矩圖時(shí)結(jié)點(diǎn)平衡條件的利用。
本章難點(diǎn):計(jì)算剛架指定截面的彎矩、剪力、軸力:繪制剛架彎矩圖、剪力圖、軸力圖。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(-)教學(xué)容:
4.1靜定平面剛架的幾何組成及特點(diǎn)
1、靜定平面剛架的幾何組成及特點(diǎn)
2、靜定平面剛架的分類
4.2靜定剛架支座反力的計(jì)算
1、支座反力的分析計(jì)算
2、例題的分析與講解
4.3靜定剛架力計(jì)算和力圖的繪制
1、力的分析計(jì)算,力圖的繪制
2、例題的分析與講解
(-)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)。
作業(yè)布置:題1、2
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第8次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第四章靜定剛架
教學(xué)目的、要求:
通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),要掌握三校剛架、多跨靜定剛架力分析計(jì)算的基本原理與方法。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
本章重點(diǎn):三較剛架、多跨靜定剛架的組成及受力特點(diǎn)。
本章難點(diǎn):計(jì)算三錢剛架、多跨靜定剛架指定截面的力:繪制剛架力圖。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(-)教學(xué)容:
4.4三較剛架及多層多跨靜定剛架的力圖
1、力分析計(jì)算的原理、方法和步驟;
2、例題的分析與講解
(二)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)。
作業(yè)布置:題3、4、6
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第9次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第四章靜定剛架
教學(xué)目的、要求:
通過(guò)習(xí)題的練習(xí)和講解,學(xué)生要熟練掌握剛架力分析計(jì)算的基本原理、方法和步驟。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
本章重點(diǎn):靜定剛架的組成及受力特點(diǎn).
本章難點(diǎn):計(jì)算剛架控制截面的力;繪制剛架力圖。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(-)教學(xué)容:
本章習(xí)題講解
(二)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)。
作業(yè)布置:無(wú)
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第10次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第五章三錢拱
教學(xué)目的、要求:
通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),學(xué)生要了解三錢拱的組成和類型,掌握豎向荷載作用下三校拱支反力、力
分析計(jì)算的基本原理和方法。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
本章重點(diǎn):三較拱的的組成和類型;三較拱的支座反力、力的計(jì)算方法。
本章難點(diǎn):三較拱的支反力計(jì)算及指定截面力的分析計(jì)算。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(-)教學(xué)容:
5.1三較拱的組成和類型
1、拱的組成、特點(diǎn)及形式2、三較拱的特點(diǎn)
3、三錢拱支反力和力正負(fù)號(hào)的規(guī)定
5.2豎向荷載作用下三錢拱的支座反力和截面力的計(jì)算公式
1、支反力的分析計(jì)算(三較拱與對(duì)應(yīng)簡(jiǎn)支梁關(guān)系)
2、力的分析計(jì)算(三錢拱與對(duì)應(yīng)簡(jiǎn)支梁關(guān)系)
3、繪制三較拱的力圖
4、例題的分析與講解
(-)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)。
作業(yè)布置:題1
主要參考資料?:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第11次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第五章三被拱
教學(xué)目的、要求:
通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),學(xué)生要掌握三錢拱的受力特點(diǎn)和合理軸線。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):三錢拱的受力特點(diǎn);
教學(xué)難點(diǎn):三較拱的受力特點(diǎn);
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(-)教學(xué)容:
5.3三錢拱的受力特點(diǎn)
5.4三較拱的合理軸線
1、合理軸線的定義
2、利用數(shù)解法和圖解法求拱的合理軸線
3、各種荷載作用下拱的合理軸線形式
(-)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)
作業(yè)布置:
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第12次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第六章靜定桁架和組合結(jié)構(gòu)
教學(xué)目的、要求:
通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),學(xué)生要了解靜定桁架的特點(diǎn)和組成分類,掌握用結(jié)點(diǎn)法分析計(jì)算桁架桿
件力的方法。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
結(jié)點(diǎn)法的應(yīng)用,桁架中零桿的分析。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(-)教學(xué)容:
6.1桁架的特點(diǎn)和組成分類
1、桁架的組成和特點(diǎn)
2、桁架的分類
6.2結(jié)點(diǎn)法
1、結(jié)點(diǎn)法的特點(diǎn)
2、例題的分析計(jì)算
3、桁架中零桿的分析
(二)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)。
作業(yè)布置:題6.1
主要參考資料.:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第13次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第六章靜定桁架和組合結(jié)構(gòu)
教學(xué)目的、要求:
通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),要掌握用截面法、結(jié)點(diǎn)法和截面法聯(lián)合應(yīng)用分析計(jì)算桁架桿件力的方法。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
結(jié)點(diǎn)法和截面法聯(lián)合應(yīng)用分析計(jì)算桁架桿件的力。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(-)教學(xué)容:
6.3截面法
1、截面法分析計(jì)算靜定桁架的力
2、例題的分析計(jì)算
6.4結(jié)點(diǎn)法和截面法的聯(lián)合應(yīng)用
1、結(jié)點(diǎn)法和截面法分析計(jì)算靜定桁架的力
2、例題的分析計(jì)算
(二)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)。
作業(yè)布置:題2、3
主要參考資料?:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第14次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第六章靜定桁架和組合結(jié)構(gòu)
教學(xué)目的、要求:
掌握組合結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及其分析計(jì)算的基本原理和方法。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
組合結(jié)構(gòu)力的分析計(jì)算
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(-)教學(xué)容:
6.5組合結(jié)構(gòu)
1、組合結(jié)構(gòu)的概念:梁式桿(以受彎為主)+桁架桿(只受軸力)
2、組合結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)
3、組合結(jié)構(gòu)的力分析
4、例題的分析計(jì)算
本章習(xí)題的分析與講解
(-)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)。
作業(yè)布置:題4
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第15次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第七章靜定結(jié)構(gòu)總論
教學(xué)目的、要求:
通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),要掌握靜定結(jié)構(gòu)受力分析的方法,靜定結(jié)構(gòu)的一般性質(zhì)和各種結(jié)構(gòu)形式的
受力特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
靜定結(jié)構(gòu)受力分析的方法,靜定結(jié)構(gòu)的一般性質(zhì)和各種結(jié)構(gòu)形式的受力特點(diǎn)。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(一)教學(xué)容:
7.1靜定結(jié)構(gòu)受力分析的方法
7.2靜定結(jié)構(gòu)的一般性質(zhì)
1、靜定結(jié)構(gòu)的基本特性:滿足平衡條件的力解答的唯一性。
2、靜定結(jié)構(gòu)的一般性質(zhì):
A、溫度變化、支座沉降的因數(shù)不會(huì)在靜定結(jié)構(gòu)中引起力。
B、靜定結(jié)構(gòu)局部平衡性。
C、靜定結(jié)構(gòu)荷載等效性。
D、靜定結(jié)構(gòu)的構(gòu)造變換特性。
7.3各種結(jié)構(gòu)形式的受力特點(diǎn)
1、梁、拱、剛架、桁架的受力特點(diǎn)
2、梁式桁架的形式與受力特點(diǎn)
(二)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)。
作業(yè)布置:
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第16次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第八章影響線
教學(xué)目的、要求:
通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),掌握影響線的概念和繪制影響線的基本方法。熟練掌握用靜力法繪制靜定
單跨梁支座反力和力的影響線。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):影響線的含義;靜力法作靜定單跨梁力影響線的步驟。
難點(diǎn):靜力法作靜定單跨梁的力影響線。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(-)教學(xué)容:
8.1影響線的概念
1、荷載的分類2、影響線的概念
3、影響線的正負(fù)4、移動(dòng)荷載作用下結(jié)構(gòu)計(jì)算的2個(gè)問題
8.2靜力法作靜定單跨梁影響線
1、影響線方程
2、簡(jiǎn)支梁的影響線
3、伸臂梁的影響線
4、例題的分析與講解
(-)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)
作業(yè)布置:題8.1、8.2
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第17次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第八章影響線
教學(xué)目的、要求:
通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)掌握結(jié)點(diǎn)荷載作用下梁的影響線作法,靜力法作桁架的影響線。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
節(jié)點(diǎn)荷載作用下梁的影響線繪制,靜力法作桁架的影響線。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(-)教學(xué)容:
8.3結(jié)點(diǎn)荷載作用下梁的影響線
1、結(jié)點(diǎn)荷載作用下梁的影響線的特點(diǎn)
2、結(jié)點(diǎn)荷載作用下梁的影響線的作法
3、結(jié)點(diǎn)荷載作用下梁的影響線的做法應(yīng)注意的問題
4、例題的分析與講解
8.4靜力法作桁架的影響線
1、桁架的影響線的做法
2、桁架的影響線的特點(diǎn)
3、例題的分析與講解
(-)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)
作業(yè)布置:題6、7、8、9、10
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第18次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第八章影響線
教學(xué)目的、要求:
通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),掌握機(jī)動(dòng)法作靜定梁影響線、掌握影響量的計(jì)算、掌握影響線最不利荷載
位置的確定。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
機(jī)動(dòng)法作靜定梁力影響線的步驟;臨界位置的判別條件;在移動(dòng)荷載作用下求力最大值的
步驟。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(-)教學(xué)容:
8.5機(jī)動(dòng)法作靜定單跨梁的影響線
1、機(jī)動(dòng)法作梁的影響線的依據(jù):剛體體系的虛功原理
2、機(jī)動(dòng)法作梁的影響線的原理、步驟
3、機(jī)動(dòng)法作簡(jiǎn)支梁的影響線
4、機(jī)動(dòng)法作靜定多跨梁的影響線
8.6影響線的應(yīng)用
1、求解影響量值
2、可動(dòng)均布荷載的最不利布置
3,移動(dòng)荷載的最不利布置
(二)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)
作業(yè)布置:題12、13、14、15、21、23
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第19次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第八章影響線
教學(xué)目的、要求:
通過(guò)習(xí)題課的練習(xí)與講解,使學(xué)生更好掌握影響線概念、繪制方法及其應(yīng)用;
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(-)教學(xué)容:
本章習(xí)題的分析與講解
(二)教學(xué)方法:習(xí)題講授
(三)時(shí)間分配:練習(xí)+講授2學(xué)時(shí)。
作業(yè)布置:
主要參考資料.:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第20次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第九章虛功原理和結(jié)構(gòu)的位移計(jì)算
教學(xué)目的、要求:
通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),理解變形體的虛功方程;掌握實(shí)功、虛功、廣義力、廣義位移;掌握單位
荷載法計(jì)算位移和位移計(jì)算的一般公式。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
桿系虛功方程表達(dá)式;單位荷載法計(jì)算位移和位移計(jì)算的一般公式
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(―)教學(xué)容:
9.1位移計(jì)算概述
1、位移的概念2、引起位移的因素
3、位移計(jì)算的目的4、線形變形體系
9.2虛功和虛功原理
1、虛功的概念
2、剛體體系的虛功原理及應(yīng)用
3、變形體系的虛功原理
9.3單位荷載法計(jì)算位移和位移計(jì)算的一般公式
1、單位荷載法
2、位移計(jì)算的一般公式及對(duì)公式的說(shuō)明
(二)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)
作業(yè)布置:無(wú)
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第21次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第九章虛功原理和結(jié)構(gòu)的位移計(jì)算
教學(xué)目的、要求:
通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),理解、掌握荷載作用下的位移計(jì)算。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
在荷載作用下梁、剛架、桁架的位移計(jì)算。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(一)教學(xué)容:
9.4荷載作用下的位移計(jì)算
1、荷載作用下的位移計(jì)算公式的推導(dǎo)
2、位移求解的步驟
3、不同結(jié)構(gòu)位移計(jì)算公式的簡(jiǎn)化。
4、例題的分析與講解
(二)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)。
作業(yè)布置:題2、3、4、5、6、8、9、10
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第22次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第九章虛功原理和結(jié)構(gòu)的位移計(jì)算
教學(xué)目的、要求:
熟練掌握用圖乘法求解結(jié)構(gòu)位移
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
應(yīng)用圖乘法計(jì)算梁、剛架的位移計(jì)算。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(一)教學(xué)容:
9.5圖乘法
1、圖乘法公式的推導(dǎo)及其對(duì)公式的說(shuō)明。
2、常見圖形的面積及其形心的位置。
3、圖乘的分段和疊加。
4、例題的分析與講解
(二)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)。
作業(yè)布置:題20、21、22、23、24
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第23次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第九章虛功原理和結(jié)構(gòu)的位移計(jì)算
教學(xué)目的、要求:
通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),掌握由于溫度改變和支座沉降引起靜定結(jié)構(gòu)位移分析計(jì)算的基本原理和方法。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
靜定結(jié)構(gòu)溫度改變、支座移動(dòng)時(shí)產(chǎn)生位移的分析計(jì)算;
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(-)教學(xué)容:
9.6溫度作用時(shí)的位移計(jì)算
1、溫度變化時(shí)位移計(jì)算公式的推導(dǎo)及說(shuō)明
2、例題的分析與講解
9.7支座移動(dòng)時(shí)的位移計(jì)算
1、支座移動(dòng)時(shí)位移計(jì)算公式的推導(dǎo)及說(shuō)明
2、例題的分析與講解
(-)教學(xué)方法:講授
(三)時(shí)間分配:集中授課2學(xué)時(shí)。
作業(yè)布置:題27、28、29、30
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第24次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第九章虛功原理和結(jié)構(gòu)的位移計(jì)算
教學(xué)目的、要求:
1、掌握功互等定理、位移互等定理、反力互等定理。
2、本章習(xí)題的練習(xí)與講解,更好掌握靜定結(jié)構(gòu)位移的分析計(jì)算
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
功的互等定理、位移互等定理、反力互等定理。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
(-)教學(xué)容:
9.8線形變形體系的互等定理
1、功的互等定理
2、位移互等定理
3、反力互等定理
本章習(xí)題講解
(-)教學(xué)方法:講授、習(xí)題
(三)時(shí)間分配:講授1學(xué)時(shí)、習(xí)題1學(xué)時(shí)。
作業(yè)布置:
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
注:各欄大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第25次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第十章力法
教學(xué)目的、要求:
掌握超靜定次數(shù)確定方法,理解力法基本未知量和基本體系概念、掌握力法典型方程建立
的原理和方法。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):力法基本未知量、基本體系、典型方程的建立
教學(xué)難點(diǎn):典型方程的建立
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
教學(xué)容:
10.1超靜定結(jié)構(gòu)和超靜定次數(shù)
1、超靜定結(jié)構(gòu)概念
2、超靜定次數(shù)的確定
1)、幾何組成角度,靜力分析角度2)、拆成靜定結(jié)構(gòu)的方法
3、多余約束與對(duì)應(yīng)未知力
10.2力法的基本概念
1、力法的基本未知量、基本結(jié)構(gòu)和基本體系
2、力法的基本方程
3、力法解題的步驟
4、例題的分析與講解
10.3力法方程的典型形式
1、兩次超靜定結(jié)構(gòu)的力法方程
2、n次超靜定結(jié)構(gòu)的力法方程
教學(xué)方法:講授
時(shí)間分配:講授2學(xué)時(shí)
作業(yè)布置:題1
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第26次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第十章力法
教學(xué)目的、要求:
目的:講授用力法分析計(jì)算超靜定結(jié)構(gòu)的步驟。
要求:掌握力法計(jì)算超靜定結(jié)構(gòu)的步驟,重點(diǎn)是超靜定梁、剛架的計(jì)算步驟。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):超靜定梁、剛架的計(jì)算步驟。
教學(xué)難點(diǎn):力法分析計(jì)算超靜定剛架,繪制力圖。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
教學(xué)容:
10.4超靜定梁、剛架和排架
1、超靜定梁、剛架:
1)、用力法分析計(jì)算超靜定梁、剛架的步驟(注意:系數(shù)及自由項(xiàng)計(jì)算公式)
2)、例題的分析與講解
2、排架:
1)、排架的組成及特點(diǎn)
2)、用力法分析計(jì)算超靜定排架的步驟(注意:系數(shù)及自由項(xiàng)計(jì)算公式)
3)、例題的分析與講解
教學(xué)方法:講授
時(shí)間分配:講授2學(xué)時(shí)
作業(yè)布置:題2、3、4、5
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第27次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第十章力法
教學(xué)目的、要求:
掌握用力法分析計(jì)算超靜定桁架和組合結(jié)構(gòu)的基本原理和方法。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
超靜定桁架和組合結(jié)構(gòu)的分析計(jì)算。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
教學(xué)容:
10.5超靜定桁架和組合結(jié)構(gòu)
1、超靜定桁架:
1)、用力法分析計(jì)算超靜定梁、剛架的步驟(注意:系數(shù)及自由項(xiàng)計(jì)算公式)
2)、例題的分析與講解
2、超靜定組合結(jié)構(gòu):
1)、用力法分析計(jì)算超靜定梁、剛架的步驟(注意:系數(shù)及自由項(xiàng)計(jì)算公式)
2)、例題的分析與講解
教學(xué)方法:講授
時(shí)間分配:講授2學(xué)時(shí)
作業(yè)布置:題6、7
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第28次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第十章力法
教學(xué)目的、要求:
掌握用力法分析計(jì)算對(duì)稱結(jié)構(gòu)的基本原理和方法
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
對(duì)稱結(jié)構(gòu)在對(duì)稱和反對(duì)稱荷載作用下的受力特點(diǎn),利用受力特點(diǎn)對(duì)結(jié)構(gòu)分析計(jì)算進(jìn)行簡(jiǎn)化
(取半邊結(jié)構(gòu)分析計(jì)算)。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
教學(xué)容:
10.6對(duì)稱結(jié)構(gòu)的計(jì)算
1、結(jié)構(gòu)和荷載的對(duì)稱性
1)結(jié)構(gòu)的對(duì)稱性2)荷載的對(duì)稱性
2、取對(duì)稱基本體系計(jì)算
3、取半邊結(jié)構(gòu)計(jì)算
1)、奇數(shù)跨對(duì)稱結(jié)構(gòu)在對(duì)稱和反對(duì)稱荷載作用下的分析計(jì)算
2)、偶數(shù)跨對(duì)稱結(jié)構(gòu)在對(duì)稱和反對(duì)稱荷載作用下的分析計(jì)算
3)、例題的分析與講解
教學(xué)方法:講授
時(shí)間分配:2學(xué)時(shí)
作業(yè)布置:題9、10、11
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第29次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第十章力法
教學(xué)目的、要求:
掌握溫度變化和支座位移時(shí)超靜定結(jié)構(gòu)力的分析計(jì)算,掌握超靜定結(jié)構(gòu)位移的分析計(jì)算。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
掌握溫度變化和支座位移時(shí)超靜定結(jié)構(gòu)力的分析計(jì)算,掌握超靜定結(jié)構(gòu)位移的分析計(jì)算。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
教學(xué)容:
10.9溫度變化和支座位移時(shí)超靜定結(jié)構(gòu)的力計(jì)算
1、溫度變化時(shí)的力計(jì)算
1)、溫度變化時(shí)超靜定結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)
2)、溫度變化時(shí)超靜定結(jié)構(gòu)力分析計(jì)算的基本原理、方法和步驟
3)、例題的分析與講解
2、支座位移時(shí)的力計(jì)算
1)、支座位移時(shí)超靜定結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)
2)、支座位移時(shí)超靜定結(jié)構(gòu)力分析計(jì)算的基本原理、方法和步驟
3)、例題的分析與講解
10.10超靜定結(jié)構(gòu)位移計(jì)算
1、超靜定結(jié)構(gòu)位移計(jì)算的基本原理
2、位移計(jì)算一般公式
3、例題的分析與講解
教學(xué)方法:講授
時(shí)間分配:2學(xué)時(shí)
作業(yè)布置:題18>19、20、22、24
主要參考資料?:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第30次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第十章力法
教學(xué)目的、要求:
掌握超靜定結(jié)構(gòu)計(jì)算校核。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
教學(xué)容:
10.11超靜定結(jié)構(gòu)計(jì)算校核
1,必要性:
2、校核工作的三個(gè)方面:
1)計(jì)算過(guò)程的校核:
2)變形條件校核:
3)平衡條件的校核:
本章習(xí)題講解
教學(xué)方法:講授
時(shí)間分配:講授1學(xué)時(shí),習(xí)題1學(xué)時(shí)。
作業(yè)布置:1().22,10.21
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第31次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第十一章位移法
教學(xué)目的、要求:
通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),學(xué)生要了解位移法的基本概念,掌握等截面直桿的形常數(shù)和載常數(shù)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):位移法的基本未知量、基本體系、位移法方程,等截面直桿的形常數(shù)和載常數(shù)。
教學(xué)難點(diǎn):等截面直桿的形常數(shù)和載常數(shù)。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
教學(xué)容:
11.1位移法基本概念
1、位移法的基本思路(結(jié)合例子進(jìn)行分析總結(jié))
2、位移法的要點(diǎn)(4個(gè))
11.2等截面直桿的形常數(shù)和載常數(shù)
1、等截面直桿的形常數(shù)(定義、物理意義、形常數(shù)表(表1LD)
2、等截面直桿的載常數(shù)(定義、物理意義、載常數(shù)表(表11.2))
11.3位移法的基本未知量和基本體系
1、位移法的基本未知量
2、位移法的基本體系
教學(xué)方法:講授(多媒體+板書)
時(shí)間分配:講授2學(xué)時(shí)
作業(yè)布置:題1—7
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第32次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第十一章位移法
教學(xué)目的、要求:
通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),學(xué)生要掌握位移法基本方程,掌握利用位移法分析計(jì)算連續(xù)梁和無(wú)側(cè)移剛
架。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):位移法基本方程,用位移法分析計(jì)算連續(xù)梁和無(wú)側(cè)移剛架。
教學(xué)難點(diǎn):用位移法分析計(jì)算連續(xù)梁和無(wú)側(cè)移剛架。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
教學(xué)容:
11.4位移法方程
1、位移法方程的建立(原理和方法)
2、位移方程的典型形式:
1)、兩個(gè)基本未知量的位移法的典型形式
2)、n個(gè)基本未知量的位移法的典型形式
11.5位移法計(jì)算連續(xù)梁和無(wú)側(cè)移剛架
1、位移法分析計(jì)算連續(xù)梁和無(wú)側(cè)移剛架的方法和步驟
2、例題的分析與講解
教學(xué)方法:講授(多媒體+板書)
時(shí)間分配:講授2學(xué)時(shí)
作業(yè)布置:題9、13、16
主要參考資料?:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析:
工業(yè)大學(xué)教案(課次)
第33次課2學(xué)時(shí)
授課題目:
第十一章位移法
教學(xué)目的、要求:
通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),學(xué)生要掌握利用位移法分析計(jì)算有側(cè)移剛架、排架及對(duì)稱結(jié)構(gòu)的基本原理、
方法和步驟。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
用位移法分析計(jì)算有側(cè)移剛架、排架及對(duì)稱結(jié)構(gòu)。
教學(xué)組織(含課堂教學(xué)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等):
教學(xué)容:
11.6位移法計(jì)算有側(cè)移剛架、排架
1、位移法分析計(jì)算有側(cè)移剛架、排架的方法和步驟
2、例題的分析、講解
11.7位移法計(jì)算對(duì)稱結(jié)構(gòu)
1、位移法分析計(jì)算對(duì)稱結(jié)構(gòu)的方法和步驟
2、例題的分析、講解
教學(xué)方法:講授(多媒體+板書)
時(shí)間分配:講授2學(xué)時(shí)
作業(yè)布置:題17、19、21、23、25、29
主要參考資料:1、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》、雷鐘和主編、清華大學(xué)
2、《結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法及復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、徐新濟(jì)主編同濟(jì)大學(xué)
課后自我總結(jié)分析
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 微笑服務(wù)的心得體會(huì)5篇
- 電力競(jìng)賽心得體會(huì)
- 2022科學(xué)新課標(biāo)的心得體會(huì)(8篇)
- 青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
- 高考文綜區(qū)域地理教案 東亞精講精練 內(nèi)含考向指導(dǎo) 內(nèi)容精析 典例剖析 高考鏈接
- 上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)(小數(shù)加減運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)與答案匯編
- 高中化學(xué)《弱電解質(zhì)的電離》說(shuō)課稿
- s版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)教案
- 湘教版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案
- 海尼曼G1內(nèi)容梳理(2)
- 餐飲MBO目標(biāo)管理課件
- 《2021國(guó)標(biāo)結(jié)構(gòu)專業(yè)圖集資料》15G323-2 鋼筋混凝土吊車梁(A4、A5級(jí))(有水印)
- 設(shè)備管理系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書.doc
- 青霉素V鉀提取工藝與研究進(jìn)展
- 腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)支持健康教育
- 新版atstudy系統(tǒng)測(cè)試計(jì)劃
- 礦山改造電氣節(jié)能降耗分析
- 村級(jí)財(cái)務(wù)清理報(bào)告
- 石油加工基礎(chǔ)知識(shí)
- (完整版)工業(yè)與民用配電設(shè)計(jì)手冊(cè)(總27頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論