教師資格證考試面試技巧

教師資格證考試面試技巧

教師資格證考試面試技巧「篇一」

20xx教師資格證考試面試技巧

20xx教師資格證考試面試技巧(1)

一.如何高效備考？

首先我們應(yīng)該掌握面試流程：抽題、備課、結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)、試講、答辯，其中結(jié)

構(gòu)化設(shè)計(jì)+試講+答辯為重中之重，時(shí)間配比是5分鐘+10分鐘+5分鐘。

其次我們耍明確面試評分標(biāo)準(zhǔn)，滿分100分，其中職業(yè)道德、心里素質(zhì)、儀表

儀態(tài)各占5分;教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)各占10分;語言表達(dá)、思維品質(zhì)各15分;教學(xué)

實(shí)施占總分的35機(jī)要想在教學(xué)實(shí)施過程中取得高分，需要把握住以下幾點(diǎn)：1.情

景創(chuàng)設(shè)要合理，關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)。2.教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)要清晰準(zhǔn)確。3.要有

與學(xué)生交流的意識，提出的問題富有啟發(fā)性。4.板書設(shè)計(jì)要突出主題層次分明，板

書要工整、美觀、適量，5,教學(xué)環(huán)節(jié)安排要合理，時(shí)間節(jié)奏控制要恰當(dāng)，教學(xué)方法

和手段控制要有效。

只有在掌握面試流程，明確面試評分標(biāo)準(zhǔn)的前提下，才能在備考過程中抓住重

點(diǎn)，有正對性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

二.如何備課？

在進(jìn)入備課室后，我們每個(gè)人都會(huì)拿到自己試講篇目的備課紙。拿到備課紙后

首先要做的事情就是試題剖析，進(jìn)行試題剖析的時(shí)候一定要帶著試題要求來分析試

題內(nèi)容，這樣有利于我們更準(zhǔn)確的抓住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)而能夠在備課過程中有

針對性的抓住重點(diǎn)，有效的突破難點(diǎn)。具體需要從以下三個(gè)方面進(jìn)行把握；1.抓住

試題題目、構(gòu)思導(dǎo)入、開篇點(diǎn)題、結(jié)課扣題。2.利用基本要求初步明確目標(biāo)。3.分

析試題內(nèi)容，進(jìn)一步確定目標(biāo)重難點(diǎn)知識邏輯，決定教學(xué)程序利用題本素材豐富教

學(xué)。

剖析試題結(jié)束后我們要做的事情就是寫教案，撰寫教案是教師資格面試環(huán)節(jié)中

相當(dāng)重要的一件事，教案寫的如何對試講起著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該如何

來寫?怎樣才能在短短的二十分鐘內(nèi)寫出一份能對后面的試講有幫助的教案呢?L要

明確教案的結(jié)構(gòu)構(gòu)造。在高度緊張的環(huán)境中我們跟要保證頭腦清楚、思路清晰，切

莫做一只無頭的蒼蠅。2.教案編寫要簡單明了。寫教案是讓我們寫出一份能夠體現(xiàn)

完整教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法以及教學(xué)活動(dòng)的設(shè)置的簡案即可。3.合理分配編寫教案時(shí)

間，教師資格面試中備課時(shí)間為20分鐘，其中寫教案的時(shí)間最多不能超過15分

鐘，剩下的5分鐘耍捋清思路，為試講做準(zhǔn)備。4.寫教案終極目的是為試講服

務(wù)，我們不必太過在意教案書寫的完美與否，只要大體過得去，自己看的清，能幫

助捋順授課思路即可。

三.如何更好的設(shè)計(jì)教學(xué)過程？

1.導(dǎo)入新課導(dǎo)入的好壞是上好一堂課的關(guān)鍵，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，我們可以從溫

故知新，設(shè)置情景，實(shí)驗(yàn)操作等方法中有針對性的選擇一種方法切入。導(dǎo)入的'時(shí)

間盡量控制在一分鐘左右。

2.新課教學(xué)如果能在新課教學(xué)過程中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，可以讓學(xué)生比較

容易的理解和接受教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)不同學(xué)科，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法能為新課教授添

光加彩。常見的教學(xué)方法有講授法，討論法，實(shí)驗(yàn)法，角色扮演法等，不同的學(xué)

科，不同的學(xué)段可以根據(jù)課的內(nèi)容進(jìn)行恰當(dāng)?shù)倪x擇。

3.鞏固提高在鞏固提高環(huán)節(jié)一定要在鞏固新知識的基礎(chǔ)上把教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行升

華，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐讓寫生充分感悟到學(xué)習(xí)該知識點(diǎn)的意義何在，對以后的生活有何

幫助。

4.小結(jié)作業(yè)新課改倡導(dǎo)要弱化學(xué)生的任務(wù)型作業(yè)，多鼓勵(lì)學(xué)生去自主探索、

主動(dòng)思考、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力。

四.如何自如應(yīng)對答辯？

首先要全面把握答辯過程中常見的問題；專業(yè)知識、專業(yè)技能;教學(xué)設(shè)計(jì)、教

學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)類;個(gè)人信息,、結(jié)構(gòu)化問題。在作答涉及個(gè)人信息類問題時(shí)要態(tài)

度誠懇，確保如實(shí)作答。教學(xué)設(shè)計(jì)類問題回答以教案、設(shè)計(jì)思路為依據(jù)，切忌照教

案宣讀。答辯過程中要注意以下事項(xiàng)：1.用語要避免極端、反復(fù)重復(fù)、口頭禪;2.

要認(rèn)真傾聽、及時(shí)溝通、尊重考官;3.語言要緊扣中心，結(jié)構(gòu)要清晰，邏輯關(guān)系要

合理;4.態(tài)度要端正，內(nèi)容要實(shí)事求是，有理有據(jù)。

教師資格面試是取得教師資格證的最后一環(huán)，也是考察教師基本素質(zhì)的關(guān)鍵一

環(huán)。因此，在備考過程中除了加強(qiáng)專業(yè)知識儲(chǔ)備的同時(shí)也要注重提高自身的邏輯思

維能力、語言表達(dá)能力、應(yīng)急應(yīng)變能力等。要思路清晰、敢于在人前講話、得體大

方的表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。善于思考、勤于練習(xí)，這才是取得高分的法寶。

20xx教師資格證考試面試技巧(2)

一、面試分為說課和考官提問兩部分?？荚囍皶?huì)給你一個(gè)說課范圍，一般就

是高中的教材，你可以把范圍內(nèi)所有的篇目都準(zhǔn)備一下，如果沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的話，

可以查看一下中公教師網(wǎng)站，網(wǎng)上有很多教案或說課稿的。關(guān)于怎么說課，網(wǎng)上也

很多的。在我的經(jīng)驗(yàn)來看，有一些要點(diǎn)：首先，說課和試講不一樣，試講面對的是

學(xué)生，說課面對的是教學(xué)專家，也就是說你是面對專家老師把你的教學(xué)思路講出

來，而不是像上課一樣面面俱到，千萬不要把專家當(dāng)成學(xué)生。

二、教學(xué)步驟是重點(diǎn)，你要把你所設(shè)計(jì)的所有步驟都說出來，就是說一個(gè)思

路，怎么上，另外，說完一個(gè)步驟之后還要說一下為什么要安排這個(gè)步驟，也就是

為什么這么說，在這里可以順便說下你的教學(xué)原則和方法。

三、最后是把你的板書說一下，不需要把你的板書全都寫在黑板上的，只要寫

一個(gè)標(biāo)題什么的，然后就說出來，告訴底下的老師，你在黑板上的每一個(gè)區(qū)域要寫

什么就可以了，另外也是讓老師看看你的字是什么樣的。

說課的話主要是考查你的思路，還有你的表達(dá)能力，所以還有一些地方要注意

的，一個(gè)是你的口齒要清楚，聲音要響亮，語速不要太快，最重要的一點(diǎn)是要和在

座的專家老師有目光的交流，不要一直盯著說課稿或教材。

考試當(dāng)天有一定的準(zhǔn)備時(shí)間，會(huì)給你教材，有時(shí)間讓你寫說課稿，如果你之前

把范圍內(nèi)的篇章都準(zhǔn)備一下，考試的時(shí)候時(shí)間肯定是夠的?？脊俚奶釂柨赡軙?huì)涉

及說課內(nèi)容，但主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，政治思想理論，或者關(guān)于你個(gè)人

的，比如為什么想當(dāng)老師等等c總的來說，提問不是重點(diǎn)，說課才是重點(diǎn)，提問只

要如實(shí)回答，應(yīng)該不會(huì)有太大問題的。你對教師職業(yè)的看法，為什么你會(huì)選擇這個(gè)

職業(yè)，另外還會(huì)涉及到青少年教育學(xué)、心理學(xué)知識等。

一般教師面試時(shí)間約10分鐘，面試成績?yōu)楹细窕虿缓细?。要求：不攜帶任何

資料，即問即答，談話式交流c儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質(zhì)文雅，師德

良好。使用普通話，語言清晰、流暢、準(zhǔn)確、完整，有感染力。解答針對擬教學(xué)科

以及教育學(xué)、心理學(xué)、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識的有關(guān)問題。

教師資格證考試面試技巧「篇二」

1、忌責(zé)怪的目光。這種目光容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，造成學(xué)生對教師的抵

抗，割裂師生間的友誼，使兩者矛盾激化，不利于學(xué)生健康人格的發(fā)展。甚至?xí)?dǎo)

致學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣，成績直線下滑；

2、忌漠視的目光。只顧做自己的事，不看對方說話，是怠慢、冷淡、心不在

焉的流露。孩子是天真的同時(shí)又是很脆弱的，想說的時(shí)候就會(huì)說，當(dāng)講話出現(xiàn)被孩

子打斷、或中間出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的活動(dòng)時(shí)，不能投以鄙夷或不屑的目光，要學(xué)

會(huì)傾聽，讓孩子表達(dá)。漠視目光極易使學(xué)生的自尊心受到傷害，致使學(xué)生產(chǎn)生極大

的自卑心理，任何活動(dòng)都不敢積極參與，甚至對任何事情都缺乏信心和興趣，沉默

寡言，最終導(dǎo)致性格上的孤僻、冷漠、自私。

3、忌呆板的目光。眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)和快表示有活力，但如果太快則表示不真誠、給

人不莊重的印象，同時(shí)，眼睛也不能轉(zhuǎn)得太慢，否則為缺乏生氣。

4、忌看完學(xué)生突然一笑，是一種譏諷。

5、忌面無悅色的斜視，是一種鄙夷。學(xué)生渴望教師的目光是鼓勵(lì)的，因?yàn)樗?/p>

能給學(xué)生以自信和力量，增強(qiáng)學(xué)生的自尊心、上進(jìn)心。他們從這種目光中得到鼓

勵(lì)，迎著這種目光，他們敢于大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和要求，敢說自己想說的話，

敢做自己想做的事，使他們最大限度地享受自由、張揚(yáng)個(gè)性。

所以，在面試中，要呈現(xiàn)出自己最好的狀態(tài)，微笑常掛臉。教師的微笑是教育

教學(xué)中的重要體態(tài)語，她就像一縷縷晴和燦爛的陽光，一串串晶瑩剔透的甘露。如

果您希望能通過面試并做一個(gè)受學(xué)生歡迎的教師，第一要旨就是要學(xué)會(huì)微笑.面露

喜悅之色，表情輕松愉快。笑的個(gè)性原則在于：具體的眉部、唇部、牙部、聲音的

動(dòng)作及彼此之間的配合，往往不盡相同。

每一名教師在笑的時(shí)候應(yīng)注意下列三個(gè)方面：

（1）聲情并茂。笑的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)做到表里如一，令笑容與自己的舉止、談吐

相輔相成，錦上添花。特別是在表揚(yáng)學(xué)生的時(shí)候，讓學(xué)生真真切切地從內(nèi)心里感覺

到，否則他會(huì)認(rèn)為你在諷刺、愚弄他。

（2）氣質(zhì)優(yōu)雅。真正的笑，應(yīng)當(dāng)發(fā)自內(nèi)心，并出自善意。不僅要講究笑得適

時(shí)、盡興，而且要講究笑時(shí)精神飽滿、氣質(zhì)典雅，因?yàn)樗芊浅Ｗ匀坏胤从持藗?/p>

的文化修養(yǎng)和精神追求。

（3）表現(xiàn)和諧。在笑的時(shí)候，要使人們的眉、眼鼻、口、齒以及面部肌肉和

聲音協(xié)調(diào)行動(dòng)，讓各個(gè)部位運(yùn)用到位、不溫不火，不至于顧此失彼，笑得勉強(qiáng)與做

作。

能夠做到以上幾點(diǎn)，離一位優(yōu)秀的老師還遠(yuǎn)嗎當(dāng)然，在面試過程中，要控制好

自己的情緒不要過于緊張，保證答題的邏輯清嘶，加油吧！

教師資格證考試面試技巧「篇三」

（一）音量

聲音要洪亮，但不要尖銳C

（二）音調(diào)

試講過程中注意音調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，不要過于平穩(wěn)，要突出授課重點(diǎn)，更要抓住

考官的注意力，從而獲取更多的關(guān)注點(diǎn)。

（三）語言表達(dá)

1.語言表達(dá)要流暢，盡可能的用平實(shí)的語言表達(dá)要試講的課程內(nèi)容，專業(yè)術(shù)語

應(yīng)適時(shí)突出，避免描述語言過于口語化。更不要像背書一樣去生搬硬套，自然的狀

態(tài)不僅自己放松，也會(huì)在一定程度上給考官以有經(jīng)驗(yàn)的感覺。

2.表述一句話時(shí)要有節(jié)奏，注意適當(dāng)?shù)耐ｎD。尤其是提問后，要給聽眾思考的

時(shí)間，再說出答案。如：非重點(diǎn)內(nèi)容或不需要記憶的，用自然語速表述即可：需要

著重理解記憶的部分，語速要適當(dāng)慢，必要時(shí)，重復(fù)的語言也可更好的凸顯課程重

點(diǎn)。

3.在整理思路的時(shí)候，不要發(fā)出“嗯”、“啊”的語氣詞，容易給人緊張的感

覺。所以，短暫的沉默即可。

4.盡量避免過多的口頭語，如“這個(gè)”、“那個(gè)”等等。更不要頻繁清嗓子，

否則會(huì)給人不舒服的感覺，自己也會(huì)隨之更加緊張。

教師資格證考試面試技巧「篇四」

（一）主次分明，井井有條

1.要有層次，試講題目現(xiàn)在黑板正中最上邊，字體略大。

2.第一標(biāo)題前標(biāo)號“一、",