2019-2020學(xué)年陜西省漢中市南鄭區(qū)龍崗學(xué)校高一（上）期中生物試卷（附詳解）

2019-2020學(xué)年陜西省漢中市南鄭區(qū)龍崗學(xué)校高一（上）

期中生物試卷

一、單選題（本大題共40小題，共60.0分）

1.生命活動都離不開細(xì)胞，試分析做出此結(jié)論的理由是（）

①細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

②病毒雖然是生物，但必須依靠活細(xì)胞才能生活

③單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動

④多細(xì)胞生物必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

2,下列屬于群落層次的是（）

A.一個池塘中全部的草魚

B.一片楓葉林

C.一個被雜菌污染的培養(yǎng)皿上的全部生物

D.一個草原上全部的動植物

3,下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，不正確的是（）

A.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央

B.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

C.將位于視野右上方的物像移向中央，應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本

D.標(biāo)本染色較深，觀察時應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

4.以下有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯誤的是（）

A.細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是施萊登和施旺，而細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者是英國科學(xué)家虎克

B.細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)

成

C.細(xì)胞是相對獨立的生命單位，不與其它細(xì)胞發(fā)生生命關(guān)聯(lián)

D.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，標(biāo)志著生物研究進(jìn)入了

細(xì)胞水平

5.改善腦營養(yǎng)的保健食物是國際生命科學(xué)的一個重要課題，下列屬于補腦增智的大量

元素是（）

A.ZnB.CuC.CaD.Fe

6,下列對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能敘述中，不正確的是（）

A.食物中的蛋白質(zhì)分解成必需氨基酸和非必需氨基酸才能被人體吸收

B.變性后的蛋白質(zhì)可與雙縮版試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后，其特定功能已發(fā)生改變

D.將抗體溶于NaCl溶液中會造成其生物活性的喪失

7.如圖是核酸的基本組成單位，則下列敘述不正確的是（）

b

A.若m為胸腺嚏咤，則b一定是構(gòu)成DNA的基本單位

B.若m為胞喀咤，則a為核糖或脫氧核糖

C.若m為尿喀陡，則DNA中肯定不含b這種化合物

D.若m為腺嘿吟，則b肯定為腺喋吟脫氧核甘酸

8,淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)，它們的基本組成單位依次是（）

A.葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNAB.蔗糖、氨基酸、核糖核甘酸

C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核甘酸D.麥芽糖、多肽、核甘酸

9,下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，不正確的是（）

A.佝僂病可能是由于缺少維生素D引起的

B.能促進(jìn)動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞形成的物質(zhì)屬于固醇

C.多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合

D.“胖子怕熱，瘦子怕撞”能反映脂肪的作用

10.某植物組織的一個細(xì)胞其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)所含的糖類和核酸主要是（）

A.糖原和RNAB.核糖和乳糖C.淀粉和RNAD.淀粉和DNA

11.以下有關(guān)水的說法錯誤的是（）

A.自由水是良好溶劑

B.能參與生物化學(xué)反應(yīng)，維持生物體生命活動

C.衰老細(xì)胞水分減少

D.新陳代謝旺盛時，結(jié)合水與自由水的比值升高

12,下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述中，正確的是（）

A.葉綠素分子含鎂、血紅蛋白含鐵，說明無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)主要是以化合物的形式

存在

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B.長時間劇烈運動會導(dǎo)致血鈣濃度上升，引起肌肉抽搐

C.細(xì)胞合成ATP、DNA、核糖等物質(zhì)時均需要磷酸鹽

D.為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中

去掉該礦質(zhì)元素前、后對植株生長發(fā)育狀況的影響

13.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中，正確的是（）

A.提取出的雞成熟紅細(xì)胞的磷脂分子在空氣一水界面上的面積是紅細(xì)胞表面積的

兩倍

B.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，組成膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是可以運

動的

C.用臺盼藍(lán)染色，活的動物細(xì)胞不被染成藍(lán)色是由于活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透

過性

D.細(xì)胞間的信息交流，全部與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

14.松樹和松鼠細(xì)胞中均有，且含RNA的細(xì)胞器是（）

①細(xì)胞核

②線粒體

③葉綠體

④核糖體

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②④

15.某同學(xué)以新鮮洋蔥磷片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡

觀察。下列描述正確的是（）

A.經(jīng)蘇丹W染色，可觀察到紅色顆粒狀的蛋白質(zhì)

B.經(jīng)吐羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)

C.不需要染色劑染色即可觀察到細(xì)胞內(nèi)的葉綠體

D.經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體

16.下列關(guān)于“骨架”的敘述中，不正確的是（）

A,生物膜的基本支架是磷脂雙分子層

B.細(xì)胞骨架是由纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

C.細(xì)胞骨架與細(xì)胞的運動、分裂、分化等生命活動密切相關(guān)

D.生物大分子以碳鏈為骨架，碳是生命的核心元素，占細(xì)胞干重最多

17.如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（）

②

A.①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B.②是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體

C.③與蛋白質(zhì)的合成直接有關(guān)

D.④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

18.下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，錯誤的是（）

A.與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察

B.用黑藻葉片進(jìn)行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察

C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同

D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察

19,下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是（）

A.吞噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴(kuò)散

B.性激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程屬于主動運輸

C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程屬于協(xié)助擴(kuò)散

D.護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于主動運輸

20.下列有關(guān)植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述，錯誤的是（）

A.植物根系對礦質(zhì)元素的吸收與溫度的變化無關(guān)

B.農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收

C.植物秸稈燃燒后的草木灰中的無機(jī)離子可被根系吸收

D.給玉米施肥過多時，會因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象

21.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列關(guān)于細(xì)胞的相關(guān)敘述中，正確的是（）

A.藍(lán)球藻、顫藻和發(fā)菜均無葉綠體，但卻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物

B.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中除核糖體外無其他的細(xì)胞器

C.HIV、SARS病毒、肺炎支原體、煙草花葉病毒均無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)都是

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RNA

D.乳酸菌、醋酸菌、硝化細(xì)菌、酵母菌和大腸桿菌均無細(xì)胞核，都是原核生物

22.谷胱甘肽（分子式：C10H17O6N3S）是一種三肽，它是由谷氨酸（C5H9O4N）、甘

氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸縮合而成，則半胱氨酸可能的分子式（）

A.C3H3NSB.C3H5NSC.C3H7O2NSD.C3H3O2NS

23,下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述中，錯誤的是（）

A.DNA和RNA分子的元素組成相同，但堿基組成不完全相同

B.魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到1種五碳糖、4種含氮堿基和磷酸

C.葉肉細(xì)胞中核酸、核甘酸、堿基、五碳糖種類分別是2種、8種、5種和2種

D.大腸桿菌細(xì)胞中含有堿基A、T、G、C的核甘酸共4種

24.如圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.①②④屬于生物膜系統(tǒng)

B.結(jié)構(gòu)③能增大細(xì)胞膜的面積

C.⑤具有選擇透過性，而⑥具有全透性

D.細(xì)胞膜不同部位的化學(xué)成分和功能沒有差異

25.生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而

不會相互干擾。下列敘述正確的是（）

A.溶酶體能夠降解失去功能的細(xì)胞組分，溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細(xì)胞

結(jié)構(gòu)的破壞

B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所，是蛋白質(zhì)分類、包裝的“車間”及“發(fā)送

站”

C.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的線粒體中氧化分解成C02和H2O

D.細(xì)胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白需要通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體

26.如圖用不同形式表示了漿細(xì)胞（能分泌抗體的淋巴細(xì)胞）合成、分泌抗體過程中有

關(guān)生物膜面積的變化，下列對數(shù)字和字母所示結(jié)構(gòu)的判斷，正確的是（）

膜■

Xa

口b

瞋

面

積

口C

①U

XS

③

時?間

A.①-b-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②-c-細(xì)胞膜，③-a-高爾基體

B.①-a-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②-c-細(xì)胞膜，③-b-高爾基體

C.①心高爾基體，②-b-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③-a-細(xì)胞膜

D.①-a-核膜，②-b-高爾基體，③-c-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

27.如圖1表示滲透裝置，半透膜為玻璃紙，A、a均為蔗糖溶液，起始濃度分別用MA、

Ma表示且MA<Ma,一段時間后漏斗管液面上升高度為h；圖2表示一個洋蔥鱗片

葉表皮細(xì)胞放在蔗糖溶液后發(fā)生質(zhì)壁分離過程圖，B、b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞

液，起始濃度分別為MB、Mbo據(jù)圖分析正確的是（）

A.圖1中，達(dá)到滲透平衡后MA=Ma

B.圖2中，達(dá)到滲透平衡后MB<Mb

C.圖2中的4、3、5組成了原生質(zhì)層，相當(dāng)于半透膜

D.實驗可以說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異

28.如圖實驗裝置，玻璃槽中是蒸儲水，半透膜允許單

半透膜

糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一段..除二工蒸恒水

時間后再加入蔗糖酶。最可能的實驗現(xiàn)象是（）I—"J和僦旦1?

A.漏斗中液面開始時先上升，加酶后，上升后又下降

B.在玻璃槽中能測到蔗糖和蔗糖酶

C.漏斗中液面開始時先下降，加酶后一直上升

D.在玻璃槽中能測到葡萄糖、果糖和蔗糖酶

29.如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d

表示物質(zhì)跨膜運輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線，下列有關(guān)說法錯誤的是

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DM。電：

細(xì)胞外濃度

時M

圖甲圖閃

A.圖甲中B代表磷脂雙分子層，磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

B.動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，說明B具一定的流動性

C,甘油和葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程可分別用圖甲中編號b、a表示

D.圖乙的運輸方式表示自由擴(kuò)散，圖丙表示主動運輸

30.下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是（）

A.由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性

B.酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應(yīng)的底物

C.纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁

D.唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37℃

31,下列有關(guān)酶的知識，分析正確的是的（）

A.甲圖可以反映酶具有高效性，其機(jī)理是酶能夠顯著提高化學(xué)反應(yīng)所需的活化能

B.乙圖可以反映酶活性隨溫度的變化，當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性

上升

C.丙圖可以反映酶的專一性，圖中a表示酶，反應(yīng)前后酶的性質(zhì)不變

D.丁圖曲線ABD可表示在其他條件適宜、酶量一定時，生成物的量隨反應(yīng)物濃度

變化的關(guān)系

32.下列關(guān)于探究酶活性實驗的設(shè)計思路，最適宜的是（）

A.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響

B.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究pH對酶活性的影響

C.利用淀粉、淀粉酶和斐林試劑探究溫度對酶活性的影響

D.利用淀粉、淀粉酶和斐林試劑探究pH對酶活性的影響

33.ATP是細(xì)胞直接的能源物質(zhì)。dATP（d表示脫氧）是三磷酸脫氧腺昔的英文名稱

縮寫，其結(jié)構(gòu)式可簡寫成dA-P?P?P.下列有關(guān)分析錯誤的是（）

A.一分子dATP由三分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子腺口票吟組成

B.細(xì)胞內(nèi)生成dATP時有能量的儲存，常與放能反應(yīng)相聯(lián)系

C.在DNA合成過程中，dATP是構(gòu)成DNA的基本單位之一

D.dATP具有高能磷酸鍵，可能為細(xì)胞的某些反應(yīng)提供能量

34.在有氧呼吸過程中，從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入線粒體的物質(zhì)有（）

A.丙酮酸、［H］和02B.葡萄糖、ATP和［H］

C.CO2、葡萄糖和H2OD.丙酮酸、［H］和葡萄糖

35.如圖為線粒體示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）/號尸）戶$\

A.ATP合成酶只分布在①上《々I'.；'e

B,將線粒體放在蒸儲水中，①②同時被漲破①

?②

C.③中含有少量DNA和核糖體，因而線粒體能自己合成

一些自身的蛋白質(zhì)

D.線粒體是有氧呼吸的場所，沒有線粒體的細(xì)胞一定不能進(jìn)行有氧呼吸

36.下列4支試管中分別含有不同化學(xué)物質(zhì)和活性酵母菌細(xì)胞制備物。在適宜溫度下會

產(chǎn)生C02的試管有（）

①葡萄糖+細(xì)胞膜已破裂的細(xì)胞

②葡萄糖+線粒體

③丙酮酸+線粒體

④葡萄糖+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

A,①②B.①③④C.②③④D.①④

37.如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶葡鶯糖

罅1

1、酶2和酶3依次分別存在于（）

丙酮酸

A.線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)酶3

B.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體CCh和HzO乳酶

C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

38.下列與細(xì)胞呼吸有關(guān)的敘述不正確的是（）

A.提倡慢跑，可避免因無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹乏力

B.破傷風(fēng)桿菌的大量繁殖需要有氧呼吸提供能量

C.作物種子儲藏前需要干燥，主要目的是通過減少水分以抑制細(xì)胞呼吸

D.糖類徹底氧化分解的產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運出細(xì)胞

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39.有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的酒精和

C02的量如圖所示（兩種細(xì)胞呼吸速率相等），在氧濃度為a時（）

相

對

數(shù)

tt

or

A.酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸B.|的葡萄糖用于無氧呼吸

C.1的葡萄糖用于無氧呼吸D.酵母菌停止發(fā)酵

40.關(guān)于菠菜葉肉細(xì)胞中光合色素的敘述，錯誤的是（）

A.葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍(lán)紫光

B.葉綠素和類胡蘿卜素含量不同

C.利用紙層析法可分離4種光合色素

D.乙醇提取的光合色素不能吸收光能

二、探究題（本大題共2小題，共20.0分）

41.如圖是細(xì)胞中三種重要有機(jī)物A、C、E的元素組成及相互關(guān)系圖，據(jù)圖回答:

+X元素

La（小分子）生人----------

細(xì)胞結(jié)構(gòu)I

兀素一（易被堿性染

（小分子）曳8=hE=料染成深色）

H折邈

—細(xì)胞結(jié)構(gòu)口

一（保護(hù)、識別、潤滑）

O

-c（小分子----------

（1）細(xì)胞結(jié)構(gòu)I為,n為。

（2）圖中X所指元素為o

（3）A的中文名稱為,其初步水解的產(chǎn)物是,徹底水解產(chǎn)物是

（4）物質(zhì)b是,其結(jié)構(gòu)通式為o過程②為反應(yīng)。

（5）物質(zhì)E與鑒定試劑產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理是由于物質(zhì)E中含有多個

42.如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析回答:

AB

（1）比較該圖A、B兩部分，高等動物細(xì)胞不含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（填寫序

號）。

（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為[]?

（3）如果B圖為月季花瓣細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[],因為該細(xì)胞不能進(jìn)

行作用；月季花有紅、黃、粉等色彩，這些色素存在于[]。

（4）與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]。若圖B細(xì)胞中也含有該

結(jié)構(gòu)，則其為細(xì)胞。

（5）若圖A為性腺細(xì)胞，則細(xì)胞內(nèi)性激素合成的車間為[]。

（6）在A、B中均有，但功能不同的細(xì)胞器是[]o

（7）高等植物細(xì)胞中，能夠形成ATP的細(xì)胞器有（填寫序號）。

（8）細(xì)胞內(nèi)既有雙層膜結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是[]；其中，序號[6]

代表，它與細(xì)胞內(nèi)“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”[]的形成有關(guān)。

三、實驗題（本大題共2小題，共20.0分）

43.某生物興趣小組想探究：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2。現(xiàn)提供若

干套（每套均有數(shù)個）實驗裝置，如圖（A?D）所示，請分析作答：

酵母菌培養(yǎng)液澄清的石灰水10%NaOH溶液酵母菌培養(yǎng)液

ABCD

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（1）根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）

有氧條件下的裝置序號：;無氧條件下的裝置序號：。

（2）B瓶中澄清的石灰水還可用代替，根據(jù)其水溶液變成（顏色）

的時間長短，可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中的產(chǎn)生C02情況。

（3）一段時間后，在A、D中取少量培養(yǎng)液，滴加溶液檢測酒精的存在,

若存在酒精，會出現(xiàn)的顏色變化為=

（4）A培養(yǎng)瓶中酵母菌細(xì)胞呼吸，釋放的CO2是在中產(chǎn)生的，氏。是在

中形成的；產(chǎn)生ATP最多的是第階段?？偡磻?yīng)式：0

44.如圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行相關(guān)實驗流程，分析回答：

（1）提取色素時常用試劑，為了研磨充分應(yīng)加入;紙層析法分離

色素的原理是O

（2）紙層析法分離色素的“結(jié)果①”如圖所示，其中共有的色素帶的顏色從上到

下依次是，代表的色素分別是。

（3）將等量剛制備的韭菜和韭黃色素濾液分別放在陽光與三棱鏡之間，“結(jié)果②”

吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在光區(qū)域。

（4）每分子葉綠素含有一個Mg2+,可被H+、Cu2+等置換。韭菜濾液用5%的HC1

處理一段時間后，其顏色與研磨時未加的顏色相似，呈黃褐色。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：①病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，①錯誤；

②病毒雖然是生物，但必須依靠活細(xì)胞才能生活，說明生命活動離不開細(xì)胞，②正確；

③單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動，說明生命活動離不開細(xì)胞,③正確；

④多細(xì)胞生物必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動，說明生命活

動離不開細(xì)胞，④正確。

故選：B。

細(xì)胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生

在細(xì)胞中進(jìn)行生活。生命活動離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個細(xì)胞能完成各種生命活動,

多細(xì)胞生物通過各種分化，細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動。

本題考查了生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識，考生要明確生命活動離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞

生物每個細(xì)胞能完成各種生命活動，多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的

生命活動，非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和繁殖。

2.【答案】C

【解析】解：A、一個池塘中的全部草魚為同種個體，屬于一個種群，A錯誤；

B、一片楓葉林屬于生態(tài)系統(tǒng)，B錯誤；

C、一個被雜菌污染的培養(yǎng)皿上的全部生物屬于群落，C正確；

D、一個草原上全部的動植物不是同一個物種，不屬于一個種群，D錯誤。

故選：Co

1、種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體，特點是個體間彼此可以交配，實

現(xiàn)基因交流。

2、群落的概念：在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體，它具有一定的結(jié)構(gòu)、一定的種

類構(gòu)成和一定的種間相互關(guān)系，并在環(huán)境條件相似地段可以重復(fù)出現(xiàn)。

本題考查種群的判斷，屬識記內(nèi)容，相對簡單，應(yīng)理解加記憶并舉，學(xué)生作答一般不會

出現(xiàn)太多錯誤，解題時抓住種群概念中的“兩同一全”.

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3.【答案】B

【解析】解：A、轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，為了能夠觀察到物像，應(yīng)先將所要觀察的物像移

到視野正中央，A正確；

B、若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先將物像移至視野中央，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，切換為高倍鏡，

不需要升鏡筒，B錯誤；

C、由于顯微鏡成像是倒立的虛像，即上下相反，左右相反，若要將位于視野右上方的

物像移向中央，應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本，C正確；

D、標(biāo)本染色較深，為了更好的觀察，此時需要增加視野亮度，觀察時應(yīng)選用凹面反光

鏡和大光圈，D正確。

故選：Bo

顯微鏡的呈像原理和基本操作：

（1）顯微鏡成像的特點：顯微鏡成像是倒立的虛像，即上下相反，左右相反，物像的

移動方向與標(biāo)本的移動方向相反，故顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中

看到細(xì)胞質(zhì)順時針流動，則實際上細(xì)胞質(zhì)就是順時針流動。

（2）顯微鏡觀察細(xì)胞，放大倍數(shù)與觀察的細(xì)胞數(shù)呈反比例關(guān)系，放大倍數(shù)越大，觀察

的細(xì)胞數(shù)越少，視野越暗，反之亦然。

（3）顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)x目鏡的放大倍數(shù)。目鏡的鏡頭越長，其放大

倍數(shù)越?。晃镧R的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，與玻片的距離也越近，反之則越遠(yuǎn)。顯

微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大。

（4）反光鏡和光圈都是用于調(diào)節(jié)視野亮度的；粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都是用于調(diào)節(jié)

清晰度的，且高倍鏡下只能通過細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行微調(diào)。

（5）由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達(dá)

視野中央一轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔一調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明

亮一轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。

本題考查顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和使用方法，要求考生識記顯微鏡的使用和成像原理，掌握

高倍鏡和低倍鏡的使用。

4.【答案】C

【解析】解：A、1656年英國科學(xué)家羅伯特?虎克用自己研制出的光學(xué)顯微鏡觀察軟木

薄片，看到了植物細(xì)胞（已死亡），并將它們命名為“cell”，即細(xì)胞。這是人類第一

次借助工具成功的觀察到細(xì)胞；而細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提

出的，A正確；

B、細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)

成，B正確；

C、細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體

的生命起作用，C錯誤；

D、細(xì)胞學(xué)說的建立使生物學(xué)的研究水平進(jìn)入到細(xì)胞水平階段，極大地促進(jìn)了生物學(xué)的

研究進(jìn)程，D正確。

故選：Co

細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：

（1）細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所

構(gòu)成；

（2）細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整

體的生命起作用；

（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

本題考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容，

明確細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性，屬于考綱識記層次的考查。

5.【答案】C

【解析】解：A、Zn與補腦增智有關(guān)，但Zn是微量元素，A錯誤；

B、Cu是微量元素，B錯誤；

C、Ca是大量元素，C正確；

D、Fe是微量元素，D錯誤。

故選：Co

組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。

大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、0、N、P、S、K、

Ca、Mg,其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；

微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo

等。

本題考查組成細(xì)胞的元素，要求考生識記組成細(xì)胞的元素的含量，能緊扣題干中“大量”

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一詞準(zhǔn)確判斷各選項，屬于基礎(chǔ)題。

6.【答案】D

【解析】解：A、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，不能直接被吸收，食物中的蛋白質(zhì)分解成必需

氨基酸和非必需氨基酸才能被人體吸收，A正確；

B、變性后的蛋白質(zhì)肽鍵并沒有被破壞，可與雙縮版試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，B正確；

C、結(jié)構(gòu)決定功能，蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后，其特定功能已發(fā)生改變，C正

確；

D、雞蛋清里加入食鹽出現(xiàn)絮狀沉淀，稱為蛋白質(zhì)的鹽析，此時蛋白質(zhì)并沒有變性失活，

加水還可以再溶解，D錯誤。

故選：D。

1、蛋白質(zhì)是由一條或多條多肽鏈組成的生物大分子的有機(jī)化合物，氨基酸是組成蛋白

質(zhì)的基本單位，氨基酸通過脫水縮合連成肽鏈.

2、蛋白質(zhì)由于其氨基酸的種類，數(shù)目，排列順序和肽鏈空間結(jié)構(gòu)的不同而具有多樣性，

所以蛋白質(zhì)具有了功能多樣性：結(jié)構(gòu)蛋白（如血紅蛋白）、催化功能（如蛋白質(zhì)類的酶）、

運輸功能（如載體蛋白）、調(diào)節(jié)功能（如胰島素）、免疫功能（如抗體）等蛋白質(zhì)是生

命活動的主要承擔(dān)者，其多樣性的根本原因在于指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的基因不同。

3、鹽析為蛋白質(zhì)在水溶液中溶解度的降低，不影響活性。加水后還可以溶解。

本題考查了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識，要求考生能夠掌握蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因;

識記氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸；能夠掌握蛋白質(zhì)功能的多樣性，難度適中。

7.【答案】D

【解析】解：DNA的基本組成單位是脫氧核昔酸，其五碳糖為脫氧核糖，堿基有A、T、

C、G,RNA的基本組成單位是核糖核甘酸，五碳糖為核糖，堿基有A、U、C、G,故

A、B、C三個選項正確；

若m為腺喋吟，則b肯定是腺喋吟脫氧核昔酸或腺喋吟核糖核甘酸，D錯誤。

故選：D?

核昔酸是核酸的基本組成單位，一個核甘酸是由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分

子磷酸組成的。根據(jù)五碳糖的不同，可以將核甘酸分為脫氧核糖核甘酸和核糖核甘酸兩

種。DNA和RNA個含有4種堿基，組成二者的堿基種類有所不同。據(jù)此分析解答。

本題考查核酸及其組成的相關(guān)知識，意在考查理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在

聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

8.【答案】C

【解析】解：(1)淀粉屬于多糖，其基本組成單位是葡萄糖；

(2)淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸；

(3)控制淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)是DNA,其基本組成單位是脫氧核糖核甘酸。

故選：Co

單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱，是能起聚合反應(yīng)或縮聚反應(yīng)等而成高

分子化合物的簡單化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖(淀粉、糖原和纖

維素)、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱為多聚體。

淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚體，蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，DNA基本組成

單位是脫氧核糖核甘酸。

本題知識點簡單，考查組成細(xì)胞的化合物，只要考生識記組成細(xì)胞的化合物及其基本組

成單位即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查。此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)

知識。

9【答案】C

【解析】解：A、佝僂病可能是由缺少維生素D影響了鈣的吸收引起的，A正確；

B、性激素是脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)，具有促進(jìn)動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成

的作用，B正確；

C、在細(xì)胞中多糖可與蛋白質(zhì)結(jié)合成糖蛋白，與脂質(zhì)結(jié)合成糖脂，C錯誤；

D、“胖子怕熱能反映脂肪的保溫作用，"瘦子怕撞’能反映脂肪的緩沖和減壓的作用，

D正確。

故選：Co

脂質(zhì)主要是由c、H、03種化學(xué)元素組成，有些還含有N和P.脂質(zhì)包括脂肪、磷脂、

和固醇.脂肪是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì).除此以外，脂肪還有保溫、緩沖、減壓的作用；磷

脂是構(gòu)成包括細(xì)胞膜在內(nèi)的膜物質(zhì)重要成分；固醇類物質(zhì)主要包括膽固醇、性激素、維

生素D等，這些物質(zhì)對于生物體維持正常的生命活動，起著重要的調(diào)節(jié)作用.膽固醇是

構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸；性激素能促進(jìn)人和動

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物生殖器官的發(fā)育及生殖細(xì)胞的形成;維生素D能有效地促進(jìn)人和動物腸道對鈣和磷的

吸收。

本題知識點簡單，考查脂質(zhì)的種類及其功能，只有考生識記脂質(zhì)的種類及功能即可正確

答題，屬于考綱識記層次的考查。

10.【答案】C

【解析】解：A、糖原存在于動物細(xì)胞中，A錯誤；

B、乳糖存在于動物細(xì)胞中，B錯誤；

C、淀粉是植物細(xì)胞中的糖類，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，C正確；

D、DNA主要分布在細(xì)胞核中，D錯誤。

故選：C?

植物細(xì)胞特有的糖類包括果糖、淀粉、纖維素動物細(xì)胞特有的糖類是半乳糖、乳糖和糖

原；核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，

RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中.

本題考查了糖類的分類和分布及核酸的分類和分布，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，

試題難度一般.

11.【答案】D

【解析】解：A、自由水是良好的溶劑，A正確；

B、自由水能參與生物化學(xué)反應(yīng)，如光合作用和呼吸作用，B正確；

C、衰老的細(xì)胞新陳代謝減慢，水分減少，C正確；

D、新陳代謝越旺盛，自由水含量越多，則結(jié)合水與自由水的比值降低，D錯誤。

故選：D。

1、自由水：細(xì)胞中絕大部分的水一游離的形式存在，可以自由流動；作用：細(xì)胞內(nèi)良

好溶劑；運輸養(yǎng)料和廢物；許多生化反應(yīng)有水的參與。

2、結(jié)合水：與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合。

3、細(xì)胞含水量與代謝的關(guān)系：代謝活動旺盛，細(xì)胞內(nèi)自由水水含量高；代謝活動下降，

細(xì)胞中結(jié)合水水含量高。

本題的知識點是水的存在形式和作用，對于水的存在形式和作用的理解并把握知識點間

的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。

12.【答案】D

【解析】解：A、葉綠素分子含鎂、血紅蛋白含鐵，說明無機(jī)鹽是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合

物的重要組成成分，A錯誤；

B、長時間劇烈運動會導(dǎo)致血鈣濃度下降，引起肌肉抽搐，B錯誤；

C、ATP和DNA的組成元素中含有P元素，故細(xì)胞合成ATP、DNA等物質(zhì)時均需要磷

酸鹽，而核糖屬于糖類，組成元素中不含P元素，C錯誤；

D、為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉

該礦質(zhì)元素前、后對植株生長發(fā)育狀況的影響，D正確。

故選：D。

無機(jī)鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：

（1）細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的必要成分；Mg2+是

葉綠素的必要成分。

（2）維持細(xì)胞的生命活動，如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無

力，血鈣過低會引起抽搐。

（3）維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)。

本題考查無機(jī)鹽的存在形式及作用，要求考生識記相關(guān)知識，掌握研究某種礦質(zhì)元素是

否是必需元素的實驗方法，意在考查考生的綜合運用能力。

13.【答案】C

【解析】解：A、雞成熟紅細(xì)胞中含有細(xì)胞器和細(xì)胞核，其膜結(jié)構(gòu)除了細(xì)胞膜，還有細(xì)

胞器膜和核膜等生物膜，而生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層，因此提取出的雞成熟紅

細(xì)胞磷脂分子在空氣-水界面上的面積大于紅細(xì)胞表面積的兩倍，A錯誤；

B、組成膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是可以運動的，B錯誤；

C、活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性，用臺盼藍(lán)染色，臺盼藍(lán)是細(xì)胞不需要的物質(zhì)，因

此活的動物細(xì)胞不被染成藍(lán)色，C正確；

D、細(xì)胞間的信息交流大多數(shù)與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)，但高等植物細(xì)胞之間通過胞

間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能無關(guān)，D錯誤。

故選：C?

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1、細(xì)胞膜的組成成分：主要是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，其次還有少量糖類。脂質(zhì)中主要是磷脂，

動物細(xì)胞膜中的脂質(zhì)還有膽固醇；細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)

量有關(guān)，功能越復(fù)雜，膜蛋白的種類和數(shù)量越多。

2、細(xì)胞膜的功能：作為細(xì)胞邊界，將細(xì)胞與外界環(huán)境分開，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對

穩(wěn)定；控制物質(zhì)進(jìn)出；進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞。

3、細(xì)胞膜的功能特性是有具有選擇透過性，即可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇吸

收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。

本題考查細(xì)胞膜的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞膜的成分，理解細(xì)胞膜的功能和功能特

性，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。

14.【答案】D

【解析】解：①細(xì)胞核中含有RNA,但不屬于細(xì)胞器，①錯誤；

②松樹和松鼠細(xì)胞中均有線粒體，含有少量RNA,②正確；

③松鼠沒有葉綠體，③錯誤；

④松樹和松鼠細(xì)胞中均有核糖體，含有少量RNA,④正確。

故選：D。

真核細(xì)胞中RNA在細(xì)胞核中合成，主要分布在線粒體、葉綠體和核糖體中。

本題著重考查核酸的種類及主要存在的部位的相關(guān)知識，意在考查考生能識記并理解能

力，難度不大。

15.【答案】D

【解析】解：A、經(jīng)蘇丹n［染色，可觀察到橘黃色的脂肪顆粒，A錯誤；

B、甲基綠和口比羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，口比羅紅能將RNA染成

紅色，而RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，所以可以觀察到紅色的細(xì)胞質(zhì)，B錯誤；

C、洋蔥磷片葉內(nèi)表皮沒有葉綠體，C錯誤；

D、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，能將線粒體染成藍(lán)綠色，D正確。

故選：D?

1、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗的原理是：甲基綠和毗羅紅兩種染色劑對DNA

和RNA的親和力不同，利用甲基綠和毗羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色，同時顯示DNA

和RNA在細(xì)胞中的分布，觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，說明DNA主

要分布在細(xì)胞核，RNA要分布在細(xì)胞質(zhì)。

2、健那綠染液能將活細(xì)胞內(nèi)的線粒體染成藍(lán)綠色。

本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗、觀察細(xì)胞內(nèi)葉綠體和線粒體的實驗，

意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大。

16.【答案】B

【解析】解：A、生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，A正確；

B、細(xì)胞骨架是由纖維蛋白組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，B錯誤；

C、細(xì)胞骨架與細(xì)胞的運動、分裂、分化等生命活動密切相關(guān)，C正確；

D、碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架，因此碳是生命的核心元素，占細(xì)胞干重最多，

D正確。

故選：B?

細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系。細(xì)胞骨架包括微絲、

微管和中間纖維。細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長、細(xì)胞物質(zhì)運輸、細(xì)胞壁合成等等許

多生命活動中都具有非常重要的作用。

本題考查骨架的知識，要求考生識記生物膜的骨架、細(xì)胞骨架和生物大分子的基本骨架，

能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。

17.【答案】A

【解析】解：A、①是核膜，屬于生物膜系統(tǒng)，其功能是把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，A

正確；

B、②是染色質(zhì)，是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體，B錯誤；

C、③是核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，但蛋白質(zhì)的直接合成場所

是核糖體，C錯誤；

D、④為核孔，是大分子物質(zhì)通道，但具有選擇性，如DNA不能通過核孔，D錯誤。

故選：Ao

分析題圖：圖示為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,其中①為核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開），

②為染色質(zhì)（主要成分是DNA和蛋白質(zhì)），③為核仁（與某種RNA的合成以及核糖

體的形成有關(guān)），④為核孔（實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。

本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)組成，掌握各組

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成結(jié)構(gòu)的功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。

18.【答案】B

【解析】解：A、做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗要選擇有顏色的材料，有利于實驗現(xiàn)象的觀

察，A正確；

B、葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于實驗現(xiàn)象

的觀察，B錯誤；

C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外

界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C正確；

D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，D正確。

故選：Bo

1、壁分離的原因：外因：外界溶液濃度〉細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半

透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。

2、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗要選擇有顏色的材料，有利于實驗現(xiàn)象的觀察；紫色洋蔥鱗

片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁

分離實驗時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同。

本題主要考查觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離的相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對該實驗的理解與

掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息并能解決實際問題的能力。

19.【答案】C

【解析】解：A、吞噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于胞吞，A錯誤；

B、性激素屬于固醇類激素，可以通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞，B錯誤；

C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，C正確；

D、護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于自由擴(kuò)散，D錯誤。

故選：Co

小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c：

g稱運筆方向曉量實例

不需

自由擴(kuò)散高濃度一低濃度不需水,CO2,甘油.翠、酒精等

協(xié)助擴(kuò)散高濃度一低濃度M不需紅姐胞吸收葡茍珊

三三:二要

主動運輸?shù)蜐舛纫桓邼舛刃∧c城毛上皮如胞吸收氨基酸.葡萄檐.K。Na?等

此外，大分子物質(zhì)運輸?shù)姆绞绞前袒虬隆?/p>

本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，要求考生識記物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?、特點及實例；

識記大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式及特點，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

20.【答案】A

【解析】解：A、植物根系對礦質(zhì)元素的吸收方式為主動運輸，需要消耗能量和載體蛋

白，其中能量來自細(xì)胞呼吸，而細(xì)胞呼吸酶的活性受溫度影響，因此與溫度的變化有關(guān)，

A錯誤；

B、農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸而釋放大量的能量，因此有利于根

細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收（方式是主動運輸，需要消耗能量），B正確；

C、植物根細(xì)胞能直接吸收環(huán)境中的無機(jī)物，因此植物秸稈燃燒后的草木灰中的無機(jī)離

子可被根系吸收，C正確；

D、給玉米施肥過多時，土壤中溶液的濃度高于植物細(xì)胞液濃度，植物細(xì)胞會因根系水

分外流引起“燒苗”現(xiàn)象，D正確。

故選：A?

細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用

1）種植農(nóng)作物時，疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根細(xì)胞對礦質(zhì)離子的主動

吸收.

2）利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理釀酒，利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的原理制作面包、

饅頭.

3）利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶、泡菜.

4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛.

5）皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風(fēng)芽抱桿菌容易大量繁殖，引起破傷風(fēng).

6）提倡慢跑等有氧運動，是不致因劇烈運動導(dǎo)致氧的不足，使肌細(xì)胞因無氧呼吸產(chǎn)生

乳酸，引起肌肉酸脹乏力.

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7）糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存.

8）果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存.

本題考查細(xì)胞呼吸、物質(zhì)跨膜運輸?shù)?，知識，要求考生識記物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊疤攸c；

識記影響細(xì)胞呼吸速率的環(huán)境因素，能理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)的知識合理解釋生活中

的生物學(xué)問題。

21.【答案】A

【解析】解：A、藍(lán)球藻、顫藻和發(fā)菜均無葉綠體，但含有葉綠素和藻藍(lán)素，也能進(jìn)行

光合作用，屬于自養(yǎng)生物，A正確；

B、哺乳動物的成熟紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核及任何細(xì)胞器，B錯誤；

C、肺炎支原體具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯誤；

D、酵母菌是真核生物，都含有成形的細(xì)胞核，D錯誤。

故選：Ao

1、藍(lán)藻是原核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包

被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器；

原核生物只能進(jìn)行二分裂生殖。但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白

質(zhì)等物質(zhì)。

2、選哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作實驗材料的原因

（1）動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，不但省去了去除細(xì)胞壁的麻煩，而且無細(xì)胞壁的支持、保

護(hù)，細(xì)胞易吸水漲破。

（2）哺乳動物和人成熟的紅細(xì)胞，沒有細(xì)胞核和具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，易用離心分離

法得到不摻雜細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細(xì)胞膜。

本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生能準(zhǔn)確判斷各選項涉

及生物的類別；其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所

學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

22.【答案】C

【解析】解：設(shè)半胱氨酸可能的分子簡式為CxHyOzNwSa,肽鏈?zhǔn)怯砂被崦撍s合

形成的，由題意可知，谷胱甘肽含有一個S,而谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）

無S,因此S存在于半胱氨酸中，且a=l,由脫水縮合的反應(yīng)式

C5H9O4N+C2H502N+CxHyOzNwSTCioHi706N3S+2H20,根據(jù)反應(yīng)前后化學(xué)元素守恒可

以得出2+5+x=10,x=3；9+5+y=17+2x2,y=7；4+2+z=6+2,z=2；l+l+w=3,w=l；所

以半胱氨酸的分子簡式為C3H7O2NS。

故選：Co

閱讀題干可知，本題是根據(jù)肽鏈的分子式判斷特定的氨基酸的分子簡式，根據(jù)反應(yīng)前后

化學(xué)元素守恒解決本題。

本題是考查學(xué)生對脫水縮合反應(yīng)的理解和運用元素守恒定律解決問題的能力。

23.【答案】D

【解析】解：A、DNA和RNA分子的元素組成相同，但堿基組成不完全相同，組成DNA

的堿基為A、T、G、C；組成RNA的堿基為A、U、G、C,A正確；

B、魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)為DNA,DNA徹底水解后可得到磷酸、脫氧核糖、4種堿基，B

正確；

C、葉肉細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、8核甘酸（4種脫氧核甘酸+4種核糖核普

酸）、5種堿基、2種五碳糖，C正確；

D、大腸桿菌是原核生物，細(xì)胞內(nèi)有DNA和RNA兩種核酸，故A、C、G既可以參與

脫氧核甘酸，又可以參與核糖核甘酸的組成，T只參與脫氧核甘酸的組成，共7種，D

錯誤。

故選：D。

（1）核酸的作用：是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，對于生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的

合成具有重要作用。

（2）核酸的組成元素：C、H、0、N、P。核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸

（RNA）兩大類。

（3）核酸的基本單位：核甘酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、

RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成；組成DNA的核甘酸叫做脫氧核甘酸，組成RNA

的核甘酸叫做核糖核甘酸。DNA所特有的堿基是T,RNA所特有的堿基是U。