2024-2025學(xué)年廣東省東莞市南城小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題含解析

2024-2025學(xué)年廣東省東莞市南城小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、認(rèn)真計(jì)算。1．口算。36÷6＝35×0＝102×3＝80－26＝201＋97≈80÷2×5＝2．豎式計(jì)算。87×5＝708×4＝4.9＋1.5＝8.0－4.3＝3．用遞等式計(jì)算。（302－276）×6（285＋118）×5437＋42×6512－（116＋274）二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．小張打200個(gè)字要3分30秒，小李打200個(gè)字要200秒，小李比小張慢10秒。（__________）5．讀300.09這個(gè)小數(shù)時(shí)，三個(gè)零都要讀出來(lái)．（____）6．圓有4條對(duì)稱軸．

（_______）7．劉老師的身份證號(hào)碼劉老師是一位男老師，出生日期是1963年11月。（________）8．有一堆蘿卜分兩次運(yùn)完，第一次運(yùn)走285根，第二次比第一次少運(yùn)走128根，這堆蘿卜原來(lái)有442根。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．李老師乘坐C2968次火車從新鄭機(jī)場(chǎng)到鄭州東站，到達(dá)時(shí)間是13時(shí)05分。她想知道一共用了多長(zhǎng)時(shí)間，需要從火車票上找到的信息是（）。A．出發(fā)站 B．檢票口 C．出發(fā)時(shí)間10．15×7511，積的末尾有（）個(gè)1．A．3 B．2 C．111．用一些小立方體，搭成下面三個(gè)立體圖形，從第（）個(gè)立體圖形的左面能看到．A． B． C．12．水果店原來(lái)有蘋果300千克，第一天賣出68千克，第二天賣出54千克，還剩多少千克？錯(cuò)誤的列式是（）。A． B． C．13．最接近324萬(wàn)的數(shù)是（

）．A．3243001 B．3240001 C．3240110四、快樂填空。14．用邊長(zhǎng)2厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形，至少要用（______）個(gè)小正方形，拼成的大正方形的邊長(zhǎng)是（______）厘米，周長(zhǎng)是（______）厘米。15．350×8積的末尾有____個(gè)零，505×8積的中間有____個(gè)零．16．朋友的身份證號(hào)碼是※※※※※※201407223218，朋友是（________）性（填“男”或“女”），是（________）年（________）月（________）日出生的。17．在橫線里填上合適的小數(shù)．（______）（______）18．鐘面上秒針走一圈，一共走了（________）秒，這時(shí)分針走了（________）小格，是（________）分。19．學(xué)校操場(chǎng)一圈是200米，小聰用5分鐘跑了4圈，再跑（________）米就是1千米。20．把2個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（_____）厘米．21．一本故事書5元，63元最多可以買______本，再加______元可以再買一本．22．一部手機(jī)的價(jià)格是799元，買4部這樣的手機(jī)大約要用（________）元。23．算式2+6×5中,先算（____）法,再算（____）法,最后的結(jié)果是（____）。五、作圖題。24．把下面的圖與重量用線連起來(lái)。25．小動(dòng)物們分別看到的是哪一幅圖？請(qǐng)你連一連。26．哪兩個(gè)數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來(lái)。六、解決問題27．一輛汽車14：30從甲城出發(fā)，17：30到達(dá)乙城，兩城相距360千米，汽車平均每小時(shí)行多少千米？28．學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)了20只兔子，其中是黑兔，黑兔有多少只？29．三年級(jí)學(xué)生植樹380棵，四年級(jí)學(xué)生比三年級(jí)多植樹150棵，兩個(gè)年級(jí)一共植樹多少棵？30．三年級(jí)有7個(gè)班，平均每班41人，三年級(jí)一共有多少人？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、6；0；306；54；300；200；；【詳解】略2、435；2832；6.4；3.7【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻?7×5＝435708×4＝28324.9＋1.5＝6.48.0－4.3＝3.73、156；2015689；122【分析】（1）先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的乘法；（2）先算小括號(hào)里面的加法，再算小括號(hào)外面的乘法；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算小括號(hào)里面的加法，再算小括號(hào)外面的減法?！驹斀狻浚?02－276）×6＝26×6＝156（285＋118）×5＝403×5＝2015437＋42×6＝437＋252＝689512－（116＋274）＝512－390＝122二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【分析】根據(jù)題意可知，打同樣的字?jǐn)?shù)，用時(shí)短的速度快，據(jù)此對(duì)比兩人的時(shí)間即可解答?！驹斀狻恳?yàn)?分30秒=210秒，210>200，所以小李比小張快10秒，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×。5、×【詳解】300.09讀作：三百點(diǎn)零九，所以只讀一個(gè)0，所以本題說法錯(cuò)誤；故答案為×．6、×【分析】圓是軸對(duì)稱圖形，每條直徑所在的直線都是圓的對(duì)稱軸，圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸，據(jù)此解答.【詳解】圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸，原題說法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤.7、×【分析】身份證號(hào)碼中第1~6位為省市地區(qū)代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗(yàn)碼。據(jù)此解答即可。【詳解】劉老師的身份證號(hào)碼劉老師是一位男老師，出生日期是1963年6月。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】熟練掌握身份證各個(gè)數(shù)位表示的意義是解決本題的關(guān)鍵。8、√【分析】用第一次運(yùn)走的根數(shù)減去128等于第二次運(yùn)走的根數(shù)，再加上第一次運(yùn)走的根數(shù)等于原有的根數(shù)?！驹斀狻?85－128＋285＝157＋285＝442（根），所以判斷正確。【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加減知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、C【詳解】略10、B【詳解】15×7511＝112511112511的末尾有2個(gè)1；所以，15×7511積的末尾有2個(gè)1．故選：B．11、B【分析】觀察三個(gè)選項(xiàng)中的圖形的左面看到的圖形，找出與已知的圖形相符合的一項(xiàng)即可．【詳解】解：A、從左面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠右邊，不符合題意；B、從左面看到的圖形是2層：下層2個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠右邊，符合題意；C、從左面看到的圖形是2層：每層都是并列兩個(gè)正方形，不符合題意．故選：B．【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體和畫簡(jiǎn)單圖形的三視圖的方法，是基礎(chǔ)題型．12、C【分析】根據(jù)題意：剩余的蘋果數(shù)量等于總蘋果數(shù)量減去第一天賣的數(shù)量，再減去第二天賣的數(shù)量；或者，總的蘋果數(shù)量減去第一天賣的數(shù)量和第二天賣的數(shù)量，即可解答?！驹斀狻緼．300－68－54列式正確；B．300－（68+54）＝300－68－54列式正確；C．300－（68－54）＝300－68＋54列式錯(cuò)誤；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了減法的意義及性質(zhì)，注意減法計(jì)算時(shí)括號(hào)的運(yùn)用是解答本題的關(guān)鍵。13、B【分析】根據(jù)3243001、324000、3240110和324萬(wàn)的差的大小，來(lái)確定哪個(gè)數(shù)最接近324萬(wàn)．【詳解】3243001﹣3240000=3001；3240001﹣3240000=1；3240110﹣3240000=110。四、快樂填空。14、4416【分析】小正方形拼成大正方形，大正方形的每條邊長(zhǎng)至少是兩個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)之和，所以至少需要2×2個(gè)小正方形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：至少需要小正方形：2×2＝4（個(gè)）；拼成的大正方形的邊長(zhǎng)是：2＋2＝4（厘米）；拼成的大正方形的周長(zhǎng)是：4×4＝16（厘米）；【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)正方形的概念及特點(diǎn)的理解，要能想象出拼組成的大正方形的形狀，再據(jù)此計(jì)算。15、22【詳解】352×8＝2822答：2822末尾有2個(gè)2．525×8＝4242答：525×8積的中間有2個(gè)2．故答案為2，2．16、男2014722【分析】身份證號(hào)碼中第1~6位為省市地區(qū)代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗(yàn)碼。據(jù)此解答即可?！驹斀狻颗笥咽悄行?，是2014年7月22日出生的?！军c(diǎn)睛】熟練掌握身份證各個(gè)數(shù)位表示的意義是解決本題的關(guān)鍵。17、0.42.8【詳解】略18、6011【分析】鐘面上秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒。此時(shí)分針正好走了1小格，即1分鐘。也就是1分＝60秒?！驹斀狻跨娒嫔厦脶樧咭蝗Γ还沧吡?0秒，這時(shí)分針走了1小格，是1分。【點(diǎn)睛】本題考查鐘面上指針的認(rèn)識(shí)，秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，即1分；分針走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，即1小時(shí)。19、200【分析】問再跑多少米就是1千米？可以根據(jù)信息算出已經(jīng)跑了多少米，然后和1千米進(jìn)行作差比較，還差多少米就再跑多少米，據(jù)此解答?！驹斀狻恳阎賵?chǎng)一圈是200米，那么跑4圈就跑了800米。1千米＝1000米1000－800＝200（米）還差200米，所以還要再跑200米?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)，首先要注意篩選信息，這里的5分鐘對(duì)解題沒有作用，屬于無(wú)用信息；其次在進(jìn)行比較時(shí)，應(yīng)先統(tǒng)一單位，然后再進(jìn)行比較和計(jì)算，本題中1千米＝1000米。20、12【詳解】略21、111【分析】此題考查有余數(shù)的除法應(yīng)用題，商是最多買的本數(shù)，余數(shù)是剩下的錢數(shù)．要求63元最多可以買多少本，用63÷5計(jì)算，再根據(jù)余數(shù)來(lái)確定添幾元夠5元．【詳解】63÷5=11（本）…3（元），5﹣3=1（元）；答：最多可以買11本，再加1元可以再買一本．故答案為11，1．22、3200【分析】總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，據(jù)此可知，要買4部手機(jī)，需要799×4元。根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法，將799估成800，再進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?99×4≈800×4＝3200（元）則買4部這樣的手機(jī)大約要用3200元?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)估算時(shí)，將三位數(shù)估成與其接近的整百數(shù)、幾百幾十?dāng)?shù)，再進(jìn)行計(jì)算。23、乘加32【解析】略五、作圖題。24、見詳解?！痉治觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知一袋面粉的重量大約為25千克，一頭大象的重量大約為6噸，一個(gè)蘿卜的重量大約為1000克，一個(gè)西瓜的重量大約為5千克?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。25、見詳解【分析】結(jié)合圖形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我們看到的的相同，警察的臉朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，臉朝右，所以看到的是，據(jù)此連線?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體，注意在平時(shí)多觀察，訓(xùn)練自己的想象能力。26、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據(jù)分析，連線如下：六、解決問題27、120千米．【