2024-2025學(xué)年廣東省梅州市梅江區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年廣東省梅州市梅江區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫(xiě)出得數(shù)178+22＝4900÷700＝25×40＝36×5÷36×5＝30×27＝－=+=65+35÷5＝2．豎式計(jì)算。

（1）58×4=（2）45×6=（3）304×7=（4）3×330=3．脫式計(jì)算。876－（321＋194）536－103×2（246＋184）×4二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4．一名舉重運(yùn)動(dòng)員不可能舉起5噸的杠鈴。（______）5．正方形的邊長(zhǎng)增加1厘米,周長(zhǎng)就增加1厘米。（____）6．4月份最多有5個(gè)星期天．_____7．周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，形狀完全一樣。（________）8．一盒餅干重250千克。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．把2、3、4、5四個(gè)數(shù)字分別填入□□□×□里，要使積最大，應(yīng)該是（）。A．432×5 B．532×4 C．543×210．在下面的交通標(biāo)志中，（）不是軸對(duì)稱圖形。A． B． C． D．11．36＋36×9的結(jié)果是（）。A．648 B．360 C．32412．分針從“12”走到“3”，分針針尖所走過(guò)的長(zhǎng)度占針尖走一圈長(zhǎng)度的（）。A． B． C．13．爸爸有2張50元、5張20元和5張10元的人民幣。他買一雙100元的鞋，一共有（）種恰好付給100元的方式。A．6 B．5 C．7四、快樂(lè)填空。14．用32厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是_____厘米．15．48名同學(xué)去濱江森林公園野營(yíng),每5人一個(gè)帳篷,一共需（________）個(gè)帳篷．16．由7個(gè)千,6個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是（_____）,讀作（_________）。17．在橫線上填“＞”“＜”或“＝”．325×8________8×325

0+23________0×23

8100克________8千克45×2×3________45×6

800×3________600×4

4000千克________4千克18．觀察下圖，算式（______）可以表示箭頭所指的這一步的計(jì)算道理。19．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）8000米（________）9千米1時(shí)30分（________）90分20．在括號(hào)里填上合適的質(zhì)量單位。一個(gè)蘋(píng)果約重250（_______），4個(gè)這樣的蘋(píng)果重1（_______）；一輛大卡車能載貨物4000（_______）；1個(gè)鴨蛋約重90（_______）21．學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，東東撿到了一個(gè)編號(hào)為“50612”的運(yùn)動(dòng)員參賽牌，為了盡快找到這位同學(xué)，他向下面兩位運(yùn)動(dòng)員了解到參賽牌編碼的一些信息：

東東根據(jù)獲得的信息，擬定的廣播稿應(yīng)為：“請(qǐng)（________）運(yùn)動(dòng)員同學(xué)盡快到廣播站領(lǐng)取丟失的參賽牌！”。22．在有余數(shù)的除法算式□÷8＝102……□中，余數(shù)最大是（________），被除數(shù)最大是（________）。23．一本日記本7元，買198本大約需要（________）元。五、作圖題。24．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。25．每?jī)蓚€(gè)人之間通一次電話，可以通多少次電話？用線連一連．26．下面的三幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。六、解決問(wèn)題27．一個(gè)班有48人，班主任在班會(huì)上問(wèn)：“誰(shuí)做完語(yǔ)文作業(yè)了？請(qǐng)舉手！”有37人舉手。又問(wèn)：“誰(shuí)做完數(shù)學(xué)作業(yè)了？請(qǐng)舉手！”有42人舉手。最后問(wèn)：“誰(shuí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都沒(méi)有做完？”沒(méi)有人舉手。求這個(gè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都完成的人數(shù)。28．工地上運(yùn)來(lái)黃沙85噸，是運(yùn)來(lái)水泥重量的5倍，工地上運(yùn)來(lái)黃沙和水泥共多少噸？29．一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)20厘米寬15厘米．從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形．正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？剩下的圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？30．請(qǐng)你在方格紙上按要求畫(huà)圖．（1）畫(huà)出圖1的對(duì)稱圖形（2）把圖2向右平移7格（3）畫(huà)一個(gè)面積是12平方厘米的長(zhǎng)方形和一個(gè)面積是9平方厘米的正方形（每一小格表示邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形．），并分別求出它們的周長(zhǎng)．

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、200；7；1000；25810；；1；72【詳解】略2、2322702128990【詳解】（1）58×4=232（2）45×6=270（3）304×7=2128（4）3×330=9903、361；330；1720【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算即可解答?！驹斀狻?76－（321＋194）＝876－515＝361536－103×2＝536－206＝330（246＋184）×4＝430×4＝1720二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4、√【分析】根據(jù)生活實(shí)際，把5噸換算成生活中的質(zhì)量相同的實(shí)際物體，比較容易判斷，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳惠v卡車的重量大約就是5噸，所以舉重員不可能舉起。故此說(shuō)法正確?！军c(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量單位的實(shí)際應(yīng)用，根據(jù)生活實(shí)際和數(shù)據(jù)大小靈活運(yùn)用。5、×【詳解】略6、√【詳解】四月份有30天，一個(gè)星期有7天，30÷7＝4（個(gè)星期）…2（天），余的2天也可能有一天是星期天，所以四月份最多有（4+1）五個(gè)星期天．故答案為：√．7、×【分析】由題意可知：若兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，則長(zhǎng)與寬的和一定，反過(guò)來(lái)講，若長(zhǎng)與寬的和一定，則長(zhǎng)與寬的值是不唯一的，可以舉例證明?！驹斀狻咳魞蓚€(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是都為8，則這兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和是8÷2＝4，長(zhǎng)和寬可以分別為3和1，2和2，這兩個(gè)長(zhǎng)方形的形狀是不一樣，大小也不一樣的；所以“周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，形狀完全一樣”故此說(shuō)法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是：依據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式，舉實(shí)例證明即可推翻題干的論斷。8、×【分析】常見(jiàn)的質(zhì)量單位有克、千克等。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一盒餅干的重量用“克”作單位。【詳解】一盒餅干大約重250克。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、A【分析】根據(jù)題意可知把2、3、4、5四個(gè)數(shù)字變成三位數(shù)乘一位數(shù)，要使積最大，那么首位相乘要盡可能的大。【詳解】根據(jù)計(jì)算得到432×5＝2160，532×4＝2128，543×2＝1086，故答案為：A?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算能力，通過(guò)計(jì)算得到積最大。10、A【分析】軸對(duì)稱圖形：是指在平面內(nèi)沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形。【詳解】A、，不能完全重合，故A不是軸對(duì)稱圖形；B、，能夠完全重合，故B是軸對(duì)稱圖形；C、，能夠完全重合，故C是軸對(duì)稱圖形；D、，能夠完全重合，故D是軸對(duì)稱圖形。故選：A【點(diǎn)睛】本題主要考查軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)，能夠正確的畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸是解答本題的關(guān)鍵。11、B【詳解】略12、A【分析】觀察鐘面可知，12個(gè)數(shù)字把鐘面平均分成12大格，分針走一圈總長(zhǎng)度為12大格，從12到3走3大格，則分針針尖所走過(guò)的長(zhǎng)度占針尖走一圈長(zhǎng)度的3÷12=，據(jù)此解答?！驹斀狻?÷12=。故答案為：A。13、C【分析】根據(jù)題意可知，有50元、20元和10元兩種面額的人民幣可供選擇，可以只用一種面額的人民幣，也可以用兩種面額的人民幣或者三種面額的人民幣。用列表的方法把不同的付錢(qián)方案一一列舉出來(lái)解答。【詳解】付錢(qián)方案50元20元10元總額①2張0張0張2×50＝100元②1張2張1張50＋2×20＋10＝100元③1張1張3張50＋20＋3×10＝100元④1張0張5張50＋10×5＝100元⑤0張5張0張5×20＝100元⑥0張4張2張4×20＋2×10＝100元⑦0張3張4張3×20＋4×10＝100元?jiǎng)t一共有7種恰好付給100元的方式。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)已知條件和數(shù)量關(guān)系將所有可能的方案一一列舉出來(lái)，然后再?gòu)母鞣N方案中選擇最優(yōu)方案。四、快樂(lè)填空。14、1【分析】長(zhǎng)方體的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2，據(jù)此求出寬即可．【詳解】32÷2-10=1厘米，所以寬是1厘米．故答案為1．15、10【詳解】48÷5=9（個(gè)）……3（名）9+1=10（個(gè)）一共需要10個(gè)帳篷.16、7065七千零六十五【詳解】略17、＝＞＞＝＝＞【詳解】略18、200【分析】根據(jù)圖可知，箭頭指向的6在百位上，表示6個(gè)百，只有3乘百位上的2才得6個(gè)百，所以算式3×2可以表示箭號(hào)所指的這一步的計(jì)算道理，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)題意與分析可得：算式3×2可以表示箭號(hào)所指的這一步的計(jì)算道理?！军c(diǎn)睛】此題考查了整數(shù)乘法的豎式計(jì)算方法的算理。19、＞＜＜＝【分析】（1）同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分子小的分?jǐn)?shù)小。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母大的分?jǐn)?shù)小。（2）千米和米之間的進(jìn)率是1000，時(shí)和分之間的進(jìn)率是60，據(jù)此將各個(gè)數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小?！驹斀狻浚荆?000米＝8千米，8千米＜9千米，則8000米＜9千米；1時(shí)30分＝90分【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)比較大小的方法。不同單位的數(shù)比較大小時(shí)，要先換算成同一單位的，再進(jìn)行比較。20、克千克千克克【詳解】略21、五年級(jí)六班的12號(hào)【分析】根據(jù)題意可知，參賽牌編碼的第一位數(shù)表示年級(jí)，第二、三位數(shù)表示班級(jí)。第四、五位數(shù)表示比賽號(hào)碼。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊?0612”的運(yùn)動(dòng)員參賽牌，表示這個(gè)運(yùn)動(dòng)員是五年級(jí)六班的12號(hào)。【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字編碼問(wèn)題，根據(jù)已知條件明確參賽牌編碼各個(gè)數(shù)字的意義，再進(jìn)一步解答。22、7823【分析】根據(jù)題意，最大余數(shù)＝除數(shù)－1，被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)，由此解答。【詳解】8－1＝7；8×102＋7＝816＋7＝823【點(diǎn)睛】本題考查被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)的關(guān)系，根據(jù)它們之間的關(guān)鍵進(jìn)行解答。23、1400【分析】把198看作與它接近的整百數(shù)200，再與7相乘即可解答?！驹斀狻?98×7≈200×7＝1400（元）【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法估算方法是解答本題的關(guān)鍵。五、作圖題。24、【解析】略25、四個(gè)小朋友一共可以通6次電話【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四個(gè)小朋友一共可以通6次電話．連線如下：26、見(jiàn)詳解【分析】長(zhǎng)頭發(fā)女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個(gè)小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可?！驹斀狻恳蜷L(zhǎng)頭發(fā)女孩看到熊貓的左側(cè)，男孩看到熊貓后面，扎兩個(gè)小辮的女孩看到熊貓右側(cè)，所以連線如下：【點(diǎn)睛】本題是考查了從不