2024-2025學(xué)年廣西百色市平果市三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2024-2025學(xué)年廣西百色市平果市三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會(huì)選。1．小麗的家離學(xué)校1500米，他每天中午在學(xué)校吃飯，小麗每天上學(xué)、放學(xué)要走（）千米。A．3 B．300 C．30002．與25×30得數(shù)相等的算式是（

）．A．250×3000 B．2500×3 C．250×33．一匹馬的質(zhì)量是250千克,4匹馬的質(zhì)量是()．A．1000克 B．2000千克 C．1噸4．下面圖形中的陰影部分能用表示的是圖形（）。A． B． C． D．5．小明家利用一面院墻，籬笆圍成一個(gè)正方形的雞場(chǎng)（如圖）．養(yǎng)雞場(chǎng)邊長(zhǎng)10米，求籬笆一共長(zhǎng)多少米？（）A．40米 B．10米 C．30米 D．無(wú)法計(jì)算二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．45×8的積的末尾只有一個(gè)1．_____．7．在乘法計(jì)算中，如果乘數(shù)的末尾沒(méi)有0，那么積的末尾一定沒(méi)有0。（______）8．因?yàn)?＜5，所以＜．_____．9．整數(shù)一定比小數(shù)大。（______）10．兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，則它們的長(zhǎng)和寬也相等。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示下午3時(shí)是（____）時(shí),上午9時(shí)是（____）時(shí)。12．寫(xiě)出下面的時(shí)刻。記作（____：____）（______）時(shí)多（______）秒13．在口算72÷3時(shí)，先算（______）÷3，再算（______）÷3，最后算（______）＋（______）＝（______）。14．□14×3，要使積是三位數(shù)，□里最大填（______）；要使積是四位數(shù)，□里最小填（______）。15．在下面橫線上填上＞、＜和=。35×10_____35×8+3563÷9+5_____63÷9﹣580÷2_____10+80÷252×0_____52+1×09+9+8_____9×3220+20_____120×236+6_____36÷6×19÷3×3_____9×1．16．在（）里填寫(xiě)“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”。①開(kāi)抽屜時(shí)，抽屜的運(yùn)動(dòng)屬于（________）現(xiàn)象。②鐘表的秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈是（________）現(xiàn)象。17．幾個(gè)分?jǐn)?shù)比較大小，當(dāng)分母相同時(shí)，（________）大的就大；當(dāng)分子相同時(shí)，（________）大的反而小。18．一個(gè)長(zhǎng)方形寬3米，長(zhǎng)是寬的2倍，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是_____．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)出得數(shù)。50×13＝70×80＝72÷6＝91÷7＝18×5＝280÷4＝20．用豎式計(jì)算。（帶☆的要驗(yàn)算）☆21．242×4=________136×2=________五、動(dòng)手操作，我能行。22．下面幾幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。

23．小猴子回家．24．下面幾幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連.六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．某社區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行了“建國(guó)70周年之大事記匯展”活動(dòng)，為統(tǒng)一布局，每塊展板要求長(zhǎng)125厘米，寬800毫米。展板的四周要用一種特殊的材料包邊，每塊展板需要多長(zhǎng)的特殊材料包邊？26．學(xué)校書(shū)法小組有23人，舞蹈小組的人數(shù)比書(shū)法小組的2倍多19人．學(xué)校舞蹈小組有多少人？27．一塊長(zhǎng)方形花圃，長(zhǎng)8米、寬6米．它的一邊靠墻，其余3邊圍上籬笆，籬笆至少要多少米？28．教室里有36張課桌，每6張擺成1組，值日生已經(jīng)擦完了4個(gè)組的課桌，還有多少?gòu)堈n桌沒(méi)擦？29．小穎家用籬笆圍一個(gè)長(zhǎng)方形雞舍（如圖所示），至少需要多少米籬笆？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【分析】每天中午在學(xué)校吃飯，所以小麗每天只需要走一個(gè)來(lái)回，用1500米加上1500米，然后把所得的結(jié)果根據(jù)1千米＝1000米，化成千米為單位即可?！驹斀狻?500＋1500＝3000（米）；3000米＝3千米；答：小麗每天上學(xué)、放學(xué)要走3千米。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題先找出每天需要走幾個(gè)來(lái)回，計(jì)算出每天行走的路程，再根據(jù)進(jìn)率換算單位即可。2、C【分析】分別求出各個(gè)算式的積，再同25×10的積進(jìn)行比較．【詳解】25×10=750250×1000=7500002500×1=7500250×1=75025×10=250×1．故選C．3、C【詳解】略4、D【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，可知表示把單位“1”平均分成6份，表示其中一份的數(shù)；據(jù)此逐項(xiàng)分析并選擇?！驹斀狻緼．把這個(gè)圓形看作單位“1”，把它平均分成了4份，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，陰影部分能用表示，不符合題意。B．把這個(gè)三角形看作單位“1”，把它平均分成了4份，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，陰影部分用表示，不符合題意。C．把這個(gè)長(zhǎng)方形看作單位“1”，把它平均分成了7份，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，陰影部分用表示，不符合題意。D．把六邊形看作單位“1”，把它平均分成了6份，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，陰影部分用表示，符合題意。故答案為：D【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)；要明確“平均分”這一前提條件。5、C【分析】根據(jù)圖知道籬笆的長(zhǎng)度為正方形雞場(chǎng)的三個(gè)邊的長(zhǎng)度和，已知正方形雞場(chǎng)的邊長(zhǎng)為10米，代入數(shù)據(jù)列式解答即可．【詳解】10×3=30（米）答：籬笆一共長(zhǎng)30米．故選C．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、√【分析】要看45×8的積的末尾有幾個(gè)1，需要先計(jì)算求出積，再看積的末尾有幾個(gè)1即可．【詳解】因?yàn)?5×8=361，所以45×8的積的末尾只有一個(gè)1，是正確的．故判斷為：正確．7、×【分析】根據(jù)乘法的計(jì)算方法，當(dāng)乘數(shù)末尾沒(méi)有0，但是末尾的數(shù)字相乘時(shí)會(huì)得到0，如25×4，由此解答。【詳解】例如：25×4＝100，兩個(gè)乘數(shù)末尾沒(méi)有0，但是積的末尾有2個(gè)0；故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查乘數(shù)末尾有0的乘法，解答此類問(wèn)題，可運(yùn)用舉例的方法進(jìn)行解答。8、×【詳解】分子相同都是1，分母4＜5，分母大的反而小，所以．故答案為×．9、×【分析】因?yàn)樾?shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分組成的，所以整數(shù)不一定比小數(shù)大，由此判斷?！驹斀狻恳?yàn)樾?shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分組成的，整數(shù)部分大的小數(shù)要大于比它小的整數(shù)，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×【點(diǎn)睛】做這類題要知道小數(shù)的定義，小數(shù)有整數(shù)部分不一定比小數(shù)大，整數(shù)與小數(shù)比較大小要看具體的數(shù)字。10、×【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，據(jù)此可知，當(dāng)兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等時(shí)，長(zhǎng)與寬的和相等，但是不能明確長(zhǎng)相等，寬相等。例如一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)5厘米寬3厘米，另一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)6厘米寬2厘米，它們的周長(zhǎng)均為16厘米?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，則它們的長(zhǎng)與寬的和相等，而長(zhǎng)和寬不一定相等。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)大小與長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬兩個(gè)量有關(guān)。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、159【詳解】略12、935515【分析】在鐘表上時(shí)針走一大格是1小時(shí)；分針走一小格是1分鐘，走一大格是5分鐘；秒針走一小格是1秒鐘，走1大格是5秒鐘，據(jù)此寫(xiě)出時(shí)刻。【詳解】第一個(gè)鐘表上時(shí)針已經(jīng)走過(guò)了9大格，分針走過(guò)了7大格是35分鐘，所以時(shí)刻是9：35；第二個(gè)鐘表上時(shí)針指著5所以是5時(shí)，秒針走了3大格是15秒，所以時(shí)刻是5時(shí)多15秒?！军c(diǎn)睛】明確時(shí)針、分針、秒針走一大格表示的意思是解答本題的關(guān)鍵。13、601220424【分析】口算兩位數(shù)除以一位數(shù)的方法：把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)（或兩位數(shù)），先用整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)，再用一位數(shù)（或兩位數(shù)）除以一位數(shù)，進(jìn)而把兩次的結(jié)果相加得解?！驹斀狻靠谒?2÷3時(shí)：應(yīng)先算（60）÷（3）＝（20），再算（12）÷（3）＝（4），最后算（20）＋（4）＝（24）；【點(diǎn)睛】掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。14、34【分析】□14×3的積如果是三位數(shù)，“□14”百位上的數(shù)與3相乘得數(shù)不能超過(guò)10，□內(nèi)可以填1、2、3，最大填3，用314×3看積是不是三位數(shù)；進(jìn)一步得到要使□14×3的積是四位數(shù)，□里最小能填的數(shù)是4，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?14×3＝942□14×3，要使積是三位數(shù)，□里最大填3；要使積是四位數(shù)，□里最小填4?！军c(diǎn)睛】本題運(yùn)用整數(shù)的乘法口訣進(jìn)行初步的估算，然后再代入式子進(jìn)行解答計(jì)算即可。15、＞＞＜＜＜=＞=【詳解】在比較算式大小時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行比較，利用規(guī)律或計(jì)算出結(jié)果再比較。16、平移旋轉(zhuǎn)【分析】根據(jù)平移只改變位置，不改變方向；旋轉(zhuǎn)改變位置和方向，據(jù)此判斷?！驹斀狻竣匍_(kāi)抽屜時(shí)，抽屜的運(yùn)動(dòng)只改變略抽屜的位置，不改變方向，屬于（平移）現(xiàn)象。②鐘表的秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不但改變位置而且改變方向，屬于是（旋轉(zhuǎn)）現(xiàn)象。【點(diǎn)睛】本題考查平移和旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用，掌握分析中的方法是解題的關(guān)鍵。17、分子分母【分析】同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大。【詳解】幾個(gè)分?jǐn)?shù)比較大小，當(dāng)分母相同時(shí)，分子大的就大；當(dāng)分子相同時(shí)，分母大的反而小。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)比較大小的方法，需熟練掌握。18、18米【詳解】（3×2+3）×2＝（6+3）×2＝9×2＝18（米）．答：周長(zhǎng)是18米。故答案為：18米四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、650；5600；12；1390；70；；【詳解】略20、337；5448；3220【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。三位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，先乘個(gè)位，再乘十位，最后乘百位，滿幾十就向前一位進(jìn)幾?！驹斀狻俊?00－563＝337681×8＝5448460×7＝3220驗(yàn)算：21、968272【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、見(jiàn)詳解【分析】小敏從前面看，兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個(gè)面即一個(gè)大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個(gè)小正方形。據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。23、【詳解】略24、【詳解】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、410厘米【分析】根據(jù)題意可知，要求每塊展板的包邊長(zhǎng)度，就是求每塊展板的周長(zhǎng)。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】800毫米＝80厘米（125＋80）×2＝205×2＝410（厘米）答：每塊展板需要410厘米的特殊材料包邊?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式，靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。解決本題時(shí)應(yīng)先進(jìn)行單位的換算，再進(jìn)行計(jì)算。26、65人【詳解】23×2+19＝46+19＝65（人）答：學(xué)校舞蹈小組有65人．27、20米【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是利用分類討論的方法解答“籬笆靠墻”問(wèn)題．解