2024-2025學年湖南省長沙市芙蓉區(qū)數(shù)學三年級第一學期期末綜合測試試題含解析

2024-2025學年湖南省長沙市芙蓉區(qū)數(shù)學三年級第一學期期末綜合測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．下圖中，哪個圖形的周長長一些？（）。A．圖A B．圖B C．周長相等2．比較長方形中甲、乙兩部分的周長，()．A．甲長 B．乙長 C．一樣長3．下圖是小芳在計算14×12時的思路，她是用A、B、C、D四個區(qū)域來表示計算過程的。算式中“”所指向的“4”表示（）區(qū)域的意思。A．A B．B C．C D．D4．151×6的積末尾有（）個1．A．1 B．2 C．35．體育課上，小紅參加100米賽跑用了（

）．A．1小時

B．10分鐘

C．165秒二、認真辨析，我會判。6．359×25876=36987597的結(jié)果一定是錯誤的．（____）7．四個角都是直角的四邊形可能是正方形，也可能是長方形．（______）8．有三個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形．（____）9．鐘面上，秒針從“1”走到“3”是2秒．_____10．63÷3=60÷3+3÷3=20＋1=1．（_______）三、仔細觀察，我會填。11．小紅買了一個和2個，她付了200元，還剩_____元．12．在（）里填上合適的單位。（1）一箱蘋果重10（________）。（2）一個雞蛋重48（________）。（3）爸爸的身高170（________），體重75（________）。13．新聞聯(lián)播晚上7：00開始，播放30分，（________）時（________）分結(jié)束。14．小明用棱長1分米的正方體擺成三個物體，下面分別是從不同方向觀察這三個物體所看到的圖形，你知道這三個物體的體積各是多少立方分米嗎？(1)（_____）立方分米(2)（_____）立方分米(3)（_____）立方分米15．把一個西瓜平均切成8塊，小明吃了3塊，吃了這個西瓜的______．還剩下______．16．☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（1）去掉（________）個☆，☆的數(shù)量就是的2倍；（2）增加（________）個☆，☆的數(shù)量就是的3倍。17．（1）馬麗家在張玲家的北面．李芳家文化中心的西面．丁丁家在李芳家的南面．（2）曉明家在文化中心的東南面．東東家在文化中心的西北面．18．買298元的電磁爐和309元的暖風扇，用面額是100元的人民幣付款，爸爸至少要拿出________張100元才夠。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。30+700=350÷7＝64÷4＝5×12＝500×8＝60×5＝50＋70＝－＝＋＝20．用豎式計算，帶*的要驗算。*21．直接寫出答案。29+31=112×4=700-300=+=200×6=1-=560-60=303×8≈-=25×6=280+640=599×7≈五、動手操作，我能行。22．下面右邊的形狀是誰看到的？（想一想，連一連）23．下面的早餐可以怎么搭配？共有幾種不同的搭配方法？連一連。24．看一看，連一連．六、生活問題，我會解。25．星光小學籌備繪畫展覽，要求一至三年級每個年級準備45幅作品，四至六年級準備的作品比一至三年級總數(shù)的2倍少36幅，星光小學一共準備了多少幅作品？26．小雪的媽媽和小雪各是多少歲？27．姐姐和妹妹共有540元，姐姐用掉60元后，就和妹妹的錢同樣多．原來姐姐有多少元？妹妹有多少元？28．請你提出一個兩步計算的問題并解答。問題：解答：29．同學們?nèi)ス珗@劃船。小林說：“如果打算最多花400元租船，我們33人可以租8條四人船，1條雙人船”。你認為他的租船方案合理嗎？請說明你的理由。

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】如上圖所示，將B圖形中一條邊向上平移。可知B圖形的周長比A圖形的周長多4個小正方形的邊長。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，B圖形的周長長一些。故答案為：B?！军c睛】巧用平移將不規(guī)則的圖形周長轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形的周長，即可得出結(jié)論。2、C【詳解】略3、B【分析】箭頭指向的4是由兩位數(shù)十位上的1乘兩位數(shù)個位上的4得到的。即1個十和4個一相乘，得4個十。圖中，區(qū)域B表示4個十。據(jù)此解答即可。【詳解】算式中“”所指向的“4”表示B區(qū)域的意思。故答案為：B。【點睛】本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，需熟練掌握。4、B【詳解】根據(jù)乘法的計算方法，151×6=911．積的末尾有2個1．故選B．5、C【分析】從三個時間上分析，跑100米，用時不可能是1小時和10分鐘，都太長了，只能選165秒，大約3分鐘．【詳解】百米賽，一般情況每秒跑0.6米，165秒跑165×0.6≈100（米）故答案為C二、認真辨析，我會判。6、正確【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法，359×25816，個位數(shù)9×6=54，所得的積的個位上的數(shù)是4，據(jù)此判斷．本題關(guān)鍵是根據(jù)乘積的個位上數(shù)進行判斷即可．【詳解】9×6=54；所以，359×25816的積的個位上的數(shù)是4，原題是1．故答案為正確．7、√【詳解】略8、×【解析】略9、×【分析】鐘面上相鄰兩個數(shù)字（即1大格）分5小格，秒針走1小格是1秒，秒針從“1”走到“3”走了2大格，是5×2＝10（秒）．【詳解】鐘面上，秒針從“1”走到“3”是10秒．原題說法錯誤．故答案為：×．【點睛】此題是考查鐘表的認識，屬于基礎知識，要掌握．10、√【詳解】解：63÷3＝60÷3＋3÷3＝20＋1＝1所以原題說法正確；故答案為：√。三、仔細觀察，我會填。11、1【詳解】24+68×2＝24+136＝160（元）200﹣160＝1（元）答：還剩1元．故答案為：1．12、千克克厘米千克【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一箱蘋果的重量用“千克”作單位，計量一個雞蛋的重量用“克”作單位，計量爸爸的身高用“厘米”作單位，計量爸爸的體重用“千克”作單位?！驹斀狻浚?）一箱蘋果重10千克。（2）一個雞蛋重48克。（3）爸爸的身高170厘米，體重75千克?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。13、730【分析】結(jié)束時間＝開始時間＋經(jīng)過時間，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?：00＋30分鐘＝7：30【點睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關(guān)鍵。14、745【詳解】每個小正方體的體積是1×1×=1（立方分米）．（1）由7個相同的小正方體組成（如下圖）1×7＝7（立方分米）（7）立方分米（2）由4個相同的小正方體組成（下圖）1×4＝4（立方分米）

（4）立方分米（3）由5個相同的小正方體組成（下圖）1×5＝5（立方分米）（5）立方分米15、【詳解】試題分析：根據(jù)分數(shù)的意義可知，把一個西瓜平均切成8塊，將這塊西瓜的總塊數(shù)當做單位“1”，平均分成8份，那么每塊就是這個西瓜的，小明吃了3塊，就是塊西瓜的×3=．則還剩1﹣=．解答：解：小明吃了3塊，吃了這個西瓜的：×3=；則還剩1﹣=．故答案為；．點評：本題考查了學生對于分數(shù)意義的理解．16、32【分析】（1）圖中☆共13個，共5個。要使☆的數(shù)量就是的2倍，而的數(shù)量不變，則用的數(shù)量乘2，求出☆現(xiàn)在的數(shù)量。再用☆原來的數(shù)量減去☆現(xiàn)在的數(shù)量解答即可。（2）要使☆的數(shù)量就是的2倍，而的數(shù)量不變，則用的數(shù)量乘3，求出☆現(xiàn)在的數(shù)量。再用☆現(xiàn)在的數(shù)量減去☆原來的數(shù)量解答即可?！驹斀狻浚?）13－5×2＝13－10＝3（個）則去掉3個☆，☆的數(shù)量就是的2倍。（2）5×3－13＝15－13＝2（個）則增加2個☆，☆的數(shù)量就是的3倍?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。解決本題時應抓住不變的量：的數(shù)量，用的數(shù)量乘倍數(shù)，求出☆現(xiàn)在的數(shù)量。再將☆現(xiàn)在的數(shù)量與☆原來的數(shù)量相減求差即可。17、【詳解】略18、7【分析】根據(jù)題意可知，先用加法求出賣電磁爐和暖風扇一共需要多少錢，然后用“進一法”求出需要付的面額100元的人民幣張數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?98+309=607（元），至少要7張100元才夠。故答案為：7?！军c睛】四、認真細致，我會算。19、730；50；16；60；1；4000；300；120；；【詳解】略20、654；3672；3434060；7……3；891【分析】按萬以內(nèi)加減法、三位數(shù)乘一位數(shù)的計算法則，計算即可?！驹斀狻?54367234340607……3*891驗算：21、60；448；400；；1200；；500；2400；；150；920；4200【詳解】整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一；整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此計算；整百整十數(shù)的加減法，先分別看成幾個十，然后相加減，結(jié)果添一個0即可，據(jù)此解答簡便；根據(jù)題意，乘法估算時，先把兩個因數(shù)估成接近的整百整十數(shù)、整百數(shù)或整十數(shù)，然后相乘；同分母分數(shù)加減法計算方法：同分母分數(shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干；牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干，據(jù)此解答?！驹斀狻看钆浞绞饺缦拢汗灿?種不同的搭配方法?！军c睛】此題考查了搭配相關(guān)應用，注意搭配時按一定的順序，防止有漏掉的情況。24、【詳解】這個圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個，第一行正方形有1個，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個正方形排成的一列；從上邊看是由3個正方形排成的一行正方形．六、生活問題，我會解。25、369幅【分析】根據(jù)乘法的意義，先用45×3求出三個年級一共籌備的繪畫作品，再用一至三年級總數(shù)×2－36，求出四至六年級的總數(shù)，再加上一至三年級的總數(shù)即可解答?！驹斀狻?5×3＝135（幅）135×2－36＝270－36＝234（幅）234＋135＝369（幅）答：星光小學一共準備了369幅作品。【點睛】解答本題時要注意分析題意，理清題中的數(shù)量關(guān)系，熟練掌握乘法的意義，求一個已知數(shù)的倍數(shù)，用乘法。26、小雪的媽媽36歲，小雪9歲【解析】63÷7×1＝9（歲）9×4＝36（歲）答：小雪的媽媽36歲，小雪9歲．27、300元；240元【詳解】妹妹的錢數(shù)：（540﹣60）÷2＝240（元）姐姐的錢數(shù)：