滬教版初中化學(xué)九年級(jí)第9章《化學(xué)與社會(huì)發(fā)展》課堂練習(xí)及教學(xué)設(shè)計(jì)

滬教版初中化學(xué)九年級(jí)第9章《化學(xué)與社會(huì)發(fā)展》課堂練習(xí)及教學(xué)設(shè)計(jì)

第一節(jié)第一課時(shí)《能源的綜合利用》

一、自主先學(xué)

目前世界上的常規(guī)能源有、等，新能源有、、等。

一、化石燃料

1.圖是標(biāo)志?；剂鲜侨祟惿a(chǎn)、生活的主要能源。目前應(yīng)用最廣泛的三

大化石燃料是?面對(duì)化石燃料日益

枯竭，我們應(yīng)該做好以下幾方面：①減少、②增加、

③開(kāi)發(fā)利用O

2.化石燃料是地殼內(nèi)部深處的動(dòng)植物殘骸歷經(jīng)數(shù)千萬(wàn)年漫長(zhǎng)的（填“物理”或“化

學(xué)”）變化而形成的?；剂咸N(yùn)藏的能量來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)期生物體所吸收的。

3.天然氣的主要成分是,石油的主要成分中含有組成的

有機(jī)化合物，煤的成分中主要含有等元素。

4.化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，加劇效應(yīng)，余熱排放后會(huì)形成

污染，還產(chǎn)生一些________、、,若不加處理會(huì)造成大氣污

染，其中會(huì)形成酸雨。

5.通過(guò)化石燃料的,可以得到許多重要的化工產(chǎn)品，還可以減少直接燃

燒化石燃料所產(chǎn)生的污染。如，把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，可以分解成、和

等，這種煤的加工方法稱為或煉焦。石油經(jīng)過(guò)分儲(chǔ)能得到油、

油、油等。

6.西氣東輸：將新疆塔里木盆地的輸往上海、廣州。寫(xiě)出其完全燃燒的化學(xué)方

程式：o

二、合作助學(xué)

（1）煤的干儲(chǔ)屬于變化；石油分儲(chǔ)屬于變化。

（2）“工業(yè)的糧食”是指；“工業(yè)的血液”是指o

三、拓展導(dǎo)學(xué)

要證明甲烷（或紙張、木條）中含有碳、氫元素，一般這樣操作：

①點(diǎn)燃甲烷，將的小燒杯罩在火焰上，小燒杯內(nèi)壁出現(xiàn),證

明甲烷中含元素；

②再將內(nèi)壁涂有的小燒杯罩在火焰上，觀察到,證

明甲烷中含元素。

四、檢測(cè)促學(xué)

1.下列各組物質(zhì)中，主要成分不同的是（）

A.天然氣和沼氣B.大理石和石灰石C.氧氣和臭氧D.冰和水

2.化石燃料是不可再生的能源，下列不屬于化石燃料的是（）

A.煤B.石油C.乙醇D.天然氣

3.下列敘述中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（）

A.煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界上最重要的三大化石燃料

B.從石油中可直接分儲(chǔ)出汽油、柴油、煤油等燃料

C.石油主要含有碳、氫兩種元素，同時(shí)含有少量的硫、氮等元素

D.煤的干儲(chǔ)和石油的分儲(chǔ)都是化學(xué)變化

4.從2007年11月起，徐州公交出租車開(kāi)始使用天然氣（CNG）。這樣做的好處主要是（）

A.減少了污染，空氣更清新B.汽車行駛速度更快

C.運(yùn)輸成本更低D.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的使用壽命更長(zhǎng)

5.乙醇汽油就是在汽油中放入適量的乙醇混合而成的一種燃料。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.玉米、高粱經(jīng)發(fā)酵可制得乙醇，乙醇是綠色能源

B.汽車使用乙醇汽油，其動(dòng)力性能基本不變

C.使用乙醇汽油會(huì)減少SO2等有害氣體的排放

D.乙醇汽油是一種新型的化合物

6.2009年9月，我國(guó)科學(xué)家在青藏高原發(fā)現(xiàn)大量的固體可燃冰，中國(guó)成為世界上第一個(gè)在

中低緯度凍土區(qū)發(fā)現(xiàn)可燃冰的國(guó)家。這種新型能源比現(xiàn)在使用的天然氣更為純凈?？扇急?/p>

的主要成分是一水合甲烷（化學(xué)式是CH「H2。）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.可燃冰可能成為未來(lái)的重要能源B.一水合甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量是34

C.可燃冰是一種比較潔凈的能源D.可燃冰提供了“水能變油”的證據(jù)

7.下列有關(guān)環(huán)境和能源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.煤、石油、天然氣是重要的三大化石燃料

B.二氧化碳、甲烷是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)

C.太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能是人類正在利用和開(kāi)發(fā)的新能源

D.大量開(kāi)采地下水可為人類解除水危機(jī)，人類不必為淡水缺乏而苦惱

8.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，下列敘述中正確的是（）

A.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量

B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒

C.煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱，都是重要的燃料

D.只要達(dá)到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

9.現(xiàn)有8g的甲烷完全燃燒需要多少氧氣？同時(shí)放出多少二氧化碳？（C-12H-10-16）

五、反思悟?qū)W

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第一節(jié)第二課時(shí)《能源的綜合利用》

一、自主先學(xué)

二、太陽(yáng)能

1.人類利用的能源大部分來(lái)自太陽(yáng)能。大自然利用太陽(yáng)能最成功的范例是，

2.直接利用太陽(yáng)能的方式：（1）光-熱轉(zhuǎn)換，如溫室、等，這樣轉(zhuǎn)換效率高、

運(yùn)行成本低。（2）光電轉(zhuǎn)換，即把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)換為能，如光伏電池。

三、化學(xué)電池

1.化學(xué)電池：是一種將_________直接轉(zhuǎn)化為的裝置。

2.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的實(shí)驗(yàn)96頁(yè)圖9-9

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鋅片—一，銅片上析出紅色金屬；溶液由藍(lán)色變?yōu)椤猒__色

化學(xué)方程式

能量轉(zhuǎn)化的形式__________能直接轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能

3.化學(xué)電池的優(yōu)點(diǎn)：減少大氣，提高能量的

化學(xué)電池的缺點(diǎn)：廢電池隨意丟棄后，固體和離子會(huì)污染環(huán)境。

四、氫能

1.氫能源的優(yōu)點(diǎn)：;;，因而，氫氣被人

們看作是理想的“綠色能源”。氫能源的開(kāi)發(fā)和利用也面臨著許多困難：⑴

；⑵等。

2.寫(xiě)出下列制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式

鋅和稀硫酸;鎂和稀硫酸;

鐵和稀鹽酸;電解水o

二、合作助學(xué)

我國(guó)計(jì)劃使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥I號(hào)”送上月球，任務(wù)之一是開(kāi)采核燃料

氫。該火箭所用燃料是鋁粉和高氯酸鍍的混合物。發(fā)射時(shí)，點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高

氯酸錢(qián)發(fā)生反應(yīng)：2NH4C1O4=N2T+2O2T+C12T+4XT=

（1）X的化學(xué)式為,Cl2中C1的化合價(jià)是o

（2）鋁粉燃燒的化學(xué)方程式為0

三、拓展導(dǎo)學(xué)

供選擇的儀器裝置如下圖所示（圖中A-G為裝置代號(hào)，①-⑧為儀器的接口符號(hào)）。供

選擇的藥品有：金屬鈉、銅片、鋅粒、炭粉、硝酸、稀硫酸。

完成下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出B裝置中的儀器名稱：甲,乙___________,丙-

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，常選用的藥品是和；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)

方程式為o

（3）若一個(gè)學(xué)生選用鹽酸為原料之一，則制得的氫氣中會(huì)含有少量鹽酸的酸霧，如讓氫

氣通過(guò)裝置（寫(xiě)裝置代號(hào)），酸霧即可除去，化學(xué)反應(yīng)方程式為

;制取和收集的裝置是（寫(xiě)裝置代號(hào)）和o

（4）請(qǐng)正確連接氫氣的制取、除酸霧和收集氫氣的裝置（寫(xiě)接口符號(hào)）接

,接?

四、檢測(cè)促學(xué)

1.燃料電池是把H2、CO或CH4氣體和空氣不斷輸入直接氧化，使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?/p>

被稱為21世紀(jì)的綠色發(fā)電站，這3種氣體能作電池燃料的理由是（）

A.都是無(wú)毒無(wú)害氣體B.在自然界都大量存在

C.都可以燃燒并放出大量的熱D.燃燒產(chǎn)物均為CO2和H2O

2.作為煤炭資源豐富的山西省，在上世紀(jì)80年代就開(kāi)始研究煤制甲醇，現(xiàn)在全省甲醇汽

車近萬(wàn)輛。下列關(guān)于甲醇和甲醇汽車的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.煤制甲醇，增加了煤的綜合利用途徑B.甲醇完全燃燒的產(chǎn)物主要是CO?和H2O

C.全國(guó)各地都可以發(fā)展甲醇汽車D.甲醇汽車的尾氣對(duì)空氣的污染小

3.右圖是汽車加油站上的宣傳廣告。以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.玉米的汁液可用作汽車燃料

B.由玉米生產(chǎn)的酒精可配制乙醇汽油

C.玉米生產(chǎn)的燃料可在一定程度上緩解當(dāng)前的能源危機(jī)

D.以農(nóng)作物為原料來(lái)生產(chǎn)化學(xué)品是可行的

4.右圖是最理想的制氫循環(huán)體系。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能

B.該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

C.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)：2H2。SM2H2t+O2f

D.目前急需尋找合適光照條件下分解水的催化劑

5.核電廠用的燃料大多是相對(duì)原子質(zhì)量為235的鈾原子，1kg的這種鈾原子完全裂變產(chǎn)

生的能量相當(dāng)于2500t優(yōu)質(zhì)煤！已知鈾原子核外有92個(gè)電子。下列關(guān)于這種鈾原子的

敘述錯(cuò)誤的是（）

A.鈾的元素符號(hào)是UB.鈾原子的質(zhì)子數(shù)是92

C.鈾原子的中子數(shù)是146D.鈾屬于金屬元素

6.目前市面上有一種新型飯盒“即熱飯盒”，其原理是在飯盒底部有兩層，一層存放水，另

一層存放鎂和鐵的混合物.使用時(shí)打開(kāi)隔離層，即發(fā)生以下反應(yīng)：Mg+2H2O=X+H2t

根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：

⑴該飯盒底部“即熱”的原理是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能；

⑵己知X是一種堿，則X的化學(xué)式為,你推斷X化學(xué)式的依據(jù)

是O

五、反思悟?qū)W

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第二節(jié)《新型材料的研制》

一、自主先學(xué)

1.無(wú)機(jī)材料包括和。有機(jī)合成高分子材料（簡(jiǎn)稱合成材料）包

括、和。復(fù)合材料是將或以上的

材料復(fù)合成一體形成的材料，復(fù)合材料集中了組成材料的優(yōu)點(diǎn)，具有更優(yōu)異

的特點(diǎn)。常見(jiàn)的復(fù)合材料有.?

2.日常生活中的塑料都是高分子材料，聚乙烯薄膜中只含有元素毒，可

以包裝食品；而聚氯乙烯組成中含有元素，在使用中易分解出有毒物質(zhì)，

不宜用于包裝食品。聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料在燃燒時(shí)的氣味不同，燃

燒時(shí)有刺激性很強(qiáng)的氣味，而且很容易熄滅。由于大多數(shù)塑料在自然條件下難以破壞、分

解，長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，污染地下水，危害海洋生物的生存。廢舊塑料的急劇增加

造成了新的環(huán)境問(wèn)題“要解決該問(wèn)題，除了盡可能外，

更重要的是研制和推廣使用o

3.羊毛的主要成分是,鑒別某布料是羊毛的還是化纖的，方法是,

有燒焦羽毛氣味產(chǎn)生的是,灼燒后會(huì)收縮、炭化的是。

二、合作助學(xué)

下列材料分類不正確的是（）

A.氮化硼陶瓷一一有機(jī)高分子B.儲(chǔ)氫材料鐲銀合金一一金屬材料

C.機(jī)動(dòng)車輪胎一一復(fù)合材料D.普通玻璃——無(wú)機(jī)非金屬材料

三、拓展導(dǎo)學(xué)

金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、有機(jī)高分子材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料，它們以各自

的特點(diǎn)滿足著人類多方面的需要。

（1）金屬材料中，有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物，并在一定條件下分解釋

放出氫氣，該貯運(yùn)原理屬于變化。鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料，船身外通

常裝上一定數(shù)目比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕，該金屬塊可以選擇（選填“銅

塊”、“鋅塊”、“鉛塊”）。

（2）無(wú)機(jī)非金屬材料中，用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①硝酸鈣與碳酸鏤在溶液中反應(yīng)，其基本反應(yīng)類型為o

②實(shí)驗(yàn)室常采用操作進(jìn)行沉淀分離。

③生產(chǎn)高純碳酸鈣時(shí)，選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是

______________________________________________________________________________________________________________________________O

④高純氧化鈣生產(chǎn)過(guò)程中，“干燥”的主要目的是為了防止（用

化學(xué)方程式表示）。

（3）有機(jī)高分子材料“玉米塑料”，因其可降解被廣泛用來(lái)替代一次性泡沫塑料，“玉米

塑料”的使用可減少污染。20世紀(jì)30年代，尼龍因其抽成細(xì)絲極像蠶絲而

被推向世界，生活中可采用方法區(qū)分尼龍和蠶絲。

四、檢測(cè)促學(xué)

1.臺(tái)灣魔術(shù)師劉謙以其匪夷所思的表演震撼了國(guó)人，他表演過(guò)程使用的道具中，屬于合成

材料的是（）

A.玻璃杯B.金戒指C.硬幣D.橡皮筋

2.地鐵的鐵軌通常是由鎰鋼制成的，錦鋼屬于（）

A.金屬材料B.合成材料C.復(fù)合材料D.無(wú)機(jī)非金屬材料

3.右圖是某服裝標(biāo)簽，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）

A.里料是一種材料制成的

B.滌綸是有機(jī)高分子材料

C.滌綸屬于天然纖維

D.可通過(guò)灼燒來(lái)區(qū)別滌綸和羊毛

4.下列物質(zhì)中，不屬于人工合成材料的是（）

A.棉花B.導(dǎo)電塑料C.尼龍繩D.塑料食品袋

5.下列屬于高分子合成材料的是（）

A.天然橡膠B.陶瓷C.合金D.合成纖維

6.有“第四類新材料”之稱的玉米塑料是由乳酸（C3H6。3）合成的，下列有關(guān)乳酸的說(shuō)法

中正確的是（）

A.乳酸中CHO元素質(zhì)量比為3:6:3B.乳酸與甲醛（CH2。）中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

C.1個(gè)乳酸分子中含有3個(gè)H2O分子D.乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90g

7.我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見(jiàn)的纖維有棉花、羊毛、滌綸等。小明灼燒棉花、

羊毛、滌綸三種纖維得到下列氣味：①有特殊氣味、②有燒紙氣味、③有燒焦羽毛氣味。

則棉花、羊毛的編號(hào)分別為（）

A.①②B.③①C.②③D.無(wú)法斷定

8.材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志，有機(jī)合成材料的出現(xiàn)更是材料發(fā)展史上的一次重大突破。

下面有關(guān)材料說(shuō)法正確的是（）

A.合金、合成纖維都是有機(jī)合成材料

B.水泥、玻璃鋼、汽車輪胎都是常見(jiàn)的復(fù)合材料

C.合成材料的大量使用給人類帶來(lái)了嚴(yán)重污染，所以要禁止生產(chǎn)和使用

D.開(kāi)發(fā)使用可降解塑料能有效解決“白色污染”問(wèn)題

9.與“中國(guó)”有關(guān)的無(wú)機(jī)非金屬材料是（）

A.青銅器B.瓷器C.茶葉D.玻璃

10.下列不屬于復(fù)合材料的是（）

A.混凝土B.汽車輪胎C.飛機(jī)機(jī)翼D.合成纖維

五、反思悟?qū)W

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第三節(jié)第一課時(shí)《環(huán)境污染的防治》

一、自主先學(xué)

一.還人類潔凈的空氣

1.空氣污染的主要來(lái)源：

（1）SO2：燃料的燃燒；檢驗(yàn)二氧化硫常用溶液。

（2）CO：含碳燃料的燃燒。

（3）NOX：機(jī)動(dòng)車的和化工廠的-

（4）可吸入顆粒物（粉塵）：來(lái)自地面揚(yáng)塵、燃燒產(chǎn)生的=對(duì)人體危害最嚴(yán)重的粉

塵是。

2.空氣污染帶來(lái)的危害：在當(dāng)今十大環(huán)境問(wèn)題中，、、

等全球性環(huán)境問(wèn)題都與空氣污染有關(guān)。

3.模擬硫酸型酸雨的形成（寫(xiě)出化學(xué)方程式）：課本111頁(yè)

⑴S+02磐SO2從SC>2變成H2s。4一般是兩條途徑：

途徑一：SO2+O2=SO3+H2O=

途徑二：SO2+H2O=H2sO3+O2=

4.酸雨的危害：腐蝕建筑設(shè)施（如大理石雕像、鋼鐵用品等）；影響植物的生長(zhǎng)，使農(nóng)作

物減產(chǎn)；使土壤及水體酸化；影響人體健康，引發(fā)呼吸道疾病等。

5.目前我國(guó)大部分空氣中、、、

的含量超標(biāo)，是造成大氣污染的主要污染物。

6.防治大氣污染的措施：制定、開(kāi)發(fā)、在汽車上安裝。

二、合作助學(xué)

氟利昂是一種常見(jiàn)的制冷劑。氟利昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破

壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：

⑴請(qǐng)寫(xiě)出臭氧的化學(xué)式；臭氧與氧氣化學(xué)性質(zhì)不同的原因是o

⑵經(jīng)過(guò)①②③的反應(yīng)后，氯原子的個(gè)數(shù)（填“減少”或“增加”或“不變”），反應(yīng)①

中的氯原子與反應(yīng)③中的氯原子化學(xué)性質(zhì)（填“相同”或“不同”）。

⑶有科學(xué)家指出：“少量的氟利昂就能對(duì)臭氧層產(chǎn)生巨大影響，，，請(qǐng)你根據(jù)循環(huán)示意圖說(shuō)明

原因O

三、拓展導(dǎo)學(xué)

礦物燃料中常含有硫元素，在燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生污染環(huán)境的SO2氣體，該氣體可用氫氧化

鈣懸濁液吸收，生成難溶于水的亞硫酸鈣（CaSCh）和水。

（1）亞硫酸鈣（CaSO3）中Ca、S、O元素的質(zhì)量比為。

（2）寫(xiě)出吸收SO2的化學(xué)反應(yīng)方程式:0

（3）根據(jù)上述化學(xué)反應(yīng)，若要吸收32gs。2氣體，理論上需要gCa（OH）2o

四、檢測(cè)促學(xué)

1.下列氣體不是空氣中固定成分的是（）

A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化硫D.稀有氣體

2.引起酸雨的有害物質(zhì)是（）

A.CO2B.SO2和NO2C.CO和粉塵D.CO2>SO2和NO2

3.與大氣污染無(wú)關(guān)的是（）

A.全球性氣候變暖B.赤潮C臭氧層破壞C.酸雨

4.中國(guó)曾是世界三大酸雨區(qū)之一，在我國(guó)燃煤占能源消耗中的70%,這主要是因?yàn)槊禾恐?/p>

含有（）

A.碳元素B.氫元素C.硫元素D.氧元素

5.同學(xué)們提出了有關(guān)改善空氣質(zhì)量的大量建議,其中，不科學(xué)的是o

（1）安排灑水車在城市主干道灑水；（2）植樹(shù)造林，增加小區(qū)綠化面積；

（3）將公交車由汽車改為電車；（4）關(guān)閉火力發(fā)電廠；

（5）將燃煤的火力發(fā)電廠煙囪加高；（6）將化工廠搬遷至郊區(qū)；

（7）加速城市燃?xì)饣ㄔO(shè)，改燒煤為燒天然氣。

6.2012年2月29日，我國(guó)發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢

測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒

和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。

⑴計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括（填序號(hào)）

①CO②82③SO2@NO2

⑵以下不屬于化石燃料的是（填序號(hào)）

①天然氣②石油③酒精④煤

⑶我市從4月1號(hào)起所有機(jī)動(dòng)車都要進(jìn)行尾氣檢測(cè)，其中包括PM2.5的檢測(cè)。汽油燃燒

產(chǎn)生的顆粒物主要是,這是汽油燃燒產(chǎn)生的。

⑷下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）。

①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5；②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一③PM2.5的顆粒

大小與分子大小差不多；④PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。

⑸除了對(duì)汽車尾氣的檢測(cè)，還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用，請(qǐng)舉兩例：

五、反思悟?qū)W

滬教版初中化學(xué)九年級(jí)第9章《化學(xué)與社會(huì)發(fā)展》課堂練習(xí)及教學(xué)設(shè)計(jì)

第三節(jié)第二課時(shí)《環(huán)境污染的防治》

一、自主先學(xué)

二.保護(hù)水資源

1.水污染的來(lái)源

（1）工業(yè)上：工業(yè)三廢“廢氣、廢水、廢渣”的任意排放；

（2）農(nóng)業(yè)上：農(nóng)藥、化肥的濫用及不合理使用；

（3）日常生活中：生活污水的任意排放。

2.水污染的危害：危害人體健康；造成水體；破壞水環(huán)境生態(tài)等。

3.防治水污染的措施：、等。

4.簡(jiǎn)易凈水器：石子過(guò)濾大顆粒雜質(zhì)，細(xì)沙過(guò)濾,活性炭吸附，這

樣得到的水屬于物。

三.回收利用固體廢棄物

1.固體廢棄物的危害：

（1）垃圾分解產(chǎn)生的有毒氣體污染空氣；（2）埋入土壤的垃圾會(huì)破壞土壤；

（3）丟入水體的垃圾會(huì)污染水體。

2.垃圾的處理方法：、、、燃燒發(fā)電等。

二、合作助學(xué)

請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題。

⑴在家庭中用來(lái)燒水的水壺使用較長(zhǎng)時(shí)間后，內(nèi)壁和底部就會(huì)有一層黃色的物質(zhì)，這說(shuō)明

日常用的水是（填“混合物”或“純凈物”），它屬于（填“軟水”或

“硬水”）,請(qǐng)你寫(xiě)出鑒別硬水與軟水的方法:

⑵自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，取水后加入絮凝劑（明研）的作用是；使

用的凈水方法有（填字母）。

A.沉淀B.過(guò)濾C.煮沸D.蒸儲(chǔ)E.吸附

⑶可以采用來(lái)測(cè)定自來(lái)水的酸堿度（填字母）

A.酚獻(xiàn)試液B.石蕊試液C.pH試紙

⑷天然水含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是-利用蒸發(fā)原理可以從海

水中提取食鹽，實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有（填序號(hào)）

①帶鐵圈的鐵架臺(tái)②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥蒸發(fā)皿

三、拓展導(dǎo)學(xué)

請(qǐng)回答下列有