4.2 讓家更美好 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上

幸福家庭是培育孩子成人的溫床，家庭生活的樂趣是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。——盧梭課堂導(dǎo)入：

讓家更美好道德修養(yǎng)：提高傳承中華家庭文化中傳統(tǒng)美德的能力；健全人格：用心體味親情之愛，學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛。責(zé)任意識：在日常生活中自覺承擔(dān)建設(shè)美好家庭的責(zé)任。教學(xué)重點建設(shè)美好的家庭；教學(xué)難點建設(shè)美好的家庭，需要學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛。核心素養(yǎng)目標(biāo)請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P29-32內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做標(biāo)記。時間：5分鐘1、為什么建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛？2、為什么建設(shè)美好的家庭，需要學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛？3、為什么建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德？4、為什么建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任？5、怎樣建設(shè)美好的家庭？自學(xué)導(dǎo)航游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。孟郊·唐你還知道哪些關(guān)于親情的名句？1.對比以上記錄，你有什么發(fā)現(xiàn)？回憶并記錄你和家人彼此關(guān)愛的事情。家人對我的關(guān)愛我對家人的關(guān)愛2.建設(shè)美好的家庭需要我們?nèi)绾巫觯?/p>

每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，家人之間的愛蘊含在生活的點滴之中。1.建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛。如何建設(shè)美好的家庭？探究與分享3小強覺得媽媽很嘮叨。一天，突然降溫，媽媽一定要他穿上厚外套。小強說：“謝謝媽媽，我覺得穿這些夠了，今天有體育課，穿厚外套不方便運動。”媽媽又說：“穿多了可以脫，凍感冒了不是要耽誤學(xué)習(xí)嗎？”小強說：“我都這么大的小伙子了，知道冷熱，您就放心吧。”媽媽拿著外套若有所思地看著小強走出家門……小強應(yīng)該接受媽媽給的外套嗎？為什么？如果你和家人有類似的碰撞，你會怎么做？huo困惑二：愛的碰撞主動化解矛盾學(xué)會換位思考良好的溝通學(xué)會愛回報愛家人之間的相處并不總是融洽的，有時候也會發(fā)生愛的碰撞...啟示2：相互關(guān)愛、彼此尊重。在接受關(guān)愛的同時，也要學(xué)會回報愛。面對家庭矛盾，家庭成員要以彼此尊重為前提進(jìn)行溝通和交流，學(xué)會換位思考，有事多商量，主動化解矛盾，增進(jìn)情感。為什么建設(shè)美好的家庭，需要學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛？【閱讀感悟】P30，思考：從孔繁森父女書信往來中你感悟了哪些信息？領(lǐng)導(dǎo)干部的模?！追鄙?，兩次進(jìn)藏工作，勤政為民，將自己的生命獻(xiàn)給了西藏地區(qū)，獻(xiàn)給了黨的事業(yè)。他和女兒的書信往來，令人嘆惋。為什么建設(shè)美好的家庭，需要學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛？【閱讀感悟】P30，思考：從孔繁森父女書信往來中你感悟了哪些信息？1994年1月16日，孔繁森寫給小女兒一封信。自從收到你們給我的明信片后幾乎天天都要看兩遮、凡是看了明信片、賀年片后都感到，我雖在高原，但是最幸福的人。我雖在高原世界屋界的屋脊上過著正常人難以想象的生活，但我看到有這么多的女兒在想著我，盼著我，我身上有使不完的勁，心中有說不出的愉快?？追鄙ナ蓝嗄旰?，小女兒又給爸爸寫了一封信。歲歲清明，又到清明。我們姊妹三個都有了自己的小家，可惜您卻不能享受天倫之樂。爸爸，您還記得嗎？您收養(yǎng)的那個小女孩貢桑，她大學(xué)畢業(yè)后就回西藏了。您長眠的那片土地已發(fā)生了滄桑巨變，孩子們上學(xué)都是義務(wù)教育，老人們都有了社會保障，礦區(qū)條件也大有改善。爸爸，女兒想你，如果有來生，我們還是一家人。建設(shè)美好的家庭，家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。1．如何建設(shè)美好家庭？(1)建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛。只要我們用心體悟就會發(fā)現(xiàn)，家人間的愛蘊含在生活的點滴之中。(2)建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重。家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。閱讀感悟①遠(yuǎn)在高原，身不由己，孔繁森把對家鄉(xiāng)、對親人的牽掛深深埋在了心底，深情付諸筆端。②這些書信中，記錄著一位共產(chǎn)黨員對工作的赤誠、對藏區(qū)群眾的貼心無私奉獻(xiàn)、還有他對女兒的叮嚀、對家人的惦念。③信中飽含父女間濃濃的親情：父親把對親人的愛獻(xiàn)給了黨的事業(yè)；女兒把對父親的愛化為了愛國的實際行動。一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民?！追鄙骄颗c分享我能理解她的做法。父母的愛是最無私的愛，雖然有時候會感覺父母很嘮叨或者對父母做的一些事情不太理解，但是我從心里還是認(rèn)為父母是為了我好，為了這個家好，心里還是暖暖的。你能理解小強媽媽的做法嗎？如果你和家人有類似的“碰撞”，你會怎么做？爸爸答應(yīng)周日陪我去圖書館看書，可是他臨時出差了，我感到有些失落，認(rèn)為爸爸答應(yīng)自己的事情沒有做到。但是我又能理解爸爸，為了這個家，他每天辛苦上班，實在不容易。愛的郵箱:無法讀懂的愛

兒子：步入初中后爸爸媽媽只知道問我作業(yè)完成了嗎？從來不關(guān)心我開不開心，我只是一個學(xué)習(xí)的“機器”，爸爸媽媽不愛我了，他們只喜歡那個愛學(xué)習(xí)的小孩。

媽媽：孩子，我們要你讀書，是希望你以后有更多的選擇，能做你喜歡的事情，我們都是為了你的未來。我們難道做錯了嗎？

思考：你能理解材料中媽媽的做法嗎？如果你和家人有類似的“碰撞”，你會怎么做？

故事呈案例，快樂好學(xué)習(xí)②建設(shè)美好的家庭，需要學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛。…………怎樣構(gòu)建和諧家庭家庭成員之間互相信任、體諒和包容，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。（1）你們家誰的家務(wù)做的最多？（2）你認(rèn)為家務(wù)應(yīng)該由誰來做呢？（3）做不做家務(wù)對家庭的和諧有影響么？（4）你會做哪些家務(wù)？你會主動參與家務(wù)勞動嗎？……家務(wù)誰承擔(dān)媽媽為什么會生氣？家務(wù)我分擔(dān)。家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)勞動、共同協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。我們要積極參與家務(wù)勞動，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，不斷提高自我管理能力，增強家庭責(zé)任意識，為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)。

家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。3.怎樣創(chuàng)建和諧家庭？

家庭成員之間互相信任、體諒和包容，可以增進(jìn)理解，化解矛盾與沖突。④以良好的心態(tài)面對家庭各種變化，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。

幸福美滿的家庭需要全體成員共同創(chuàng)建，共同分擔(dān)家務(wù)勞動、共同協(xié)作。4.2讓家更美好課堂小結(jié)1.怎樣建設(shè)美好的家庭①用心體會②學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛③傳承家庭美德④共同責(zé)任2.如何傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德？課堂練習(xí)愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。當(dāng)與父母發(fā)生沖突時，正確的做法是（）①關(guān)注事實，先考慮好想與父母溝通什么，想到達(dá)什么樣的溝通效果②趁熱打鐵，與父母爭吵后，要大聲辯解③與父母溝通時態(tài)度要親和，語言要禮貌④自己冷靜后，及時與父母在微信上溝通，誠懇地反思自己的行為，表明自己的想法A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④D課堂練習(xí)"家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正.“治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)恕，奶睦.“家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲。“這些話啟示我們()①要認(rèn)識自己的家，了解自己的父母②要繼承好家風(fēng),學(xué)習(xí)家人優(yōu)秀品質(zhì)③要立志為家庭作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)④子女父母的關(guān)系不可選擇A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

A課堂練習(xí)“享受數(shù)字時代，別忘帶上父母，為教會父母使用微信，“80后男孩張明畫了一份圖文并茂的9頁操作說明書，讓無數(shù)網(wǎng)友感到一股強大而溫暖的正能量。他的做法啟示我們，構(gòu)建和諧家庭(