黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填寫。

（1）垂柳把溪水當(dāng)作________，山溪像綠玉帶一樣平靜；這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒____________的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒________色；一身烏黑的羽毛，一對_____的翅膀，加上___________尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。

（2）王安石在《元日》中的“千門萬戶曈曈日，__________”讓我們了解了春節(jié)貼對聯(lián)的習(xí)俗；王維《九月九日憶山東兄弟》中的“_______，遍插茱萸少一人”讓我們知道重陽節(jié)有登高的習(xí)俗。

（3）犯了錯(cuò)不要緊，只要能改正就好，正如《左傳》所說“________？________，善莫大焉?！?）.8.根據(jù)所學(xué)知識填空。（1）風(fēng)，是大自然的__________。風(fēng)會(huì)在森林里__________他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像________一樣，唱出各種不同的__________。（《大自然的聲音》）（2）秋天處處是風(fēng)景，我來到楓葉谷，看到紅紅的楓葉，不禁吟誦起杜牧的詩句“____________，_____________?！保?）兩個(gè)人只要一條心，就能發(fā)揮出強(qiáng)大的力量，正如俗語所說：“________，_______。”（4）關(guān)愛別人就應(yīng)該像愛自己一樣，正如《墨子》中所說的，“愛人_________”，這樣，世界就會(huì)更加美好。3）.看拼音，寫詞語。jù

huì

yàn

juàn

lián

peng

fǎng

fú(

)

(

)

(

)

(

)

nuò

ruò

jià

zhí

bǎo

guǎn

shè

huì

(

)

(

)

(

)

(

)4）.把成語補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求填空。

紅(

)(

)

金(

)(

)

黑(

)(

)

(

)(

)麻麻

痛痛(

)(

)

方方(

)(

)

（1）第一行詞語是表示________的ABB式詞語，請你寫出兩個(gè)類似的詞語：________、________。第二行詞語的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________________________。

（2）選擇合適的詞語填入下面句子中。

①老師教育我們說：“中國的漢字是______________的，做人也要像字一樣堂堂正正?！?/p>

②____________的陽光灑滿大地，閃耀著誘人的光芒。5）.把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

光(

)奪目

沒精打(

)

學(xué)富五(

)

(

)奇斗艷

相(

)并論

津津(

)味

名(

)中外

刻舟求(

)

走(

)闖北

（1）在科技飛速發(fā)展的時(shí)代，用______________的辦法解決不了新問題。

（2）我的媽媽琴棋書畫樣樣精通，你怎么能和她______________呢？

（3）浩浩______________地坐在那里，一句話也不說。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．葉圣陶爺爺寫的《稻草人》中的稻草人非常盡職盡責(zé)。B．每段的中心句，只能在這段的開頭，不能在別的地方。C．《總也倒不了的老屋》一文，我們可以根據(jù)課文題目和文章內(nèi)容進(jìn)行故事的預(yù)測。D．“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”這句話說明集體智慧大。2）.下列帶點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．瞬間（shùn）B．背誦（bèi）C．瞪眼（dèn）3）.以下故事人物不是出自《安徒生童話》的是（

）。A．夜鶯B．錫兵C．拇指姑娘D．灰姑娘4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.啊刺猬高明偷棗真本事的（連字詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)）

________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.動(dòng)物與歌聲：感受聲音，連線。

鳥叫呱呱

蟲鳴

唧哩哩唧哩哩

蛙叫

嘰嘰喳喳2）.《大青樹下的小學(xué)》

樂于思考，敢于提問

《花的學(xué)?！?/p>

美好童心，偉大母愛

《不懂就要問》

民族團(tuán)結(jié)，生活美好6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子重新排列，變成一個(gè)小故事。

(

)我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。

(

)有一次，一條銀白色的小金魚游到我們身邊。

(

)我上幼兒園的時(shí)候，每天回家都到鄰居湘湘家去玩。

(

)我探著身子，伸手想捉住它。

(

)他家有個(gè)小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。

(

)它尾巴一擺就游跑了，我可差一點(diǎn)兒掉進(jìn)水池里去。2）.將下列句子排成一句通順的話，把序號寫在前面括號里。

()我便到小水灣去釣魚。

()到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成一片片的小水灣。

()每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

()小水灣里魚可多啦，柳條魚．麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

()魚可愛咬鉤了，我那浸在水中的網(wǎng)兜里，魚越來越多。

()我們村外有一條小河。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《在牛肚子里旅行》紅頭能夠順利脫險(xiǎn)完全是因?yàn)榍囝^不斷地想辦法，堅(jiān)持不懈地鼓勵(lì)它。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補(bǔ)全古詩，完成習(xí)題。夜書所見蕭蕭梧葉送________，________秋風(fēng)動(dòng)客情。________兒童挑促織，夜深籬落________。1．補(bǔ)全古詩。

2．本詩題目的意思是__________________________。

3．這首詩是________代詩人________所作，抒發(fā)了詩人在秋天思念________________的思想感情。

4．詩中“挑”的意思是________________________，“促織”就是________。作者看到_________________，料想________________________，由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年。

5．本詩中，表現(xiàn)作者想象的詩句是“________________，________________?！?、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作園地，快樂展示。

這學(xué)期，我們認(rèn)識了信守諾言的宋慶齡，天生膽小的表弟小沙……小朋友，你是一個(gè)怎樣的孩子呢？大家都好想認(rèn)識你呢！這次習(xí)作，就讓我們來寫一寫自己，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。

要求：題目自擬，寫清楚一件事情，體現(xiàn)人物特點(diǎn)。300字左右，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。睡姿百態(tài)①動(dòng)物休息或睡覺的姿勢，千姿百態(tài)。②江河湖海里的魚兒要睡覺。金魚缸里的金魚，無論在游動(dòng)或者靜止的時(shí)候，總是睜大著眼睛，好像它們從來不睡覺似的。其實(shí)，魚因?yàn)榇蠖鄶?shù)沒有眼瞼（jiǎn），沒法閉上眼睛睡覺。③蛇的眼睛只有一層透明的薄膜，沒有眼瞼，是睜著眼睡覺的。烏龜也要睡覺，當(dāng)它匍匐（púfú）不動(dòng)時(shí)，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。④蝙蝠的睡眠很怪：后肢鉤住屋檐，身體倒掛，頭朝下面睡覺。這種睡法比躺著睡更好，一旦遇敵害來侵犯就能迅速地鼓翼起飛，又快又安全。⑤猩猩的睡態(tài)同人相似，野生的猩猩平時(shí)在樹枝搭成的窩上睡，動(dòng)物園猩猩靠墻睡，頭下垂，靠近膝蓋。狒狒喜歡把樹木當(dāng)成椅子，坐在那里睡。猴子睡不香甜，一有聲音立即醒來。⑥動(dòng)物睡覺可以使全身的肌肉松弛下來，呼吸、循環(huán)、消化和排泄等器官的工作節(jié)奏變慢，使疲勞漸漸消除。1．本文是圍繞哪句話寫的，請你找到并寫在橫線上。

_________________

2．根據(jù)動(dòng)物睡姿完成下面的思維導(dǎo)圖。3．本文在結(jié)構(gòu)的安排上采用了（

）方式。A．總——分——總B．總——分C．分——總4．睡眠對動(dòng)物有什么作用？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.朗讀：給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用橫線畫出來。

稍息（shāoshào）

挨打（áiāi）

迅速（sùshù）

瞬時(shí)（shàshùn）

挑戰(zhàn)（tiāotiǎo）

暴力（bóbào）

韻味（yùyùn）

噴香（pènpēn）

處罰（chǔchù）

水洼（wāqí）

壓根（yāyà）

黎明（lítí）2）.用“\”畫去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

相宜（yínyí）

玩耍（shuǎsuǎ）

融化（róngrón）

捕魚（pǔbǔ）

遙遠(yuǎn)（yáoyào）

藥材（cáícǎi）12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.情境交流。

圖1

王明

圖2