吉林省吉林市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版質量測試（下學期）試卷(含答案)

吉林省吉林市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版質量測試（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請在方格里規(guī)范、美觀地書寫下面的詞語。

鑿壁偷光

開卷有益2、填空題（每題2分共5題）1）.結合語境，補充相關詩句。

漫步在深秋的山林，滿山的紅葉惹人喜愛，詩人杜牧在《山行》中贊嘆道：“____，_____。

來到天門山，看到兩山之間孤帆紅日的壯美景象，詩人李白在《望天門山》中寫道：“____，____?！?/p>

游覽秀麗的西湖，想起了古代美女西施，詩人蘇軾在《飲湖上初晴后雨》中寫道：“____，______?！?）.將下列詞語補充完整，并完成練習。

①()燦燦

②竊竊私()

③()星閃爍

④()彤彤

⑤守株()兔

⑥世界聞()

（1）畫橫線的詞語都是表示(

)的，我還能寫出一個這樣的詞語：__________________

。

（2）上圖建筑物可以用上面______這個詞語來形容。（填序號）

（3）下面的事，與上面______這個詞語的道理差不多。（填序號）

有位同學學習不認真。有一次做數(shù)學作業(yè)，選擇題很多，他不會做，就隨便蒙，竟然蒙對了一大半。從此以后，他更不認真學習了。同學勸他，他說：“沒關系，我能蒙對！”3）.外出游玩時，我們一家人看到溪邊生長的幽草，聽到旁邊樹林深處黃鸝的啼鳴，不禁想起韋應物《滁州西澗》中的詩句：

“______________，___________________。”山下的花好多都謝了，順著小溪往山上爬，只見山上的桃花剛剛盛開，不由得想起白居易《大林寺桃花》中的詩句：

“____________，__________________?！?）.鄭州，這座充滿魅力的城市，有二七紀念塔、千禧塔、黃河風景名勝區(qū)、戒指橋……鄭小語決定第一站帶表妹打卡鄭州新地標——蝶湖之畔的“戒指橋”。

這座橋修jiàn(

)于2016年，橫kuò(

)潮河，因其形狀像極了一枚戒指，而被人們美其名曰“戒指橋”。站在“戒指橋”上向四周觀望，蝶湖周圍樹木繁茂，水草豐美，清風吹fú(

)下，花兒爭qí

(

)斗yàn(

)，chuíliǔ(

)隨風wǔdǎo(

)，mìfēng(

)在花間忙碌。一位穿紅色chènshān(

)的小妹妹在吹肥皂泡。泡泡在陽光的照射下像一個個tòu(

)明的玻璃球，變huàn(

)豐富的色彩，照著小妹妹圓rùn(

)的臉，好看極了。5）.生字拼寫小能手。

（1）liè_____人在射擊時，一般都會屏住呼xī_____。

（2）面對困難，我們要yǒng_____敢地邁開步伐，將恐懼cǎi_____在腳下。

（3）là_____zhú_____的火yàn_____照亮了這個yuàn_____子。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字的讀音有錯誤的一項是（

）A．呢喃（ní）

人參（shēn）B．答應（yìnɡ）

稍息（shào）C．胸脯（pǔ）

瞬間（shùn）D．戰(zhàn)斗（dòu）

歸還（huán）2）.下列傳統(tǒng)節(jié)日與習俗對應正確的是哪一項？（

）A．清明節(jié)：吃粽子B．端午節(jié)：登高C．元宵節(jié)：賞花燈D．中秋節(jié)：吃湯圓3）.填入下面語段橫線上的句子，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

。世界上的花可謂千姿百態(tài)：有的樸實渾厚，有的小巧玲瓏，有的端莊俊秀，有的婀娜苗條，有的威武豪邁，有的文質彬彬，有的亭亭玉立，有的風度翩翩。A．花有鮮艷的顏色B．花有美麗的形態(tài)C．花有高潔的品性4、句子訓練（每題10分共1題）1）.把句子補充完整。

他高興得__________。5、連線題（每題4分共2題）1）.《國學經(jīng)典》連一連。

如囊螢，如映雪

身雖勞，猶苦卓

如負薪，如掛角

家雖貧，學不輟2）.連一連，組成詞語。

咳叨

諺誡

嘔咕

謠論

嘮嗽

告言

嘀吐

辯語

我發(fā)現(xiàn)口字旁的字都與________有關，言字旁的字都與________有關。6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)我把它們投插在一個鐵壺里，掛在壁間。

(

)昨晚從山上回來，采回幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝帶有花蕾的山茶。

(

)鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出的一種風味。

(

)原來鐵壺中投插著的山茶，竟開了四朵白色的鮮花！

(

)這是從什么地方吹來的呀？

(

)今早剛從熟睡中醒來時，室內漾著一種清清的不知名的花香。2）.我會重新排列句子，并把序號寫在括號里。

(

)直到我們叫她，她才發(fā)覺我們進來了。

(

)走了進去，看見王老師正在專心致志地批改作業(yè)。

(

)一個星期天的下午，我和小紅來到了王老師的家。

(

)她連忙端來了茶水給我們喝。

(

)王老師家的門虛掩著，我們輕輕地推開門。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。復述故事不是背誦文章，而是用自己的話把故事內容講出來。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀。清明______時節(jié)雨紛紛，路上行人______。借問酒家_______？牧童遙指_______。1．把詩句補充完整。

2．這首詩描寫的節(jié)日是_______。

3．寫出下列詩句對應的節(jié)日。

（1）千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。(

)

（2）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(

)

4．這首詩寫出了什么樣的情景？

____________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作拓展：

傍晚

夏天

小白兔

蚊子

墻角

窗戶

小朋友，看到上面這些詞語，你想到了哪些畫面？請你發(fā)揮想象，把想到的故事寫下來吧！要求：（1）題目自擬?？梢詮纳厦嫒芜x一個或幾個角色來編故事，也可以添加你喜歡的其他角色。（2）寫清楚故事發(fā)生的時間、地點，事情的起因、經(jīng)過和結果。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀

①我特別喜愛野菊花。記得小時候住在外婆家，秋天，外婆帶我到野外去玩。只見滿山坡盛開著黃茸茸的野菊花，小小的綠色葉片襯托著黃色的花朵，好看極了。野菊花沒有開花的時候，人們常以為它們是一棵棵小草?？傻搅饲锾?，一旦開花，它們就很美，美得自然，美得樸實。它們沒有迷人的芬芳，更沒有富麗華貴的姿色。但它們的生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。②外婆告訴我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花時，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。這時外婆馬上摘下幾朵野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我頓時覺得清清涼涼的，沒幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消炎止血的功能。新中國成立前窮人家治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗外傷，可管用了。外婆又說，野菊花還是一種中藥，能清熱敗火，治感冒。我沒有想到野菊花居然這么有用。③我回北方上學之前，一下子摘了不少野菊花帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過紅棗茶、綠茶，可從來沒喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭?。④野菊花土生土長，無所需求，卻默默地無私地向人們奉獻。它們平凡、樸素，卻又那么頑強。人不也需要有一點野菊花的精神嗎？我愿做一朵小小的野菊花。1．認真讀短文，給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。

2．給畫線詞語選擇合適的解釋，把序號填在橫線上。

A．自然界B．不呆板C．表示理所當然

①一旦開花，它們就很美，美得自然，美得樸實。_______

②大自然真是神奇美妙。_______

③只要認真學習，自然會取得好成績。_______

3．用曲線畫出文中的反問句，并改成陳述句。

4．讀了短文，你知道野菊花有哪些用途了嗎？

_______

5．人們需要學習野菊花的什么精神？

_______11、信息匹配（每題5分共2題）1）.奇奇分不清“和”的讀音，請你借助以意定音法在下面括號里填入正確的讀音，并選擇正確的意思寫在橫線上。①讀hé時表示和諧，和睦。

②讀hè時表示和諧地跟著唱。

③讀hú時表示打麻將或斗紙牌時某一家的牌合乎規(guī)定的要求，取得勝利。

④讀huó時表示在粉狀物中加液體攪拌或揉弄使有黏性。

⑤讀huò時表示把粉狀或粒狀物摻和在一起，或加水攪拌使成較稀的東西。（1）和()了______________

（2）和()平_____________

（3）和()面_____________

（4）應和()_____________

（5）和()弄_____________2）.甜甜查閱了詞典上有關“信”的釋義。請你結合語境，幫她梳理辨析。

信：①相信；②按照習慣的格式把要說的話寫下來給指定的對象看的東西，書信；③聽憑，隨意，放任。

（1）這些科學論據(jù)真的讓人信服。(

)

（2）法官說，說話要講究證據(jù)，不能信口開河。(

)

（3）我在長江一號郵局給你寄了一封信。(

)12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習。

（1）照樣