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吉林省松原市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).朗讀《鋪滿金色巴掌的水泥道》,把你喜歡的句子抄寫下來。

______________2、填空題(每題2分共5題)1).讀有關(guān)自然現(xiàn)象的謎語,猜一猜。

(1)無風(fēng)不開,有風(fēng)花開,剛開又落,落了又開。(

)

(2)毫光突起,瞬息千里,一鳴驚人,帶來風(fēng)雨。(

)

(3)腳踏千江水,手揚滿天沙,驚起林中鳥,折斷園里花。(

)2).對于傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗,古人留下了很多古詩?!对铡贰肚迕鳌贰毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》,分別寫的傳統(tǒng)節(jié)日是______、______、______。我能默寫出其中的詩句:宋朝王安石寫的“千門萬戶曈曈日,______?!碧瞥拍翆懙摹敖鑶柧萍液翁幱校縚_____?!碧瞥耐蹙S寫的“______,每逢佳節(jié)倍思親?!?).讀句子,根據(jù)拼音和語境寫詞語。

(1)高樓擋住了我的shìxiàn_____,我看不到前面桃花shèngkāi_____的樹林了。

(2)tóngnián_____的時候,父親總是帶我到村頭的小河diàoyú_____。4).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)古詩里有畫,畫里有桃花,如“______,春江水暖鴨先知?!薄叭碎g四月芳菲盡,______?!碑嬂镉悬S鸝,如“綠陰不減來時路,______?!薄蔼殤z幽草澗邊生,______?!?/p>

(2)這學(xué)期,我認識了______的宋慶齡,游覽了不但______而且美觀的趙州橋,還欣賞了______、______的海底世界。

(3)中國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日,你最感興趣的節(jié)日是______,它的習(xí)俗是______。5).結(jié)合句意,按要求在橫線上填上適當(dāng)?shù)乃淖衷~語。

(1)列寧看到那只灰雀________(表示動作)地在枝頭歌唱。

(2)教室里________(含有“雀”字),同學(xué)們都在聚精會神地考試。

(3)列寧________(ABAC式)地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了?!?、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字的讀音完全正確的一項是()A.挑撥(tiǎo)濃抹(mǒ)中彈(zhōng)適宜(yí)B.噴香(pèn)處理(chǔ)壓根(yà)呢喃(ní)C.圓圈(quān)宿舍(shè)磨盤(mò)胳臂(bì)2).下面詞語中,加點字讀音錯誤的一項是(

)A.模仿(mó)B.瑰麗(guì)C.沉浸(jìn)D.傾斜(xié)3).下列哪一項詞語書寫完全正確(

)A.趕集

池糖B.記錄

經(jīng)驗C.修健

相遇D.題前

跟前4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,仿寫句子。

例1:門吱呀一聲開了,原來是媽媽下班回來了。

木瓜_________掉到水里,驚嚇了許多小動物。

例2:我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢。(仿照例句,圍繞個意思把句子補充完整)

王老師多才多藝,__________________。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

鮮艷的

鳴聲

輕快的

羽毛

清脆的

翅膀

靈活的

眼睛2).連一連。

春色滿園關(guān)不住

讀書聲里是吾家

何當(dāng)共剪西窗燭

多少樓臺煙雨中

花開不并百花叢

一枝紅杏出墻來

過客不須頻問姓

獨立疏離趣未窮

南朝四百八十寺

卻話巴山夜雨時6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子組成一段通順的話。

(

)傍晚的時候,草地又變綠了。

(

)我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。

(

)這是為什么呢?

(

)原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合攏。

(

)中午回家的時候,我看見草地是金色的。

(

)一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。2).我能給詞語排隊,連成一句通順的話。

(1)灰雀

樹枝

來回

跳動間

________________________________________________

(2)宋慶齡

守信用的

是個

孩子

________________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1.《蜜蜂》是法國昆蟲學(xué)家布封寫的。(

)

2.大約在一千九百年前的東漢時代,蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)。(

)

3.“風(fēng)景舊曾諳”出自白居易的《憶江南》。(

)

4.《清明上河圖》是北宋畫家李春畫的。(

)

5.雅人四好是詩書禮樂。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文,按要求做題。站在瀑布腳下仰望,好偉大呀,一座珍珠的屏!時時來一陣風(fēng),把它吹得如煙,如霧,如塵?!x自《瀑布》1.這節(jié)詩描寫的景物是________________________。

2.我最想積累的句子是____________________。9、書面表達(每題15分共1題)1).1.寫作童話里有藍藍的天和白白的云,童話里也有甜甜的巧克力,童話里還有美麗的公主和帥氣的王子。今天讓我們來編一編童話故事吧?!皣酢ⅫS昏、廚房”,“啄木鳥、冬天、森林超市”,“毛驢、拉磨、山村”……看到這些詞語,你的腦海浮現(xiàn)什么畫面?發(fā)揮想象,把故事寫下來。字數(shù)300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).5.春聯(lián)①新春佳節(jié),家家戶戶張貼大紅春聯(lián),給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛。②我們?yōu)g覽著各種各樣的春聯(lián),就像是暢游在萬紫千紅的百花園中。春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光,如“又是一年芳草綠,依然十里杏花紅”。有的展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興”。有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活,如“勤勞門第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表達了人們對新的一年的美好祝愿,如“梅開春爛漫,竹報歲平安”。誦讀這些春聯(lián),你會感到生活中充滿了幸福和希望。③春聯(lián)最講究對仗。就拿“綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開口賀新年”來說,“綠柳”對“紅桃”,“舒眉”對“開口”,“辭”對“賀”,“舊歲”對“新年”。上下聯(lián)不僅字數(shù)相等,而且詞類相當(dāng),細心揣摩體會,能從中學(xué)到一些使用文字的技巧。④春聯(lián)讀起來抑揚頓挫,和諧動聽。如果下功夫多背誦一些名聯(lián),就能幫助我們感受到其中的聲律美,領(lǐng)略祖國語言的無窮奧妙。⑤人們常說“開卷有益”,其實讀讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)。1.從文中找出下面詞語的反義詞。

減少——(

)

失望——(

)

2.第②自然段中“萬紫千紅的百花園”的意思是說春聯(lián)(

)A.顏色鮮艷B.色彩繽紛C.各種各樣D.有香味兒3.用“

”畫出第③自然段的中心句。

4.在對聯(lián)“梅開春爛漫,竹報歲平安”中,“梅”對“竹”,“開”對“報”,“________”對“________”。

5.讀短文,理解“開卷有益”。下面說法不正確的是(

)A.“益”在這個詞語中是“好處、收獲”的意思。B.“卷”是指書本或者書籍,這里面也包括春聯(lián)。C.“開卷有益”是說只有讀書本或書籍才有好處。D.讀讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí),也是有好處的。6.春聯(lián)從桃符發(fā)展到今,已是春節(jié)不可缺少的文化符號。讀短文判斷,下面哪一項說法是不正確的?(

)A.春聯(lián)內(nèi)容豐富,表達新年的祝愿B.春聯(lián)有上下聯(lián),字數(shù)可以不相等C.春聯(lián)最講究對仗,文字使用有技巧D.春聯(lián)讀起來抑揚頓挫,富有聲律美7.填空,把“傳統(tǒng)節(jié)日信息收集卡”補充完整。節(jié)日名稱相關(guān)詩句節(jié)日習(xí)俗春節(jié)爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。_____清明節(jié)_____踏青、祭祖____遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。_____11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的讀音,在下面畫上橫線。

羊圈(juàn

quān)

下降(xiánɡ

jiànɡ)

教誨(huì

huǐ)

葦稈(gǎn

gān)

偶爾(ōu

ǒu)

半晌(xiǎng

shǎng)2).選詞填空。

安靜

冷靜

平靜

寂靜

(1)這時候,窗外十分(

)。

(2)遇到危險,我們首先要保持(

),不要驚慌。

(3)湖面(

)得像一面鏡子。

(4)夜深了,小山村里一片(

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