湖北省武漢二中廣雅中學2022-2023學年八年級上學期月考物理試卷（12月份）

2022-2023學年湖北省武漢二中廣雅中學八年級（上）月考物理試卷（12月份）一、選擇題（共18小題，每小題3分，共54分；每小題只有一個符合要求的選項。）1．（3分）如圖四種玻璃透鏡中（）A．只有a是凸透鏡 B．c是凹透鏡 C．只有a和b是凹透鏡 D．只有d是凹透鏡2．（3分）以下估測數(shù)據(jù)符合實際情況的是（）A．一塊橡皮從課桌掉到地上所用時間約為2s B．人步行的速度約為1.1km/h C．正常眼調節(jié)所能看到的最近距離是25cm D．光在空氣中的速度近似為3×105km/s3．（3分）下列詩句中描述劃線部分在運動，所選擇的參照物不正確的是（）A．輕舟已過萬重山——山 B．孤帆一片日邊來﹣﹣﹣﹣日 C．晚云遮明月﹣﹣﹣﹣云 D．不疑行舫動，唯看遠樹來﹣﹣﹣﹣船上乘客4．（3分）關于下列四個情景的說法錯誤的是（）A．發(fā)聲的揚聲器旁邊的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量 B．抽氣時仍然能聽到真空罩中鬧鐘逐漸微弱的鈴聲，說明聲波的傳播可以不需要介質 C．發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動，此實驗運用了轉換法 D．8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音，最右邊的瓶子音調最高5．（3分）防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進入耳朵，是控制噪聲的三種措施，在圖中屬于阻斷噪聲傳播的措施是（）A．摩托車的消聲器 B．穿越北京動物園的“隔間蛟龍” C．工廠用的防噪聲耳罩 D．學校附近禁止汽車鳴笛6．（3分）我國勞動人民在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造性運用物理知識。對圖中所蘊含物理知識的解說錯誤的是（）A．自制簡易冰箱利用蒸發(fā)吸熱來保存食物 B．把魚埋在冰粒中利用了冰溫度較低且熔化吸熱來保鮮魚 C．北方冬天在菜窖里放幾桶水是利用水凝固吸熱來保存蔬菜 D．新疆坎兒井利用地下水管引水，減少水在輸送過程中的蒸發(fā)7．（3分）如圖是對某物質持續(xù)加熱時某段時間內溫度隨時間變化的圖像，下列有關說法中正確的是（）A．這一定是晶體熔化時的圖像 B．從t1到t2時間段，物質一定是固液共存狀態(tài) C．從t1到t2時間段，物質吸熱，但溫度保持不變 D．即使t2時刻后還一直加熱，物質的溫度也不會再升高8．（3分）小明利用太陽光測量凸透鏡的焦距。下列操作最合理的是（）A． B． C． D．9．（3分）關于光現(xiàn)象的相關知識：①小孔成像，皮影戲，倒影都可用光的直線傳播知識解釋；②湖水中出現(xiàn)“魚在云中游”的奇異現(xiàn)象，水中的“魚”和“云”都是光的反射造成的；③彩虹是太陽光在傳播中遇到空氣后經(jīng)反射、折射后產(chǎn)生的現(xiàn)象；④紅外線可用來測體溫，紫外線可用來滅菌。上述判斷中，說法正確的有幾個（）A．1 B．2 C．3 D．410．（3分）如圖，用三棱鏡對太陽光探究，我們對太陽光有了更多的了解（）A．在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，這說明太陽光由多種色光組成 B．如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩，可以適當增加光屏與三棱鏡間的距離 C．彩色光帶以外不存在其它的光 D．彩色光帶的下方的顏色是紫色11．（3分）小超在一只空碗中放一枚硬幣，后退到某處時，眼睛剛好看不到它。另一位同學慢慢往碗中倒水時（）A． B． C． D．12．（3分）如圖所示，水池底部有一個小射燈，當池中無水時，人眼觀察到池壁上點P被照亮；當池中注滿水（即水面升高到b時，則（）A．點P在點S上方 B．點S與點Q是同一個點 C．點S在點Q下方，且在點P上方 D．點P與點Q是同一個點13．（3分）當下，一款生存類游戲風靡網(wǎng)絡，網(wǎng)友戲稱為“吃雞”。如圖甲是狙擊手通過高倍望遠鏡觀察到的畫面。關于望遠鏡（如圖乙）（）A．它的物鏡是凸透鏡，目鏡是凹透鏡 B．它的目鏡能用來矯正近視眼 C．夜晚用望遠鏡觀察星空，能看到放大的像 D．它的物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成實像14．（3分）國慶假期，公園里游人如織。有來自外地的四位游客在同一地點，分別用不同型號的甲、乙、丙、丁相機（焦距f甲＞f丙＞f?。緁乙），對同一景物﹣﹣“亭子”，各拍了一張照片（）A． B． C． D．15．（3分）如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后（）A．將光屏適當遠離凸透鏡 B．將蠟燭適當遠離凸透鏡 C．將光屏適當移近凸透鏡 D．同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡16．（3分）如圖甲所示一幅漫畫立在桌面上，小明把一個裝有水的圓柱形玻璃杯放在漫畫前，驚奇地發(fā)現(xiàn)，還掉頭奔向貓，如圖乙所示（）A．透過水杯看到變“胖”的老鼠是虛像 B．裝有水的圓柱形玻璃杯相當于一個凹透鏡 C．將漫畫逐漸靠近水杯，透過水杯看到的老鼠始終是掉頭的 D．將漫畫離水杯遠一些，透過水杯看到的老鼠會變“瘦”一些17．（3分）小明做“探究凸透鏡的成像規(guī)律”實驗時，先用焦距是10cm的凸透鏡甲放在如圖所示的位置，移動光屏得到清晰的像。保持蠟燭、透鏡位置不變，則（）A．無需移動光屏，可在光屏上得到清晰的像 B．向左移動光屏，可在光屏上得到清晰、縮小的像 C．向右移動光屏，可在光屏上得到清晰、等大的像 D．向右移動光屏，可在光屏上得到清晰、放大的像18．（3分）小冊同學做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗時，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫出來）（）A．取走光屏，蠟燭和凸透鏡在圖中位置，從凸透鏡右側適當位置可看到燭焰正立放大的虛像 B．將蠟燭移到15cm刻度線處，凸透鏡不動，光屏向左移動到適當位置才能呈現(xiàn)清晰的燭焰像 C．蠟燭移到25cm刻度線處，凸透鏡不動，光屏向右移動到適當位置能呈現(xiàn)燭焰倒立縮小的實像 D．將蠟燭移到35cm刻度線處，凸透鏡不動，光屏無論移動到哪個位置都不能呈現(xiàn)清晰的燭焰像二、填空、實驗和畫圖（每空1分，畫圖3分，共36分）19．（3分）如圖所示，是光從空氣斜射入玻璃中的傳播路線，其中是入射光線，折射角為度，側是玻璃（選填“上”“下”“左”“右”）。20．（2分）某同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，繪制了如圖所示的圖象（v表示像到凸透鏡的距離，u表示物體到凸透鏡的距離），用該凸透鏡作放大鏡使用時cm以內；把物體從距凸透鏡3cm處移動到距凸透鏡20cm處的過程中，像的大小將（選填“變大”“變小”“先變小再變大”“先變大再變小”）。21．（4分）小明同學用如圖1的裝置研究小車在斜面上的運動。他將小車從坡頂A處靜止釋放，測出小車從A滑到坡底C處的時間t1＝2.5s；再次將小車從A處靜止釋放，測出小車從A滑到中點B處的時間t2＝1.8s。（1）通過小明的測量數(shù)據(jù)可以判斷，小車在前半程的平均速度全程的平均速度。（選填：大于、等于、小于）（2）小明想測量小車在整個運動過程中后半段的平均速度，他應該將小車從處靜止釋放，并在B處開始計時，在C處停止計時。（選填：A、B）（3）物體運動的情況還可以通過另一種辦法即時測定、顯現(xiàn)出來。位置傳感器利用超聲波測出不同時刻小車與它的距離，計算機就可以算出小車在不同位置的速度（如圖2）。屏幕圖象如圖3所示，縱軸為速度，通過圖象可以看出小車在斜面上滑下時是（選填：勻速、加速）運動的；小車到達坡底時的速度為m/s。22．（5分）在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，實驗裝置如圖（甲）所示，待溫度升至50℃左右開始，每隔大約1min記錄一次溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在方格紙上以縱軸表示溫度，描點連線，得到如圖（乙）（1）如圖甲所示，該實驗采用的加熱方法是。（2）該物質是（選填“晶體”或“非晶體”），熔化過程持續(xù)了min；（3）圖中C點物體處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）；（4）某同學把試管中的物質換成水，發(fā)現(xiàn)無論怎么加熱，試管中的水都不會沸騰（填寫一種方案即可）。23．（4分）小亮在探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中：（1）如圖甲所示，某時刻溫度計的示數(shù)是℃。（2）圖乙是小亮根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的時間一溫度圖象。由圖象可知：水的沸點是℃，分析圖象可知沸騰的條件是。（3）結合圖象提供的信息，在同樣環(huán)境條件下，給一大碗滾燙的熱水降溫現(xiàn)有兩種方法供你選擇：①先讓滾燙的熱水冷卻5min，然后加一小杯冷水；②現(xiàn)在滾燙的熱水中加入一小杯冷水，然后冷卻5min。你認為冷卻效果較好的是有（選填“方法①”或“方法②”）。24．（6分）小紅為了探究“平面鏡成像特點”，所用的器材有：單面鍍膜的玻璃板、支架、兩支蠟燭A和蠟燭B、白紙、火柴和刻度尺。實驗裝置如圖甲所示。（1）在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板，沿著玻璃板（有膜或無膜）那一面在紙上畫一條直線，代表的位置。（2）把一支（點燃或未點燃）的蠟燭豎直放在玻璃板前面，可以看它在玻璃板后面的像，豎直放在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像，這個位置就是前面那支蠟燭的像的位置，在紙上記下這兩個位置。（3）實驗中使用完全一樣的蠟燭的目的是。（4）實驗中，讓玻璃板沿OO'軸（如圖中玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動（向右/向左/不）移動，他又將玻璃板繞OO'軸轉向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中蠟燭A的像與蠟燭A垂直。此時平面鏡轉動的角度為度。25．（7分）小楓用如圖1所示的裝置做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗。（1）實驗選擇口徑（選填“大”或“小”）的凸透鏡做實驗比較好。（2）如圖1的甲所示，凸透鏡位置固定，當發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線的位置時，則該透鏡的焦距為cm。（3）他用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實驗，燭焰在圖1的乙所示，光屏上有一清晰的像（放大、縮小或等大）的實像，生活中（照相機、投影儀或放大鏡）利用這一規(guī)律制成的光學儀器。（4）實驗中當物距u等于焦距f時，細心的小紅同學發(fā)現(xiàn)在光屏一側透過凸透鏡看到了正立放大的像，對此解釋合理的是。A．這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡外表面凸面鏡反射形成的像B．這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡內表面凹面鏡反射形成的像C．實際的燭焰是立體的，它的某些部分到凸透鏡的距離小于焦距D．實際的燭焰是立體的，它的某些部分到凸透鏡的距離大于焦距（5）小紅同學將爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，移動透鏡和光屏，將老花眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應將光屏向（左、右、不變）移動。②如圖2所示的四個選項中，能正確表示老花眼成像和矯正情況的是。A．甲、丙B．乙、丙C．乙、丁D．甲、丁（6）小紅同學用另外一套裝置完成了實驗，用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，同學們對小紅使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是。A．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距B．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距C．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定D．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小26．（3分）如圖所示點光源S發(fā)出的一條光線經(jīng)過水面反射后通過凸透鏡左側的焦點F。（1）利用平面鏡成像特點畫出S發(fā)出的入射光線和經(jīng)水面反射的反射光線；（2）畫出通過凸透鏡后的折射光線。三、計算題（共12分。提示：一定要有公式、數(shù)值及單位。若沒有公式及過程，記為零分）27．（12分）為了設計合理的交通機制，交巡警平臺模擬十字路口交通情況。具體如下：紅燈攔停了很多汽車，攔停的汽車排成筆直的一列，相鄰兩車前端之間的距離均為10m。假設行車綠燈亮起瞬間，每輛車都同時加速啟動，該過程中小車通過了25m，之后以10m/s的速度勻速通過路口。該路口綠燈亮的時間20s，綠燈結束時，車頭越過停車線的汽車允許通過。（1）小車啟動加速到10m/s的過程中它的平均速度是多少？（2）在綠燈亮的時間內，第一輛車運動的路程為多少？一次行綠燈時間有多少輛汽車能通過路口？（3）現(xiàn)假設綠燈亮起時，第一個司機遲Δt＝0.75后啟動汽車，后面司機都比前一輛車遲0.75s啟動汽車，最多有多少輛車能通過路口？2022-2023學年湖北省武漢二中廣雅中學八年級（上）月考物理試卷（12月份）參考答案與試題解析一、選擇題（共18小題，每小題3分，共54分；每小題只有一個符合要求的選項。）1．（3分）如圖四種玻璃透鏡中（）A．只有a是凸透鏡 B．c是凹透鏡 C．只有a和b是凹透鏡 D．只有d是凹透鏡【答案】D【解答】解：ABC、由圖可知，a、b，邊緣薄，故A、B；D、d是中間薄，是凹透鏡。故選：D。2．（3分）以下估測數(shù)據(jù)符合實際情況的是（）A．一塊橡皮從課桌掉到地上所用時間約為2s B．人步行的速度約為1.1km/h C．正常眼調節(jié)所能看到的最近距離是25cm D．光在空氣中的速度近似為3×105km/s【答案】D【解答】解：A、一塊橡皮從課桌掉到地上所用時間約為0.5s左右。B、中學生步行速度約為8.1m/s，所以B不符合實際情況；C、正常眼調節(jié)所能看到的最近距離是10cm左右；D、光在空氣中的速度近似為3×102m/s＝3×105km/s，所以D符合實際情況。故選：D。3．（3分）下列詩句中描述劃線部分在運動，所選擇的參照物不正確的是（）A．輕舟已過萬重山——山 B．孤帆一片日邊來﹣﹣﹣﹣日 C．晚云遮明月﹣﹣﹣﹣云 D．不疑行舫動，唯看遠樹來﹣﹣﹣﹣船上乘客【答案】D【解答】解：A.輕舟已過萬重山，研究對象是“輕舟”，輕舟相對于山是運動的。B.孤帆一片日邊來，研究對象是“孤帆”，孤帆相對于日是運動的。C.晚云遮明月，研究對象是“明月”，明月相對于云師運動的。D.不疑行舫動，唯看遠樹來，選擇的參照物是“船上乘客”。故選：D。4．（3分）關于下列四個情景的說法錯誤的是（）A．發(fā)聲的揚聲器旁邊的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量 B．抽氣時仍然能聽到真空罩中鬧鐘逐漸微弱的鈴聲，說明聲波的傳播可以不需要介質 C．發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動，此實驗運用了轉換法 D．8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音，最右邊的瓶子音調最高【答案】B【解答】解：A、揚聲器發(fā)出的聲音使蠟焰不停擺動，故A正確；B、當空氣被不斷抽出后，說明聲音的傳播需要介質，故B錯誤；C、當小球接觸到音叉時被彈開，故C正確；D、瓶內水位越低，越容易振動，音調越高，故D正確。故選：B。5．（3分）防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進入耳朵，是控制噪聲的三種措施，在圖中屬于阻斷噪聲傳播的措施是（）A．摩托車的消聲器 B．穿越北京動物園的“隔間蛟龍” C．工廠用的防噪聲耳罩 D．學校附近禁止汽車鳴笛【答案】B【解答】解：A、摩托車的消聲器是在聲源處減弱噪聲；B、穿越北京動物園的“隔間蛟龍”是在傳播過程中減弱噪聲；C、工廠用的防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲；D、學校附近禁止汽車鳴笛是在聲源處減弱噪聲。故選：B。6．（3分）我國勞動人民在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造性運用物理知識。對圖中所蘊含物理知識的解說錯誤的是（）A．自制簡易冰箱利用蒸發(fā)吸熱來保存食物 B．把魚埋在冰粒中利用了冰溫度較低且熔化吸熱來保鮮魚 C．北方冬天在菜窖里放幾桶水是利用水凝固吸熱來保存蔬菜 D．新疆坎兒井利用地下水管引水，減少水在輸送過程中的蒸發(fā)【答案】C【解答】解：A、自制簡易冰箱是通過水的蒸發(fā)吸熱來保持食物處于低溫環(huán)境；B、把魚埋在冰粒中，二是冰熔化會吸熱，故B不符合題意；C、北方冬天在菜窖里放幾桶水是利用水凝固時放出熱量來保存蔬菜的；D、坎兒井是新疆吐魯番地區(qū)龐大的地下灌溉工程，井內的水溫比外界低、減少水暴露在空氣中的面積，從而減少水的蒸發(fā)。故選：C。7．（3分）如圖是對某物質持續(xù)加熱時某段時間內溫度隨時間變化的圖像，下列有關說法中正確的是（）A．這一定是晶體熔化時的圖像 B．從t1到t2時間段，物質一定是固液共存狀態(tài) C．從t1到t2時間段，物質吸熱，但溫度保持不變 D．即使t2時刻后還一直加熱，物質的溫度也不會再升高【答案】C【解答】解：晶體熔化時和液體沸騰時的共同特點都是持續(xù)吸熱，但溫度保持不變，所以不能確定AB段是晶體熔化過程還是液體沸騰過程，C正確；如果是晶體熔化過程，則t2時刻后還一直加熱，物質的溫度會升高。故選：C。8．（3分）小明利用太陽光測量凸透鏡的焦距。下列操作最合理的是（）A． B． C． D．【答案】C【解答】解：利用會聚太陽光法測焦距時，要將凸透鏡正對著太陽光。所以把白紙（光屏）置于另一側，直到光屏上出現(xiàn)一個最小，這個光斑便為焦點，即為凸透鏡的焦距；則由各選項圖可知，AD的操作錯誤，C圖中白紙與凸透鏡平行，故C最合理。故選：C。9．（3分）關于光現(xiàn)象的相關知識：①小孔成像，皮影戲，倒影都可用光的直線傳播知識解釋；②湖水中出現(xiàn)“魚在云中游”的奇異現(xiàn)象，水中的“魚”和“云”都是光的反射造成的；③彩虹是太陽光在傳播中遇到空氣后經(jīng)反射、折射后產(chǎn)生的現(xiàn)象；④紅外線可用來測體溫，紫外線可用來滅菌。上述判斷中，說法正確的有幾個（）A．1 B．2 C．3 D．4【答案】B【解答】解：①小孔成像，皮影戲是由于光在同種均勻介質中沿直線傳播形成，故①錯誤；②看到湖水中的魚在水中游，是光的折射形成的，故②錯誤；③彩虹是太陽光在傳播中遇到空氣中的水滴經(jīng)反射、折射產(chǎn)生的現(xiàn)象；④紅外線的熱作用比較強，可制成紅外線體溫計用來測體溫，可用來滅菌。綜上，①②錯誤，故正確的有2個。故選：B。10．（3分）如圖，用三棱鏡對太陽光探究，我們對太陽光有了更多的了解（）A．在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，這說明太陽光由多種色光組成 B．如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩，可以適當增加光屏與三棱鏡間的距離 C．彩色光帶以外不存在其它的光 D．彩色光帶的下方的顏色是紫色【答案】C【解答】解：A．當太陽光經(jīng)過三棱鏡后、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，這說明太陽光是多種色光混合而成的，不符合題意；B．如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩，即適當增大光屏與三棱鏡間的距離，不符合題意；CD．太陽光是紅、橙、黃、綠、藍、靛，且光屏上A為紅光，在紫光以外的不可見光有紫外線，符合題意，不符合題意。故選：C。11．（3分）小超在一只空碗中放一枚硬幣，后退到某處時，眼睛剛好看不到它。另一位同學慢慢往碗中倒水時（）A． B． C． D．【答案】C【解答】解：當我們用眼睛看到水中的硬幣，是因為硬幣反射的光進入到了我們的眼睛的緣故，光從水斜射入空氣中時，折射角大于入射角，故C圖正確。故選：C。12．（3分）如圖所示，水池底部有一個小射燈，當池中無水時，人眼觀察到池壁上點P被照亮；當池中注滿水（即水面升高到b時，則（）A．點P在點S上方 B．點S與點Q是同一個點 C．點S在點Q下方，且在點P上方 D．點P與點Q是同一個點【答案】C【解答】解：（1）往池內注水，水面升至a位置時，根據(jù)折射角大于入射角畫出折射光線（2）水面上升至b位置時，光在水中沿直線傳播，光線從水中斜射向空氣中，折射光線遠離法線通過上圖可知：我們在上方看起來，光斑的虛像在Q點。故選：C。13．（3分）當下，一款生存類游戲風靡網(wǎng)絡，網(wǎng)友戲稱為“吃雞”。如圖甲是狙擊手通過高倍望遠鏡觀察到的畫面。關于望遠鏡（如圖乙）（）A．它的物鏡是凸透鏡，目鏡是凹透鏡 B．它的目鏡能用來矯正近視眼 C．夜晚用望遠鏡觀察星空，能看到放大的像 D．它的物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成實像【答案】D【解答】解：A.望遠鏡的物鏡是凸透鏡，相當于照相機、縮小的實像，相當于放大鏡；B.望遠鏡的目鏡是凸透鏡，而近視眼應該用凹透鏡來矯正C.夜晚用望遠鏡觀察星空，觀察者能看清楚較遠處的物體，故C錯誤；D.望遠鏡的物鏡相當于照相機，成倒立，使遠處的物體在焦點附近成像。故選：D。14．（3分）國慶假期，公園里游人如織。有來自外地的四位游客在同一地點，分別用不同型號的甲、乙、丙、丁相機（焦距f甲＞f丙＞f丁＞f乙），對同一景物﹣﹣“亭子”，各拍了一張照片（）A． B． C． D．【答案】B【解答】解：凸透鏡成實像時，像距越大；由圖可知，乙相機的像距（底片到鏡頭的距離）最小，故照片B是用乙拍攝的；故選：B。15．（3分）如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后（）A．將光屏適當遠離凸透鏡 B．將蠟燭適當遠離凸透鏡 C．將光屏適當移近凸透鏡 D．同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡【答案】C【解答】解：根據(jù)題意，拿走近視眼鏡則燭焰的像成在光屏前，故C正確。故選：C。16．（3分）如圖甲所示一幅漫畫立在桌面上，小明把一個裝有水的圓柱形玻璃杯放在漫畫前，驚奇地發(fā)現(xiàn)，還掉頭奔向貓，如圖乙所示（）A．透過水杯看到變“胖”的老鼠是虛像 B．裝有水的圓柱形玻璃杯相當于一個凹透鏡 C．將漫畫逐漸靠近水杯，透過水杯看到的老鼠始終是掉頭的 D．將漫畫離水杯遠一些，透過水杯看到的老鼠會變“瘦”一些【答案】D【解答】解：AB、圓柱形玻璃杯盛滿水，形成水凸透鏡、左右顛倒，此時的老鼠的像與甲圖中的老鼠相比、左右顛倒的實像；C、將漫畫逐漸靠近水杯，成正立，透過水杯看到的老鼠還是向右跑的，故C錯誤。D、若將漫畫離水杯再遠一些，像距變小，透過水杯看到的老鼠會變“瘦”一些；故選：D。17．（3分）小明做“探究凸透鏡的成像規(guī)律”實驗時，先用焦距是10cm的凸透鏡甲放在如圖所示的位置，移動光屏得到清晰的像。保持蠟燭、透鏡位置不變，則（）A．無需移動光屏，可在光屏上得到清晰的像 B．向左移動光屏，可在光屏上得到清晰、縮小的像 C．向右移動光屏，可在光屏上得到清晰、等大的像 D．向右移動光屏，可在光屏上得到清晰、放大的像【答案】D【解答】解：由圖知，物距u＝50.0cm﹣20.0cm＝30.6cm，此時u大于2f，像距處于10.0cm和20.3cm之間；若換用f＝20cm的凸透鏡，30.0cm處于f和2f之間，像距將大于4f，所以需向右移動光屏。故選：D。18．（3分）小冊同學做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗時，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫出來）（）A．取走光屏，蠟燭和凸透鏡在圖中位置，從凸透鏡右側適當位置可看到燭焰正立放大的虛像 B．將蠟燭移到15cm刻度線處，凸透鏡不動，光屏向左移動到適當位置才能呈現(xiàn)清晰的燭焰像 C．蠟燭移到25cm刻度線處，凸透鏡不動，光屏向右移動到適當位置能呈現(xiàn)燭焰倒立縮小的實像 D．將蠟燭移到35cm刻度線處，凸透鏡不動，光屏無論移動到哪個位置都不能呈現(xiàn)清晰的燭焰像【答案】D【解答】解：A、由圖知，且在光屏上成清晰的像，此時成倒立縮小的實像；當取走光屏后，蠟燭和凸透鏡在圖中位置，則從凸透鏡右側適當位置可看到燭焰倒立縮小的實像；BCD、由圖知，成倒立，則此時物距大于2f；像距在1倍焦距和5倍焦距之間，故可得焦距的范圍是：20cm＞f＞15cm；將蠟燭移到15cm刻度線處，此時的物距是35cm，一定成實像，像距應該變大，則應該將光屏向右移動才能呈現(xiàn)清晰的燭焰像；將蠟燭移到25cm刻度線處，此時的物距是25cm，光屏向右移動到適當位置能呈現(xiàn)燭焰倒立，故C錯誤；將蠟燭移到35cm刻度線處，即物距等于15cm，則物體處于1倍焦距以內，故D正確；故選：D。二、填空、實驗和畫圖（每空1分，畫圖3分，共36分）19．（3分）如圖所示，是光從空氣斜射入玻璃中的傳播路線，其中BO是入射光線，折射角為35度，右側是玻璃（選填“上”“下”“左”“右”）?！敬鸢浮緽O；35；右?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，NN′是∠AOB的角平分線，MM′是界面；（2）因為BO和OC分居法線兩側，并且在兩種介質中，OA為反射光線；（3）∠BON是入射角，度數(shù)是：90°﹣∠BOM′＝90°﹣30°＝60°；折射角為∠CON′；根據(jù)折射角小于入射角可知。故答案為：BO；35；右。20．（2分）某同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，繪制了如圖所示的圖象（v表示像到凸透鏡的距離，u表示物體到凸透鏡的距離），用該凸透鏡作放大鏡使用時5cm以內；把物體從距凸透鏡3cm處移動到距凸透鏡20cm處的過程中，像的大小將先變大再變?。ㄟx填“變大”“變小”“先變小再變大”“先變大再變小”）?！敬鸢浮恳娫囶}解答內容【解答】解：由凸透鏡成像規(guī)律可知，u＝v＝2f、等大的實像，u＝v＝2f＝10cm時，用該凸透鏡作放大鏡使用時，成正立，即被觀察的物體到透鏡的距離在2cm以內；把物體從距凸透鏡3cm處移動到距凸透鏡5cm處的過程中，物距小于焦距、放大的虛像，像距增大；把物體從距凸透鏡3cm處移動到距凸透鏡20cm處的過程中，物距大于焦距，物距增大，像變?。还氏裣茸兇蠛笞冃?。故答案為：5；先變大再變小。21．（4分）小明同學用如圖1的裝置研究小車在斜面上的運動。他將小車從坡頂A處靜止釋放，測出小車從A滑到坡底C處的時間t1＝2.5s；再次將小車從A處靜止釋放，測出小車從A滑到中點B處的時間t2＝1.8s。（1）通過小明的測量數(shù)據(jù)可以判斷，小車在前半程的平均速度小于全程的平均速度。（選填：大于、等于、小于）（2）小明想測量小車在整個運動過程中后半段的平均速度，他應該將小車從A處靜止釋放，并在B處開始計時，在C處停止計時。（選填：A、B）（3）物體運動的情況還可以通過另一種辦法即時測定、顯現(xiàn)出來。位置傳感器利用超聲波測出不同時刻小車與它的距離，計算機就可以算出小車在不同位置的速度（如圖2）。屏幕圖象如圖3所示，縱軸為速度，通過圖象可以看出小車在斜面上滑下時是加速（選填：勻速、加速）運動的；小車到達坡底時的速度為0.8m/s。【答案】見試題解答內容【解答】解：（1）設全程路程為L，則小車運動的距離sAC＝L，sAB＝L，由題知，所用的時間tAC＝8.5s，tAB＝t2＝5.8s，則小車在前半程的平均速度：vAB＝＝＝；小車運動全程的平均速度：vAC＝＝；所以vAB＜vAC，即AB段的平均速度小于全程的平均速度；（2）測量小車在整個運動過程中后半段的平均速度，他應該將小車從A處靜止釋放，在C處停止計時；（3）勻加速直線運動的v﹣t圖象是一條向上傾斜的直線，由圖象可知；小車到達坡底時的時間是2.5s，對應的速度為8.8m/s。故答案為：（1）小于；（2）A；0.6。22．（5分）在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，實驗裝置如圖（甲）所示，待溫度升至50℃左右開始，每隔大約1min記錄一次溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在方格紙上以縱軸表示溫度，描點連線，得到如圖（乙）（1）如圖甲所示，該實驗采用的加熱方法是水浴法。（2）該物質是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），熔化過程持續(xù)了3min；（3）圖中C點物體處于固液共存態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）；（4）某同學把試管中的物質換成水，發(fā)現(xiàn)無論怎么加熱，試管中的水都不會沸騰將燒杯中的水換成沸點更高的液體（填寫一種方案即可）?！敬鸢浮浚?）水浴法；（2）晶體；3；（3）固液共存態(tài)；（4）將燒杯中的水換成沸點更高的液體?！窘獯稹拷猓海?）為了能使固體物質均勻受熱，常用水浴法；（2）晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點，該物質在熔化過程中有固定的熔點，第2分鐘開始熔化，持續(xù)了3分鐘；（3）熔點是晶體熔化時的溫度，處于固液共存狀態(tài)，所以是固液共存態(tài)；（4）燒杯中的水吸熱沸騰后溫度不再變化，試管中的水能達到沸點但不能繼續(xù)吸熱。要使試管中的水沸騰，使試管中的水可以從燒杯中繼續(xù)吸熱，試管中的水就可以從燒杯中繼續(xù)吸熱。故答案為：（1）水浴法；（2）晶體；8；（4）將燒杯中的水換成沸點更高的液體。23．（4分）小亮在探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中：（1）如圖甲所示，某時刻溫度計的示數(shù)是96℃。（2）圖乙是小亮根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的時間一溫度圖象。由圖象可知：水的沸點是100℃，分析圖象可知沸騰的條件是達到沸點，繼續(xù)吸熱。（3）結合圖象提供的信息，在同樣環(huán)境條件下，給一大碗滾燙的熱水降溫現(xiàn)有兩種方法供你選擇：①先讓滾燙的熱水冷卻5min，然后加一小杯冷水；②現(xiàn)在滾燙的熱水中加入一小杯冷水，然后冷卻5min。你認為冷卻效果較好的是有方法①（選填“方法①”或“方法②”）?！敬鸢浮浚?）96；（2）100；達到沸點，繼續(xù)吸熱；（3）方法①。【解答】解：（1）由圖象知，溫度計的最小刻度值是1℃，則示數(shù)是96℃；（2）水沸騰時，不斷吸收熱量，這個不變的溫度是水的沸點；分析圖象可知沸騰的條件是：達到沸點，繼續(xù)吸熱；（3）結合圖象提供的信息，發(fā)現(xiàn)液體降溫時先快后慢，給一大碗滾燙的熱水降溫。故答案為：（1）96；（2）100，繼續(xù)吸熱。24．（6分）小紅為了探究“平面鏡成像特點”，所用的器材有：單面鍍膜的玻璃板、支架、兩支蠟燭A和蠟燭B、白紙、火柴和刻度尺。實驗裝置如圖甲所示。（1）在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板，沿著玻璃板有膜（有膜或無膜）那一面在紙上畫一條直線，代表平面鏡的位置。（2）把一支（點燃或未點燃）的蠟燭豎直放在玻璃板前面，可以看它在玻璃板后面的像，豎直放在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合，這個位置就是前面那支蠟燭的像的位置，在紙上記下這兩個位置。（3）實驗中使用完全一樣的蠟燭的目的是便于比較像和物的大小。（4）實驗中，讓玻璃板沿OO'軸（如圖中玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動不（向右/向左/不）移動，他又將玻璃板繞OO'軸轉向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中蠟燭A的像與蠟燭A垂直。此時平面鏡轉動的角度為45度?！敬鸢浮浚?）有膜；平面鏡；（2）完全重合；（3）便于比較像和物的大小；（4）不；45?！窘獯稹拷猓海?）透明玻璃板透光性強，成像不太清晰，使成像更清晰，所以在桌面上鋪一張大紙，沿著玻璃板有膜那一面在紙上畫一條直線。（2）平面鏡成像是由光的反射形成的，為了容易觀察到前面蠟燭在玻璃板中的像，可以看它在玻璃板后面的像，豎立放在玻璃板后面移動，這個位置就是前面那支蠟燭的像的位置；（3）實驗時采用兩個完全相同的蠟燭，拿一支未點燃蠟燭B在玻璃板后面移動，這樣B的位置便是像的位置；目的是便于比較像和物的大小。（4）平面鏡成像特點：像與物關于平面鏡對稱，實驗中，蠟燭A的位置沒有變化，因此鏡中的像相對于A不移動，發(fā)現(xiàn)鏡中蠟燭A的像與蠟燭A垂直，因為像與物關于平面鏡對稱，所以此時平面鏡轉動的角度為45度。故答案為：（1）有膜；平面鏡；（3）便于比較像和物的大??；45。25．（7分）小楓用如圖1所示的裝置做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗。（1）實驗選擇口徑大（選填“大”或“小”）的凸透鏡做實驗比較好。（2）如圖1的甲所示，凸透鏡位置固定，當發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線的位置時，則該透鏡的焦距為10.0cm。（3）他用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實驗，燭焰在圖1的乙所示，光屏上有一清晰的像放大（放大、縮小或等大）的實像，生活中投影儀（照相機、投影儀或放大鏡）利用這一規(guī)律制成的光學儀器。（4）實驗中當物距u等于焦距f時，細心的小紅同學發(fā)現(xiàn)在光屏一側透過凸透鏡看到了正立放大的像，對此解釋合理的是C。A．這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡外表面凸面鏡反射形成的像B．這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡內表面凹面鏡反射形成的像C．實際的燭焰是立體的，它的某些部分到凸透鏡的距離小于焦距D．實際的燭焰是立體的，它的某些部分到凸透鏡的距離大于焦距（5）小紅同學將爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，移動透鏡和光屏，將老花眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應將光屏向右（左、右、不變）移動。②如圖2所示的四個選項中，能正確表示老花眼成像和矯正情況的是B。A．甲、丙B．乙、丙C．乙、丁D．甲、?。?）小紅同學用另外一套裝置完成了實驗，用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，同學們對小紅使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是B。A．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距B．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距C．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定D．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小【答案】（1）大；（2）10.0；（3）放大；投影儀；（4）C