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文檔簡介
青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).請根據(jù)下面的線索,寫出童話故事的名字
(1)水晶鞋
南瓜車
遇見王子(
)
(2)又大又丑
歷經(jīng)磨難變天鵝(
)
(3)我知道上面第一個童話故事出自______國的_______寫的童話故事______。第二個故事是丹麥作家安徒生寫的,如果在生活中遇到像這個故事主人公一樣的人物,你會如何對待他?________2).把成語補充完整,再根據(jù)要求填空。
紅(
)(
)
金(
)(
)
黑(
)(
)
(
)(
)麻麻
痛痛(
)(
)
方方(
)(
)
(1)第一行詞語是表示________的ABB式詞語,請你寫出兩個類似的詞語:________、________。第二行詞語的結(jié)構(gòu)特點是_____________________________。
(2)選擇合適的詞語填入下面句子中。
①老師教育我們說:“中國的漢字是______________的,做人也要像字一樣堂堂正正?!?/p>
②____________的陽光灑滿大地,閃耀著誘人的光芒。3).讀語段,看拼音,寫字詞。
(1)曾經(jīng),人類wéi_______背自然規(guī)律,亂砍濫伐,導(dǎo)致森林中的yěshòu_________和珍禽zhújiàn_________減少。惡劣的環(huán)境使人類遭受了慘痛的jiàoxùn_________。如今,人們開始樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念。
(2)歷史的長河bēnliúbùxī___________,神話傳說經(jīng)久不衰,激蕩人心。沉香pī_______山救母,普羅米修斯“盜”火種受罰wánqiáng_________不屈,盤古頂天立地最終卻jīngpílìjié___________……一個個精彩絕倫的故事訴說著神話永恒的魅力。4).學(xué)會查字典,按要求完成練習(xí)。
超:①超過;②超出(一定的程度或范圍);③表示程度極高。
“超”用部首查字法,應(yīng)先查__________部,再查__________畫。“超”字在字典中有多項解釋,請結(jié)合語境給句子中加點的“超”字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>
(1)這本書超好看,吸引了眾多讀者。()
(2)越是在壓力下,他越能超水平發(fā)揮。()
(3)我國研發(fā)出了風(fēng)輪直徑超200米海上風(fēng)電機組。()5).查字典填空。查加點的字音序部首再查幾畫在正確的解釋序號下面畫“√”真假①不真實;②借:③據(jù)理推斷,有待驗證的。新聞①出名,有名望;②聽見的事情,消息;③用鼻子嗅氣味。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中沒有把事物當(dāng)成人來寫的是(
)A.我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。B.小鹿對著池水欣賞自己美麗的倒影。C.驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。D.兔子擼起袖子往前沖,結(jié)果一頭撞到了樹樁上。2).下面燈謎的謎底是(
)
做事要靠自己的努力,不要僥(jiǎo)幸心理。(打一寓言故事)A.守株待兔B.井底之蛙C.畫蛇添足D.刻舟求劍3).下列勸說不得體的一項是(
)A.花兒也有生命,相信在我們的關(guān)懷下,它們會開得更美。(勸勿摘花)B.爸爸,您愛我和媽媽嗎?如果愛,請您戒煙吧。(勸戒煙)C.現(xiàn)在的年輕人真沒素質(zhì),就不能給老奶奶讓個座嗎?(勸讓座)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).鳥兒們也飛來了,站在樹枝上叫。(改寫為擬人句)
_______5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子,連一連。
蔞蒿滿地蘆芽短,
小溪泛盡卻山行。
《憶江南》
梅子黃時日日晴,
野渡無人舟自橫。
《惠崇春江晚景》
日出江花紅勝火,
山寺桃花始盛開。
《大林寺桃花》
春潮帶雨晚來急,
春來江水綠如藍(lán)。
《滁州西澗》
人間四月芳菲盡,
正是河豚欲上時。
《三衢道中》
2).連一連。
美麗的
好聞的
飽滿的
五彩繽紛的
氣味
菊花
顏料
谷粒6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子重新排列,變成一個小故事。
(
)我常常趴在池沿上,睜大眼睛看它們在水里游來游去。
(
)有一次,一條銀白色的小金魚游到我們身邊。
(
)我上幼兒園的時候,每天回家都到鄰居湘湘家去玩。
(
)我探著身子,伸手想捉住它。
(
)他家有個小水池,養(yǎng)著許多金魚,有紅的、金黃的、銀白的、黑的。
(
)它尾巴一擺就游跑了,我可差一點兒掉進(jìn)水池里去。2).讀課文,根據(jù)課文內(nèi)容排列下列句子。
(
)虎馱著賊,賊騎著虎。
(
)虎甩掉賊,賊躥上樹。虎和賊樹下相遇,滾下山坡。
(
)虎和賊以為對方就是“漏”,都嚇暈了過去。
(
)老公公和老婆婆說怕“漏”,偏就又漏雨了。
(
)老公公和老婆婆說“漏”,嚇跑了虎和賊。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《賣火柴的小女孩》中的小女孩有許多美好的幻想,是因為小女孩生活中還有溫暖和快樂。(
)
2.“在這又冷又黑的晚上,一個乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著?!边@句話縮句為:女孩走著。(
)
3.《那一定會很好》中那一粒種子經(jīng)過的歷程是:種子→大樹→椅子→手推車→木板。(
)
4.《在牛肚子里旅行》這個故事告訴我們牛肚子里一共有四個胃,前三個胃是貯藏食物的,只有第四個胃才管消化。(
)
5.《一塊奶酪》一文中的小螞蟻們既團結(jié)又遵守紀(jì)律,可那位螞蟻隊長卻很自私。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀專項訓(xùn)練。(一)葉子是樹的羽毛
葉子,是樹的羽毛.
張著翅膀
卻不能飛翔
鳥巢,是樹的眺望
滿目波浪
卻心靜如水
果子,是樹的耐力
樹的暖陽
樹的夢,又香又亮(二)不能飛翔的鳥兒
一棵果樹
就是一只鳥兒
一片葉子
就是一片羽毛
這是一只
無法飛翔的鳥
它的羽毛
有時脫落
有時繁茂
在秋天里
這只鳥兒
會下很多很多的蛋
有的掛樹杈
有的掛樹梢
1.這兩首詩都把葉子想象成__________,詩(二)還把果樹想象成_________,給人一種美的感受。
2.用“______”畫出兩首詩中描寫果實的句子。詩(一)把果實想象成__________、__________,富有哲理;詩(二)把果實想象成___________、____________,富有情趣。
3.我會想象。
鳥兒,是樹的____________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作與表達(dá)。
本學(xué)期,我們欣賞了“富饒的西沙群島”“景色秀麗的海濱小城”“美麗的小興安嶺”,學(xué)會了圍繞一個意思寫景。我們周圍也有許多美麗的地方,請把你想介紹的一個地方寫下來吧。要求:1.題目自擬。2.語句通順,字跡工整,正確使用標(biāo)點符號。3.字?jǐn)?shù)300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。①我真希望變成一棵樹,這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。我心里想著,就覺得身上癢癢的,低頭一看,發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀,我真的變成了一棵樹?、谀悴?,我變的樹上會長什么?當(dāng)然不是蘋果啦,梨也不對——對了,鳥窩?、畚易兊臉渖祥L滿了各種形狀的鳥窩:三角形的、正方形的,還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風(fēng)一吹,它們就在枝頭跳起了舞?!段易兂闪艘豢脴洹饭?jié)選1.作者為什么會希望變成一棵樹呢?
__________________________________
2.生活中一定也有某種時刻,你想變成……仿照課文的寫法,把你變成了什么寫清楚。
我真希望變成____________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).我會給帶點字選擇正確的字義,把序號填在橫線上。
聞:①聽見。②聽見的事情,消息。③出名。④用鼻子嗅氣味。
(1)媽媽正在看新聞。_____
(2)你聞一聞,這是什么味道?_____
(3)耳聞不如一見,桂林的山水真的令我陶醉。_____
(4)萬里長城是舉世聞名的世界文化遺產(chǎn)一。_____2).用橫線畫出下列詞語中不是同一類的詞。
(1)刺繡
鐵畫
玉雕
絲綢
景泰藍(lán)
(2)鴨梨
菠蘿
甘蔗
黃豆
龍眼
(3)鋼筆
毛筆
油筆
鉛筆
電筆
(4)玉米
黃豆
小麥
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