2024年七年級生物上冊 第3單元 第2章 第3節(jié) 開花和結(jié)果教案 （新版）新人教版

2024年七年級生物上冊第3單元第2章第3節(jié)開花和結(jié)果教案（新版）新人教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024年七年級生物上冊第3單元第2章第3節(jié)開花和結(jié)果教案（新版）新人教版教材分析本節(jié)課為人教版七年級生物上冊第3單元第2章第3節(jié)“開花和結(jié)果”的內(nèi)容。本節(jié)主要介紹被子植物的開花和結(jié)果過程，要求學(xué)生掌握果實和種子的形成過程，了解傳粉和受精的概念，以及它們在果實和種子形成中的作用。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能理解植物的有性生殖過程，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與生活實際相結(jié)合。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究和生物倫理的核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)被子植物的開花和結(jié)果過程，學(xué)生將建立對植物有性生殖過程的認(rèn)識，形成生命觀念。同時，通過觀察和分析植物的生殖結(jié)構(gòu)，學(xué)生將培養(yǎng)科學(xué)思維和科學(xué)探究的能力。此外，學(xué)生還將學(xué)習(xí)到尊重生命、關(guān)愛環(huán)境的生物倫理觀念。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)掌握了植物的基本結(jié)構(gòu)和功能，對綠色植物的光合作用和呼吸作用有了初步的了解，同時也掌握了種子植物的分類和特點。此外，學(xué)生還學(xué)習(xí)了被子植物的六大器官及其功能。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生們對于生物學(xué)科中與植物有關(guān)的內(nèi)容普遍興趣較高，尤其是那些與日常生活密切相關(guān)的知識點。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生們已經(jīng)具備了一定的觀察、分析和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生們更傾向于通過實踐操作和互動討論來學(xué)習(xí)新知識。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在理解被子植物的開花和結(jié)果過程方面，學(xué)生可能會對傳粉和受精的概念及過程難以理解。此外，學(xué)生可能對果實和種子的形成過程缺乏直觀的認(rèn)識，導(dǎo)致理解上的困難。同時，部分學(xué)生可能對生物學(xué)實驗操作不夠熟練，需要在實踐中加強(qiáng)訓(xùn)練。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《2024年七年級生物上冊第3單元第2章第3節(jié)開花和結(jié)果》的教材或?qū)W習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以幫助學(xué)生直觀地理解被子植物的開花和結(jié)果過程。

3.實驗器材：準(zhǔn)備植物的花和果實模型或?qū)嵨?，以及顯微鏡等實驗器材，以便學(xué)生進(jìn)行觀察和實驗操作。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，提前布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)和實驗操作臺，以便學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)和實驗操作。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們來學(xué)習(xí)被子植物的生殖過程，也就是開花和結(jié)果。你們在生活中見到過植物開花和結(jié)果嗎？它們是如何進(jìn)行的呢？現(xiàn)在我們來一起探究這個問題。

2.學(xué)習(xí)開花和結(jié)果的過程

(1)自主學(xué)習(xí)

請同學(xué)們打開教材，翻到第3單元第2章第3節(jié)，獨立閱讀課文內(nèi)容，了解被子植物的開花和結(jié)果過程。

(2)課堂講解

結(jié)合課文內(nèi)容，我給大家講解被子植物的開花和結(jié)果過程。首先，一朵花需要經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程才能形成果實和種子。傳粉是指花粉從花藥里散落出來，借助外力落到雌蕊柱頭上的過程。受精是指花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象。

(3)互動提問

同學(xué)們，你們明白傳粉和受精的概念了嗎？請舉例說明一下。

(4)觀看視頻

觀看被子植物開花和結(jié)果過程的視頻，增強(qiáng)直觀感受。

3.實驗操作

(1)小組合作

同學(xué)們分成若干小組，每組選取一朵植物的花，觀察并描述開花和結(jié)果的過程。

(2)實驗演示

老師進(jìn)行實驗演示，用顯微鏡觀察植物的花和果實模型，講解果實和種子的形成過程。

(3)學(xué)生操作

學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，使用顯微鏡觀察植物的花和果實模型，并記錄觀察結(jié)果。

4.總結(jié)與拓展

(1)課堂小結(jié)

同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)了被子植物的開花和結(jié)果過程，知道了傳粉和受精的重要性。你們能用自己的話總結(jié)一下這個過程嗎？

(2)課后作業(yè)

請同學(xué)們結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，觀察周圍的植物，了解它們的開花和結(jié)果過程，并簡要描述。

(3)拓展延伸

同學(xué)們，你們還想知道關(guān)于植物的哪些方面呢？我們可以繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，探索植物的奧秘。

5.板書設(shè)計

開花：傳粉、受精

結(jié)果：果實、種子形成拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

為了讓學(xué)生更深入地了解被子植物的開花和結(jié)果過程，我為大家推薦以下拓展閱讀材料：

(1)《植物的世界》這本書，詳細(xì)介紹了植物的生長、開花、結(jié)果等過程，適合深入理解植物的生命周期。

(2)《探索植物的奧秘》這篇文章，講述了植物的傳粉、受精和種子形成的過程，以及植物的進(jìn)化歷程。

(3)《被子植物的分類與特點》這篇文章，介紹了被子植物的分類方法和特點，有助于同學(xué)們更好地了解被子植物。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

同學(xué)們，你們對植物的開花和結(jié)果過程有了更深入的了解，課后可以繼續(xù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究，嘗試回答以下問題：

(1)被子植物的生殖過程有哪些特點？

(2)植物的傳粉和受精過程是怎樣的？

(3)果實和種子的形成過程有哪些步驟？

(4)植物的進(jìn)化歷程是怎樣的？

(5)植物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著怎樣的角色？

希望同學(xué)們通過課后自主學(xué)習(xí)和探究，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，提高自己的生物素養(yǎng)。典型例題講解為了幫助同學(xué)們更好地理解和運用本節(jié)課的知識，我為大家挑選了五個典型例題進(jìn)行講解。

例題1：被子植物的生殖過程中，哪個環(huán)節(jié)是必不可少的？

答案：傳粉和受精。

解析：被子植物的生殖過程中，傳粉和受精是必不可少的環(huán)節(jié)。傳粉是指花粉從花藥里散落出來，借助外力落到雌蕊柱頭上的過程。受精是指花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象。

例題2：請解釋一下果實和種子的形成過程。

答案：果實和種子的形成過程如下：

1.傳粉和受精完成后，子房發(fā)育成果實。

2.子房內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子。

3.種子內(nèi)部的胚芽發(fā)育成新的植物。

例題3：被子植物的六大器官是什么？它們各自的功能是什么？

答案：被子植物的六大器官是：根、莖、葉、花、果實、種子。

1.根：吸收水分和養(yǎng)分，固定植物體。

2.莖：輸送水分和養(yǎng)分，支撐植物體。

3.葉：進(jìn)行光合作用，釋放氧氣。

4.花：進(jìn)行傳粉和受精，形成果實和種子。

5.果實：保護(hù)種子，便于種子傳播。

6.種子：新一代植物的繁殖體。

例題4：請舉例說明傳粉和受精在果實和種子形成中的作用。

答案：傳粉和受精在果實和種子形成中的作用如下：

1.傳粉：花粉落到雌蕊柱頭上，促使花粉管生長，進(jìn)而實現(xiàn)精子與卵細(xì)胞的結(jié)合。

2.受精：花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合，形成受精卵，進(jìn)而發(fā)育成種子。

例題5：為什么說被子植物的有性生殖過程非常重要？

答案：被子植物的有性生殖過程非常重要，因為它具有以下優(yōu)點：

1.提高了植物的適應(yīng)性：有性生殖過程中，基因重組增加了后代的遺傳多樣性，使植物更能適應(yīng)環(huán)境變化。

2.提高了植物的繁殖效率：有性生殖可以保證基因的正確傳遞，使植物能夠更好地適應(yīng)繁復(fù)雜多變的生存環(huán)境。內(nèi)容邏輯關(guān)系①開花和結(jié)果的過程：首先，介紹被子植物的開花過程，包括花的基本結(jié)構(gòu)及其功能。然后，講解傳粉和受精的概念，闡述它們在果實和種子形成中的關(guān)鍵作用。最后，講解果實和種子的形成過程，以及它們與植物繁殖的關(guān)系。

②實驗操作：通過觀察植物的花和果實模型，讓學(xué)生直觀地了解開花和結(jié)果的過程。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行小組合作實驗，培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。

③總結(jié)與拓展：在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生用自己的話總結(jié)被子植物的開花和結(jié)果