乃呦乃（教案）音樂二年級上冊 人音版_第1頁
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文檔簡介

乃呦乃1教學目標能用活潑優(yōu)美的聲音，準確地演唱歌曲《乃喲乃》2、認識音符1、3、5。3、能用碗筷和老師合作演奏，在活動中培養(yǎng)團結(jié)合作的精神4、了解土家風情，感受土家族音樂特點，創(chuàng)編土家族擺手舞2重點難點感受并表現(xiàn)土家族歌曲的特點。3教學過程3.1第一學時3.1.1教學活動活動1【導入】導一、預學檢測：1、節(jié)奏：24ⅩⅩⅩ｜ⅩⅩⅩ｜ⅩⅩⅩⅩ｜ⅩⅩⅩ‖2、音符：1、3、5二、學習目標：1、我會認：認識音符1352、我能奏：能用135奏出旋律3、我會唱：會唱土家族兒歌《乃喲乃》4、我能跳：能跳獨具特色的土家擺手舞三、創(chuàng)設情境、導入新課同學們用碗筷都能敲出這么好聽的旋律，可見在我們的生活中，處處都有音樂。下面，老師也用1、3、5三個音演唱一段旋律給同學們聽聽吧！這是一首土家族兒歌《乃喲乃》，下面，我們就一起來學唱歡快、動聽的歌曲《乃喲乃》活動2【活動】學一、歌曲教學1、唱歌學習方法：按節(jié)奏讀歌詞、聽旋律唱歌詞、有感情演唱歌曲2、師彈生唱3、分組唱4、多媒體帶唱5、小組合作學習唱6、小組展示唱7、師生互動唱二、舞蹈教學1、舞蹈學習方法：認真看、用心學、一起跳2、師示范跳3、生學跳4、跟多媒體齊跳5、師生互動跳活動3【測試】展1、小組展示預學成果2、小組展示歌唱3、小組展示舞蹈4、全班歌舞展示活動4【講授】講1、音符1、3、52、土家族風情3、歌曲

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