《地質與地貌學》題集

《地質與地貌學》題集一、選擇題（共10小題，每題3分，共30分）下列哪項不屬于地質作用的基本類型？（）

A.內力作用（如地殼運動、巖漿活動）

B.外力作用（如風化、侵蝕、沉積）

C.人為作用（如采礦、建筑活動）

D.生物作用（如動植物對巖石的破壞）地球上最大的板塊是？（）

A.太平洋板塊

B.亞歐板塊

C.印度洋板塊

D.美洲板塊下列哪種地貌是由冰川侵蝕作用形成的？（）

A.喀斯特地貌

B.雅丹地貌

C.冰斗地貌

D.丹霞地貌下列關于地震波的描述，錯誤的是？（）

A.地震波分為縱波（P波）和橫波（S波）

B.橫波的傳播速度比縱波快

C.地震時，人們先感受到的是縱波

D.橫波對建筑物的破壞力較大下列哪種巖石屬于沉積巖？（）

A.花崗巖

B.石灰?guī)r

C.玄武巖

D.片麻巖下列哪個地區(qū)以其獨特的喀斯特地貌而聞名？（）

A.黃土高原

B.云貴高原

C.內蒙古高原

D.青藏高原下列哪項不是河流侵蝕作用的結果？（）

A.河谷

B.瀑布

C.沖積扇

D.峽谷下列關于地質年代的描述，正確的是？（）

A.顯生宙包括太古宙和元古宙

B.中生代是恐龍繁盛的時期

C.新生代開始于6500萬年前，結束于1萬年前

D.古生代以哺乳動物的興起為標志下列哪種地貌是由風力沉積作用形成的？（）

A.沙丘

B.喀斯特洞穴

C.火山口

D.冰川下列關于板塊構造理論的描述，錯誤的是？（）

A.板塊邊界是地殼活動最頻繁的區(qū)域

B.板塊內部相對穩(wěn)定，地震活動較少

C.板塊運動是地球表面形態(tài)變化的主要原因

D.所有板塊都位于海洋之下答案：答案：C

解析：地質作用分為內力作用和外力作用。內力作用包括地殼運動、巖漿活動等，外力作用包括風化、侵蝕、沉積等。人為作用（如采礦、建筑活動）不屬于地質作用的基本類型，而是人類活動對地質環(huán)境的影響。生物作用，如動植物對巖石的破壞，可以歸入外力作用的一種。答案：A

解析：地球上最大的板塊是太平洋板塊，它幾乎覆蓋了整個太平洋底部，是地球上面積最大的板塊。答案：C

解析：冰斗地貌是由冰川侵蝕作用形成的?？λ固氐孛仓饕伤芪g作用形成，雅丹地貌主要由風力侵蝕作用形成，丹霞地貌主要由流水侵蝕和沉積作用形成。答案：B

解析：地震波分為縱波（P波）和橫波（S波）?？v波的傳播速度比橫波快，因此地震時人們先感受到的是縱波。橫波對建筑物的破壞力較大。所以，描述中錯誤的是“橫波的傳播速度比縱波快”。答案：B

解析：石灰?guī)r屬于沉積巖。花崗巖、玄武巖和片麻巖都屬于火成巖或變質巖，不是沉積巖。答案：B

解析：云貴高原以其獨特的喀斯特地貌而聞名。黃土高原以黃土沉積地貌為主，內蒙古高原以草原地貌為主，青藏高原以高原山地地貌為主。答案：C

解析：沖積扇是河流沉積作用的結果，不是河流侵蝕作用的結果。河谷、瀑布和峽谷都是河流侵蝕作用的結果。答案：B

解析：中生代是恐龍繁盛的時期。顯生宙不包括太古宙和元古宙，而是包括古生代、中生代和新生代。新生代開始于6500萬年前，但并未結束于1萬年前，而是持續(xù)至今。古生代以無脊椎動物的興起為標志，不是哺乳動物的興起。答案：A

解析：沙丘是由風力沉積作用形成的?？λ固囟囱ㄖ饕伤芪g作用形成，火山口是火山噴發(fā)的結果，冰川是由冰川侵蝕和沉積作用形成的。答案：D

解析：板塊構造理論認為，地球表面的巖石圈不是整體一塊，而是由多個板塊組成的。板塊邊界是地殼活動最頻繁的區(qū)域，板塊內部相對穩(wěn)定，地震活動較少。板塊運動是地球表面形態(tài)變化的主要原因。不是所有板塊都位于海洋之下，也有板塊位于大陸上。二、填空題（共7小題，每題3分，共21分）地質循環(huán)是指巖石圈中巖石通過______、______和______等過程，不斷轉化和循環(huán)的過程。地球內部圈層結構從外向內依次為地殼、和。河流侵蝕作用主要分為______侵蝕、______侵蝕和______侵蝕三種類型。沉積巖的形成過程主要包括______、______和______三個階段。地震的震級是用______來表示的，而地震的烈度則是用______來表示的。地質年代分為______和______，其中顯生宙又分為______、______和______三個代。風化作用主要分為______風化、______風化和______風化三種類型。答案：地質循環(huán)是指巖石圈中巖石通過風化、搬運和沉積等過程，不斷轉化和循環(huán)的過程。地球內部圈層結構從外向內依次為地殼、地幔和地核。河流侵蝕作用主要分為下蝕、側蝕和溯源侵蝕三種類型。沉積巖的形成過程主要包括物質搬運、沉積和成巖三個階段。地震的震級是用里氏震級來表示的，而地震的烈度則是用地震烈度表來表示的。地質年代分為隱生宙和顯生宙，其中顯生宙又分為古生代、中生代和新生代三個代。風化作用主要分為物理風化、化學風化和生物風化三種類型。三、判斷題（共5小題，每題2分，共10分）巖漿活動是內力作用的一種表現，它主要發(fā)生在地殼的深部。（）沉積巖中常含有化石，這是因為沉積巖是由古代生物遺體和碎屑沉積而成的。（）地震時，橫波的傳播速度比縱波快，因此人們總是先感受到橫波。（）河流的下游通常形成沖積平原，這是因為河流在下游流速減慢，攜帶的泥沙沉積下來。（）板塊構造理論認為，地球表面的巖石圈是整體一塊，不會發(fā)生移動。（）答案：正確。巖漿活動是內力作用的一種表現，它主要發(fā)生在地殼的深部。正確。沉積巖中常含有化石，這是因為沉積巖是由古代生物遺體和碎屑沉積而成的。錯誤。地震時，縱波的傳播速度比橫波快，因此人們總是先感受到縱波。正確。河流的下游通常形成沖積平原，這是因為河流在下游流速減慢，攜帶的泥沙沉積下來。錯誤。板塊構造理論認為，地球表面的巖石圈不是整體一塊，而是由多個板塊組成的，這些板塊會發(fā)生移動。四、簡答題（共2小題，每題10分，共20分）請簡述地質作用對地貌形成的影響，并舉例說明。【參考答案要點】：地質作用包括內力作用和外力作用，它們共同作用于地球表面，形成了豐富多彩的地貌。內力作用如地殼運動、巖漿活動、地震等，可以形成山脈、盆地、火山等地貌；外力作用如風化、侵蝕、沉積等，則可以塑造出平原、河谷、沙漠等地貌。例如，喜馬拉雅山脈就是由印度板塊與亞歐板塊碰撞擠壓而形成的。請解釋什么是地質年代，并簡述其劃分依據?！緟⒖即鸢敢c】：地質年代是用來描述地球歷史事件發(fā)生時間的單位，它根據地球巖石圈中巖石的形成順序和生物演化歷程來劃分。地質年代分為隱生宙和顯生宙，其中顯生宙又分為古生代、中生代和新生代。劃分依據主要包括巖石層序律、生物演化律和放射性同位素測年等方法。五、論述題（共1小題，共15分）請論述河流侵蝕作用對地貌發(fā)育的影響，并結合具體實例進行說明?！緟⒖即鸢敢c】：河流侵蝕作用是河流對河床及其兩岸巖石的破壞作用，它是河流地貌發(fā)育的重要因素之一。河流侵蝕作用主要分為下蝕、側蝕和溯源侵蝕三種類型。下蝕作用使河床加深，形成河谷；側蝕作用使河岸后退，河谷展寬；溯源侵蝕作用則使河流向源頭方向延長。這些侵蝕作用共同作用于河流流域，形成了豐富多彩的河流地貌。以黃河為例，黃河中游流經黃土高原，由于黃土高原土質疏松，河流侵蝕作用強烈，形成了壯觀的黃土峽谷地貌。同時，黃河下游由于流速減慢，泥沙沉積，形成了廣闊的華北平原。這些地貌的形成都是河流侵蝕作用與沉積作用共同作用的結果。六、分析題（共1小題，共4分，每小題2分）以下是關于喀斯特地貌的兩個小問題，請簡要回答。什么是喀斯特地貌？它是如何形成的？【參考答案要點】：喀斯特地貌是指以石灰?guī)r為主的可溶性巖石受到流水的溶蝕作用和伴隨的機械作用所形成的各種地貌形態(tài)。它的形成主要是由于石灰?guī)r等可溶性巖石在含有二氧化碳的水的溶蝕作用下，逐漸溶解形成洞穴、地下河、石林等地貌形態(tài)。請舉出一個著名的喀斯特地貌景區(qū)，并簡述其特色?！緟⒖即鸢敢c】：著名的喀斯特地貌景區(qū)有廣西桂林漓江風景區(qū)。該景區(qū)以“山青、水秀、洞奇、石美”四絕著稱，其中漓江兩岸的山峰挺拔峻秀，形態(tài)萬千；江水清澈碧綠，碧波蕩漾；洞穴幽深神秘，石筍、石幔、石花等千姿百態(tài)；石灰?guī)r地貌形成的石林、峰林等景觀更是令人嘆為觀止。這些特色使得桂林漓江風景區(qū)成為國內外游客向往的旅游勝地。七、名詞解釋題（共2小題，每題5分，共10分）地質構造：地質構造是指地殼中的巖層或巖體，在地球運動的作用下，發(fā)生變形或變位后所形成的形態(tài)和結構。它包括褶皺、斷裂、節(jié)理等多種類型，是地殼運動的重要表現形式。風化作用：風化作用是指地表或接近地表的堅硬巖石、礦物與大氣、水及生物接觸過程中產生物理、化學變化而在原地形成松散堆積物的全過程。根據風化作用的因素和性質可將其分為三種類型：物理風化作用、化學風化作用、生物風化作用。八、綜合應用題（共1小題，共10分）請根據所學知識，分析某一地區(qū)（如黃土高原）的地貌特征及其成因，并提出相應的治理建議?！緟⒖即鸢敢c】：黃土高原的地貌特征主要表現為千溝萬壑、支離破碎。這種地貌的成因主要是由于黃土高原土質疏松，加之夏季多暴雨，雨水沖刷作用強烈，導致水土流失嚴重。此外，人類不合理的耕作方式也加劇了水土流失。針對黃土高原的地貌特征和成因，可以采取以下治理建議：一是加強水土保持工作，植樹種草，增加植被覆蓋率，減少水土流失；二是調整農業(yè)結構，發(fā)展畜牧業(yè)和林業(yè)，減少耕作對土地的破壞；三是加強水利工程建設，修建水庫、堤壩等，提高防洪能力；四是加強宣傳教育，提高人們的環(huán)保意識和節(jié)水意識。九、比較題（共1小題，共5分，每小題2.5分）請比較河流侵蝕作用與冰川侵蝕作用在地貌形成上