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文檔簡介

第關(guān)于讀書月教師活動主持稿5篇關(guān)于讀書月教師活動主持稿篇1男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

男:蘇霍姆林斯基說過,“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館?!?/p>

女:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長們

女:親愛的老師,同學(xué)們

男女:大家上午好。

男:今天,我們文莊小學(xué)全體教師和家長代表歡聚一堂,參加既隆重又簡樸的“讀書伴我成長——文莊小學(xué)讀書節(jié)的啟動儀式?!?/p>

女:現(xiàn)在的文莊小學(xué)充滿了書香和詩意。

男:走進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。

女:因?yàn)?,我們早就以書為伴,校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

男:是啊,還為我們增添了千冊圖書,并為每個(gè)班設(shè)置了圖書角。

女:讀書活動早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。

男:是啊,下面就請大家先觀看二年級同學(xué)和老師為大家展示他們班級的讀書活動是怎樣開展的。

女:他們班的活動開展得真是有聲有色阿。

男:是啊,別的班級開展得也很好呢。每個(gè)班都有自己的特色。

女:是嗎?你怎么知道的?

男:咱們得讀書節(jié)開始了,下個(gè)星期的每天課外活動,每個(gè)班都會展示自己班級的特色。到時(shí)候你就可以大飽眼福了。

女:噢,真的很期待??磥?,讀書已經(jīng)成為了我們的生活方式”

男:是啊,讓經(jīng)典助我成長,讓書籍伴我同行。下面由五年級陳文豪同學(xué)宣讀《讀書活動倡議書》

女:讀書離不開自己,離不開學(xué)校,更離不開家庭。

男:是啊,家庭讀書也是很重要的,我們學(xué)校有的家長做的非常好。

女:今天我們就很榮幸請到了各年級的家長代表,大家表示歡迎。

男:孩子的進(jìn)步、成長與家長的教育是分不開的。下面我們有請六年級家長代表講話。

女:家長們?yōu)槲覀兊摹白x書活動”提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。

男:俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”,讀書活動的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

女:下面,請我們的周校長為我們今天的“啟動儀式”作總結(jié)性講話。

男:校長講話,溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書活動”提供了有力保證!

女:親愛的同學(xué)們,您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?——讀書吧!

男:您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?——讀書吧!

女:您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?——讀書吧!

男:同學(xué)們,讓我們拿起自己手中的筆,簽名表達(dá)我們的信念,那就是:博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長,讓生命閃爍亮色。(簽名開始)

女:在大家專注的姿態(tài)中,我看到了同學(xué)們的決心和愿望。

男:祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩,受益無窮。

男:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

女:今天的讀書節(jié)活動啟動儀式到此結(jié)束。請各班簽完字后返回各班。

關(guān)于讀書月教師活動主持稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的初小部的同學(xué)們:

早上好!

同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?對了,今天是個(gè)特殊的日子!今天是20__年4月23日,是“世界讀書日”,今天我們將在這個(gè)特殊的的日子里,舉行咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校初小部第__個(gè)“世界讀書日”活動及“書香伴我行,智慧滿人生”讀書節(jié)啟動儀式。

首先,請肖校長為我們這次活動致辭,大家以熱烈的掌聲歡迎。

1、肖愛民校長致辭

說得真好,同學(xué)們讓我們行動起來,與經(jīng)典為伍,與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校園,讓書香伴我們一生!

下面,有請我們初小部副主任李剛老師講話。

2、李剛主任講話

李主任的講話既有作為一個(gè)老師對讀書節(jié)的要求,更有她對我們廣大師生熱情投身讀書的期盼!在領(lǐng)導(dǎo)和老師的要求和期盼面前,同學(xué)們應(yīng)該怎么做?請看我們的表態(tài)。下面,有請聽由302班李錫瑞、305班李雨蒽宣讀中英文版讀書節(jié)倡議書。大家歡迎。

3、學(xué)生宣讀倡議書(中文)李錫瑞(302)

學(xué)生宣讀倡議書(英文)李雨蒽(305)

同學(xué)們,你們知道嗎,在咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校有很多老師都喜歡看書,他們今天就帶領(lǐng)著我們一起走進(jìn)書的世界,告訴我們要用讀書點(diǎn)亮我們的人生?,F(xiàn)在,有請我們學(xué)校劉朝暉校長、李送梅主任、趙丹老師、劉小青老師為大家朗誦《用讀書點(diǎn)亮人生》請大家以最熱烈的掌聲歡迎!

4、教師朗誦《用讀書點(diǎn)亮人生》(劉朝暉、劉小青、李送梅、趙丹)我們的老師是愛讀書,我們的學(xué)生當(dāng)然也是愛讀書的。今天我們初小部的孩子們要在這個(gè)神圣的廣場中,給我們誦讀經(jīng)典名篇。寶貝們,準(zhǔn)備好了嗎?全體同學(xué),立正。好,我們先有請一年級方陣為我們表演背誦《弟子規(guī)》,寶貝們,記住喲,背誦到“業(yè)無變”。好,全體一年級同學(xué),立正,收腹挺胸,氣沉丹田,“弟子規(guī),圣人訓(xùn)”預(yù)備起!依次,整隊(duì),鼓勵(lì),表揚(yáng),表演。

一年級方陣:齊誦《弟子規(guī)》部分

二年級方陣:齊誦古詩《望廬山瀑布》、《絕句》

三年級方陣:齊誦古詩古詩《詠柳》、《春日》

所有方陣齊誦:愛讀書,多讀書,讀好書。讓讀書成為習(xí)慣,讓書香充滿校園。

寶貝們,跟陳老師一起喊出來:我們要讀書!我們愛讀書!

是的,我們要讀書,我們愛讀書!正如,世界讀書日的主旨宣言為:希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來的樂趣!

好了,同學(xué)們,今天的活動到此結(jié)束!請各班在班主任的帶領(lǐng)下有序退場!

關(guān)于讀書月教師活動主持稿篇3一、開場

男:尊敬的老師,

女:親愛的同學(xué)們,

合:大家早上好!

男:書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,

女:書籍是人類最好的朋友和老師。

男:手捧書籍,就是手捧希望。

女:開卷讀書,就是打開希望之窗。

男:我宣布__小學(xué)“沐浴書香快樂成長”讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始!

二、升國旗,唱奏國歌

女:升國旗,唱奏國歌,全體少先隊(duì)員敬禮!

(唱國歌)

男:禮畢!

三、校長講話

男:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。

女:讀書是在和最崇高的人“對話”。

男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長為我?!白x書節(jié)”啟動致辭。

(校長講話)

女:感謝校長,您為我們指明了新學(xué)期奮斗目標(biāo)和努力方向。

四、倡議書

男:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

女:下面請同學(xué)宣讀讀書節(jié)“倡議書”。

五、寒假讀書活動小結(jié)

男:讀書是一種心靈的“旅行”。

女:閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。

男:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。

女:下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員高老師為寒假獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。

六、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

男:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;

女:幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!

女:讀書能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念。

男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎社區(qū)__主任為同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)

女:任主任為我們的讀書活動提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。

七、四年級小合唱

男:在書香飄飄的校園中。

女:在書聲瑯瑯的班級里。

男:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷丁?/p>

女:我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。

男:我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。

男:現(xiàn)在我們掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來小合唱

八、結(jié)束

男:瑯瑯的書聲,是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊。

女:蓬勃的精神,是我們迎接日出的禮物。

男:同學(xué)們,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點(diǎn)綴我們的人生,讓飄揚(yáng)的五星紅旗見證我們的成長,讓神州大地彰顯中華的輝煌!

女:老師們、同學(xué)們,本次讀書活動旨在讓更多的同學(xué)感受讀書的樂趣,多讀書,讀好書,在陶冶情操,滋潤心靈的讀書中,把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書香的校園,讓書香伴隨同學(xué)們成長的每一天。

男:“悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,積極行動起來吧,制定一個(gè)切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,讓我們與書為伴,與書為友,共同營造書香校園!讓讀書成為習(xí)慣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)班級,每一名同學(xué),讓師生共同讀書成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

女:我宣布:“沐浴書香快樂成長”讀書節(jié)啟動儀式暨開學(xué)典禮到此結(jié)束。

關(guān)于讀書月教師活動主持稿篇4主持人1:你想聰明嗎?群眾回答:看書吧

主持人合:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?群眾回答:看書吧

合:同學(xué)們,讓我們一齊走進(jìn)五(6)班的讀書交流會。下方,宣布五(6)班讀書交流會正式開始。

主持人1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

主持人2:親愛的同學(xué)們

合:大家上午好!

小組詩歌朗誦

主持人1:俗話說,“腹有詩書氣自華?!薄笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟。”下方請聽我們班各小組的詩歌朗誦。

有請第一組:

主持人3:(背誦的真好,那我們第二組是不是一樣棒???)

主持人3:(朗誦的真整齊啊,我們下一組怎樣樣?)

主持人3:(背誦的真響亮!那第四組了,是不是比他們棒?。浚?/p>

主持人3:(背誦得真流利,我們下一組呢?

主持人3:(第五組表現(xiàn)的真好,那第六組如何呢?

主持人3:(真不錯(cuò),下一組是否更好呢?

主持人3:(十分棒,我們最后一組怎樣樣,有請?)

主持人1:最后一組背誦的好不好??!我告訴大家一個(gè)小秘密哦

主持人2:什么啊,快點(diǎn)告訴大家。

主持人1:我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作,他們朗誦的很好哦

主持人2:那趕快請出他們啊。

主持人1:好,有請莊信輝

主持人2:真了不起,下方有請劉恩旭。

讀書狀況匯報(bào)

主持人1:劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長詩。

主持人1:多謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅僅詩歌背誦的好,更是讀了好多書。下方有請朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉壍淖x書狀況。

讀書經(jīng)驗(yàn)交流

主持人2:多謝朱宛亭的介紹,下方有請我們班級的讀書狀元鄧倩昕給大家介紹一下她的讀書經(jīng)驗(yàn)。有請

主持人1:十分感謝讀書狀元的體會,下方請我們班的讀書小博士一個(gè)個(gè)登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。

(多謝延仟秋的精彩發(fā)言,有請周秉鋒同學(xué))

主持人1:多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。

主持人2:最近,在學(xué)校廣播,班級博客,教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。

主持人1:想明白她是誰啊,下方請她給大家談?wù)勊淖x書體會,有請?jiān)缾偼瑢W(xué)__

主持人2:多謝欣悅同學(xué)的精彩匯報(bào)。大家聽了這么多的介紹,你們想不想看我們自我班級的讀書筆記啊。(想)

(投影讀書筆記)

中華經(jīng)典誦讀

主持人1:“好書千年常如新?!?/p>

主持2:“偉大思想古今有,載入書中成不朽。

主持合:“讓我們搭上“時(shí)光的航船__中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。

(群眾背誦《弟子規(guī)》)

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

主持2:

主持人1:十分高興我們的校長,在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會,下方請校長給大家講話,大家鼓掌歡迎。

主持人合:書,不只帶來快樂,還會帶來啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界,領(lǐng)略大師的智慧,感悟大千世界的美妙,讓心靈在書海中感受真善美,讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會到此結(jié)束,十分感謝大家的參與!再會!

關(guān)于讀書月教師活動主持稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!

緊張、忙碌、充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束,今天,我們匯聚于此,在這里召開讀書交流會。今天的讀書交流會由我為大家主持。

沐浴在悠悠的書香,沉浸在暖暖的靜默,從遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說,從深深淺淺的車轍,從哲人頭頂?shù)墓廨x,我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒,洗滌情懷”的快樂。

今天,我們的教育在高速發(fā)展,我們的老師像一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺,似乎沒有時(shí)間潛心研讀教育專著,更無心顧及身邊的風(fēng)景。而可貴的是,我們的老師卻能在新課改的感召下,在時(shí)間的縫隙中沉下心來靜靜地品味書香,今天將有十五位老師自信地走上臺來,暢談教育理想,抒發(fā)心靈感言,下面讓他們帶著大家在感動、溫馨、激勵(lì)中一同前行,共同成長。

首先有請李校長致開幕詞。

謝謝李校長,大石小學(xué)第二屆讀書交流會現(xiàn)在開始。

1、首先有請藝體組的王林老師帶來的《給教師的建議》讀后感__

謝謝王老師的精彩發(fā)言。讓我們記住這些話:讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求;要用一輩子的時(shí)間來準(zhǔn)備每一節(jié)課。

2、《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的一部代表作。從這本書里我們能找到自己陽光燦爛的童年,勾起對自己童年的懷念。書中的巴學(xué)園是令孩子們無限神往的天堂,小林校長是非常值得我們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。請欣賞侯佳聞老師讀過《窗邊的小豆豆》以后的感悟__

是呀,作為教師的我們,要理解尊重孩子,讓他們真正懂得做人的道理和讀書的用處。給孩子們一個(gè)快樂的童年。

3、這個(gè)浮華的社會上,人只不過是一個(gè)來去匆匆的過客。作為教師的我們,該如何面對各種紛繁而美好的誘惑呢?請聽張煥麗老師的讀《不計(jì)較生活》之隨感__。

是呀,作為教師的我們,多么需要這樣一種淡泊名利的心態(tài),一種淡定從容面對事業(yè)與生活的心境。

4、在這繽紛世界里,愛究竟是什么?怎樣對學(xué)生進(jìn)行愛的教育?讓我們帶著這些疑問,分享李麗蓉老師讀《愛的教育》后的感慨吧__

謝謝李老師。讓我們都像她所說的那樣,把圣潔的愛心都奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生,讓他們在愛的呵護(hù)中茁壯而健康地成長,成為懂得珍惜愛,學(xué)會付出愛,快樂傳播愛的人。

5、“對牛彈琴”是我們生活中耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)成語故事,可在孫芙華老師的眼里,它又是一個(gè)富有哲學(xué)意味的教育問題,她究竟有怎樣獨(dú)到的見解呢?請欣賞她帶來的__

6、名師課堂教學(xué)中展現(xiàn)的經(jīng)典細(xì)節(jié),我們并非從未遇到過,而是我們總讓它隨著課堂的結(jié)束而溜走,卻未把它思考轉(zhuǎn)化成自己的魅力。我們該怎樣去生成細(xì)節(jié)、設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)與點(diǎn)亮細(xì)節(jié)呢?請欣賞鄒軍讀《名師營造課堂氛圍的經(jīng)典細(xì)節(jié)》之感__

7、“我喜歡把44位孩子當(dāng)成44片綠葉,喜歡看著他們在枝頭迎風(fēng)歡笑。任何一片綠葉都不允許成為孤葉,未經(jīng)大樹的默許更不能枯黃?!闭埪犣w華麗老師讀《一個(gè)都不能落》后的感言__

是呀,學(xué)困生的存在牽動著每一位老師的心,如何提高他們的學(xué)習(xí)成績,帶給他們學(xué)習(xí)的自信與快樂,是我們老師面臨的一個(gè)永恒的課題。需要教師付出的不僅是愛心,更多的是耐心!

8、在高爾基眼中,讀書是求知者的面包;在古代文人眼里,讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;在張春燕老師眼里,讀書收獲的是人生中的美麗。請欣賞張春燕老師帶來的讀書感悟__

“和孩子共讀一本書,讓我擁有了一顆童心?!薄耙粋€(gè)現(xiàn)代女性所要做的,并不是和別人爭奪什么,而是和他們并肩向前走,一起去觀察、學(xué)習(xí),并且努力地改善這個(gè)世界?!蓖高^這些話語,我們能看到張老師美麗而深刻的思想。

9、我們應(yīng)該怎樣對待有特殊行為的孩子,該怎樣蹲下身來與他們說話,怎樣去尊重和信任他們,《窗邊的小豆豆》能告訴我們想要的答案,請欣賞張光容老師的讀后感__

10、《做最好的老師》是著名教育家李鎮(zhèn)西25年教育教學(xué)思想與智慧的精華集萃,他的教育思想、教育機(jī)智、教育技巧、教育情感都融會在一個(gè)個(gè)跌宕起伏、曲折動人的教育故事中,發(fā)人深省,撼人心魄,催人淚下。請聽安映美老師讀后的感受吧__

11、愛是雨露,他能滋潤人;愛是夏日,能溫暖

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