版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
方框里填幾小學(xué)數(shù)學(xué)·二年級(jí)(上)滬教版·第一單元會(huì)看線段圖分析簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系。能夠用加減法之間的關(guān)系,來計(jì)算適合下列算式中口的數(shù):a+□=b,□+a=b,□-a=b,a-□=b。
初步感知等式的概念。重減法算式中□的數(shù)的求法。能夠用加減法之間的關(guān)系,來計(jì)算適合下列算式中口的數(shù):a+□=b,□+a=b,□-a=b,a-□=b??匆豢矗钜惶?。342256+=+=-=-=
34
22
5622
3456
5634
2256223434225634+22=5622+34=5656-34=2256-22=34加法算式:減法算式:34225622345634565634222234225634+22=5622+34=5656-34=2256-22=34加法算式:減法算式:342256223456345656342222223456342256342256+==223456+=-563422=-562234組算式34225644+
=6283-
=27-15=5544+
=62624462-44=
83-
=27832783-27=
-15=55155555+15=
吃掉的是幾?44+=62446244+=62
想:62-44=1818?1844+18621+=6262+=6218181844
想:62-18=?444444+18
621+=62+=62181844
想:62-18=4444+=6244+=62
想:62-44=181883-=2715-=5527831555-=2783-=551583-=272783-=27835656
想:83-27=56?83-5627
155515-=55-=55157070
想:55+15=7070-1555□
+11=3453-
□
=27□
-42=1619+
□
=4688-
□
=53□
-29=4323272658
想:34-11=23
想:53-27=26
想:46-19=27
想:42+16=58
想:88-53=353572
想:29+43=72113423194627275353882635164258432972
+18=30-18=30比一比比較這兩道題目,三角形表示的數(shù)相等嗎?
想:30-18=1212
想:30+18=4848求加數(shù),做減法,即用和減另一個(gè)加數(shù)。求減數(shù),做減法,即用被減數(shù)減差。求被減數(shù),做加法,即用減數(shù)加差。1.看圖列式計(jì)算–32=1717324949想:=3217+492.在方框中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。+11=3419+=462327一個(gè)加數(shù)=和–另一個(gè)加數(shù)3.在方框中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。53–=2726
減數(shù)=被減數(shù)–差88–=53354.在方框中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。–42=1658
被減數(shù)=減數(shù)+差–29=4372把上面的數(shù)量關(guān)系和下面相應(yīng)的算式用線連起來,并在□里填上合適的數(shù)。二(1)班有29名同學(xué),其中男同學(xué)有16名,女同學(xué)有多少名?男同學(xué)的人數(shù)+女同學(xué)的人數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石英反應(yīng)器市場(chǎng)需求與消費(fèi)特點(diǎn)分析
- 跳床健身器市場(chǎng)發(fā)展預(yù)測(cè)和趨勢(shì)分析
- 石英反應(yīng)器商業(yè)機(jī)會(huì)挖掘與戰(zhàn)略布局策略研究報(bào)告
- 葡萄汁市場(chǎng)洞察報(bào)告
- 等離子切割機(jī)市場(chǎng)發(fā)展預(yù)測(cè)和趨勢(shì)分析
- 過塑機(jī)市場(chǎng)需求與消費(fèi)特點(diǎn)分析
- 經(jīng)濟(jì)型轎車產(chǎn)品市場(chǎng)環(huán)境與對(duì)策分析
- 語文園地二(任務(wù)單)2024~2025學(xué)年統(tǒng)編版語文一年級(jí)上冊(cè)
- 硫化鼓風(fēng)機(jī)產(chǎn)品營(yíng)銷計(jì)劃書
- 頂蓋內(nèi)飾板市場(chǎng)需求與消費(fèi)特點(diǎn)分析
- 家長(zhǎng)會(huì)課件:四年級(jí)數(shù)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)
- 繼發(fā)性癲癇患者護(hù)理查房課件
- 必修一第三章《細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)》單元教學(xué)設(shè)計(jì)高一上學(xué)期生物人教版必修1
- 消防安全排查清單、隱患清單、整改清單、責(zé)任清單
- 小學(xué)道德與法治-我家門前新事多教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 鑄造合金熔煉溫度檢測(cè)方法介紹
- 貨物、服務(wù)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告
- Unit+2+Sports+Culture-Reading+課件【知識(shí)精講精研】高中英語牛津譯林版(2020)選擇性必修第二冊(cè)
- 手術(shù)體位的擺放
- 幼兒園小班健康《便便對(duì)我說》微課件
- 西門子6SE70系列變頻器調(diào)試指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論