第一單元光素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷課件教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)

第一單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷一、

選擇題。（每題2分，共40分）1.

下列不屬于光源的是（

C

）。A.

閃電B.

打開(kāi)的臺(tái)燈C.

晚上的月亮2.

我們之所以能看到月球，是因?yàn)樵虑颍?/p>

C

）。A.

能自行發(fā)光B.

反射了地球光C.

反射了太陽(yáng)光3.

（

C

）是地球最大的光源，它給地球上的生物提供了光和熱。A.

亮著的電燈B.

燃燒的蠟燭C.

太陽(yáng)4.

人眼能看到物體與（

A

）有密切聯(lián)系。A.

光B.

物體顏色C.

物體大小CCCA一二三四五5.

當(dāng)發(fā)生日食時(shí)，太陽(yáng)、地球和月球的位置關(guān)系可能是（

A

）。A.

B.

C.

6.

三原色是指（

C

）。A.

紅、黃、綠B.

紅、白、藍(lán)C.

紅、綠、藍(lán)7.

分解太陽(yáng)光所用的工具是（

C

）。A.

凸透鏡B.

凹透鏡C.

三棱鏡ACC一二三四五8.

漆黑的晚上，在你面前放一個(gè)蘋(píng)果，然后關(guān)上門(mén)，并把燈都關(guān)上，制

造一個(gè)完全黑暗的環(huán)境，那么你（

B

）這個(gè)蘋(píng)果。A.

能看到B.

不能看到C.

適應(yīng)黑暗后能看到9.

一束光（

C

）。A.

只能被反射一次B.

只能被反射兩次C.

遇到物體可被反射多次10.

下列關(guān)于光的說(shuō)法，正確的是（

A

）。A.

植物光合作用需要光B.

動(dòng)物不需要光C.

眼光是眼睛發(fā)出的光BCA一二三四五11.

我們能在幕前聽(tīng)到幕后說(shuō)話(huà)人的聲音卻看不到他本人的原因是

（

A

）。A.光是沿直線(xiàn)傳播的，不能透過(guò)不透明物體，而聲音是以波的形式傳播

的，能透過(guò)不透明的物體B.

聲音太大了C.

無(wú)法確定A一二三四五12.

把激光斜射進(jìn)盛有水的玻璃杯中，下列光的傳播示意圖中，正確的

是（

B

）。A.

B.

C.

13.

下列現(xiàn)象中，光的傳播路線(xiàn)不會(huì)發(fā)生變化的是（

C

）。A.

B.

C.

BC一二三四五14.

下列說(shuō)法中，正確的是（

A

）。A.

白光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光混合而成的B.

彩虹是太陽(yáng)光被空氣中的水滴反射而產(chǎn)生的C.

彩虹是空氣中的小水滴發(fā)出七色光形成的15.

下列三幅示意圖中，能表示利用潛望鏡觀察到物體的原理的是

（

A

）。A.

B.

C.

AA一二三四五16.

制作潛望鏡時(shí)，為了防止玻璃邊緣弄傷手指，下列措施中，不恰當(dāng)

的是（

C

）。A.

用紙包裹B.

邊角剪成圓弧形C.

有多大用多大，不需裁剪17.

如圖所示，一個(gè)人從一盞路燈下走過(guò)時(shí)，人影的長(zhǎng)度變化是

（

B

）。A.

先變長(zhǎng)，再變短B.

先變短，再變長(zhǎng)C.

逐漸變短CB一二三四五18.

一天下午，某同學(xué)測(cè)得一株小樹(shù)在陽(yáng)光下的影子長(zhǎng)為2米，過(guò)一個(gè)小

時(shí)再去測(cè)量，小樹(shù)的影子可能是（

B

）。A.

2米B.

2.5米C.

1.5米19.

射擊瞄準(zhǔn)時(shí)，光的傳播路徑是（

B

）。A.

人眼→準(zhǔn)星→靶標(biāo)B.

靶標(biāo)→準(zhǔn)星→人眼C.

光源→準(zhǔn)星→靶標(biāo)BB一二三四五20.

晚上，小明能看到客廳茶幾上有一盤(pán)蘋(píng)果，主要是因?yàn)椋?/p>

A

）。A.

燈光照射到蘋(píng)果上后反射到了小明的眼睛中B.

燈光照射到蘋(píng)果上后折射到了小明的眼睛中C.

燈光以直線(xiàn)傳播的形式照射到小明的眼睛中A一二三四五二、

判斷題。（每題1分，共8分）1.

物體的影子總是在背光的一面。

（

√

）2.

打雷時(shí)我們先看到閃電再聽(tīng)到雷聲，是因?yàn)殚W電比雷聲先發(fā)生。

（

?

）3.

光在空氣中是沿直線(xiàn)傳播的，在水中不是沿直線(xiàn)傳播的。

（

?

）4.

當(dāng)光從一種介質(zhì)射入另外一種介質(zhì)時(shí)，光一定會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象。

（

?

）5.

彩虹的形成與水沒(méi)有關(guān)系。

（

?

）√????一二三四五6.

天空中的星星都是光源。

（

?

）7.

為了探究光，小科可以用激光筆發(fā)出的光照射自己的眼睛。

（

?

）8.

在手電筒照射下，一塊長(zhǎng)方體橡皮的影子，一直是長(zhǎng)方形的。

（

?

）???一二三四五三、

填空題。（每空1分，共10分）1.

可以

發(fā)光，并且正在發(fā)光的物體叫作

，如

?

、

、

?。2.

光的速度很快，大約是每秒

?。3.

光從一種透明物體

?另一種透明物體時(shí)，傳播路線(xiàn)會(huì)發(fā)生改

變，這種現(xiàn)象叫光的

?。4.

當(dāng)月球運(yùn)行至太陽(yáng)和地球之間的某個(gè)位置時(shí)，會(huì)部分或全部遮擋住太

陽(yáng)光，我們從地球上就能觀測(cè)到

?。而當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影

中時(shí)，就會(huì)發(fā)生

?。自己

光源

太

陽(yáng)

燃燒的蠟燭

螢火蟲(chóng)（合理答案均可）

30萬(wàn)千米

斜射入

折射

日食

月食

一二三四五四、

連線(xiàn)題。（8分）將光的現(xiàn)象與原理用線(xiàn)連起來(lái)。杯弓蛇影光的直線(xiàn)傳播海市蜃樓鑿壁偷光光的反射立竿見(jiàn)影鏡花水月光的折射坐井觀天一葉障目

水中折筷一二三四五五、

實(shí)驗(yàn)探究題。（共34分）1.

探索：制作潛望鏡。（9分）（1）

將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整。（5分）

在紙盒兩個(gè)長(zhǎng)邊距邊

緣約1厘米處各畫(huà)一

條直線(xiàn)。

用直角三角板在紙盒兩端距邊緣約1厘米處各畫(huà)一條斜線(xiàn)。在紙盒的對(duì)應(yīng)面上重復(fù)畫(huà)上面的線(xiàn)。

用剪刀將4

條斜線(xiàn)剪開(kāi)。一二三四五

將兩面鏡子插入紙盒

開(kāi)口，并保持鏡子的

反射面是

?

（填“同向”或“相

對(duì)”）的。

在鏡子的反射面前各開(kāi)一個(gè)窗口。

在圖中用帶

箭頭的線(xiàn)畫(huà)

出光的傳播

路線(xiàn)。相對(duì)

一二三四五（2）

制作潛望鏡時(shí)，用到了兩片

鏡。（2分）（3）

潛望鏡利用了（

C

）原理。（2分）A.

光沿直線(xiàn)傳播B.

光的折射C.

光的反射平面

C一二三四五2.

某科學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了光的反射后，用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究入射

光線(xiàn)與反射光線(xiàn)的角度關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，用量角器來(lái)測(cè)量角度，用紙屏來(lái)

顯示光的傳播路線(xiàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題。（15分）

（1）

用AO表示

（填“入射光”或“反射光”，下同）的方

向，用OB表示

的方向。（4分）入射光

反射光

一二三四五（2）

實(shí)驗(yàn)中可以觀察到改變AO的方向時(shí)，OB的方向

?（填

“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生改變。（2分）（3）

在進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)后得到光反射的光路圖（如圖乙），入射角的大

小為

，反射角的大小為

。（4分）（4）

通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)后，該興趣小組得出結(jié)論：反射角

?（填

“大于”“小于”或“等于”）入射角。（2分）（5）

通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)得出的這個(gè)結(jié)論可靠嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：

?

?

。（3分）會(huì)

40°

40°

等于

不可靠，

因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)得出的結(jié)論可能具有偶然性，應(yīng)該多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，尋找

普遍的實(shí)驗(yàn)規(guī)律

一二三四五3.

某科學(xué)興趣小組利用空心管研究光是怎樣傳播的（如圖）。小明

手持手電筒從空心管的一端照射，小雅在空心管的另一端進(jìn)行觀

察。（10分）

一二三四五（1）

當(dāng)用

（填“筆直”或“彎曲”）的空心管做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小

雅能看到手電筒發(fā)出的強(qiáng)光。（2分）（2）

老師阻止了他們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，并指出這個(gè)實(shí)驗(yàn)中存在安全隱

患。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中存在什么安全隱患？

?

?

。（2分）筆直

當(dāng)用筆直的空心管做實(shí)驗(yàn)

時(shí)，小雅用眼睛直接看手電筒發(fā)出的強(qiáng)光，這會(huì)對(duì)小雅的眼睛造成

傷害

一二三四五小科為了探究光是怎樣傳播的，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（3）

如圖甲所示，三張卡紙的小孔在同一條直線(xiàn)上，讓手電筒的光從