六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-2020年湖南省邵陽(yáng)市隆回縣小升初數(shù)學(xué)試卷 人教版 含答案_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-2020年湖南省邵陽(yáng)市隆回縣小升初數(shù)學(xué)試卷 人教版 含答案_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-2020年湖南省邵陽(yáng)市隆回縣小升初數(shù)學(xué)試卷 人教版 含答案_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-2020年湖南省邵陽(yáng)市隆回縣小升初數(shù)學(xué)試卷 人教版 含答案_第4頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-2020年湖南省邵陽(yáng)市隆回縣小升初數(shù)學(xué)試卷 人教版 含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2020年湖南省邵陽(yáng)市隆回縣小升初數(shù)學(xué)試卷一、選擇題.(在下列各題的選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求的,每小題1分,共10分)1.(1分)3.795保留兩位小數(shù)是()A.3.79 B.3.80 C.0.792.(1分)數(shù)對(duì)(7,3)和(5,3)表示的位置是()A.同一行 B.同一列 C.同一點(diǎn)3.(1分)數(shù)學(xué)書(shū)厚7()A.毫米 B.厘米 C.分米4.(1分)圓的大小與圓的()無(wú)關(guān).A.周長(zhǎng) B.圓心 C.半徑5.(1分)用數(shù)字卡片3,0,5,6可以排出()個(gè)不同的兩位數(shù).A.12 B.9 C.66.(1分)在,,這三個(gè)分?jǐn)?shù)中,分?jǐn)?shù)單位最小的一個(gè)是()A. B. C.7.(1分)一個(gè)長(zhǎng)方形花壇的面積是18平方米,寬是3米,長(zhǎng)是()A.15米 B.21米 C.6米8.(1分)a與b成反比例關(guān)系的條件是()A.=c(肯定) B.a(chǎn)×c=b(肯定) C.a(chǎn)×b=c(肯定)9.(1分)要表示學(xué)校各班級(jí)同學(xué)的人數(shù)狀況,用()比較合適.A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.拆線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 C.扇形統(tǒng)計(jì)圖10.(1分)在下面的3個(gè)圖形中,從左面看到外形是的圖形是()A. B. C.二、推斷題.(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”.每小題1分,共10分)11.(1分)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)..(推斷對(duì)錯(cuò))12.(1分)零下4攝氏度可以寫(xiě)成﹣4℃,也可以寫(xiě)成4℃.(推斷對(duì)錯(cuò))13.(1分)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘一個(gè)相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變..(推斷對(duì)錯(cuò))14.(1分)由于a2表示兩個(gè)a相乘,2a表示兩個(gè)a相加,所以a2肯定大于2a.(推斷對(duì)錯(cuò))15.(1分)在比例尺為1:4000000的地圖上量得南京到揚(yáng)州的距離約為3.6厘米,南京到揚(yáng)州的實(shí)際距離大約是144千米.(推斷對(duì)錯(cuò))16.(1分)圓錐體積是圓柱體積的..(推斷對(duì)錯(cuò))17.(1分)把一個(gè)蛋糕分成6份,每份占.(推斷對(duì)錯(cuò))18.(1分)兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積肯定是合數(shù)..(推斷對(duì)錯(cuò))19.(1分)男生比女生多,則女生比男生少.(推斷對(duì)錯(cuò))20.(1分)任意一個(gè)四邊形的內(nèi)角和肯定是360度..(推斷對(duì)錯(cuò))四、計(jì)算.(30分)21.(8分)直接寫(xiě)出得數(shù).1﹣=+=4×0.25=10﹣8.6=×=﹣=0÷×3.24=0.7×0.8=22.(12分)下面各題,能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.×99+17.2÷0.125÷80.32+4÷(﹣)+++[(﹣)×]×3﹣0.732﹣1.26823.(6分)解方程.x+2.5x=17.5=3x+4.5=16.524.(4分)如圖中正方形的邊長(zhǎng)為4cm,求陰影部分的面積.五、動(dòng)手操作(第1題5分,第2題4分,共9分)25.(5分)按要求填一填,畫(huà)一畫(huà).(1)三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)分別用數(shù)對(duì)表示是A(,,B(,),C(,).(2)畫(huà)出△ABC向右平移7格再向下平移2格后的圖形.26.(4分)以中心廣場(chǎng)為觀看點(diǎn),填一填,畫(huà)一畫(huà).(1)向陽(yáng)學(xué)校在中心廣場(chǎng)方向米處.(2)書(shū)店在中心廣場(chǎng)北偏西60°方向400米處,在圖中表示出書(shū)店的位置.六、解決問(wèn)題(共41分)27.(6分)某工程隊(duì)修一段村級(jí)大路,方案每天修80米,30天修完,實(shí)際只用了25天就修好了,實(shí)際每天修多少米?28.(7分)東東看一本90頁(yè)的童話(huà)書(shū),第一天看了這本書(shū)的,其次天看了剩下的,他兩天一共看了多少頁(yè)?29.(7分)有一個(gè)近似于圓錐形的稻谷堆,底面周長(zhǎng)是25.12米,高是0.6米,假如每立方米稻谷大約重0.75噸,這堆稻谷重多少?lài)崳?0.(7分)圖書(shū)館購(gòu)進(jìn)科技書(shū)與童話(huà)書(shū)的本數(shù)比為3:2,其中科技書(shū)有165本,童話(huà)書(shū)有多少本?(用方程解)31.(7分)東關(guān)村有耕地160公頃,如圖是這個(gè)村各種農(nóng)作物種植面積統(tǒng)計(jì)圖.(1)玉米的種植面積占總面積的百分之幾?(2)種植水稻的面積比種植小麥的面積多多少公頃?32.(7分)水果店進(jìn)了10箱蘋(píng)果和13箱枇杷,共重265千克,假如每箱蘋(píng)果比每箱枇杷重15千克,那么每箱枇杷重多少千克?

2020年湖南省邵陽(yáng)市隆回縣小升初數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題.(在下列各題的選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求的,每小題1分,共10分)1.(1分)3.795保留兩位小數(shù)是()A.3.79 B.3.80 C.0.79【分析】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),要看精確到哪一位,就從它的下一位運(yùn)用“四舍五入”取得近似值.【解答】解:3.795保留兩位小數(shù)是3.80;故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值,關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù).2.(1分)數(shù)對(duì)(7,3)和(5,3)表示的位置是()A.同一行 B.同一列 C.同一點(diǎn)【分析】依據(jù)利用數(shù)對(duì)表示物體位置的方法,用數(shù)對(duì)表示物體位置時(shí),列數(shù)在前,行數(shù)在后,數(shù)對(duì)(7,3)表示在第7列,第3行;數(shù)對(duì)(5,3)表示第5列,第3行;所以數(shù)對(duì)(7,3)和(5,3)表示的位置是同一行.據(jù)此解答.【解答】解:數(shù)對(duì)(7,3)表示在第7列,第3行;數(shù)對(duì)(5,3)表示第5列,第3行;所以數(shù)對(duì)(7,3)和(5,3)表示的位置是同一行.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解把握用數(shù)對(duì)表示物體位置的方法及應(yīng)用,關(guān)鍵是明確:用數(shù)對(duì)表示物體位置時(shí),列數(shù)在前,行數(shù)在后.3.(1分)數(shù)學(xué)書(shū)厚7()A.毫米 B.厘米 C.分米【分析】依據(jù)生活閱歷、對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的生疏,計(jì)量數(shù)學(xué)書(shū)的厚度應(yīng)用“毫米”做單位;據(jù)此解答即可.【解答】解:數(shù)學(xué)書(shū)厚7毫米;故選:A.【點(diǎn)評(píng)】此題考查依據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要留意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,機(jī)敏的選擇.4.(1分)圓的大小與圓的()無(wú)關(guān).A.周長(zhǎng) B.圓心 C.半徑【分析】由于圓心打算圓的位置,半徑打算圓的大小,圓的直徑大,半徑就大,圓的面積就大;同理圓的周長(zhǎng)大,圓的半徑就大,則圓的面積就大;所以圓的大小和圓的半徑、直徑和周長(zhǎng)有關(guān),和圓心無(wú)關(guān);據(jù)此解答.【解答】解:半徑打算圓的大小,圓心打算圓的位置在A,B,C三個(gè)答案中都與半徑r的大小有關(guān)選項(xiàng)B,圓心的位置只能確定圓的位置,與圓的面積無(wú)關(guān),圓的大小與半徑有關(guān),也就是周長(zhǎng)有關(guān);故選:B.【點(diǎn)評(píng)】解答此題應(yīng)明確:圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大?。?.(1分)用數(shù)字卡片3,0,5,6可以排出()個(gè)不同的兩位數(shù).A.12 B.9 C.6【分析】0不能在最高位,先排十位有3種選擇,然后排個(gè)位有3種選擇,依據(jù)乘法原理,共有3×3=9種選擇.【解答】解:3×3=9(個(gè))答:用數(shù)字卡片3,0,5,6可以排出9個(gè)不同的兩位數(shù).故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了乘法原理:做一件事,完成它需要分成n個(gè)步驟,做第一步有m1種不同的方法,做其次步有m2種不同的方法,…,做第n步有mn種不同的方法,那么完成這件事共有N=m1×m2×m3×…×mn種不同的方法.6.(1分)在,,這三個(gè)分?jǐn)?shù)中,分?jǐn)?shù)單位最小的一個(gè)是()A. B. C.【分析】表示把單位“1”平均分成8份,每份是,取其中的7份;表示把單位“1”平均分成5份,每份是,取其中的2份;表示把單位“1”平均分成4份,每份是,取其中的3份.依據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義,把單位“1”平均分成若干份,表示其中1份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位,這三個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位分別是、、,依據(jù)相同分子的分?jǐn)?shù)大小比較方法即可確定哪個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位最?。窘獯稹拷猓旱姆?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)單位是<<在,,這三個(gè)分?jǐn)?shù)中,分?jǐn)?shù)單位最小的一個(gè)是.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的學(xué)問(wèn)有分?jǐn)?shù)單位的意義及分?jǐn)?shù)的大小比較.分?jǐn)?shù)(m、n均為不等于0的自然數(shù)),就是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位,n就是這樣分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù).同分子的比分母,分母大的反而?。?.(1分)一個(gè)長(zhǎng)方形花壇的面積是18平方米,寬是3米,長(zhǎng)是()A.15米 B.21米 C.6米【分析】依據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式:S=ab,那么a=S÷b,把數(shù)據(jù)代入公式解答.【解答】解:18÷3=6(米)答:長(zhǎng)是6米.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查長(zhǎng)方形面積公式的機(jī)敏運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記公式.8.(1分)a與b成反比例關(guān)系的條件是()A.=c(肯定) B.a(chǎn)×c=b(肯定) C.a(chǎn)×b=c(肯定)【分析】依據(jù)反比例的意義分析后直接選擇即可.【解答】解:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,假如這兩種量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積肯定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系.只有a×b=c(肯定),a與b才成反比例.只有C選項(xiàng)符合反比例的意義.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題重點(diǎn)考查反比例的意義,兩個(gè)變量的乘積肯定.9.(1分)要表示學(xué)校各班級(jí)同學(xué)的人數(shù)狀況,用()比較合適.A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.拆線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 C.扇形統(tǒng)計(jì)圖【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很簡(jiǎn)潔看出數(shù)量的多少;折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不僅簡(jiǎn)潔看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化狀況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此依據(jù)狀況選擇即可.【解答】解:依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:要表示學(xué)校各班級(jí)同學(xué)的人數(shù)狀況,用條形統(tǒng)計(jì)圖比較合適.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)依據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.10.(1分)在下面的3個(gè)圖形中,從左面看到外形是的圖形是()A. B. C.【分析】A圖:從左面能看到4個(gè)正方形,分兩層,每層2個(gè),呈“田”字形.B圖、C圖:從左面能看到3個(gè)正方形,分兩層,上層1個(gè),下層2個(gè),左齊.【解答】解:在下面的3個(gè)圖形中,從左面看到外形是的圖形是.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題是考查作簡(jiǎn)潔圖形的三視圖,能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面(或右面)觀看到的簡(jiǎn)潔幾何體的平面圖形.二、推斷題.(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”.每小題1分,共10分)11.(1分)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).√.(推斷對(duì)錯(cuò))【分析】在數(shù)軸上“0”是正、負(fù)數(shù)的分界點(diǎn),它既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).【解答】解:0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),答案√.故答案為:√.【點(diǎn)評(píng)】依據(jù)數(shù)軸的生疏我們可以知道,0是正、負(fù)數(shù)的分界點(diǎn),位于左邊的數(shù)記作“﹣”,位于右邊的數(shù)記作“+”,它既不是正數(shù),也不同負(fù)數(shù).12.(1分)零下4攝氏度可以寫(xiě)成﹣4℃,也可以寫(xiě)成4℃.×(推斷對(duì)錯(cuò))【分析】此題主要用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量:零下記為負(fù),則零上就記為正,由此解答即可.【解答】解:零下4攝氏度可以寫(xiě)成﹣4℃,但不能寫(xiě)成4℃,所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為:×.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個(gè)為正,則和它意義相反的就為負(fù).13.(1分)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘一個(gè)相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變.×.(推斷對(duì)錯(cuò))【分析】分?jǐn)?shù)的性質(zhì)是:分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加上、減去、乘上或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變;據(jù)此進(jìn)行推斷得解.【解答】解:分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘一個(gè)相同的數(shù),此數(shù)不為0,分?jǐn)?shù)的大小才不變;故判定為:×.【點(diǎn)評(píng)】此題考查分?jǐn)?shù)的性質(zhì),要留意:當(dāng)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(不為0),分?jǐn)?shù)的大小不變,由于分母不能為0.14.(1分)由于a2表示兩個(gè)a相乘,2a表示兩個(gè)a相加,所以a2肯定大于2a.×(推斷對(duì)錯(cuò))【分析】依據(jù)乘方的意義,a2表示兩個(gè)a相乘,依據(jù)乘法的意義2a表示2乘a,當(dāng)a=0或a=2時(shí),a2=2a,a=1時(shí),a2<2a,只有當(dāng)a>2時(shí),a2肯定大于2a.【解答】解:當(dāng)a=0或a=2時(shí),a2=2a,a=1時(shí),a2<2a,只有當(dāng)a>2時(shí),a2肯定大于2a原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:×.【點(diǎn)評(píng)】a取不同數(shù)值時(shí),a2可能小于2a,也可能等于2a,還可能大于2a.15.(1分)在比例尺為1:4000000的地圖上量得南京到揚(yáng)州的距離約為3.6厘米,南京到揚(yáng)州的實(shí)際距離大約是144千米.√(推斷對(duì)錯(cuò))【分析】要求南京到揚(yáng)州的實(shí)際距離是多少千米,依據(jù)“圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離”,代入數(shù)值計(jì)算即可.【解答】解:3.6÷=14400000(厘米)14400000厘米=144千米答:南京到揚(yáng)州的實(shí)際距離大約是144千米.所以原題說(shuō)法正確.故答案為:√.【點(diǎn)評(píng)】此題有計(jì)算公式可用,依據(jù)圖上距離、比例尺和實(shí)際距離三者的關(guān)系,進(jìn)行分析解答即可得出結(jié)論.16.(1分)圓錐體積是圓柱體積的.×.(推斷對(duì)錯(cuò))【分析】只有等底等高的圓錐的體積是圓柱體積的,據(jù)此推斷即可.【解答】解:由于只有等底等高的圓錐的體積是圓柱體積的,所以在沒(méi)有確定能否等底等高的前提條件下,圓錐體積是圓柱體積的,這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的.故答案為:×.【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確:只有等底等高的圓錐的體積是圓柱體積的.17.(1分)把一個(gè)蛋糕分成6份,每份占.×(推斷對(duì)錯(cuò))【分析】把一個(gè)蛋糕看作單位“1”,把它平均分成6份,每份占.【解答】解:把一個(gè)蛋糕平均分成6份,每份占這里沒(méi)說(shuō)平均分,每份不能用表示原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:×.【點(diǎn)評(píng)】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).18.(1分)兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積肯定是合數(shù).√.(推斷對(duì)錯(cuò))【分析】依據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的定義即可做出推斷.【解答】解:質(zhì)數(shù)只有兩個(gè)約數(shù),合數(shù)至少有三個(gè)約數(shù),兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積至少有四個(gè)約數(shù),如2×3=6,6的約數(shù)有1、2、3、6;3×5=15,15的約數(shù)有1、3、5、15;2×5=10,10的約數(shù)有1、2、5、10.等等.答:兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積肯定是合數(shù).故此題正確.【點(diǎn)評(píng)】此題考查目的是對(duì)質(zhì)數(shù)、合數(shù)定義的理解.19.(1分)男生比女生多,則女生比男生少.×(推斷對(duì)錯(cuò))【分析】把女生人數(shù)看作單位“1”,則男生人數(shù)就是(1+),求女生比男生少幾分之幾,用女生比男生少的人數(shù)除以男生人數(shù).【解答】解:把女生人數(shù)看作單位“1”,則男生人數(shù)就是(1+)÷(1+)=÷=即男生比女生多,則女生比男生少原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:×.【點(diǎn)評(píng)】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少幾分之幾,用這兩數(shù)之差除以另一個(gè)數(shù).男生比女生多,把女生人數(shù)看作單位“1”,把它平均分成7份,男生人數(shù)相當(dāng)于這樣的8份,女生比男生少這樣的1份,1份是男生的人數(shù)的.20.(1分)任意一個(gè)四邊形的內(nèi)角和肯定是360度.√.(推斷對(duì)錯(cuò))【分析】依據(jù)多邊形內(nèi)角和定理,即n邊形的內(nèi)角的和等于:(n﹣2)×180°(n大于等于3),代入數(shù)據(jù)解答即可.【解答】解:(n﹣2)×180°=(4﹣2)×180°=360°所以任意一個(gè)四邊形的內(nèi)角和度數(shù)是360°,題干說(shuō)法是正確的.故答案為:√【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是把握多邊形內(nèi)角和定理:n邊形的內(nèi)角的和=(n﹣2)×180°(n大于等于3).四、計(jì)算.(30分)21.(8分)直接寫(xiě)出得數(shù).1﹣=+=4×0.25=10﹣8.6=×=﹣=0÷×3.24=0.7×0.8=【分析】依據(jù)小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則,小數(shù)的加減法就是把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就是相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊,從個(gè)位開(kāi)頭加減.小數(shù)乘法就是先把它們當(dāng)作整數(shù)相乘,然后看一看兩個(gè)乘數(shù)一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn).同分母分?jǐn)?shù)加減就是分母不變,分子相加減,異分母分?jǐn)?shù)相加減,要先通分,再計(jì)算.分?jǐn)?shù)乘法就是分母和分母相乘作為分母,分子和分子相乘作為分子,然后約分.分?jǐn)?shù)除法就是除以一個(gè)數(shù)(0除外)等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù).據(jù)此直接進(jìn)行口算.【解答】解:1﹣=+=4×0.25=110﹣8.6=1.4×=﹣=0÷×3.24=00.7×0.8=0.56【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解把握小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則,并且能夠正確嫻熟地進(jìn)行口算,提高口算力量.22.(12分)下面各題,能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.×99+17.2÷0.125÷80.32+4÷(﹣)+++[(﹣)×]×3﹣0.732﹣1.268【分析】(1)依據(jù)乘法安排律簡(jiǎn)算;(2)依據(jù)除法的性質(zhì)簡(jiǎn)算;(3)先算小括號(hào)里面的減法,再算括號(hào)外的除法,最終算括號(hào)外的加法;(4)依據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律簡(jiǎn)算;(5)先算小括號(hào)里面的減法,再算中括號(hào)里面的乘法,最終算括號(hào)外的乘法;(6)依據(jù)減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算.【解答】解:(1)×99+=×(99+1)=×100=(2)17.2÷0.125÷8=17.2÷(0.125×8)=17.2÷1=17.2(3)0.32+4÷(﹣)=0.32+4÷=0.32+16=16.32(4)+++=(+)+(+)=1+1=2(5)[(﹣)×]×=[×]×=×=(6)3﹣0.732﹣1.268=3﹣(0.732+1.268)=3﹣2=1【點(diǎn)評(píng)】本題考查了四則混合運(yùn)算,留意運(yùn)算挨次和運(yùn)算法則,機(jī)敏運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算.23.(6分)解方程.x+2.5x=17.5=3x+4.5=16.5【分析】(1)首先化簡(jiǎn),然后依據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)除以3.5即可.(2)首先依據(jù)比例的基本性質(zhì)化簡(jiǎn),然后依據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)除以4即可.(3)首先依據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)減去4.5,然后兩邊再同時(shí)除以3即可.【解答】解:(1)x+2.5x=17.53.5x=17.53.5x÷3.5=17.5÷3.5x=5(2)=4x=8×34x=244x÷4=24÷4x=6(3)3x+4.5=16.53x+4.5﹣4.5=16.5﹣4.53x=123x÷3=12÷3x=4【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了依據(jù)等式的性質(zhì)解方程的力量,即等式兩邊同時(shí)加上或同時(shí)減去、同時(shí)乘或同時(shí)除以一個(gè)數(shù)(0除外),兩邊仍相等.24.(4分)如圖中正方形的邊長(zhǎng)為4cm,求陰影部分的面積.【分析】陰影部分的面積等于邊長(zhǎng)是4cm的正方形的面積減去直徑為4cm的圓的面積,依此進(jìn)一步依據(jù)正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),圓的面積=πr2,進(jìn)行解答.【解答】解:4×4﹣3.14×(4÷2)2=16﹣3.14×4=16﹣12.56=3.44(cm2)答:陰影部分的面積是3.44cm2.【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是依據(jù)把不規(guī)章組合圖形轉(zhuǎn)化成規(guī)章圖形面積公式進(jìn)行計(jì)算.五、動(dòng)手操作(第1題5分,第2題4分,共9分)25.(5分)按要求填一填,畫(huà)一畫(huà).(1)三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)分別用數(shù)對(duì)表示是A(8,6),B(13,6),C(11,10).(2)畫(huà)出△ABC向右平移7格再向下平移2格后的圖形.【分析】(1)依據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法,第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù),其次個(gè)數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對(duì)分別表示出點(diǎn)A、B、C的位置.(2)依據(jù)平移的特征,把三角形ABC的各頂點(diǎn)分別向右平移7格,再向下平移2格,依次連結(jié)即可得到平移后的圖形.【解答】解:(1)三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)分別用數(shù)對(duì)表示是A(8,6)、B(13,6)、C(11,10).(2)畫(huà)出△ABC向右平移7格再向下平移2格后的圖形(三角形A′B′C′).【點(diǎn)評(píng)】數(shù)對(duì)中每個(gè)數(shù)字所代表的意義,在不同的題目中會(huì)有所不同,但在無(wú)特殊說(shuō)明的狀況下,數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)字表示列,其次個(gè)數(shù)字表示行.平移作圖要留意:①方向;②距離.整個(gè)平移作圖,就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)按肯定方向和肯定的距離平行移動(dòng).26.(4分)以中心廣場(chǎng)為觀看點(diǎn),填一填,畫(huà)一畫(huà).(1)向陽(yáng)學(xué)校在中心廣場(chǎng)北偏東45°方向800米處.(2)書(shū)店在中心廣場(chǎng)北偏西60°方向400米處,在圖中表示出書(shū)店的位置.【分析】(1)依據(jù)利用方向和距離確定問(wèn)題位置的方法,先確定方向,再確定距離.通過(guò)觀看圖可知,向陽(yáng)學(xué)校在中心廣場(chǎng)北偏東45°方向800米處.(2)以中心廣場(chǎng)為觀測(cè)點(diǎn),書(shū)店在中心廣場(chǎng)北偏西60°方向400米處,在圖中表示出書(shū)店的位置.據(jù)此解答.【解答】解:(1)向陽(yáng)學(xué)校在中心廣場(chǎng)北偏東45°方向800米處.(2)作圖如下:故答案為:北偏東45°,800.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解把握利用方向和距離確定物體位置的方法及應(yīng)用,關(guān)鍵是明確:先確定方向,再確定距離.六、解決問(wèn)題(共41分)27.(6分)某工程隊(duì)修一段村級(jí)大路,方案每天修80米,30天修完,實(shí)際只用了25天就修好了,實(shí)際每天修多少米?【分析】首先依據(jù)工作效率×工作時(shí)間=工作量,求出這段大路長(zhǎng)多少米,然后依據(jù)工作效率=工作量÷工作時(shí)間,據(jù)此列式解答.【解答】解:80×30÷25=2400÷25=96(米)答:實(shí)際每天修96米.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解把握工作量、工作效率、工作時(shí)間三者之間的關(guān)系及應(yīng)用.28.(7分)東東看一本90頁(yè)的童話(huà)書(shū),第一天看了這本書(shū)的,其次天看了剩下的,他兩天一共看了多少頁(yè)?【分析】把這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)看作單位“1”,第一天看了這本書(shū)的,則剩下這本書(shū)的(1﹣),依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,其次天看的頁(yè)數(shù)相當(dāng)于總頁(yè)數(shù)的(1﹣)×.依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)(90頁(yè))乘兩天看的總頁(yè)數(shù)的分率之和就是他兩天一共看的頁(yè)數(shù).【解答】解:90×[+(1﹣)×]=90×[+×]=90×[+]=90×=45(頁(yè))答:他兩天一共看了45頁(yè).【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查分?jǐn)?shù)乘法的意義及應(yīng)用.求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用這個(gè)數(shù)乘分率.求出其次天看的頁(yè)數(shù)占總頁(yè)數(shù)的幾分之幾是關(guān)鍵,也是難點(diǎn).29.(7分)有一個(gè)近似于圓錐形的稻谷堆,底面周長(zhǎng)是25.12米,高是0.6米,假如每立方米稻谷大約重0.75噸,這堆稻谷重多少?lài)??【分析】依?jù)圓錐的體積公式:V=r2h,把數(shù)據(jù)代入公式求出這堆稻谷的體積,然后用稻谷的體積乘每立方米稻谷的質(zhì)量即可.【解答】解:3.14×(25.12÷3.14÷2)2×0.6×0.75=3.14×42×0.6×0.75=3.14×16×0.6×0.75=10.048×0.75=7.53

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論