《我家的一張照片》教學(xué)設(shè)計(jì)

《我家的一張照片》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說(shuō)明本課教學(xué)內(nèi)容是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第七單元的“口語(yǔ)交際”，學(xué)習(xí)要求是：你家有許多照片吧。這些照片有的記錄了你歡樂(lè)的童年，有的留下了你們一家幸福的時(shí)光，也有的藏著一個(gè)難忘的故事……把你家的影集帶來(lái)。相互交流，再選出一張你最喜歡的照片，給大家介紹一下。教學(xué)設(shè)想小學(xué)語(yǔ)文課標(biāo)強(qiáng)調(diào)教師在課堂教學(xué)中要努力使學(xué)生養(yǎng)成“具有日?？谡Z(yǔ)交際的基本能力，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神。”根據(jù)口語(yǔ)交際的課型特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中突顯生活性、示范性、互動(dòng)性、實(shí)踐性四個(gè)特性。本課題教學(xué)目標(biāo)：1、訓(xùn)練學(xué)生的口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和思維發(fā)展。2、豐富語(yǔ)言積累的方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。本教學(xué)目標(biāo)：1、具體生動(dòng)地介紹“我家的一張照片”，介紹時(shí)要注意做到聲音響亮、語(yǔ)句通順、語(yǔ)言優(yōu)美。2、評(píng)價(jià)別人的發(fā)言，態(tài)度誠(chéng)懇，實(shí)事求是。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生在交流的過(guò)程中能按一定的順序述說(shuō)相片的來(lái)歷、畫(huà)面中人物的動(dòng)作、神情，照片背后的故事要說(shuō)清楚。教學(xué)準(zhǔn)備1、制作多媒體課件；2、學(xué)生準(zhǔn)備自己最喜歡的一本影集。教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入1．同學(xué)們，在你們從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程中，家人一定拍下了許多難忘的照片。這些照片，有的記錄了你歡樂(lè)的童年，有的留下了你們一家幸福的時(shí)光，也有的還藏著一個(gè)難忘的故事。課前，老師從幾個(gè)同學(xué)的影集里選了一些照片，讓我們一起來(lái)欣賞一下。如果照片上的同學(xué)你能一下子認(rèn)出來(lái)，我們就一起叫出他的名字。2．看了剛才的一些照片，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你看到的鏡頭?二、示范引路1．是啊，看著這些在成長(zhǎng)的歲月里你們留下的難忘的鏡頭，我覺(jué)得你們更加可愛(ài)了。老師也忍不住想要拿出自己的相冊(cè)，和同學(xué)們分享一下，你們?cè)敢鈫?？?qǐng)邊看邊注意聽(tīng)老師是怎樣向你們介紹這些照片的。（播放照片，教師示范介紹）2．誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，剛才老師是怎樣介紹的？(板書(shū)：先概括后具體)先概括說(shuō)相冊(cè)中所有的照片，再具體說(shuō)其中自己最喜歡的一張。這節(jié)課，我們就要用這種方法來(lái)說(shuō)一說(shuō)“我家的一張照片”。（揭題）的表情、動(dòng)作、還有喜歡的原因，說(shuō)的時(shí)候還要做到聲音響亮、內(nèi)容具體生動(dòng)、態(tài)度還要大大方方.好多的要求，怕不怕，還要站在講臺(tái)上給全班的同學(xué)來(lái)介紹。（只要處處留心，處處有學(xué)問(wèn)，處處可以學(xué)到知識(shí)。讀書(shū)、看報(bào)、和別人講話交流也是一種積累?？谡Z(yǔ)交際是一種技能，技能是靠訓(xùn)練獲得的。在學(xué)生“自己練一練、同桌互相交流的基礎(chǔ)上再指名講述和評(píng)議，訓(xùn)練的量可謂不小。這樣的訓(xùn)練豐富了語(yǔ)言積累的方法，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。）三、歸納總結(jié)，拓展延伸1．總結(jié)延伸今天，我們學(xué)會(huì)了向別人介紹照片，知道介紹時(shí)首先要做到說(shuō)清楚照片的內(nèi)容、來(lái)歷，表達(dá)自己的真情實(shí)感；其次要注意聲音響亮。把話說(shuō)通順，說(shuō)具體，這樣你的介紹才會(huì)吸引人。2．作業(yè)把自己交流的照片內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，并配上這張照片，布置一期以“我們的美好童年”為主題的照片展覽。同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很棒，發(fā)言積極，聲音也很響亮，老師也想留下這個(gè)精彩難忘的瞬間，所以我也帶來(lái)了照相機(jī)，我數(shù)一、二、三！你們就擺一個(gè)你們最喜歡的姿勢(shì)好不好？準(zhǔn)備好了，一、二、三！板書(shū)設(shè)計(jì)我家的一張照片