新課標(biāo)語(yǔ)文整本書(shū)閱讀教學(xué)課件：愿望的實(shí)現(xiàn)（二上）

我人很小，因?yàn)槲沂且粋€(gè)小孩子。到了我像我爸爸一樣年紀(jì)時(shí)，便要變大了。我的老師要是走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“時(shí)候晚了，把你的石板，你的書(shū)拿來(lái)。”我便要告訴他道：“你不知道我已經(jīng)同爸爸一樣大了嗎？我決不再學(xué)什么功課了?！薄└?duì)枴缎〈笕恕纷x趣味小詩(shī)

泰戈?duì)?，印度著名的?shī)人、作家。他還擅長(zhǎng)繪畫(huà)和作曲，留下了許多的繪畫(huà)和歌曲作品。1950年創(chuàng)作了歌曲《人民的意志》，被確定為印度國(guó)歌。他是歷史上第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人?？醋骷铱ㄆ阉飨矏?ài)的故事

“愿望”的愿由“原”“心”組成，意思是原心的期望。這里的“原”是指原來(lái)，“心”是指心靈。每個(gè)人都應(yīng)該是有愿望的，而愿望多是兒時(shí)原有的純凈心靈對(duì)未來(lái)的期望。交流彼此的愿望

一開(kāi)始看到這個(gè)題目，你們的腦海里是不是冒出來(lái)好幾個(gè)小問(wèn)號(hào)呢？提出腦中的“問(wèn)號(hào)”讀片段，品趣味

打開(kāi)書(shū)從第3頁(yè)看到第9頁(yè)，結(jié)合書(shū)上的兩幅圖，看看能趕走腦海里的幾個(gè)小問(wèn)號(hào)。填圖表，訂計(jì)劃閱讀書(shū)目《愿望的實(shí)現(xiàn)》閱讀時(shí)限月日—月日（共天）閱讀時(shí)間閱讀章節(jié)（頁(yè)碼）完成任務(wù)的滿(mǎn)意度自評(píng)第一天☆☆☆☆☆第二天☆☆☆☆☆第三天☆☆☆☆☆……☆☆☆☆☆借助圖片，猜猜情節(jié)圖片頁(yè)碼我猜他是在哪里做了什么結(jié)果第13頁(yè)蘇希坐在席子上發(fā)呆—————第14頁(yè)蘇希從樹(shù)上摔了下來(lái)第15頁(yè)第21頁(yè)第22頁(yè)第23頁(yè)借助圖片，猜猜情節(jié)

書(shū)中有很多精美的圖片，你們能根據(jù)圖片猜猜圖上的人是誰(shuí)，他的身上發(fā)生了什么樣的故事嗎？借助圖片，猜猜情節(jié)

書(shū)中有很多精美的圖片，你們能根據(jù)圖片猜猜圖上的人是誰(shuí)，他的身上發(fā)生了什么樣的故事嗎？借助圖片，猜猜情節(jié)

書(shū)中有很多精美的圖片，你們能根據(jù)圖片猜猜圖上的人是誰(shuí)，他的身上發(fā)生了什么樣的故事嗎？借助圖片，猜猜情節(jié)

書(shū)中有很多精美的圖片，你們能根據(jù)圖片猜猜圖上的人是誰(shuí)，他的身上發(fā)生了什么樣的故事嗎？借助圖片，猜猜情節(jié)

書(shū)中有很多精美的圖片，你們能根據(jù)圖片猜猜圖上的人是誰(shuí)，他的身上發(fā)生了什么樣的故事嗎？借助圖片，猜猜情節(jié)

書(shū)中有很多精美的圖片，你們能根據(jù)圖片猜猜圖上的人是誰(shuí)，他的身上發(fā)生了什么樣的故事嗎？借助圖片，猜猜情節(jié)

書(shū)中有很多精美的圖片，你們能根據(jù)圖片猜猜圖上的人是誰(shuí)，他的身上發(fā)生了什么樣的故事嗎？借助圖片，猜猜情節(jié)

書(shū)中有很多精美的圖片，你們能根據(jù)圖片猜猜圖上的人是誰(shuí)，他的身上發(fā)生了什么樣的故事嗎？讀讀故事，找找愿望蘇希的愿望書(shū)中對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼蘇巴的愿望書(shū)中對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼邊讀邊畫(huà)，找好玩的情節(jié)（1）讀讀畫(huà)畫(huà)：邊讀邊畫(huà)一畫(huà)自己覺(jué)得好玩的情節(jié)。（2）讀讀找找：找一找，圖片對(duì)應(yīng)的文字。邊讀邊畫(huà)，找好玩的情節(jié)

有時(shí)蘇希忘了自己已成了像父親那么大的年紀(jì)的老頭了，還和從前一樣干起惡作劇的事來(lái)?？吹浇址坏囊粋€(gè)老大娘頂著水罐走過(guò)，他就突然扔過(guò)去一塊石頭把水罐打破，弄得老大娘滿(mǎn)身是水?？吹嚼咸K希干出這種頑童般的惡劣行徑，人們都呵斥著追逐著要揍他，而他自己也羞得無(wú)地自容。借助圖片，讀好玩的情節(jié)

準(zhǔn)備好書(shū)中的圖片，看著圖片，把故事讀給小伙伴聽(tīng)一聽(tīng)，比一比誰(shuí)讀得最棒。讀思結(jié)合，記錄“變化”

對(duì)照愿望樹(shù)完成表格，想想愿望實(shí)現(xiàn)后，哪些地方讓你覺(jué)得很“好玩”。主人公愿望許愿后盡情玩耍，爬樹(shù)、游泳從樹(shù)上摔下來(lái)返老還童，專(zhuān)心讀書(shū)找借口逃學(xué)借助圖片，講述故事

借助圖片，根據(jù)書(shū)中的內(nèi)容，結(jié)合自己的想象，繪聲繪色地把其中的一些圖片內(nèi)容講給同伴聽(tīng)，也可以講給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽(tīng)。節(jié)情理會(huì)我

因?yàn)閷?duì)原來(lái)的自己______，在愿望仙子的幫助下，______（誰(shuí)）變老了，______（誰(shuí)）變小了?？墒?，變化后的父子倆卻____________。于是，在愿望仙子的幫助下，他們又________________________。節(jié)情理會(huì)我▲排一排：給書(shū)中的圖片排排隊(duì)?！v一講：借助排好的圖片在小組內(nèi)講一講故事。會(huì)我

有時(shí)蘇希忘了自己已成了像父親那么大的年紀(jì)的老頭了，還和從前一樣干起惡作劇的事來(lái)?？吹浇址坏囊粋€(gè)老大娘頂著水罐走過(guò)，他就突然扔過(guò)去一塊石頭把水罐打破，弄得老大娘滿(mǎn)身是水?？吹嚼咸K希干出這種頑童般的惡劣行徑，人們都呵斥著追逐著要揍他，而他自己也羞得無(wú)地自容。節(jié)情理會(huì)我▲分一分：按照?qǐng)D片上故事發(fā)生的不同主人公幫圖片分分類(lèi)。會(huì)我蘇希的愿望樹(shù)蘇巴的愿望樹(shù)

小

蘇希許愿前后實(shí)現(xiàn)愿望前的想法實(shí)現(xiàn)愿望后事故講會(huì)我

小

蘇希許愿前后實(shí)現(xiàn)愿望前的想法實(shí)現(xiàn)愿望后爬樹(shù)、跳進(jìn)水里游泳、吃生芒果、從鳥(niǎo)巢里掏小鳥(niǎo)、到處游玩爬樹(shù)摔倒了；看見(jiàn)水塘擔(dān)心跳進(jìn)去游泳會(huì)著涼發(fā)燒愛(ài)吃檸檬棒糖不喜歡檸檬棒糖的味道成天和小伙伴玩游戲我靜靜地坐在這里多愜意啊耍把戲的來(lái)了，會(huì)不顧一切地跑出去看感冒、咳嗽、渾身酸疼，頭像要裂開(kāi)似的，躺在床上三個(gè)星期起不來(lái)從椅子上往下跳渾身的骨頭會(huì)咯咯作響吃豆子梳頭老蘇巴許愿前后實(shí)現(xiàn)愿望前的想法實(shí)現(xiàn)愿望后老蘇巴許愿前后實(shí)現(xiàn)愿望前的想法實(shí)現(xiàn)愿望后不再浪費(fèi)光陰，把每一分每一秒都用來(lái)讀書(shū)肚子痛，不能去上學(xué)吞服各種藥小蘇希不讓他去池塘洗澡常常被別人欺負(fù)誰(shuí)（Who）在哪里（Where）發(fā)生了什么（What）“3W”閱讀策略味趣會(huì)我

▲選擇一幅你覺(jué)得最有趣的圖片在小組內(nèi)講一講，比一比誰(shuí)講得最精彩。出講②③④①⑤⑥味趣會(huì)我

▲選擇一個(gè)小故事在小組內(nèi)配合著演一演，比比哪一組演得最有趣！出演②③④①⑤⑥蘇希蘇巴有愿望愿望仙子來(lái)幫忙蘇希變老了蘇巴變小了麻煩變多了老蘇希爬樹(shù)摔倒了愛(ài)吃的糖沒(méi)了味兒看戲淋雨易感冒不敢到池塘去洗澡也不能從椅子往下跳小蘇巴的日子也不好提到上學(xué)肚子痛做個(gè)算術(shù)慢吞吞吃飯吃不飽被逼上學(xué)校搞惡作劇被追趕看人聚會(huì)被趕跑想剃胡子挨嘲笑要想抽煙被罰常常受到欺負(fù)愿望很美好煩惱卻不少哎，還是原來(lái)的生活好愿望的實(shí)現(xiàn)蘇希蘇巴有愿望愿望仙子來(lái)幫忙蘇希變老了蘇巴變小了麻煩變多了愿望很美好煩惱卻不少哎，還是原來(lái)的生活好愿望的實(shí)現(xiàn)蘇希蘇巴有愿望愿望仙子來(lái)幫忙蘇希變老了蘇巴變小了麻煩變多了老蘇希爬樹(shù)摔倒了愛(ài)吃的糖沒(méi)了味兒看戲淋雨易感冒不敢到池塘去洗澡也不能從椅子往下跳小蘇巴的日子也不好提到上學(xué)肚子痛做個(gè)算術(shù)慢吞吞吃飯吃不飽被逼上學(xué)校搞惡作劇被追趕看人聚會(huì)被趕跑想剃胡子挨嘲笑要想抽煙被罰常常受到欺負(fù)愿望很美好煩惱卻不少哎，還是原來(lái)的生活好愿望的實(shí)現(xiàn)

泰戈?duì)柕哪赣H去世很早，父親又經(jīng)常在外邊旅行。他童年的保護(hù)者就是幾個(gè)男仆，他們?yōu)榱嗣獬醋o(hù)的麻煩，就把泰戈?duì)栮P(guān)在一間屋子里，不準(zhǔn)他自由行動(dòng)。有一個(gè)仆人常常叫泰戈?duì)栕谝粋€(gè)指定的地點(diǎn)，用粉筆在地上畫(huà)個(gè)圓圈，把他圍起來(lái)，并且嚇唬泰戈?duì)栒f(shuō)如果邁出這個(gè)圓圈,就會(huì)有危險(xiǎn)。幸虧泰戈?duì)栕牡胤娇拷翱?，可以看到花園里的景色，使他忘卻“囚禁”的痛苦。有一天哥哥去上學(xué)，他不禁哭了起來(lái)，鬧著也要到學(xué)校里去。于是，家人把他送進(jìn)“東方學(xué)?！?。但是在學(xué)校里，凡是不會(huì)背誦功課的兒童都被罰站在木凳上，兩臂伸開(kāi)，手掌上還要堆上石片。泰戈?duì)柡懿幌矚g這個(gè)學(xué)校，不久后就轉(zhuǎn)入了師范學(xué)校。他專(zhuān)心讀書(shū)，年終考試得了班上