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文檔簡介
小學(xué)918慶?;顒臃桨敢?、活動主題
“銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平,開創(chuàng)未來”——小學(xué)918慶祝活動
二、活動目的
1.深入開展愛國主義教育,使同學(xué)們了解918事變的經(jīng)過、意義及其對中國歷史的影響。
2.增強同學(xué)們的民族自豪感和責(zé)任感,培養(yǎng)他們珍愛和平、勤奮學(xué)習(xí)的信念。
3.緬懷在抗日戰(zhàn)爭中英勇犧牲的先烈,傳承和弘揚民族精神,激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的熱情。
三、活動時間
2022年9月18日(星期一)下午14:30-16:30
四、活動地點
學(xué)校多功能廳(若有變動,以實際情況為準)
活動后續(xù)、活動流程、活動準備部分內(nèi)容請您根據(jù)實際情況和需求進行補充。以上內(nèi)容僅供參考,希望能對您有所幫助。
五、活動流程
1.開場儀式(14:30-14:40)
-主持人宣布活動開始,介紹活動主題和意義。
-全體起立,奏唱國歌。
2.歷史回顧(14:40-15:00)
-由歷史老師通過PPT形式詳細介紹918事變的經(jīng)過、背景及影響。
-觀看相關(guān)歷史紀錄片片段,讓同學(xué)們更直觀地了解歷史。
3.主題演講(15:00-15:30)
-邀請校內(nèi)老師或校外嘉賓發(fā)表主題演講,強調(diào)銘記歷史、珍愛和平的重要性。
-同學(xué)們認真聆聽,互動環(huán)節(jié)可邀請同學(xué)們發(fā)表感想。
4.紀念表演(15:30-16:00)
-由同學(xué)們自發(fā)組織的文藝表演,如朗誦、歌唱、舞蹈等,內(nèi)容要緊扣主題。
-邀請有特殊才藝的同學(xué)進行表演,展示民族文化的魅力。
5.緬懷先烈(16:00-16:20)
-主持人領(lǐng)誓,全體同學(xué)進行緬懷先烈的宣誓儀式。
-舉行一分鐘默哀,表達對英勇烈士的敬意。
6.珍愛和平倡議(16:20-16:30)
-由學(xué)生代表發(fā)起珍愛和平的倡議,倡導(dǎo)同學(xué)們珍惜當下,勤奮學(xué)習(xí),為維護世界和平貢獻力量。
-全體同學(xué)共同宣讀倡議書,表明決心。
7.結(jié)束語(16:30)
-主持人對本次活動進行總結(jié),強調(diào)活動主題,鼓勵同學(xué)們將愛國情懷融入日常學(xué)習(xí)生活中。
-宣布活動結(jié)束,全體同學(xué)起立,奏唱《歌唱祖國》。
活動后續(xù)、活動準備部分內(nèi)容請您根據(jù)實際情況和需求進行補充。以上內(nèi)容僅供參考,希望能對您有所幫助。
六、活動準備
1.策劃與組織
-成立活動籌備小組,負責(zé)整體活動的策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。
-制定詳細的活動方案,明確各部門和人員的職責(zé)。
2.場地準備
-提前預(yù)訂學(xué)校多功能廳,并檢查燈光、音響、投影等設(shè)備是否正常。
-布置場地,包括懸掛主題橫幅、擺放座位、設(shè)置講臺和表演區(qū)域。
3.演講與表演準備
-邀請演講嘉賓,并與其溝通演講主題和內(nèi)容。
-組織文藝表演的同學(xué)進行排練,確保表演內(nèi)容質(zhì)量。
4.歷史資料準備
-搜集和整理918事變的歷史資料,制作成PPT和視頻資料。
-確保資料準確無誤,適合學(xué)生理解。
5.物資準備
-準備活動所需的道具、服裝、音響設(shè)備、話筒等。
-制作緬懷先烈宣誓書、珍愛和平倡議書等書面材料。
6.安全保障
-確保活動期間的學(xué)生安全,制定應(yīng)急預(yù)案。
-檢查活動場地的安全設(shè)施,如消防器材、安全出口等。
7.宣傳與通知
-通過校園廣播、公告欄等方式提前宣傳本次活動,提高同學(xué)們的參與熱情。
-向?qū)W生和家長發(fā)放活動通知,確保通知到位。
8.人員培訓(xùn)
-對參與活動組織的教師和學(xué)生會成員進行培訓(xùn),明確各自職責(zé)和任務(wù)。
-對主持人進行培訓(xùn),確保其能夠熟練掌握活動流程和各個環(huán)節(jié)。
七、活動后續(xù)
1.總結(jié)會議
-活動結(jié)束后,組織籌備小組成員進行總結(jié)會議,回顧活動過程,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
-討論活動中的亮點和不足,提出改進措施。
2.活動反饋
-向參與活動的師生發(fā)放反饋表,收集他們對活動組織和內(nèi)容的意見和建議。
-對反饋信息進行整理,為今后類似活動提供參考。
3.宣傳報道
-通過校園網(wǎng)站、校報、微信公眾號等渠道,對活動進行報道,展示活動成果。
-鼓勵同學(xué)們撰寫活動心得,選登優(yōu)秀作品,分享感受。
4.主題教育延伸
-在活動結(jié)束后的一段時間內(nèi),通過主題班會、歷史課堂等形式,繼續(xù)深化918事變及愛國主義教育。
-開展相關(guān)的手抄報、征文比賽等活動,讓學(xué)生在實踐中進一步學(xué)習(xí)和感悟。
5.心理輔導(dǎo)
-針對活動中可能引發(fā)的學(xué)生情緒波動,學(xué)校心理教師應(yīng)提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。
-幫助學(xué)生正確處理愛國情感和情緒,引導(dǎo)他們健康成長。
6.家長溝通
-通過家長會或家訪等形式,與家長溝通活動情況,讓家長了解學(xué)校的教育舉措。
-鼓勵
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